關於人生的國旗下講話稿（精選29篇）

關於人生的國旗下講話稿 篇1

各位同學：大家好，我演講的題目是樂觀人生。

談及人生，唯豁達方能寧靜，唯樂觀方能安然，愉悅的生活取決於個人的心態，古有詩仙李白逍遙灑脫看遍萬山河川，今有頑強作家史鐵生堅忍不拔與病魔對峙，當我們以一顆積極樂觀的心去面對，那麼又有什麼能干擾我們的生活呢?

樂觀，是一種自主選擇的積極的行爲，是一個人面對生活的良好心態。當人生的煩惱與憂愁已經難以撥動你的心絃與思慮時，你便過上了最輕快的生活，而當你總在爲細節而憂愁，你便永不會明白生活的真正含義，詩仙李白精於詩篇，在仕途上卻並不輝煌，但即使被送遣還鄉，他仍然以一顆豁達的心去坦然面對，在祖國的大好河山中留下了自己遍身的詩賦，於自身的理想，於後世的影響都起着宏偉的作用，史鐵生曾因雙腿癱瘓而英年失志，自暴自棄，對自身以及生活失去了任何希望，但在母親的開導下，他年輕鬥志再次激揚，他對每一天都充滿信心，在無數個與病魔鬥爭的日夜裏，用樂觀拼湊出生命完整的篇章，試問，若當時他們都因爲眼前的困境而放棄，而混沌度日，往後日子，於他們而言，只會更煎熬，更難受，因爲封閉，因爲悲觀，因爲不能正確認識自身與環境。拿破崙在一次與敵軍作戰時，遭遇頑強的抵抗，隊伍損失慘重，形勢非常危險，他本人也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥濘，狼狽不堪。可此時的拿破崙渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這戰鬥。只聽見他大吼一聲：“衝啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽的模樣，都忍不住哈哈大笑起來，但同時也被拿破崙的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰士們羣情激昂，奮勇當先，終於取得了戰鬥的勝利。無論在任何危機的困境中，都要保持樂觀積極的心態，只有這樣才能激發團隊，一展抱負，並最終達成預期的目標。

許多奇蹟都是在一念之間產生的，當一陣災難降臨在你面前，你是憑着自身信念迎難而上亦或是就此止步，對自己的命運妥協?如若你悲傷地選擇放棄，你的人生終究一生無果，你永遠不知道自己需要什麼，自己能做什麼，自己應該做什麼，你不會全面認識自己，你不瞭解自己，你輕視了靈魂中的自己，你每天爲一切挫折嘆息，卻從未想過去改變現狀，於是你慢慢墮落，越落越什麼，終究有一天你看不見一點陽光，於是你後悔了，你的生命呢?早在你每天的愁眉不展與哀怨生聲中消逝了。

由我們現今的生活觀之，年邁的老人總保持着樂觀，坦然的心態，安享晚年，年輕人則整體悶悶不樂，企業家擔心公司的運作，學生煩惱學習，甚至厭惡學習，造成這種差距的原因是什麼呢?可見是自我認識觀與心態觀的不同。老人們經歷了無數的滄桑，他們更能懂得平靜生活與平靜心態的珍貴，他們遇事豁達、冷靜。正確認識自身及社會，他們可以坦然的生活，而年輕人總是懷抱着一顆激情澎湃的心，當然這種生命力是很好的，然而，他們受不了打擊，禁不住磨練，在困難面前，所有的壞情緒充斥着他們，他們的世界過於喧譁，心靈卻變得狹窄，生活也索然無味。而之所以總是悲觀，原因有很多。其一就是太把別人當回事兒，認爲自己總比不上別人，做什麼事都緊張焦慮，無法順暢的把事做好;其二是太把自己當回事兒，認爲自己做什麼都會受到別人的關注，變得敏感。

所以，真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。作爲新生的希望，我們年輕的一代，應該懂得去豁達，去面對，去樂觀的戰勝，頑強的拼搏，對我們中學生而言，人生的路還是很長，然而我們應該充實的度過每一天，認真完成課業任務，認真學習，不斷鑽研，不斷創新，將我們理想的風箏放飛在無邊的高空，讓青春的花兒笑臉迎接朝陽的洗禮。

關於人生的國旗下講話稿 篇2

老師、同學們：

大家好!今天國旗下講話的主題是：人生，因讀書而美好

同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什麼，你會怎麼回答呢?我認爲，世界上最香的不是飯菜香，不是花草香，而是“書的墨香”。

書籍是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人類重要的學習方式，書籍是人類奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那麼他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈;他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而平靜的內心……書是人類靈魂的審問者，是我們人類思想智慧的結晶。通過一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發和釋放了，我們自己的人生命運也得到了改變，人生的路也就清晰了。

我們雖足不出戶，但通過閱讀，可是神馳羣山;通過閱讀，可以暢遊海濱;通過閱讀，可以與偉大的科學家會面;通過閱讀，可以與傑出的藝術家對歌。

書香與綠樹、花草、夜風一樣，帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裏，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書爲友的過程，優雅而美麗。靜靜的，一個人，一本書，細細地品讀。沉靜於書中，是一件多麼愜意的事啊!

讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行爲舉止文明得體。咱們學校一直非常關注同學們的閱讀。早讀時，書聲朗朗;課間，許多同學們圍着書架或站、或坐，或臥、或躺，愜意自得;特別是週二、週四的午讀，校園書香氤氳，沁人心脾。追逐打鬧的少了，主動撿起地上紙屑雜物的多了;爆粗口說髒話的少了，講文明懂禮貌的多了;在校園內行走，我常常看到同學們看完書後主動把書放回書架，把地墊整理好然後才離開，是那樣的自覺和自然。是啊，這就是讀書帶給我們的變化。

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的和平，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史鉅著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，國事家事天下事，事事關心。”，同學們，就在捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環境裏，享受閱讀的快樂的時候也不要忘了關注窗外的世界，聆聽世界的聲音。馬來西亞航空公司MH370航班從吉隆坡飛往北京途中，於8號凌晨1時20分在越南胡志明情報區與地面失去聯繫，機上239名乘客至今生死未卜，其中有154名中國同胞。截至目前，客機下落仍未找到，搜救工作仍在緊張進行之中，讓我們爲他們祈禱。3月1日晚，昆明火車站發生暴力恐怖案件，導致29人遇難，143人受傷，讓我們一起對這起暴恐事件的表達強烈憤慨與譴責。3月8日的婦女節，你是否給你的媽媽一個溫暖的擁抱?

同學們，作爲一個現代人，我們讀書不能 “兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，而應該有豐富的讀書生活，關注大千世界，聆聽窗外的聲音。

願書成爲我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校、我們的民族、我們的國家走向更美好的未來!

讀書吧，你的人生會因讀書而美好!

講話完畢，謝謝大家!

關於人生的國旗下講話稿 篇3

各位老師、同學：

大家好!

