美化校園活動策劃方案（精選20篇）

美化校園活動策劃方案 篇1

一、指導思想

爲綠化、美化校園，爲師生創建優美的工作學習環境，合理分配校園綠化美化分佈，發揮環境育人的作用，全面實現“教育強鎮”目標，特制定本方案。

二、工作目標

全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開闢出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，努力使校園綠化面積達標。

三、工作重點

1、提高思想，統一認識

各校要結合中心學校關於開展綠化工作的有關要求，認識到開展義務植樹和搞好校園綠化美化對學校發展具有的重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環境。

2、建立組織，加強領導

各校要成立由校長任組長、各班主任爲成員的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作，規劃設計繪製學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

3、列入議事日程，落實措施

各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學校綠化美化工作包乾到班，班包到組，組包到人。

4、檢查評比、獎勵先進

各校栽種樹木或者花草後，每週要結合環境衛生進行全面檢查，要加強管理，落實責任。每學期期末進行評比、獎勵，表揚先進。

四、實施步驟

1、栽種階段(20__年_月_日至_月_日)

各校要結合校園綠化實際，做好規劃。重點做好栽種的各項準備工作及科學栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標準。

2、管護階段(20__年_月_日至_月_日)

各校要將種植好的樹木、花草包乾到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，並形成長效管護機制。

3、驗收階段(20__年_月_日至_月__日)

中心學校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統一評估。凡校園綠化面積達標、高檔景觀樹木成活率達到100%的學校獎勵___元，成活率達到90%以上學校獎勵___元，成活率達到80%以上的學校獎勵___元，成活率達到50%以下的學校罰款__元。

美化校園活動策劃方案 篇2

一.活動宗旨

以美化校園，爲廣大師生提供更優雅和諧的學習生活環境。爲此__系青年志願者服務大隊特舉行此次活動。

二.活動目的

號召更多學生關注我們校園的學習、生活環境。提高學生愛護校園環境的意識。

三.活動主題

構建和諧校園，美化學習環境

四.活動日程：

活動時間

活動地點：自修室，教學樓機電工程系教室。

活動參加人：__系青年志願者服務大隊全體成員。

(一)前期準備

(1)宣傳部：做好宣傳材料，以及相關標語。提前向全校同學通知此次活動，並講明活動時間，讓經常去自修室學習的同學在活動期間配合志願者的工作。

(2)組織部：策劃活動並且組織協調各部志願者的工作，準備所需用品。

(3)外聯部：對此次活動的各項費用進行預算，併購買活動所需用品。與實習工廠聯繫，借來梯子，錘子等工具爲活動做準備。

(4)由各班中隊長在班級內部宣傳此次活動，鼓勵同學們向志願者學習，並共同保護好我們的學習生活環境。

(二)活動具體流程

(1)人員分爲兩大組。

一組負責自修室，做好清潔工作並粘貼宣傳保護環境的標語。

先安排志願者組織部成員打掃自修室衛生，在此同時宣傳部在黑板上繪製宣傳板報，文編部粘貼宣傳標語並安放自制的書籤及垃圾箱。

二組負責教學樓，做好標語的粘貼及美化工作。

先安排組織部成員清理牆面爲標語的粘貼做準備，宣傳部粘貼標語並清理現場。

(2)組織部最後檢查標語粘貼，書籤及垃圾桶的安放。並統一收送活動工具。

(三)後期安排

文編部：做好此次活動採訪及總結。

祕書部：做好此次活動考覈。

組織部：安排人員每兩週檢查標語及書籤等的使用情況並即時維護。

五﹑活動要求

每一位同學服從組織安排做好本身工作，同時要體現我們機電系青年志願者的無私奉獻精神。使更多的同學參加到我們此次“構建和諧校園，展現文明舉止”的活動中。

注意事項

此次活動參加成員必須注意自身安全!

此次活動安排在自修室人員較少時進行!

美化校園活動策劃方案 篇3

一、活動背景

隨着這幾年學校的整體規劃和轉型發展，__學院逐漸被全國人民所認識，其中20__年我們學校順利的通過了國家的本科評估，20__年_月_日至_日教育部地方本科高校轉型發展座談會在__店__學院舉行，而預計在20__年的_月份將在__店__學院舉辦一次關於學校轉型發展的經驗交流論壇，這意味着越來越多的人到我們學校來進行參觀考察學習，作爲黃淮學子，我們有義務把__學院的一些不和諧因素清理掉，使其以更好地面貌迎接外來賓客。本月又恰逢是學雷鋒月，所以我係特舉行“愛__創建美麗校園”活動，我們特組織大一的青年志願者打掃校園，爲校園增添了一絲整潔。具體活動如下：

二、活動主題

用行動美化校園

三、主辦單位

電子科學與工程系團總支

四、承辦單位

電子科學與工程系組織部

五、主辦時間與地點

時間：20__年_月_日

地點：__學院大門口、餐廳門口、宿舍樓區、教學樓區

六、活動對象

大一學生

七、具體安排

1、在周_下午提前召開大一各班班長團支書的全體會議，提前針對每班負責的區域和具體怎麼做進行要求(清理黃淮學院大門口、餐廳門口、宿舍樓區、教學樓區非廣告牌內之外的小廣告、招聘啓事和樹上懸掛的垃圾等)。

2、由班長負責通知全班同學本次活動的意義所在，鼓勵本班同學積極參與。

3、人員安排

組織：組織部

拍照：宣傳部

參與：由各班學生向各班班長報名參加，每班最少參加十人每個班級由班長具體負責所分區域的整體安排

4、區域安排

__負責清理黃淮學院校門口

__負責清理科技產業園周圍

__負責龍湖餐廳周圍

__負責宿舍樓區

5、活動所需工具由本班學生自帶。

6、活動結束

(1)、由各班負責人統計人數

(2)、由各班負責人統計工具並送回

(3)、宣傳部負責拍照，寫新聞

八、活動注意事項

1、參與的各班同學在清理垃圾的時候應注意愛護公共設施，不能因爲任何原因損壞廣告牌、垃圾桶等公共設施。

2、由於所分區域包括學校大門口，所以在大門口清理的班級負責人應嚴格要求本班同學注意交通安全，注意來往車輛。

3、如果清理的廣告和招聘啓事損害的別人的個人或公司利益，應與對方說明緣由，不能因此發生矛盾。

九、活動經費

____元

美化校園活動策劃方案 篇4

一、前言

地球是人類唯一的母親，而現在它正受到我們人類給它的最大的危險——環境破壞嚴重。保護環境，人人有責，特別是作爲新世紀的大學生，更應該提高環保意識，增強環保理念，爲保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識並不強，爲進一步提高我校學生的環保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該瞭解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二、活動目的

