團員教育自我評議個人總結（精選5篇）

團員教育自我評議個人總結 篇1

現在是大二的第二個學期了，時間總是在不經意間就悄悄地溜走了。相比較與大一的時候，懵懵懂懂的進了大學的校園，對新事物的好奇以及逐漸的熟悉校園的學習生活，到現在的我已經明確了自己的目標，以及以後的學習方向，也爲自己制定的初步的學習計劃。

大二的第一個學期剛剛過去，總結一下去年的學習生活狀況，總的來說從期末考試的成績來看還可以，但是也有很多不足的地方。隨着自己年齡的增長、檢驗的積累，我漸漸的學會了反思。去年選了第二專業，由於法學二轉的可比較多，爲了完成教學計劃，第一次選二轉的課我選了五門，也就是說，我放棄了週末兩天的假期，當別人在週末在休息或去玩的時候我要去上課，雖然剛開始的時候覺得自己很可憐，但一兩次課課上完以後，我對法學還是很感興趣的，也就漸漸適應了，同時還認識了很多不同專業的同學，擴大了自己的交際圈。有句話說的真的很對，當你想要得到什麼的時候，你必須先付出自己的努力，否則時間和機會將在空想中流逝而去。由於對法學比較感興趣，上課的時候老師講很多案例，也會給些案例讓我們自己判斷，所以學起來比較快。興趣是學習的老師，這句話一點也沒錯。

由於學習二專，佔用了自己不少的時間和精力，所以我對自己的英語學習放鬆了，導致英語成績有所下降，上學期的六級英語考試也沒有通過。這學期，我會吸取過去的經驗教訓，合理安排自己的學習各科的時間，儘自己的努力，各科兼顧。不論在大學還是今後去社會上找工作，英語的等級證書也是自己的一種能力的證明和與人交流的一種手段，英語的重要性不言而喻，所以這學期的學習重點之一就是以六級爲目標，通過並且儘量將分數考高一點。

大二了，要考研還是要大學畢業後找工作，差不多要做好決定了。我決定要考研，而且更具我自己的實際情況，大學進來後，就沒再學過數學，考理工科的研究生很難，所以考法學專業的研究生。所以從現在開始要留意一些考研的情況，聽一些考研的講座以及收集一些考研的信息。考研裏英語有佔很重要的地位，所以學好英語至關重要。

在學習的時候不能給自己留有退路，不然永遠也學不會什麼。就像考六級的時候存在這一種反正考不過還可以再考的思想，不僅學的馬馬虎虎，還浪費了自己寶貴的時間和精力，到時候還要從新抽出時間再學一遍。人往往要真的得到自己不想要的結果，才知道自己做將不對。一個人難免會犯錯誤，這是正常的，只要改了就好，但是要是同樣的錯誤，明知那是錯的，你還做了，你錯過的將不僅僅是自己的時間和精力，還有他人對你的信任還有自己的信心，如果一個人連信任也沒了，那就沒什麼意義了。

我們不斷地學習和生活，在一定程度上就是爲了讓自己的人生過的更有意義。

團員教育自我評議個人總結 篇2

愛國主義歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經常化、系列化的教育機制，並圍繞這一主題做了大量工作，現將愛國主義教育活動情況總結如下：

(一)上好愛國主義教育教育課

通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發了全體學生愛國愛家鄉的熱情，豐富校園文化生活培養了學生的愛國情感和愛國意識。

(三)我與紅領巾同成長

我校少先大隊以建隊節爲契機，開展了我與紅領巾同成長入隊活動，此次活動共有26名少先隊員，在大隊輔導員的帶領下，莊嚴地宣誓，表現出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情。活動穿插少先隊知識講座，革命故事教育等內容，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作爲一名少先隊員肩上的責任。

(四)多種渠道開展愛國主義教育

1、在今年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。

2、開展課前唱紅歌活動。

2、開展“熱愛偉大祖國，建設美好校園”主題班會

3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手牆報競賽

4、開展了讀書熱活動。多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發爲祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高於—切的思想，培養爲祖國、爲人民勇於獻身的精神，激發了孩子們從小爲中華之崛起而努力學習的決心，爲中華民族的偉大復興而奮發圖強。