人生是一場漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個終點線到這一個起跑線，都是生命的實踐者和開拓者。

在“跑”中，我們感受驕陽暴雨，我們爲美麗而存，爲戰鬥而活，時時流露喜悅，迸發激情。誰說我們是一路暢通?“跑”中誰沒有摔過?我們曾爲學習憂傷自卑，曾爲友情傷神苦惱，曾爲親情逃跑受傷。但那又怎樣?擦乾眼淚，抹掉鮮血，大聲告訴自己，那些不過是爲我們增添顏色的美好記憶。

在“跑”中，我們感受春暖花香。我們是勝利的，誰說拿了獎牌纔是勝者?那凱不誤解了運動的含義，侮辱了生命的真正價值?我們一路奔跑，一路感悟，也一路收穫。我們在跑，在義無所顧地向前衝。我們一起笑過、鬧過、哭過、吵過，但風風雨雨後，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑容。

在這一路上，我們是對手，是同伴，更是朋友;我們共同分享快樂，共同感受失敗。不要擔心摔跤受傷，大家會將你扶起，不用擔心彈盡糧絕，大家會將食物與你分享。當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。

繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!

經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感覺，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的分擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長。輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想，古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

讓我們換上輕便的行裝，積蓄全部的力量，一路奔跑，奔向夢的方向。

關於人生的國旗下講話稿 篇4

各位同學：大家好，我演講的題目是樂觀人生。

談及人生，唯豁達方能寧靜，唯樂觀方能安然，愉悅的生活取決於個人的心態，古有詩仙李白逍遙灑脫看遍萬山河川，今有頑強作家史鐵生堅忍不拔與病魔對峙，當我們以一顆積極樂觀的心去面對，那麼又有什麼能干擾我們的生活呢?

樂觀，是一種自主選擇的積極的行爲，是一個人面對生活的良好心態。當人生的煩惱與憂愁已經難以撥動你的心絃與思慮時，你便過上了最輕快的生活，而當你總在爲細節而憂愁，你便永不會明白生活的真正含義，詩仙李白精於詩篇，在仕途上卻並不輝煌，但即使被送遣還鄉，他仍然以一顆豁達的心去坦然面對，在祖國的大好河山中留下了自己遍身的詩賦，於自身的理想，於後世的影響都起着宏偉的作用，史鐵生曾因雙腿癱瘓而英年失志，自暴自棄，對自身以及生活失去了任何希望，但在母親的開導下，他年輕鬥志再次激揚，他對每一天都充滿信心，在無數個與病魔鬥爭的日夜裏，用樂觀拼湊出生命完整的篇章，試問，若當時他們都因爲眼前的困境而放棄，而混沌度日，往後日子，於他們而言，只會更煎熬，更難受，因爲封閉，因爲悲觀，因爲不能正確認識自身與環境。拿破崙在一次與敵軍作戰時，遭遇頑強的抵抗，隊伍損失慘重，形勢非常危險，他本人也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥濘，狼狽不堪。可此時的拿破崙渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這戰鬥。只聽見他大吼一聲：“衝啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽的模樣，都忍不住哈哈大笑起來，但同時也被拿破崙的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰士們羣情激昂，奮勇當先，終於取得了戰鬥的勝利。無論在任何危機的困境中，都要保持樂觀積極的心態，只有這樣才能激發團隊，一展抱負，並最終達成預期的目標。

許多奇蹟都是在一念之間產生的，當一陣災難降臨在你面前，你是憑着自身信念迎難而上亦或是就此止步，對自己的命運妥協?如若你悲傷地選擇放棄，你的人生終究一生無果，你永遠不知道自己需要什麼，自己能做什麼，自己應該做什麼，你不會全面認識自己，你不瞭解自己，你輕視了靈魂中的自己，你每天爲一切挫折嘆息，卻從未想過去改變現狀，於是你慢慢墮落，越落越什麼，終究有一天你看不見一點陽光，於是你後悔了，你的生命呢?早在你每天的愁眉不展與哀怨生聲中消逝了。

由我們現今的生活觀之，年邁的老人總保持着樂觀，坦然的心態，安享晚年，年輕人則整體悶悶不樂，企業家擔心公司的運作，學生煩惱學習，甚至厭惡學習，造成這種差距的原因是什麼呢?可見是自我認識觀與心態觀的不同。老人們經歷了無數的滄桑，他們更能懂得平靜生活與平靜心態的珍貴，他們遇事豁達、冷靜。正確認識自身及社會，他們可以坦然的生活，而年輕人總是懷抱着一顆激情澎湃的心，當然這種生命力是很好的，然而，他們受不了打擊，禁不住磨練，在困難面前，所有的壞情緒充斥着他們，他們的世界過於喧譁，心靈卻變得狹窄，生活也索然無味。而之所以總是悲觀，原因有很多。其一就是太把別人當回事兒，認爲自己總比不上別人，做什麼事都緊張焦慮，無法順暢的把事做好;其二是太把自己當回事兒，認爲自己做什麼都會受到別人的關注，變得敏感。

所以，真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。作爲新生的希望，我們年輕的一代，應該懂得去豁達，去面對，去樂觀的戰勝，頑強的拼搏，對我們中學生而言，人生的路還是很長，然而我們應該充實的度過每一天，認真完成課業任務，認真學習，不斷鑽研，不斷創新，將我們理想的風箏放飛在無邊的高空，讓青春的花兒笑臉迎接朝陽的洗禮。

關於人生的國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《學雷鋒樹新風》。

他，並沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恆的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑着：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意爲人名服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

今年是雷鋒逝世__週年，轉眼間，雷鋒已經影響了我們半個世紀之久，作爲一個小學六年級的學生，我也應該多做些好事，爲社會出一份力了。於是，我利用週末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。於是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。

雖然雷鋒叔叔已經走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恆，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。

讓我們一起學雷鋒，助人爲樂，熱愛祖國。勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。

謝謝大家!

關於人生的國旗下講話稿 篇6

我的校園生活就像一塊大餡餅，它的外皮被人烤得金黃，可僅僅是這樣也就沒有一點兒味道可言了。你會認同我的觀點，所以還要再適當地灑把青椒和臘腸，隨後添油加醋一翻纔會更美味。我每天都吃一個餡餅，用一天的時間哦!每個味道都不同，酸甜苦辣鹹樣樣都有。

一二年級，人小鬼大的時代。小鬼們鬼點子多得真是數不清啊!你想象一下吧，若是眼前“呼”的一暗，頭上疼暈了過去，那還好;你正在寫作業呢，頭一擡，眼前卻浮着一隻螞蚱;更令人無奈的是，你想把眼前的人揍一頓，不料他卻把老師請過來，把你的意思添油加醋地說一遍，這樣你便少不了家長的一頓“皮蛋炒肉絲”和老師苦口婆心的一遍教導了。當然你的名聲也因此被糟蹋……