1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，爲同學們營造一個良好的學習環境。

2、響應號召同學們行動起來，爲我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

3、以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的號召，爲學校評估貢獻自己的力量。

三、活動主題

迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行

四、活動時間

待定

五、活動地點

____大學校園

六、活動內容

活動一：校內自願者環校清理校內的垃圾

活動二：監督並制止校內師生亂丟垃圾現象

活動三：以班爲單位組織環保宣傳海報比賽

活動四：清除校園的垃圾廣告可設爲條幅掛與校園內

七、活動對象

__大學全校學生

八、活動要求

1、 繼續提高校園的衛生質量，創造一個乾淨、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。

2、 注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。

3、 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。

4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛鍊、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

5、 爲環境保護獻出自己的一份力量。

九、前期準備工作

1、張掛橫幅，張貼標語。

2、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況。

3、參加全校性的志願活動，吸引更多學生參加該活動。

4、積極響應各社團、協會共同參與進來。

十、預計效果

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學瞭解到目前我們生活所處的環境，瞭解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

十一、 注意事項

1.活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。

2、要善於從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。

3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。

4、負責人應準備多一套應急方案，並關注天氣變化。

美化校園活動策劃方案 篇5

1、開業促銷：競爭使婚紗影樓不斷的翻新裝修並不斷的重新開業，並在促銷上以新開業大做文章，以獲得新人們的注意。

有的影樓每年都重新開業一次，還有一年竟然開了兩次業。例：先以重新裝修後試營業爲由，給新人們大幅度的優惠，等這一輪促銷過後，再大張旗鼓地搞一次正式開業，再給新人們更大幅度的優惠。以開業爲由進行炒作的好處是在新人和同行面前，處於進可攻、退可守的境地。因爲既可以低價位大肆掠奪客源，同時又可以很抱歉地對同業或新人們說：並不是本影樓在做低價位攪亂市場，而是因爲我在開業做促銷而已。

因開業的“登陸式”廣告影響力較大，策劃得當，可以搶佔一定的市場份額。

2、打折促銷：先巧立一個名目，例如：開業幾週年店慶，或某攝影大師駐店服務等，然後以此爲藉口大幅讓利給新人。

打折促銷的優點是能夠讓客人明白，我們有這麼大的優惠是因爲有這樣一個機會，有利於維護影樓的體面;同時提醒客人要抓住機會。缺點是現在幾乎所有的影樓都在巧立名目打折，誰再做這樣的策劃，已引不起消費者太大的興趣。

3、數字遊戲：例如某影樓打出廣告：歡慶五一，555特惠活動”，讓人一看好象是555元就可以拍一套婚紗照，當新人進店諮詢時才明白，原因555的意思是：先打5折、再減500、再送5大結婚好禮的簡稱，最後算下來，拍照的價格最低也要1000多左右。顧客進門後雖有上當的感覺，但經門市小姐的熱情的介紹及周到的服務，最後下訂拍照的仍大有人在。

數字遊戲的主要作用是引客入門，客人進門後門市人員的服務水準至關重要，服務得當，可以大在提高約單的成功率。

4、異業聯盟：與已經成功的企業聯手做促銷是近幾年來風行起來、且行之有效的方法之一。因爲與成功企業的聯手，會使你的影樓的檔次及可信任的程度提高，大大提高接單率。具體的方法大致有以下幾種：

(1)購買某種產品或某項服務，可以獲得一張到某影樓拍照的優惠券;你到影樓拍照，可獲得一張購買某種產品或某項服務的優惠券。

(2)影樓與某某著名公司聯合做促銷，或影樓做促銷活動，註明得到了某某著名公司的贊助，以此來增強本影樓在當地新人心中的影響力。

5、同業聯盟：在一些競爭比較良性的地區會有采用，一般分兩種情況：

(1)一同做促銷或者一同做“秀”。這樣做的好處是可以擴大影響，共同承擔宣傳費用;

(2)佔領不同細分市場的影樓互相“關照”：如在婚紗影樓拍攝過婚紗照後，可以獲得某兒童影樓的優惠拍攝卡或某寫真店贈送的優惠卡;或在某影樓拍過照片可以獲得到某沖印店的優惠沖印券等。

6、做“秀”接單：影樓一般會選在雙休日或節假日，在大商場的門口或商業中心的廣場上，做動態的禮服秀或靜態的禮服秀，由專業的模特和專業的主持人來主持會場，以非常熱烈的現場氣氛，讓猶豫不決的新人們被感染而在衝動中交上拍照的訂金。做“秀”接單越來越多地與異業聯盟一起使用，如重慶金夫人婚紗影樓在當地的五星級酒店萬豪酒店策劃過一次“結婚萬歲暨婚情博覽會”活動，邀請了許多的生產與結婚有關商品的著名企業聯手做“秀”，僅一天時間收取新人的拍照訂金高達幾十萬。

7、幸運抽獎：只要你到我影樓來拍照，您就有機會贏取大獎。一開始，影樓一般會準備一些小家電，結婚用品什麼的，再後來，爲吸引新人，抽獎的金額不斷提高。

這裏有一點需特別注意：《廣告法》規定抽獎活動的最高獎金不得高於5000元。一旦不小心超過了這個最高限，將會遭到工商部門的重罰。對此沒有認識的影樓請特別注意。

8、單代傳銷：傳銷做爲違法的經營行爲現已被取締，但很多人不知道，單代傳銷其實並不違法，針對影樓的具體方法就是：你給我介紹客人，我給你什麼好處。這種好處各影樓的承諾是不一樣的，有的是送客人小禮物，有的是給客人照片，有的則直接給客人現金或提成等等不一而足。