團員教育自我評議個人總結 篇3

3月3日是全國愛耳日，我們的宣傳主題是“提高人口素質、減少聽力損傷”。爲了使轄區居民增強愛耳護耳意識，及早發現耳病並能得到及時的治療。我院在3月3日這天組織了一次大型的宣傳教育活動，現將這次活動情況總結如下:

一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民羣衆提高愛耳、護耳意識，對耳病能夠做到早發現、早診斷、早治療、早康復。在愛耳日活動中，我們在轄區進行了深入的宣傳活動，各村衛生所設立了耳病諮詢服務站。我院通過張貼標語，舉行耳病知識講座;免費義診等宣傳活動形式進行開展。

二、舉辦知識講座，爲居民進行聽力健康諮詢。 爲了使此次活動辦的更好，我院醫師爲爲居民講解如何愛護耳朵，如何發現聽力障礙及疾患，讓羣衆懂得了更多的耳病防治知識。

三、爲轄區人民羣衆辦好事、辦實事。在愛耳日活動期間，我院現場開展了健康諮詢工作，對耳聾患者做到早發現、早診斷、早治療。詳細的解說愛耳的知識，例如:如何在日常生活當中保護好耳朵，讓家長互相滲透教育，讓孩子們也在日常生活中互相監督，知道如何去保護自己的小耳朵等說明。

通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了聽力篩查的科學知識，加強了轄區內居民對聽力損傷與耳聾的早期發現與康復的良好自我保護意識，提高了人民羣衆的健康觀念。在這次活動中共發放宣傳資料200份，受到了廣大人民羣衆的熱烈歡迎和一致好評。

團員教育自我評議個人總結 篇4

愛，無處不在。我曾經看過一本名著--《愛的教育》，它是一本以愛爲主旨的小說。

《愛的教育》這本書是一本日記體的小說，以一個四年級男孩恩利科的眼光，講述了從4年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內外的所見，所聞和所感，其間還包括父母他寫的許多勸戒性的，具有啓發意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的每月故事。

愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字裏行間，融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻是感人肺腑的。通過塑造一個個看似渺小，實是不平凡的人的形象，在我的心中蕩起一陣陣情感波瀾，讓愛的美德永駐我的心中。整部小說以一個小學生的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。在我們生活中，這些愛都是存在的，它需要我們去用心發現、去尋找，同時，也需要我們去創造。《愛的教育》這本書就是爲了讓我們懂得一個道理:愛，無處不在。讀完着本書後，我曾想過:我，是否也得到過別人的愛，而我，也是否去愛過別人呢?現在，我終於明白:愛，就在每個人的身邊，關心同學是一種愛，幫助有困難的人也是一種愛。我們應該用不同的方式去“愛”別人，只有這樣，世界纔會更加光明，更加美好。

愛，無處不在。《愛的教育》一書，讓我學會了去愛別人，也明白了每個人都要珍惜別人對自己的愛。

團員教育自我評議個人總結 篇5

我愛幼教這一行，因爲這個職業是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看着一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作爲“孩子王”，我的臉上總是掛着微笑，快樂而忙碌的工作着。以下是我在一學期的工作的幾點總結：

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事，遵守園內各項規章制度;積極參加園裏組織的各項活動;履行教師職責，協助班裏老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

在教學中，我尊重幼兒，營造平等、___溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發兒童的興趣。我還注重學四、家長工作

二、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成爲了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長，積極與家長聯繫，及時反應出現的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一轉載自本站請保留此標記個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，爲此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。爲了家長更瞭解幼兒園工作，我們每學期召開1~2次家長會，向家長介紹本學工作安排及孩子易出現的情況，請家長注意配合。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況，瞭解孩子在各方面的能力表現。

三、心得體會

回顧一學期的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負着教授知識的工作，更擔負着培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領導者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。做一名優秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心，就好像對孩子要求，在對待學習接受慢的孩子多點耐心，多點關心，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理髮展特點出發，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實踐中鍛鍊、成長。儘管他們有些缺點和不足，但我對於他們的每一點進步都有給予鼓勵，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。

在今後的工作和生活中，我還將繼續向各位同事學習，以不斷提高自己。一番耕耘一番收穫，在新的一年裏我會更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心，用愛填滿__縣藍天幼兒園這個快樂團結的大家庭!