三年級，機靈鬼的天下。不知是誰的一句“你個荷包蛋”;外號就像種子一般種在了我們的教室。不過一天的功夫，我們就開始背底下給對方取綽號了;一方人是爲了親暱，而另一方人則是爲了搗蛋啦!一回，俺班潘彥成欺負了一個小同學，這位同學恨得牙癢癢，卻無法找個詞來反駁，只好背過身小聲罵着：“哼，潘彥成，潘長江”。不知是哪個偷聽牆根兒的，極速奔去打小報告了。於是，當天下午潘彥成就來了，可想而知這個小同學定被整的很慘了。經過一系列的鬧劇，最後還是老師結束了這場“外號風波”。

四年級，流行小商務。不知從什麼時候起，班上就開始流行玩踢毽子了。自打從聽說過流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣飾，便不知道踢毽子也可以流行，不過流行踢毽子也會很瘋狂。瞧!“把口袋裏的東西都拿出來!”體育老師又是一陣怒喝，讓即使是圍在一旁看戲的人也不禁向後退了兩步。一個不知死活的人蹦出來說了一句：“老師，你看他也拿了，是毽子!”等於火上澆油;被指出的人用威脅的眼神瞪了他一眼，那人儘管被瞪的頭皮發麻，可還是不甘心的回瞪。老師的臉色又沉了沉，已有火山爆發的前兆啦;哎，無奈之下還是把袋裏的毽子給扔在地上，另幾人見狀也都依次把各口袋裏的毽子扔在地上，老師的臉色也漸漸有了好轉。

五、六年級。唉，做作業哪!我們已經脫去了三四年級時的稚氣，身上增添了一些成熟。早晨，源源不斷的作業;晚上，枯燥無味的興趣班隨之而來;週末，特長藝術班揮之不去。可是我們仍然努力着、堅持着、學習再學習!成功了，大家的誇讚、心中的激動;失敗了，人們的安慰、心中的酸楚。

我問你：“你在校園生活中難道沒有過心中的.酸酸甜甜嗎?”

關於人生的國旗下講話稿 篇7

親愛的白衣天使：

你們好!我是六年級的一名小學生。這些天，我聽到你們許多感人的故事，看到你們多張讓人淚目的照片，內心百感交集。感動、感激、感恩之情似泉水汩汩涌出。

記得小時候，媽媽抱我去醫院看病，我一看到穿白大卦的醫生與護土就哭個不停，那時候你們在我心中就是個“壞人”，是專門給小孩打針的“壞蛋”，我怕你們，又恨你們。就是現在，我每次打疫苗，看到你們的身影，仍心驚膽戰。

但這幾天通過新聞，我瞭解到你們爲了救死扶傷不顧生死奔赴疫區的感人事蹟，很受感動。你們的形象瞬間在我心裏變的那樣高大挺拔。

誰曾想到，在我們閤家團圓吃年夜飯看春晚的時候，你們卻在啃乾麪包，吃方便麪;誰曾想到，當大多數人從他鄉奔赴回家，一家人團圓相聚時，你們卻離開家人去遠方;誰曾想到，你們的工作時間那麼長，那麼長……

大年三十這個團圓之夜，你們告別父母，丟下孩子，留下了遠去的背影。你們舍小家顧大家。一張你們的合照，讓我忍不住淚水奪眶而出，那是你們臨行前身穿防護衣，頭戴面罩，整裝待發的照片!這張合照後，你們各自奔赴前線，又有多少生離死別……

今天我終於明白了，你們不是我小時候心中的“壞人”，而是守護人類健康的“天使”!

謝謝你們，你們的背影成了最美的逆行;謝謝你們，你們的英雄精神永駐;謝謝你們，你們成了我們學習的榜樣。

哪有什麼歲月靜好，只不過是你們替我們負重前行!哪有什麼白衣天使，只不過是一羣孩子穿上了白大卦在奮力工作。

最後，祝願你們多保重!注意休息!盼望你們都能早日平安歸來!

關於人生的國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《新的一年迎接新的挑戰》。

在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx年即將笑迎走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好了奔向20xx的準備。但是我們無論做什麼準備，都要懂得珍惜時間，學會做人，學會學習。

第一、珍惜時間。

富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎?那麼請別浪費時間。因爲時間是組成生命的材料。”有人說：人的一生有三天，昨天、今天和明天。這三天組成了人生的三步曲，但是我覺得人的一生是由無數個今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候，大家應該認真思考下這一天，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄了聽講?上自習課的時候，你是否因爲自己的意志不夠堅強而心不在焉呢?

一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上的一頁小小的紙片那麼簡單。在過去的一年裏，大家在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了一些成績。而今天，我們將又一次迎來充滿希望的新年。同學們不禁要感嘆時間過得太快了。第三次月考的硝煙剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給同學們：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍。二是要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。並且保持“擠時間”的恆心，就能把有限的時間變成無限的力量。

第二、學會做人

陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。同學們，我這裏有幾個建議是：一、要做一個有理想有抱負的人。二、要熱愛祖國，熱愛祖國要具體化，不能空洞無物。同學們要熱愛學習、熱愛老師、熱愛父母、熱愛學校。三、要艱苦奮鬥，現在如果吃不了苦，就成不了才。今後如果吃不了苦，就成不了事。四、要與人相容，要能與人相容必須對己嚴對人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養，是一種智慧。

第三、學會學習

現如今是知識經濟的時代，我們必須來一次學習上的改革。那就是主動學習、愉快學習、終身學習。知識經濟時代的學習與工作是一種多向的循環。學習不僅是工作的準備，而且是與工作同時進行的。學習不再是一種階段性的事情，而是伴隨人的終身。期末考試臨近，老師真誠的希望每個同學，不僅要做一個勤奮好學的人，還要做一個以學習爲快樂的人。只有這樣，我們纔會主動學習，終身學習。只有這樣，我們纔會學有所成。

親愛的同學們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生也將進入新的征程。一切都是新的，而我們也將迎來期末考試。同學們，期末考試就像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣奮發的接受來自師長們的大檢閱。新年新氣象，我們更要加倍努力，勤奮學習，在老師的指導下，認真複習好各個科目，爭取在期末考試中取得較好的成績。藉此機會，預祝20xx屆高三畢業生在明年高考中取得輝煌成績，祝皖西中學有更好的明天!加油!

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於人生的國旗下講話稿 篇9

我的理想是當一名邊防戰士，因爲這樣我才能爲祖國的建設做出貢獻，讓生活在中國的人多一份安心，少一份煩惱。

我的理想是當一名邊防戰士。一天連一滴水都喝不完，有被沙塵暴淹沒、餓死、渴死、熱死的危險。我也要守護邊疆，爲邊疆流血。

我要守衛邊疆，哪怕風很大，雪很厚，天氣很冷，我也要守衛邊疆。如果虎風在我耳邊呼嘯，我也會把這虎風當成音樂，一首慶祝我們趕走想掠奪中國土地的外國人的歌;如果雪很厚，我會把它當成又冷又好吃，源源不斷的清水，我一直想喝的冰鎮飲料。即使雪很厚，幾乎超出我的嘴，我也會把它視爲這裏的一道美麗的風景。即使雪極其寒冷，在我身上變成冷水，我也會感謝雪給我洗了冷水澡。

我的理想是成爲一名普通的軍人，一名守衛邊疆的軍人，就像楊樹一樣，在需要的地方，它會迅速生根發芽，長出粗壯的枝條，爲人們遮風擋雨。再冷再熱，再難再險，它都會堅定的站着，那麼堅強。

我的理想是當一名邊防戰士，報效祖國，爲祖國獻出青春和熱血!