單代傳銷的優點是通過在本影樓消費過的客人爲影樓做宣傳，可信度較高，經過調查，朋友的推薦是新人們決定到哪家影樓拍照最重要的因素之一。

9、隱性促銷：這是一些上檔次、上規模的影樓採用的方法。它們一般都有在本影樓消費過的客人的詳細記錄，於是不斷地通過商業信函和打電話與老客人保持感情聯絡，並運用單代傳銷的方法把在本影樓消費過的客人轉變成本影樓的最佳代言人，讓老客人不斷地爲自己的影樓做義務宣傳。

隱性促銷最大優點是宣傳的隱蔽性，讓競爭對手難以瞭解自己影樓的動向，於是也就難以進行有針對性的攻擊策略，而且在經營中，隨着客人基數的不斷擴大，隱性促銷發揮的作用也越來越大。

現在很多影樓通過當地的婚姻登記處，瞭解到了本地區全部的當年登記的新人的詳細情況，然後用頻繁的商業信函展開行銷的攻勢，也是隱性促銷方式中比較高明的一種。

美化校園活動策劃方案 篇6

一、活動目的

爲激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的美好情感，真切體會自然之美，豐富學生的課外活動，進一步增強師生情誼，加強親子互動，中心特組織學生、教師及家長開展春遊活動。

二、活動時間

20__年4月25日上午(暫定)

三、活動地點

___

四、職責分工

活動總指揮：

活動現場指揮：

活動組織：

宣傳報道：

醫務人員：

後勤保障：

各班級負責人安排見午餐補助發放表，請班主任與相關教師及保育員溝通傳達。

五、活動安排

1、聽障部、康復部學生由學校統一安排車輛接送。請聽障部各班班主任在當日早晨8：20在國旗下整隊，車輛於8：30準時出發.

2、智障部學生由家長送至春遊地點，集合時間爲9:00，各班負責教師、保育員統一整隊。

3、所有師生到目的地後，整隊清點人數併合影留念。

4、遊覽景區具體活動由各班級自行組織安排，建議聽障部學生環湖健走，智障部、聽障部師生選擇適合區域遊玩。

5、活動結束，智障部學生由家長接回，聽障部、康復部集體乘車返校。

六、活動要求

1、全體教職工應服從學校統一安排，不得擅自離崗、特殊情況須向行政領導請假，以保證此次春遊活動安全、圓滿完成。

2、活動前，班主任要嚴格檢查學生身體狀況，對不能參與活動的學生一律不允許參加，並由家長在班主任處履行請假手續。

3、活動前，班主任務必對學生進行安全教育，強調活動具體要求。

4、各班主任爲班級直接責任人，負責本班學生安全管理與教育。其他責任教師協助班主任進行學生管理，凡是有學生的地方必須有責任教師。

5、全體學生必須按學校要求統一穿校服和運動鞋。按時集合，不遲到。

7、全體學生必須遵守春遊活動紀律，不得亂扔垃圾，負責教師及保育員注意組織學生遠離水邊等危險地帶，如有放風箏班級請選擇安全的地面及空中環境。

8、上午活動結束後，各班班主任及時清點學生數，組織學生安全返校。

9、學生返校(回家)後，班主任在微信羣向德育處作彙報。

10、未盡事宜，由德育處補充說明。

美化校園活動策劃方案 篇7

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，爲自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，爲自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

★發動準備階段(時間：9 月 日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。

★具體實施階段(時間：9 月 日~9 月 日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

★活動總結階段(時間：10 月X 日升旗儀式)

1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。

2、國旗下的講話“國慶專題” 閱讀。

美化校園活動策劃方案 篇8

一、指導思想：搭建家校“溝通了解，共謀雙贏”橋樑，促進學校教育教學質量再上臺階

二、開放時間：5月26日(第十四周週三)上午8:20—11:50

三、領導機構：

組 長：遊業強

副組長：曾見陽 廖宇新

成 員：黃光威、李文傑、鄺先輝、鄧煥金、溫惠君、謝東紅

及各科、級組長

四、職能組別：

1.統籌組：黃光威(教學)、鄧煥金(德育)、溫惠君(後勤)(統籌安排部門相關工作，並督促和檢查落實情況。)

2.宣傳組：李文傑(組長)、朱保軍、石南芬、李玉娟、王倩(負責準備歡迎標語、宣傳欄佈置、攝影、宣傳報道等。)

3.接待組：謝東紅(組長)、廖玉嬋、陳碧雲、黃文金(負責印製教學開放日課程表、聽課反饋表、教學樓示意圖等入袋資料，做好籤到、引領和《反饋表》回收等。)

4. 後勤組：

①電教設備保障：鄺先輝(組長)、黃曉彬

②後勤服務、衛生保潔、水電：溫惠君(組長)、黃國保

五、活動流程：

8:20-10：10開放一、二節課堂教學及課間操

10:10-10:50機器人特色項目觀摩

10：50—11：50學生文藝演出

六、應急措施：若當天上午天氣下雨影響活動，則按照以下安排進行：

①9：00-9：30學生早操改爲課間活動，由級組長及班主任做好組織管理;

②7：50-9:00的接待簽到處以及學生作品展板移至教學樓一樓中廳;

③體育課轉到室內上體育健康知識教學。

七、工作日程安排

時 間

工 作 內 容

責任人

5月13日

擬定開放日活動方案

曾見陽

5月14日

(星期五)

下午4:30召開全校教職工動員會

曾見陽

5月17日

(星期一)

1、安排開放日總課表

2、公佈班容班檢查評比方案

3、擬定宣傳欄製作方案

黃光威

鄧煥金

李文傑

5月24日

(星期一)

1、各班發放邀請15份函邀請家長來校聽課;

2、完成宣傳欄更換張貼

3、完成學生作品展板佈置

4、班容班貌檢查評比

5、完成資料裝袋

6、各任課教師完成試教(5月18日-24日)

(星期二)

1、早操後進行全校學生文明禮儀教育

2、下午5:00前信息科組老師調試好各班教室及電教室、綜合樓功能室的教學平臺;

3、下午放學前，在各班教室和功能室各擺放15張凳子;

4、下午放學後做好教學樓、綜合樓各功能室、校園的衛生保潔工作，搞好各個樓層廁所的衛生，檢查水電;

5、在三岔路口設置接待處，擺放學生作品展板;