關於人生的國旗下講話稿 篇10

老師們，同學們，早上好!今天是世界氣象日(world meteorological day)。它又稱"國際氣象日"，是世界氣象組織成立的紀念日，時間在每年的3月23日。1947年9月，國際氣象組織在華盛頓召開會議，審議和通過了《世界氣象組織公約》。1950年3月23日這一公約正式生效後，國際氣象組織更名爲世界氣象組織，並在1951年成爲聯合國的專門機構。1960年6月，世界氣象組織通過決議，把每年的3月23日定爲世界氣象日。自1961年以來到今年已經是第49個年頭了。

今年世界氣象日的主題爲"天氣、氣候和我們呼吸的空氣"，旨在呼籲人們關注氣候變化和空氣質量。聯合國政府間氣候變化專門委員會(ipcc)20xx年發佈的第四份氣候變化評估報告認定，人類活動大量排放溫室氣體是造成全球氣候變化的主因。ipcc還預計，隨着氣候變化加劇，洪水、乾旱和其他天氣和氣候極端事件發生的頻率和強度將會增加。此外，天氣、氣候和空氣質量還與人類健康密切相關。空氣中的顆粒物和相關污染物會危害人體的呼吸系統和心臟，導致人們患上哮喘、心臟病、肺癌等疾病。可以說，人類正在飽受由於自身的活動而帶來的災難。

但是我今天關注的並不是人類的健康，我想讓大家關注的是地球上其他的無辜的生命，尤其是極地動物。南極半島是地球上溫度變暖最快的地區。自從1950年以來，那裏的溫度上升了3.4攝氏度。一些地區已經失去了40%的海冰。阿德利企鵝和帝企鵝只能在有海冰的地方生存。一旦海冰消失，他們也將不復存在。而由於全球氣候變暖，近十年中，北極圈夏季的浮冰減少了20%。按照這樣的速度，北極圈的浮冰將會在2040年全部溶化。到那時我們將再也見不到可愛的北極熊以及獨角鯨和冠海豹了。未來幾年內，將會有一批生物因溫度升高而走向滅絕。

我曾經給我們班的學生播放過一部電影《北極傳說》(arctic tales)。片中描寫了北極熊nanu一家的遭遇。由於冰層難以融合，他們祖傳的生存技巧受到了挑戰。冰層真正融合比過去晚了三個月又比以往破裂的早，他們捕獵的時間比以往大大縮短。更多的時間他們只能捱餓。由於他們賴以生存的食物也正在減少，他們捕到食物的機會就更少了，這增加了競爭的激烈。由於飢餓驅使，他們不得不冒着生命危險跟其他的動物搶食。由於飢餓，nanu 只能眼睜睜地看着弟弟死去。

地球上的每一種生物都有權利在地球上生存。這是生物多樣性的需要。我們不敢想象地球失去動物以後人類孤獨生存的情景，抑或，連人類都將不復存在。作爲人類的普通一員，儘管我們或許已經不能阻止這種情況的發生，但如果我們改變自己的生活方式來延緩全球氣候變暖，我們就能拯救地球上更多的生命。small deeds make a big difference. 一些做法其實不難，只要我們有心去做，就能夠創造奇蹟。

1、如果每次走出房間隨手關燈，極地的動物們和他們的後代將會有一個更好的未來。

2、如果你把你家的電燈泡換成熒光燈甚至led燈，就等於道路減少了一百萬輛汽車排放的廢氣。

3、如果用冷水洗衣服的話，就相當於節約了80%的能源，這樣可以避免北極熊居住地的變暖。

4、如果把我們的空凋溫度調低一些，就能減緩海象們家園的溫度上升。

5、如果我們家庭減少自駕，改乘公交車或搭便車，甚至步行或騎自行車，極地的動物就有更多的玩鬧之處。

6、如果我們購買更多的本地食物，更多的新鮮食物而不是速凍食品，我們就能省下更多的能源，拯救更多的動物。

7、如果你洗澡時能少用兩分鐘，一年下來水就能貯滿整個游泳池。

8、少用紙巾，改用手帕，我們可以減少對樹木的大量砍伐!

9、請在打印的時候用雙面打印，節約紙張就是節約資源和能源!

10、讓我們去種樹吧，種大量的樹，種上百萬的樹吧。

最後，借用肯尼迪總統的那句名言：my fellow americans, ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country。我的美國同胞們，不要問你們的國家能爲你們做些什麼，而要問你們能爲國家做些什麼。 我可以說，親愛的同學們，不要問地球能給與你們什麼，而要問你們能給與地球什麼。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關於人生的國旗下講話稿 篇11

任何東西都會漸漸變老，而你，就像是無與倫比的太陽，是我心中不滅的光。

——題記

站在這片土地呼吸這片藍天下的空氣，彷彿心都是微笑的。那裏的一花一木、一沙一土都與我同飲一條江，同住黃河旁。觸摸這些真真切切的生命，左胸口裏澎湃的是一顆激動而向上的心，這是祖國的一部分，所以我對它們是如此熟悉和依戀，也許這是愛國情懷的一部分吧，我熱愛祖國、熱愛這片良土。

小的時候，教師教我們唱《愛我中華》，放學路上，寫作業時，玩遊戲中，彷彿是空氣一般，歌聲總盪漾在上空陪伴着我們成長。那時的我並不是很瞭解，中國是什麼?我只是清楚着我有另一個名字—中國人。而這往往是體此刻看電視時對那些黃衣肥耳的日本人的行爲會急得哇哇大叫，這是小時候的愛國情懷吧，小孩子對於日本人的厭惡而產生的更應當被稱爲小中國人的骨氣。

在成長過程中，我會爲着那本書本上的英雄們而淚流滿面，我會懂得什麼叫勇敢與頑強，什麼叫民族精神和愛國的力量。我爲着那些抗日時期的每一個戰士而感到自豪，爲那些解放思想的每一個革命者而感到驕傲，爲那些爲了新中國建設的愛國之士而感到熱血沸騰。經歷了滄桑的中國，從一個封閉自狂的空間跨出來了，帶着她的傲骨與毅志，也帶着所有中國人的努力和希冀，從一小步開始着地踏踏實實地穩住步伐，也加快了前進的步伐，從緩慢前進進入了奔騰如飛的今日。我想，我的心是激動的，每個中國人的心都是無法平淡的。我們的國家，我們所愛的土地最終崛起了。這就是我的愛國情懷的根源。

我已不愛唱童謠，但愛國情懷就如一首不老歌，永遠唱不膩，唱不夠。生活在這個無憂無慮的環境，我得幸於祖國給我的一切，看着繁華的城市更加耀眼，每個陌生人臉上的笑顏。心中頓生出一種動力，彷彿是在黑夜的那一道最耀眼的署光，而我能做的，便是追隨這道光不停地奔跑。它給予我的是前進的動力與方向，而我要做的是更多的努力。