6、完成禮堂電教調試及會場佈置

7、在校門口懸掛橫幅，校園掛標語。

1、7：50--9:00，簽到，發放資料、礦泉水

2、8：20—9：00，家長聽課

3、9：00—9：30，家長看操

4、9：30—10：10，家長聽課

5、10：10—10：50，機器人特色項目觀摩

6、10：50—11：50，學生文藝展示(禮堂)

美化校園活動策劃方案 篇9

一.活動主題:

“快樂學生會，溫馨你我他”爲主題的聯誼活動

二.活動目的:

1、豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課餘生活;

2、加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯繫及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力;

3、對部門來說，爲各部門幹事提供一次很好的機會來鍛鍊他們的組織和交流能力。

三.活動意義:

1.增進了兩個系的團總支學生會的友誼;

2.爲兩個部門的幹事提供了展現自我的舞臺;

3.通過交流可以更深刻的讓每一位幹事能夠辨證看到自己的優缺點。

四.活動時間:

20__年3月9日(星期二)18:30

五、活動地點:b308

六、參加人員:

工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員

七.活動內容:

(一)活動前期

1.工程系與工商系分別選派一男一女作爲活動主持人;

2.兩系分別準備5個節目，形式不限;

3.由工商系提供兩個趣味遊戲;

4.工程系和工商系組織部部長分別準備發言稿;

5.申請教室併購買瓜子和水果;

6.準備活動的背景音樂;

7.活動場地的佈置。

(二)活動期間

1.主持人開場白然後引領大家齊唱《朋友》;

2.工程系組織部部長髮言並自我介紹;

3.工程系組織部的工作幹事做特色介紹;

4.工商系部長髮言並自我介紹;

5.工商系組織部工作幹事做特色介紹;

6.節目表演:兩部門交叉表演;

7.第三個節目後，做第一次互動遊戲;

8.繼續進行節目的表演;

9.第七個節目後，全體一起跳《兔子舞》;

10.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;

11.主持人作出總結髮言;

12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

(三)活動後期

1.兩部門合作清理活動現場;

2.工商系組織部幹事寫活動總結。

八.注意事項:

1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大;

2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者儘可能小聲接打，不要影響到他人爲宜;

3、在會場內不要有抽菸、翹二郎腿等不雅現象;

4、請妥善保管好自己的貴重物品;

5、聯誼會結束後及時打掃整理會場;

6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯繫;

7、確保每位幹事都參加活動;

8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;

9、活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。

九、經費預算;

瓜子、水果……………………………………………100元

十、主辦單位:工程系與工商系團總支組織部

承辦單位:工程系與工商系團總支組織部

美化校園活動策劃方案 篇10

一、活動目標：

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

二、活動時間：20__年11月9日下午2:30---4:00

三、活動地點：小班活動室

四、開放內容： 半日班級活動

五、活動流程：

(一)2:00----2:30起牀整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

(二)2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動

(三)2:40----3:10室內教學活動展示

(四)3：10----3:30室外“八個一”活動展示

(五)3:30----4:00親子游戲

(六)家長填寫開放日活動反饋意見表

(七)教師小結，家長帶幼兒離園

具體活動內容如下：、

歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》

詩歌聯誦：分組對詩與點名、搶答相結合。

詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

三、貼五官遊戲(讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

四、數學知識展示：

認識顏色：紅色、綠色、黃色、藍色，並按顏色分類。

認識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。

讓幼兒認識數字1----10

複習3以內的點數

五、親子游戲：

一、揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裏，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令後開始遊戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

二、可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者爲勝。

三、開飛機

玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者爲勝。

美化校園活動策劃方案 篇11

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班爲單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、小演員。

A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

B、舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。

C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)

(1)目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：

根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和作品獎。

A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。

B、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方;要體現分工與合作，並有序地進行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘爲二等獎)。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分爲10分)

B、環保時裝表演：要求選手們身着自己設計和製作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同製作)隨着音樂大膽地進行時裝表演;隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分爲10分)

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評爲優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。

(3)遊戲內容：每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人爲單位進行設計。

(4)活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。

五、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”遊園活動。)

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

美化校園活動策劃方案 篇12

一、活動目的：

讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才幹。

二、活動時間：20__年4月13日一天。

三、活動安排

1、學生8：00到校，8：00-8：15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處)，8：15——8：20整理，8：20聽廣播大操場集合，進行集體安全教育，8：30全體學生從學校出發乘車去天宮莊園。

2、全校同學按高低段分ab兩組。

a組活動次序：

9：30在西江古村門口下車，活動內容：打陀螺。10：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點：西江古村宅園內。12：00參觀盆景園、科普長廊;觀賞大棚栽培桑果園;拓展遊戲;攀爬網牆、網洞等。14：30按規定車號班級在停車場上車返校。

b組活動次序：

9：30在西江古村門口下車，活動內容：觀賞大棚栽培桑果園;拓展遊戲;攀爬網牆、網洞等。參觀盆景園、科普長廊。11：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點：西江古村宅園內。12：30打陀螺。14：30按規定車號班級在停車場上車返校。

四、收費：每生40元(包括來回車費、門票以及學生保險)

五、安全措施

1、對春遊目的地，學校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實的地方，不組織學生前往。

2、同活動組織單位簽訂協議，保證活動的安全，每位學生參加人生保險。

3、加強安全教育和管理，春遊活動前開展各班及全校性專題安全教育，對春遊活動中的可能不安全因素，要教育學生如何防範。要教育學生遵守活動基地的各項規定，服從統一指揮。

4、加強春遊活動的組織管理，學校領導親自帶隊，每班兩名教師管理。對學生實行分組管理，對學生的活動，教師要加強監控，一旦發現不安全行爲，必須果斷嚴肅制止。

5、出發、返回時的發車由輔導員王碧靜統一指揮，未經同意不得擅自提前發車。

六、各班帶隊教師職責

1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。

2、組織學生前往目的地，作好旅途安全工作，強調乘車安全。

3、活動地點帶領學生參觀，組織學生開展包餃子活動，及其他集體活動的紀律。

4、組織學生安全返校。

七、責任人

1、春遊活動第一責任人(學校法人)____

2、具體活動責任人(校輔導員)：___

3、衛生老師：___

4、安全總聯絡員：

5、分班責任人：各帶班老師

_____

八、附件

1、活動協議書。

2、春遊安全應急預案。

美化校園活動策劃方案 篇13

活動前言：

孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉彎處偷偷看你。

再次分別，對母親話半信半疑的我才發現，原來父親真的在轉彎處偷偷回頭，然後大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日裏生活上的點滴關懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手，投擲深沉關愛的目光默默支持。

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海， 但又有多少愛曾經對父親說出來?

拿起手中的筆，用真情真心，爲父親寫下對父親最真摯的祝福，爲父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

一、活動主題

爸爸，我想對你說

二、活動時間

6月9日-6月13日

三、活動策劃組織人員

__大學政法系青年志願者

四、活動地點

小操場

五、活動對象

全體同學

六、活動內容

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來?

(一)懸掛條幅，散發宣傳單。要統一製作 爸爸，我愛您宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月16日也就是父親節，在學校小操場舉行父親節宣傳活動，本次活動爲了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，爲同學們開闢了父親節祝福語 留言板 專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心裏話，送上對父親最深情的祝福。

(二)展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機爲父親說一聲："父親節快樂"。

(三)父親節徵文

六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內容如下：

1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報，主要內容如下：

如果說母愛是一種呵護，那麼父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那麼父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊着叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛爲我們擋風遮雨，爲我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量!

朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心爲父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧!

謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛爲基調，父親節爲背景寫一篇有關父親的原創文章。

文章體裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因爲它是獻給父親節的禮物。

參加對象：全體同學

活動時間：20__年6月9日——20__年6月13日。

提交作品方式：用a4紙打印，交於青年志願者協會。

獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。

2.評選：邀請院刊編輯人及負責人蔘加評選，要求做到公平公正。

3.獲獎文章將在學校展出，並有物質獎勵

七 、活動意義

父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節日裏，給父母送上一句真摯的問候;假日裏，多在父母身邊陪陪;平日裏，多打幾次電話回家，和父母聊聊關於錢 之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們

也許是父親的深沉和無言，每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。 但每當想起父親那鬢角的白髮，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影

今年的父親節是6月16日， 準備給父親送什麼禮物呢?挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實，無論你送什麼禮物給父親，他都是非常開心的

美化校園活動策劃方案 篇14

一、 項目背景在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，爲學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成爲當地教育的當務之急。生活新報與亞森教育機構基於以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恆的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。

二、 項目策劃 1. 活動主題十年樹木萬卷藏書獻愛心 2.活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多餘的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣徵上聯。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續性，使其成爲亞森愛心大聯盟重要活動之一。

3. 公關策略a. 對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，並使其成爲亞森的潛在客戶。b.在受贈學校的學生中組織閱讀徵文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。

4. 活動流程 第一階段(爲期一個月)a. 設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計(姓名、電話、家中是否有中小學生)b. 佈置現場：a) 活動地點生活新報社二樓 亞森教育機構各校區b) 活動橫幅 在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踊躍贈書”的橫幅(或條幅)c) 受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)c. 活動宣傳：生活新報專版廣告(連續一月)刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈d. 活動抽獎： 針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項 一等獎 一名價值18800元亞森教育基金二等獎 三名 價值 8800元亞森教育基金三等獎 十名 價值 880元亞森教育基金 幸運獎 百名 價值80元亞森教育基金第二階段(同期一個月)設立熱線 設立應徵“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯熱線評委邀請 由亞森教育機構邀請文化名人設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)一等獎 一名 價值18800元亞森教育基金二等獎 三名 價值 8800元亞森教育基金三等獎 十名 價值 880元亞森教育基金幸運獎 百名 價值 80元亞森教育基金5. 贈書活動時間：由亞森教育機構確定

6. 贈書活動地點：由亞森教育機構確定7. 傳播策略1) 現場報道 所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。2) 立體傳播生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網絡媒體，突出強烈的立體感。

美化校園活動策劃方案 篇15

一、活動主題：心語心願

二、活動背景：當我們離開家鄉，踏入河南師範大學的那一刻起，我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友，同學……然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題：

1、一些同學還處於被動學習狀態，不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間，有些盲目。

2、個別同學性格內向，集體活動中會膽怯害羞，不願意表現自己。

3、很多同學在高中時是班裏的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環境，不能很好調整自己的心態。

4、現階段，班裏的同學很難融到一起，大家在宿舍裏都玩得很開心，但是與班裏其他同學交流較少。

三、活動目的：

1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學們敞開心扉，暢所欲言。

2、希望藉此機會，拉近同學之間距離，加深對彼此的瞭解。

3、豐富同學業餘生活，使同學們在學習之餘能有所放鬆。

四、活動時間及地點：__年12月2日，田家炳609教室

五、活動準備：

1、將教室的桌椅擺成方形，便於大家交流。

2、將需要的內容提前寫到黑板上，便於活動二的開展。

3、將同學們的名都單獨寫到紙條上並放入一瓶子中，便於活動三的開展。

4、提前準備精緻的便利貼，在活動五結束後發到同學們手中，便於活動六“收集理想”的開展。

六、經費預算：獎品五個本九元，一本摺紙一元，合計十元。

七、活動內容：

1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。

2、“我測我運”：同學們根據黑板上的內容，開始遊戲測試，測試完之後，由指定人宣讀結果，測出你的人生命運。

3、“相識相知”：有指定人抽取事先準備好的紙籤兩張，再隨機抽取兩位同學，後兩位同學要說出對前兩位同學的瞭解，如果說不出來，由同學本人自我介紹，進行五組。

4、“我說我心”：請同學們發言，如可以談談高考時自己的感想，可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受……

5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應的獎品，輸的人要有相應的懲罰——根據成語的意思作出相應的表情或動作。

6、“收集理想”：請同學們寫上自己的理想，放入願望瓶，有特定人保管，大四之後打開看看自己的願望是否實現。

7、由心理委員做總結髮言。

八、後續工作：活動結束之後，把桌子恢復成原來的樣子，並打掃教室衛生，把黑板擦乾淨

美化校園活動策劃方案 篇16

遊戲名稱：撕

遊戲類型：戶外遊戲、團隊遊戲、競技遊戲

人數要求：8人以上

道具要求：不乾膠

遊戲時間：一般都需要半小時以上

遊戲玩法：

方案一：參加人數共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)