望見那綠草如茵，望見那百花錦簇，望見那高山流水、晴朗碧空，就是望見了祖國的容顏，心中便是一派春暖花開。祖國，以一個盛開的姿勢存在我的心中。

小時候不懂世界的概念，以爲全世界就是中國;而如今我懂得了許多，可是在我心中，中國就是全世界。

關於人生的國旗下講話稿 篇12

敬愛的陳老師、親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是《論實幹》。

實幹顧名思義就是實實在在的幹一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實幹。 如果你想成功那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那麼我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因爲你是活在口號中而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊乾着急結果有會是怎樣衆所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實幹不付出行動那麼他們就不會成功。

實幹造就了一代代的成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天實幹尤爲重要。如果不是醫務工作者的實幹sas就不會這麼快被攻克如果不是廣大人民羣衆的實幹我們今天的生活就不會這麼好。 推薦“竟職演講”文章 在我們的學習中也是如此那些基礎知識紮實平時肯實幹的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實幹多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。

爲了自己理想的實現。爲了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成爲一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了幹一不做二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣纔會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。 “實幹”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習誰就是最後的勝利者。

實幹如同一葉船槳推動着我們不斷前行實幹如同一隻螢火蟲照亮並指引我們前行的路實幹又如同一隻信鴿帶着我們的夢想飛向遠方。 同學們爲了我們的理想爲了我們的班級爲了我們的第一請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢了，謝謝大家。

關於人生的國旗下講話稿 篇13

成長是每人都會經歷的，成長中必須會困難。也許會成功;也許會失敗;也許很歡樂;也許有的時候會悲痛難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心，失去勇氣，可是必須要堅信，悲痛過後是歡樂，失敗過後是成功。只要你堅定自我的志向，夢想，有勇氣，有信心的去應對，最終會走向成功，完成自我的夢想。

成長的過程中，必須喲喲默默鼓勵你的人，這些人就是家人，家人是從小到大一向陪着你的人，因爲有了這些人，你纔會變得堅強，更有信心。因爲家人是世界上最瞭解你的人，你也很瞭解你的家人，從小你的家人就陪你玩，十分疼愛你，家人在成長道路上也一向幫忙你。在你悲痛難過，家人是第一時間來幫你，來教你說：“我相信自我!”在你成長道路上因爲他們，纔會十分歡樂!

在你人生成長過程中，還有一些人，他們就是教我們的教師。有人吧教師比作辛苦的園丁，我覺得這樣比喻是正確的，因爲你除了在家以外，還有一個地方就是學校，在學校你能夠學到很多人生大道理，而教我們的這些人就是每一天在學校陪我們一齊起牀，一齊睡覺，一齊學習的。的教師。教師把青春給了我，把自我這一生所學得知識給了我們，教師把汗水滴在我的身上。在成長的道路上，因爲有他們這些爲我們天天起得早睡的晚的教師們，我們在成長的道路上纔會歡樂!

在我們身邊有很多人爲我們感到自豪，我爲他們感到歡樂。

在成長的道路上，有很多困難，也是因爲有了這些人，我們纔會重新站起來：也因爲有了這些人我們纔會知如何做人：因爲有了這些人，我們在成長的道路上纔會歡樂!

關於人生的國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是三(3)班的，今天我在國旗下演講的題目是：《維持有序課間，爭做文明學生》。

同學們，課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲，能給大家帶來輕鬆和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室裏好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學爲了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!

同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。爭做文明學生，讓我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的講話完畢，謝謝大家!

關於人生的國旗下講話稿 篇15

人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光。——題記

“去不去!”媽媽手中緊握着棍子呵斥着我，叫我去上學。“不去”爲什麼我明明發燒了卻硬要我上學?如一隻倔強的小牛，衝出了家門。

隨着金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠離了家。此時，我才發現，外面的世界是如此荒涼。風，陰涼地吹着，落葉，從樹上飄到地上。我開始厭惡這個世界了，事事都不是一帆風順……

走着走着，突然發現腳下有一個硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的牆上，牆上貼着一張期望工程的海報，一個女孩在海報上，她睜大着眼睛，是一束期盼的目光。

千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，彷彿在告訴我：“我渴望讀書，我渴望學習，我渴望完美的生活。而你不一樣，你擁有我渴望的一切，你應當去珍惜……”

那一霎間，我明白了：我是如此幸福，我能夠讀書，我能夠學習，我有完美的生活，我要熱愛讀書，熱愛學習，熱愛完美的生活，更要熱愛生命中的一點一滴。

想到那裏，我纔想起家中的母親：媽媽，必須很悲痛吧!於是，我加快了腳步，跑回了家。

我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條：

“媽，我上學去了。”

如今，我慢慢發現了我已經長大了，不會再爲小事而生氣了。想起，要感激當初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。

關於人生的國旗下講話稿 篇16

當看到講話主題之後我一直在想，何爲起點?何爲終點?生命有起點，人生中處處是起點。生命有終點，可人生有嗎?如果有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表着一種生命力嗎?我繼而又想到了一個問題：何爲人生?一本書上說，人生就是出生的喜悅不屬於你，死去的悲傷也不屬於你，只有活着的那一份艱辛屬於你。一本書上又說，沒有追求，沒有作爲的人生不能稱之爲人生。我們以相同的方式來到世上，經歷了不同的人生經歷之後相聚於北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織着自己的夢想。可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方?終點，和未來一樣不可預知。這中間我們會怎樣總是充滿神祕。

可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追尋的青春怎麼叫青春?沒有彷徨，沒有執着追求的青春怎麼稱爲青春?

有信念，好樣的!有追求，好樣的!但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢?起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎?不要以爲我們是在上大學。不是。高爾基說過：“苦難纔是真正的大學。”也有一位偉人說過：“苦難是人生的必經之路。”所以當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難。

《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的講話天才經過的是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經歷種種九死一生的傳奇經歷。大家或許只記得他那壓倒衆人，極富煽動性的講話，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勳爵之時，溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境，等等等等。正因爲丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的只有血和淚。”這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積澱而成。

也許有人會說：我不想成爲丘吉爾那樣的偉大人物，那也請記住吧：夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就想長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅持一會也便“守得雲開月見明”了。可是卻總會有人動搖。這些人站在起點時不也躊躇滿志嗎?着不正說明了我們要充分預見苦難，認清自我的重要性嗎?

記住一句再普通不過的話吧：堅持就是勝利，相信付出就有收穫，因爲“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。

但誰沒有弱點，誰沒有惰性，大家的理想已經放飛，怎麼可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒有彷徨，有沮喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也作爲我講話的結束，希望能給大家一些奔向終點的力量。

關於人生的國旗下講話稿 篇17

日月落下，一天又過去了。在那模糊不清的概念裏，今日飛逝的腳步卻又與我遙遙相望，成爲塵封的記憶。儘管我覺得它只是幾小時，甚至幾秒鐘的過去，然而我卻什麼也摸不到，只能看見它像那歷史書本中的三國兩晉南北朝，遙遙的向我揮手，然後被疾步的時間沖淡，化作一縷隱約的青煙。

逝者如斯夫!

昨日。今日。明天。我想，這只是一個模糊的概念。

昨日，永久的去了。今日，已經在瞬間成爲過去。明天，還只是個迷。於是我發現，我們能把握的時間真的不多，只是一逝，就讓他在手上靜靜地滑過，再也沒留下什麼，那似乎漫長的時間，最終被那流星雨般的瞬間吞噬了。我們能做的，僅有把握住此刻，把握住自我，把握住這稍縱即逝的時光。

時光在晝夜更替間周而復始的輪迴，但只要把握住它，它對於你，就會有非凡的意義。沒錯，天才是99%的汗水和1%的靈感。可誰又能保證，這靈感不是汗水在時間的刺激下迸發出來的呢?把握住自我，將每一秒都塗上自我的顏色，就能在時光日復一日的沖刷下立足於不敗之地。把握了時間，就是把握了整個世界;失去了時間，就是失去了整個生命。

拋棄了時間，那麼時間也會拋棄你;珍惜了時間，那麼時間就會眷顧你，讓你的靈魂得到神聖的洗禮，從而打開成功的大門。

1秒鐘，是一個固定而又善變的定義。有些事情會覺得1秒鐘太短，可爲什麼用更長的時間能做完?再長的時間也都是數個1秒鐘組成的，我們只是在那每個1秒鐘都付出了汗水與努力。那麼，我們爲什麼不在生活中的每個1秒鐘都付出相同的努力與汗水呢?

把握每一秒鐘，把握每個瞬間，把握自我的完美人生。

關於人生的國旗下講話稿 篇18

敬愛的老師喜愛的同學們：

下午好!我非常感激能夠擁有一次演講的機會，和大家交心，來闡述我內心的真實又稚嫩的想法。

常看美劇的同學應該知道謝琳伍德琳，不久前，她的電影《分歧者》在國內上映，我看了電影后又去看了小說，感觸非常大。所以，今天我要和大家分享的就是讀後的感觸之一，關於“勇敢”。

“勇敢”這個詞在生活和學習中用的很頻繁。語文考試時，問題：“請賞析文中主人公的性格”，沒什麼好寫，先把“無私勇敢”搬上去。但我們真的知道它嗎?真的學到了它嗎?

我很喜歡小說裏這段話：“在這個世上,有很多種勇敢,勇敢有時需要我們爲了更崇高的事業或是爲了別人奉獻生命，有時卻需要我們爲了更偉大的事放下你所有的知識和記憶，放下你愛過的所有人。可有時候，勇敢沒那麼驚天動地。有些時候，勇敢只不過是咬緊牙關挺過痛苦，做完一天天的工作，緩緩地朝着更好的日子邁進。”

就這段話中提及有三種“勇敢”。

第一種勇敢，“需要我們爲了更崇高的事業或是爲了別人奉獻生命”，此類人在我們生活中有嗎?有，但很少。一來，我們沒有去獻身的機會，二來，我們中的許多人也確實沒有這個勇氣。但歷史中確有其人，還不少，抗戰時期的各位烈士，和現在家喻戶曉的“最美媽媽”、“最美司機”我個人認爲，每一個人，在別人伸出困境時，都是心存善念、滿懷憐憫的，但那些“最美”們與衆人相比，多的就是，這種勇敢。

第二種勇敢，“需要我們爲了更偉大的事放下你所有的知識和記憶，放下你愛過的所有人”，這是針對小說裏失去記憶來實現美好的科研人員的敘述。走出小說，直面世界，也有這類人，舍小家爲大家的林覺民，等等。就當下的社會形態來看，此類人很少見，也不太需要此類人。

第三種勇敢，“沒那麼驚天動地，只不過是咬緊牙關挺過痛苦，做完一天天的工作，緩緩地朝着更好的日子邁進”。這樣的勇敢，是最貼近我們的生活，也是最有可能實現的。高中生活很苦逼，放鬆一個週末，週日晚驚恐地發現，作業多的是要熬通宵的節奏啊。網絡暖男，盧思浩在他的在勵志書籍中說: “終於覺得，我的苦逼，我的那些熬夜的日子，都會在最終讓我迎來屬於我的結局不管是外表多麼光鮮漂亮的一個人，都有各自的心結和苦逼的過去。就像是青春註定要漂泊和顛沛流離一般，那些流過的淚受過的苦，總有過去的一天，又有誰的青春不曾苦逼過?”

步入高中開始，我的人生觀、價值觀、世界觀不斷重建完善，漸漸意識到“勇敢”的必要性。當你熟知此事，熟悉此物，而別人正因之困擾時，你一定不要在內心糾結，要毫不猶豫的幫助;當某人在大衆視線下出醜，比如說，滑倒，你不要害怕成爲大衆焦點而羞澀，要去扶他;當某人被爲難、冤枉時，你一定要義無反顧的幫他

我們真的需要去爲別人勇敢。

關於人生的國旗下講話稿 篇19

我愛吃香蕉，每當我吃香蕉時，總是會想到童年令我後悔的那件事。

那時我才上二年級。吃過午飯後，媽媽非得叫我陪她去菜市場買菜，我看了看電視，又看了看媽媽說：“我還有電視節目要看呢!”媽媽大聲吼道：“什麼電視節目!媽媽回來，讓你玩電腦!”我只好和媽媽去買菜了。到了菜市場，地上溼漉漉的，還有人叫喊着：“賣肉了!降價了!”媽媽給我買了一掛香蕉叫我在路邊等一下她。我吃了一個香蕉，快吃完時，從我腦子裏冒出來一個壞點子，我隨手把香蕉皮扔到了路中央，有好幾個人都在我的”陷阱“下摔倒了。

我見到媽媽買了好多東西回來了，我和媽媽趕往回家的路上，誰可知，我也被“陷阱”給害着了，當時那叫一個後悔呀!

小朋友們，不能把垃圾丟在路上，讓我們保護環境吧!這樣對誰都好!

關於人生的國旗下講話稿 篇20

同學們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期你有什麼收穫呢?學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳着很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。 同學們，你們知道嗎?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫，只有付出了纔會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的孩子，還是願意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們，勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話大王;因爲勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。

新的一天開始了，有的有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考，積極發言;有的同學放學後，早早歸家，在作業、複習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成爲時間老人偏愛的人，成爲惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。

同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇蹟。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰;只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的講話完了，謝謝大家!