遊戲開始前給每個人背上都貼上，上帶有顏色，組員的內互相貼有隊友的，但因爲參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索，如紅色的隊友不是白色)。

同時中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下中字爲紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的，同時保護好自己身上的。

比賽分兩種結果兩種情況：

1)如果自己親自撕錯自己隊友的，兩人同時OUT。

2)如果敵人撕了自己的，則底下的隊友先OUT，自己恢復單身。

遊戲時間：40分鐘(看實際情況可加以修改)

勝負：撕掉一張敵方的得一分，自己的沒有被撕得一分，撕到紅色名字的的兩分，最後計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。

方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內奸。(主公前後共兩張，剩餘人員每人背後一張)

遊戲開始前進行抽籤分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置，與統一時間放人，身爲反賊的人員需尋找到主公撕掉他的，而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的，但忠臣需要保護主公不被撕掉，反賊的任務是全場只有自己存貨。

注：提示別人說的話不一定是對的

時間：30分鐘(看實際情況可加以修改)

勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內奸勝

方案三：參賽人員共20人，每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色被撕，整隊棄權)

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的，同時保護好自己身上的，更保護好自己隊紅色。

時間：20分鐘(看實際情況可加以修改)

勝負：結束時帶自己隊的紅色到工作人員處進行登記，若無紅色則整隊記0分，若有紅色則撕掉敵方一張記1分，紅色2分，自己沒有被撕掉記一分，最後分高的隊勝。

注：撿的則記錄到撿的那一隊的分數中

美化校園活動策劃方案 篇17

甲方：

地址：

公司代表人：

乙方：

地址：

公司代表人：

甲乙雙方經友好協商，甲方委託乙方設計策劃並實施項目。

依據《中華人民共和國合同法》和有關法規的規定，甲乙雙方本着友好、平等、公平、互利的原則協商一致，簽訂此協議，信守執行：

第一條：活動名稱、時間、地點

活動名稱：

活動時間：

活動地點：

第二條：協議期限

甲方委託乙方進行活動策劃執行的具體時間：月

此活動週期以外如甲方提出繼續策劃，費用另計。

第三條：義務和權力

甲方責任：

1.甲方負責對乙方提供各項目的策劃方案給予確認或提出修改意見;

2.甲方負責的事項包括但不限於以下事宜：

①甲方負責來賓邀請工作

②甲方負責公司內部領導的邀請及相關安排

③甲方負責對活動提出明確的目標以及相關要求

乙方責任：

1.乙方負責提供設計方案以及設計理念，並提交甲方確認;

2.乙方根據甲方書面確認後的設計方案給出最終甲方所需稿件;

3.乙方負責的事項包括但不限於以下事宜：

①乙方負責活動現場整體效果的策劃、執行、製作及搭建

②乙方負責活動所需設備的租憑

③乙方負責現場音頻和視頻設備的安裝(現場電力和網絡安裝由場地方負責)

4.乙方負責第三條第3款中其所負責事項的安全執行及使用相關設備、場地、儀器設備等的責任

第四條：活動策劃費用和付款方式

1.全程費用：人民幣元(大寫

預付定金(50%)：□現金支付□銀行轉賬□全部款項一次性支付

開戶名：

賬號：

開戶行：

2.活動結束後，甲方需在3個工作日內結清餘款(先付款，後開票)

3.附件一列明此次活動的費用預算清單

4.活動實施應按照甲方確認後的策劃方案進行，如策劃方案根據實際情況進行調整，需事先經甲方書面確認，雙方根據調整後的預算，並依據實際費用發生情況進行結算。甲方如提出調整，應當以書面形式提出，並由雙方確認此項調整的相應費用變動，如甲方未以書面形式提出並確定費用情況，或者甲方提出的調整實際上不能操作(包括時間上的不夠充分)，乙方有權按照原定方案執行並收取先前約定金額。

第五條：違約責任

1.甲方不能及時給出必要指令、確認、批准，不按協議約定履行自己的各項義務，以及發生其他致使協議無法履行的行爲，應承擔違約責任，應向乙方支付協議總金額的5%違約金

2.因甲方延遲支付乙方所需材料，從而導致乙方延期提交設計方案，乙方不必承擔違約責任，同時不影響甲方的按期付款

3.乙方不能按協議要求提交設計方案，或不能按所附工作時間進度表提供服務、所提供產品和服務質量與協議約定不符時，乙方應向甲方支付協議總金額的5%違約金

4.甲方應根據本協議約定的時間和結算方式向乙方支付費用，除預付款外，逾期支付每延遲一天，甲方每天向乙方支付總費用的0.5%滯納金。

第六條：不可抗力

“不可抗力”指自然現象的災害(包括火災、水災、意外事故、地震)，罷工、騷亂或動亂、禁運、戰爭，任何將來的法律、命令、法規或其他政府行爲等。如果不可抗力的原因組織、限制、延遲或干擾乙方履行本合同，則應免除乙方對不可抗力所延遲或組織的部分的履行的責任，但是，乙方應採取合理的措施避免或消除等造成不履行的原因，並且一旦該等原因被消除，則乙方應繼續履行完被迫中斷履行合同的條款。

第七條：不競爭限制

本協議有效期間，乙方不得向甲方的任何直接競爭對手提供公關諮詢、策劃及相關服務。

第八條：保密義務

1.未經許可，任何乙方不得向第三方(有關法律、法規、政府部門、證券聯合交易所或其他監管機構的要求，雙方的法律、會計、商業及其他顧問、僱員除外)泄露本協議條款的任何內容以及本協議的簽訂和履行情況，以及通過簽訂和履行本協議而獲知的對方及對方關聯公司的任何信息。

2.乙方承諾對甲方爲履行本協議所提供的材料(包括來賓的一切個人資料)及其他商業祕密負有保密的義務，並採取一切合理的措施以使其所接受的材料免於散發、傳播、披露、複製、濫用及被無關人員接觸。