關於人生的國旗下講話稿 篇21

大家好!我是五(3)班的張佳佳，非常高興能代表低年級獲獎小朋友在這裏發言。

今天，我能站在這裏，我內心十分激動，我要向一直以來幫助過我的人說聲謝謝。首先，我要感謝陽光小學，是它給了我一個求學的機會，讓我這個新錢清人可以繼續讀書;其次，我要感謝這裏的領導和辛苦教育我們的老師們，我們的好成績離不開你們的關心與呵護。在這所學校，我們享受了太多的陽光雨露，我們內心充滿了深深的感激。

通過這次考試，我也明白一個道理：勤奮出天才，任何勞動成果都是刻苦努力的結果。本學期，我剛學英語，對英語充滿了好奇，於是每天放學，我都會捧着英語書，津津有味地讀着，這次成績一出來，96，嘿嘿，是一個不錯的成績!可是再看看語文，83.5，一門我認爲的強項居然如此的不盡如人意，然而想想自己花在語文上的時間和精力，的確是不夠多，真是一分耕耘一分收穫啊!

當然，要想取得好的成績，首先，我們得相信自己，有一位成功者曾經說過：百分之九十的失敗者不是被打敗的，而是自己放棄了成功的希望，少了一點點的堅持與努力。因此，無論在哪，無論什麼時候，我們都要相信自己，並且努力證明自己的能力，堅信我能行。

奮鬥是花朵，自信是果實，成功是落葉。只有自信，刻苦努力，我們才能成功，才能品嚐豐收的果實，才能迎接美好的明天!謝謝大家!

關於人生的國旗下講話稿 篇22

綠色，生活怎樣會是綠色的呢?生活僅有多姿多彩，怎樣會有顏色呢?哈哈!我來解釋一下吧。綠色生活是指我們要節儉用水，節儉用電，不要污染環境，不要污染空氣。

在我們家，爸爸是環保能手。我們一家是住在爸爸上班的東方傢俱公司裏。爲了讓我養成良好的節儉習慣。在門的後面，在我的寫字檯旁邊，爸爸都貼了一張紙條，上頭寫着“隨手關燈”。在我家的兩個水池邊，媽媽各掛了一個牌子，上頭寫着“水，人類生命之源”。我家衛生間裏放着一隻大木盆，我們在淋浴的時候站在裏面，木盆是用來存水的，洗澡水衝馬桶，或拖地用。

今年夏天很熱，爸爸就把我們原先睡覺的大房間做了裝修，隔成了兩個小房間，爸爸說：“空間大，空調工作時間長，用電多，對外面的空氣有污染，此刻全球的溫度升高，就是因爲不斷增加空調的室外機排放熱量，各種家用汽車排放尾氣……，空氣質量嚴重下降。”

爲了全球的人們有一個清新的生活環境，從我做起，從我們這個大家庭做起，讓我們行動起來吧!

關於人生的國旗下講話稿 篇23

夏日炎炎，熱浪翻滾。這是個激情四溢的季節，也是個揮灑青春汗水的季節。高考的餘溫猶在，中考的序幕也即將拉開。同學們，期末就要來臨了，你的心中是否有一些不捨?是否有一些遺憾?是否有一些迷惘呢?

此時此刻，我們需要自信的力量!

我們每個人都會面臨失敗，沒有誰的人生是一帆風順的。重要的是請保持自信!既然太陽也有黑點，那麼，人生也免不了瑕疵，懂得努力鍛造完美的人，便是智者。

給自己一份堅強，擦乾眼淚;給自己一份自信，不卑不亢;給自己一份灑脫，悠然前行。

沒有失敗，便體會不到成功;沒有摔倒，便成就不了輝煌。做一朵倔強的花，開在生命的旅途，身心，親吻大地;靈魂，仰望星空，無論風雨，蘊積盛開的力量。生命，是一段旅途，生活，便是其中的過程，翻山越嶺，還是涉水乘舟，一切全憑自己。走在生活的阡陌中，不必讓自己揹負太多，淡淡聽風，纔會走的更輕鬆……

失敗後，記得重新站起來，抖抖身上的塵土，重新出發。

世界聞名的大科學家愛因斯坦讀小學的時候，有一次上勞作課，同學們都交上了自己的作品：泥鴨、布娃娃等，惟獨愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送去一隻做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意，說：“我想，世上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩隻小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的……剛纔交的，是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意，但總比這兩隻強一些。”充滿自信是愛因斯坦以後成爲偉大的科學家的要素之一。但是自信並不是傲慢自大。

在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在一些優秀的當中，你看不到傲慢，孔子、林肯、愛因斯坦都因謙遜而可愛。

擁有自信還不夠，還需要我們擁有堅持不懈的努力。

“今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，很多人都死在了明天晚上，看不到後天的太陽”。堅持不懈，才能成功。

期末的戰鼓即將敲響，豈能在最後時刻放鬆自己?拼搏吧!此刻起，把握好每一分，每一秒;如果複習卓有成效，如果成績有所提高，那麼我們的笑聲將充滿整個假期!

關於人生的國旗下講話稿 篇24

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：《孝敬父母，做孝順兒女》。

同學們，我們中國有句老話：可憐天下父母心!父母對兒女情深似海，恩重如山。 “百善，孝爲先”。那麼，怎麼做才叫孝順父母呢?

我給大家講一個關於孝敬父母的故事，故事名字叫《孝感動天》

古時候，有個帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象，三人多次想害死他：讓舜修糧倉倉頂時，從下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事後舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。舜登天子位後，仍然一如既往孝順父親，並封弟弟象爲諸侯。他的孝行感天動地。

我再給大家講一個故事，叫《恣蚊飽血》

晉朝濮陽有個叫吳猛的人，八歲時就懂得孝敬父母。家裏貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親牀前，任蚊蟲叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事，可以說幾天幾夜也講不完。

我們作爲小學生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起，比如：

1.從照顧自己開始，不管我們要去哪裏，都要告訴父母，不要讓父母擔心。

2. 從注意安全做起，時刻把安全放在第一位，身體一旦受傷父母會擔憂。

3.從愛護公物做起，不可以佔爲己有，你的品德好，父母肯定很開心了，品德不好父母就會感到羞恥。

4. 從學會溝通做起，無論遇到什麼事，要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發脾氣。要主動與父母溝通。

5、從主動問候做起。每天上學前和長輩說聲：“再見”，放學到家，說聲：“爸媽好!”，長輩爲我們做事，要說聲：“謝謝!”，不要以爲這是應該的。

6從參與家務勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事，要主動做一些力所能及的家務，比如，端個菜，收個碗，抹個桌子，掃個地，整理自己的房間等。

7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母爲自己操心。比如，按時完成家庭作業，不要老是讓父母提醒我們;努力學習，讓父母爲我們的學習放心等。

同學們，盡孝道是人世間最美麗的詩篇，只有愛父母，才能愛老師，愛同學。

“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們用一生的行動來感恩父母，孝敬父母吧! 我們的講話完畢，謝謝大家!