3.但本協議的保密義務不涉及如下信息和資料：

①非由於乙方一方的過錯而公開的信息和材料

②乙方可從第三方在無需承擔保密義務的條件下可以獲得的信息

③乙方可以證明在簽訂本合同前無需承擔保密義務的情況下已經知悉的信息

4.本協議終止後，本保密條款在一年內仍具有法律效力。

第九條：知識產權

乙方應保證其所提供的服務，包括但不限於宣傳用品，活動用品，不侵犯第三方的版權、專利權及商標權等知識產權。如因上述原因，第三方向甲方提出侵權訴訟，乙方有義務協助甲方。如因此給甲方造成損失，乙方同一依法賠償甲方損失。

第十條：法律關係

1.甲乙雙方在此確認和同意乙方只作爲甲方的獨立承包商按照本協議條款向甲方提供服務。乙方不應亦無權顯示自己爲甲方的分支、董事、人員或僱員。

2.本協議不構成或被視爲構成、任何明示或暗示甲乙雙方之間有勞資、合夥關係。

第十一條：關於附件及其它

1.附件爲本協議不可分割的組成部分。

2.本協議有若干個附件，每個附件需由甲方簽字認可後生效。

3.如果發生與本合同或其任何附件的效力、解釋或執行有關的爭議，雙方首先應爭取通過好友協商解決該爭議，如果一方向另一方發出通知開始協商之後的三十日內，該爭議未以此方式解決，則任何一方可將該爭議提交到合同履行地或簽約所在地所屬管轄法院。

4.本合同一式兩份，雙方當事人各執一份，具有同等法律效力。

5.本合同經雙方授權代表簽字並蓋章，自簽訂日起生效。

6.若甲方逾期未付款，則需本合同約定的付款時間算起，給予乙方相應的滯納金。

甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)

美化校園活動策劃方案 篇18

一、 活動思想

當你原捲了燈紅酒綠、車手馬龍的日子，當你原捲了以交友軟件的日子，當你覺得需要出去放鬆放鬆的時候，何不相約將源戶外，給你不一樣的體驗。本次活動以加深和拓展朋友圈的友誼爲宗旨，以尋找人脈資源和建立聚友關係網爲初衷，以提高本羣凝聚力爲目標，以促進大家之間人生經驗交流和情感溝通爲戰略，以密切的聯繫，增進感情爲原則，統一組織，有分有合的活動方式，暢想“海闊天空聊相聚更友誼”活動之情，共同打拼屬於我們的羣體。

二、 活動目的

本次聚會，我們活動會務組將努力打造一次比較大型的聚會活動。我們的目的是給大家提供一個交流、溝通、公益、商務、友情的機會，通過參加各種互動遊戲、經歷交流、才藝展示等活動培養大家的感情，增加同本羣之間的凝聚力，強化羣友之間的實質性聯繫。本次聚會，安排大家聚集在一起，哪怕是短短的半天、一天，希望大家能溝通出濃濃的情誼;更重要的是爲以後大型聚會活動打下堅實基礎。

三、 活動籌備

爲了保證本次聚會圓滿完成各項規定任務，成立如下會務組組織活動：

會長:(刀刃教官)全面負責本次聚會活動的各項管理工作

總策劃:(蒼狼教官)全面負責本次聚會活動的策劃書、協調、主持、協助小組運營等工作

會務組設六個板塊負責人

協調版塊：(蒼狼教官)全面負責聚會籌備組織工作;負責會務組成員間的聯絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協調。

生活板塊：(火影教官)負責接待、飲食、會場、租車工作的安排、採購等事宜，需要人員可以隨時調遣。財務組配合。

文藝板塊：(刀刃教官)負責活動的文藝節目、互動遊戲、才藝展示等活動策劃。

聯絡板塊(蒼狼教官)負責彙總羣員報名、羣員聯繫通信錄的印刷、發放;聚會活動簽到表的製作;負責羣員的聯絡工作。

財務板塊：(蒼狼教官)負責經費收支，並協助各組做好費用結算工作。

攝像板塊：(雪豹教官)負責本次聚會活動照相、錄像等事宜以及活動後期照片、錄像的製作工作，全程跟蹤拍攝。

本次聚會活動是“戶外燒烤+篝火晚會(醉美萬峯林，我們相約將源戶外)”冠名大型聚會，希望參與“真人CS+戶外燒烤+篝火晚會(醉美萬峯林，我們相約將源戶外)”各位羣員能踊躍、自願走進會務組，參加我們的聚會會務活動。各板塊負責人要認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協作，確保這次聚會達到增進情誼、提升本羣凝聚力、加深瞭解、促進交流的目的。

四、 活動行程

1、聚會時間：20__年11月26日14:30——21:00

2、聚會報到地點：興義市萬峯林納錄村(將19路蘇家林站牌往興義方向100米處六合生態園路口直走100米)

3、參會人員：喜歡戶外，真心交友的朋友均可參加。

4、聚會主題: 海闊天空聊相聚更友誼

5、活動安排

活動一:

活動名稱：戶外拓展遊戲

時間: 14：40—15：10

目的: 打破聚友之間的陌生感，增進彼此之間的瞭解，打破隔閡，讓聚友相互有一定認識。

美化校園活動策劃方案 篇19

一、活動目的

擺脫枯燥乏味的傳統教學模式學英語，提高口語;提供人與人之間交流學習的平臺，增強交際能力;營造英語的學習氛圍;結識新朋友，豐富大家的業餘活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學員的英語水平有所提高。更重要的是，希望能夠營造一種輕鬆愉快的學習英語的氣氛。

二、活動前期準備

1.活動人員：自願加入英語角的英語愛好者

2.開展的形式：會員自願的在固定時間交費參加，形式主要以自由對話爲主，輔以趣味活動、主題討論等。

3.英語角時間：每週五晚上七點十五分至九點十五分，中心老師以輪班制來值日負責主持英語角。(戶外英語角安排在週末日)

4.場地佈置：英語角的場地爲文化宮培訓中心，或室外某一特定地點。

5.廣告宣傳主要分四部分：

其一、散發紙製廣告傳單，宣傳到個人(傳單形式見附表)。

其二、海報宣傳，每週海報在週一張貼或擺在工人文化宮門口醒目之處，廣告內容將包含英語角的標誌，每週提前作好語言準備的話題，及其它插畫廣告，另外還包含各次所邀請的參加教師需要在每週二前廣告應及時準備好。

其三、網絡宣傳，利用網絡資源發佈英語角的信息

其四、設計簡單的宣傳口號：“輕鬆學英語快來英語角”，在每週英語角開始前將會掛上橫幅，上面有英語角的名稱和宣傳語。

6.人員分配，我們將動員全中心的工作人員參與以上宣傳工作，同時還將派老師在現場維護秩序，以保障英語交流的順利進行。

7.邀請外籍教師，有時候在英語角開始之前，我們會以英語角組織者的名義給外籍老師發送邀請函。

8.活動音響設備：每次活動所需的設備，如話筒、音響、錄音機、碟片等等;會場服務物品，如水、水杯等

9.活動開展期間，分派專人負責活動信息採集，照相，撰稿等工作,做好活動結束後的反饋和宣傳工作。

三.活動形式的多樣性

英語角的魅力在於它像一座舞臺，爲學員提供了展示自我的機會爲了激發學員的參與願望，我們必須提供豐富多彩的活動內容。

1.集體大聲朗讀。有時候由中心負責的老師選取一些優秀的英文材料，由領讀帶領學員大聲朗讀，突破英語不敢說出口的障礙。另外週末日可以組織室外晨讀，幫助大家喊掉自卑，喊出自信，又有輕鬆卻引人思考的團隊遊戲互動等。

2.同學個人大聲朗讀。由個人選取一些英文材料，在特定時間內進行個人朗讀。

3.自由交談。由老師作爲主持人闡述事先討論好的主題，然後圍繞主題用英語分組展開討論，發表自己觀點和看法。例如：對於最近某一部新上映的電影作爲話題進行英語討論;互相交流一下英語學習的方法和經驗。

4.定期舉辦內部成員比賽。簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰模擬、講故事比賽、短劇表演、角色扮演等，每次一、兩新的活動項目，既使學員保持新鮮的感覺，又爲他們提供展示和鍛鍊自我的舞臺。

5.定期組織戶外郊遊，美好的風景中，既放鬆心情，又增長口語交流能力。

6.音樂課——靈魂樂堂。音樂課教唱經典外文歌曲。並介紹音樂、歌手、文化等相關背景。通過唱英文歌學習英語發音技巧，積累俚語詞彙，同時也提高學員們學習英語的興趣。

7.邀請外籍教師參加英語角，讓同學們對英語國家的風土人情、人文地理等背景知識有所瞭解，從而熟悉英語的語言習慣。在條件成熟及條件允許的情況下由學員邀請以英語爲母語的外國人到英語角來交流。

四.活動的時間分配：

1、每次活動首先要進行二十分鐘左右的朗讀，集體和個人朗讀，合理分配時間。對於經典英文名言、語句、段落的學習，在每一次活動中都要進行，根據實際進行時間安排，並對其進行溫故知新，作爲朗讀的一個組成部分。

2、每週選取一個固定的話題進行討論，並把話題討論作爲較爲重要的內容。

3、英文歌曲的聽與學，放開到整個長期活動中，作爲調節、休息、激發興趣的方式。

五.活動後期

1.值班的中心老師負責場地收拾，做好清潔工作。

2.做好活動結束後的反饋和宣傳工作。建議英語角QQ羣：Englishonline，在QQ羣裏提前公佈每週選取的一個固定的話題，也可以讓網友在羣裏提供一些建議，這有利於英語角的長期舉辦。(多加一些相關人羣，做人氣)

六、活動的注意事項

1.本活動必須使用英語交流，到場者不必拘謹，學會尊重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，鍛鍊自己的膽量和能力。

2.關鍵是中心老師要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。

3.定期進行一次遊戲，對踊躍表現的學員進行獎勵。

4.制定現場有遊戲規則，在英語角開始後每個人都不可以在使用漢語交流，只可以使用英語和肢體語言。

七、資金預算(未定)

印發傳單、橫幅、廣告海報、音響設備

美化校園活動策劃方案 篇20

一、活動目的：

爲豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，調動員工工作積極性，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工關愛。因此，編制半年員工生日活動篇。

二、活動主題：放飛心情·歡樂無限

三、活動時間：__年_月15日(週六)下午13:30-20:30

四、活動地點：泉州__海灘----鮮餐排擋

五、活動內容：員工生日活動，歡樂體驗

一)具體項目：

1、泉州__沙灘漫步，怡情觀海。

2、分組遊戲：

A.《飛鏢中獎》

遊戲規則與要求：每隊員工分成小兩隊同時進行，每人發放飛鏢3只，依次手持飛鏢擲向靶盤，當飛鏢擲完，該員工本項遊戲中止，凡單鏢命中9環以上者有獎，獲禮品一份。

B.《謎語競猜》

遊戲規則與要求：遊戲活動場內掛滿謎語數條，凡猜中謎語者，獲禮品一份，禮品猜完遊戲結束。

3、整體活動：《幸運抽獎》

遊戲規則與要求：所有參加活動生日員工，都有機會中獎，拿到特別獎品一份。

4、快樂晚餐：《席前問題》，開餐前，已準備好問題簽的工作人員到每桌前，每桌自選一名代表抽取一個問題，由本桌人回答，答案對者可獲一份禮品。

二)活動流程：

13：30

乘車出發

先分成三個小組，都在安盛超市前統一上車。

13：30-14：20

乘車到__

三個組長領隊，路線：公司-泉州-__。

自帶隊旗

14：30-15：00

合影

全員合影，漫步沙灘，風景照相。

注意安全

15：00-17：00

遊戲活動

《飛鏢中獎》《謎語競猜》《幸運抽獎》《席前問題》

17：30-19：00

生日晚餐

享受美味，歡樂用餐。

19：10-20：00

乘車返回

由三個組長領隊，路線：__-泉州-公司

自帶隊旗

20：00

活動結束

生日活動全程結束，返回休息。

三)工作人員：人力資源部工作人員3名，品牌部照相人員2人

四)費用預算：

1.車輛運輸： 1000元/輛 _ 3輛= 3000元

2.禮品費用： 購生活用品和遊戲道具 1000元

3.人員餐費： 50元/人_ 130人= 6500元

4.其他費用： 臨時備用 300元

合計：10800元(未計帽子費用，另須領用帽子130頂，費用由公司支付)