關於人生的國旗下講話稿 篇25

老師、同學們，大家早上好。

我今天國旗下講話的題目是"愛，其實很簡單"。

愛班，首先是爲班級爭光。一些同學可能認爲這一點只是針對班級裏成績優異的同學，可是要知道，爲了班級爭光並不是僅僅表現在成績方面的。一個班級的好壞無法如此狹隘地來定義，一個班級體呈現出來的陽光向上的精神纔是其精華所在，而這需要的是我們的共同努力。俗話說：足有所長，寸有所短。只要做到物盡其用，人盡其職便是爲班級爭光。

其次是不損害班級的利益，班級是我們大家的，而我們是隸屬於班級的，我們要將班級的利益看作我們個人的利益，時時刻刻維護它，更不能去損害它。

如果班級是小家，那麼我們的學校便是大家。愛班也是愛校，而愛校卻不止於愛班。愛校更是每一個附中學子不容推卸的責任。可能一些同學認爲愛校很簡單，也就是遵守校規，愛護校園環境。其實它說簡單是簡單，但說難也難。我們所做的不僅在校內，更是要表現在任何時間、任何地點。我們的言行舉止代表着附中的形象，我們要時刻把手放在心上問問自己，我們的所爲是在爲我們的學校抹黑還是添彩呢?把學校放在心上，嚴格約束自己的行爲，這便是愛校。

學校就像我們的家，愛學校，我們要積極參與校園管理，人人從我做起。，從小事做起，這樣不僅能使我們的校園更美麗，也使我們自己更加光彩奪目。

今年是校慶之年，一百三十週年的校慶是我們學校的一大盛事。學校已經緊鑼密鼓地開始策劃，希望同學們作爲附中人，能以志願者的身份積極投身於本次活動，爲活動多想一些有創意的點子，將我們對學校的熱愛化爲實際的行動，爲學校做出一份貢獻，讓這次活動開展得有聲有色。雖然高三的各位前輩將會錯過這次的盛典，但你們在高考中取得的優異成績將作爲一份提前的生日禮物獻給學校。

同學們，愛國就是愛校，愛校就是愛班。在過去的一百三十個年頭裏，附中爲社會培育了無數的精英，在場各位不可能都是天才，但是我敢保證只有我們從愛班做起，從愛校做起，我們人人都能成爲愛國的人才。

謝謝大家。

關於人生的國旗下講話稿 篇26

同學們，大家好：

今天，我要和大家談一談“月考後的反思”。

本學期第一次月考已經結束，相信大家都非常關心自己的考試成績。在我們學生時代，考試成績固然非常重要，但是，同學們有沒有想過，分數的背後，還隱藏着許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，纔會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤爲徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。

其次，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天後就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學們， 你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因爲疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成爲一飛沖天的雄鷹;或許，你因爲自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。

最後送給大家一句話：“日有所獲”，每一天都要有所收穫，希望每個人在每一天的開始和結束時都能這樣問問自己：“今天我收穫了什麼?”

我的國旗下講話結束了，謝謝!

關於人生的國旗下講話稿 篇27

同學們，再過10多天，我們就要迎接期末考試了。這是檢閱我們一學期來學習成果的時候，這是向我們的老師父母展示收穫的時候。面對即將到來的全市聯考，同學們，你準備好了嗎?其實，考試只是一種對學習過程和學習效果進行檢查的形式和手段，面對考試，我們應該審視一下自己的是：我是怎麼學習的?我學到了什麼?我還該怎樣更好地學習?今天，我想談談我對學習的一些粗淺的認識。

第一，學習要有端正的態度。

“態度決定一切”，這句話是很有道理的。一個人如果他熱愛學習，那麼他就會視學習爲一種樂趣，古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，說的就是一個人的學習態度，有了如此積極和熱情的態度，學習自然是一件輕鬆愉快的事。反之，如果一個人從心底裏厭惡學習、消極對待，又怎麼可能把知識學好學牢呢?其實，不光在臨近期末複習備戰考試的時候，在平時的學習中，我們就首先要有勤奮、刻苦、務實、進取的學習態度，戒除浮躁，遠離懈怠，這樣我們纔有可能掌握知識、提升能力。

第二，學習要有明確的目標。

“目標決策一切”，這是校長常常教育我們的一句話。成功的道路是以一個個目標爲階梯鋪設起來的，目標有多遠，我們就能走多遠。一個人有了目標，他就有了前進的動力，有了動力也才能激發潛力。當然，在制定目標時切不可偏離自己的學習和能力實際，不可過高，亦不可偏低，要確立自己跳一跳可以摘到的目標、確立自己現階段可能達到的目標。有時，我們還可以把大的目標分解爲幾個小的目標，這樣可以有助於步步爲營、逐步實現，最終達到最高目標。

第三，學習要有正確的方法。

“方法決勝一切。”學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，思維也變得靈活流暢，能夠很好地駕馭知識，真正成爲知識的主人。學習的一個重要目標就是要學會學習，這也是現代社會發展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。所以，同學們在學習中應追求更高的學習境界，使學習成爲一件愉快的事，在輕輕鬆鬆中學好各門功課。關於學習的方法可以談很多，但重要的應注意幾個“三”：

三個學習要點： 1、多讀書，注意基礎;2、多思考、注重理解;3、多重複，溫故知新。

三種學習精神：1、不唯書，培養自己的創新精神;2、不唯師，敢於質疑問難;3、不唯一，養成多方面、多角度認識問題的習慣。

三種學習技能：1、學會快速閱讀，能夠更迅速、更順利地掌握知識，學得更主動，更輕鬆;2、學會快速書寫，有效而合理地使用時間;3、學會做筆記，做好知識的歸納整理，理清知識結構和聯繫。

三位良師益友：1、課本，課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起着訓練同學自學能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當作課後練習習題本的同學是很難學好知識的。2、同學， “三人行，必有我師焉。”學習需要同學之間的多向交流，通過同學之間的討論、爭辯，有助於開拓思路，激發思維，互相促進。3、教師，我們的任課老師是我們學習中的重要的良師益友。老師的重要作用在於對知識的關鍵進行點撥，是我們學習的外圍推動力，因此，上課時認真聽講是尤爲重要的。

同學們，學習是一門複雜的學問，同學們也一定有自己獨有的學習經驗和方法。總之，用你最適合的，選取最有效的，在這個冬天裏，在這次期末考試中，爲你的父母師長獻上一份溫暖而無價的禮物吧!在自己未來的人生道路中，爲自己打開一扇扇成功的大門吧!

關於人生的國旗下講話稿 篇28

老師、同學們：

大家好!我今天國旗下獻詞的題目是：“告別陋習，走向文明”。

整潔優美、文明有序的學習環境，既是一個學校物質文明和精神文明的標誌，也是學校的“名片”和資本，代表着一個學校的發展水平和文明程度。開學以來，在全校師生的共同努力和辛勤勞動下，學校的校園環境、教學秩序井然有序，但我們也不無遺憾地看到我們自身還存在很多不文明行爲、很多陋習需要摒棄：如有的圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，有在課桌上、在宿舍裏亂貼亂畫，有的張口污言穢語，有的爬圍牆欄杆，桌凳、開關有破壞，課間高聲喧譁、同學間拉幫結火、抽菸、隨意玩弄手機等等。這些現象好象是無關緊要的事，但事實反映了一個人的素養。日常生活中這些?種植緩託騁舴誄社會主義精神文明建設的今天，我們每一個同學應該向這些不文明行爲告別。在當今全社會大力提倡公民道德規範，注重道德修養的氛圍中，在我們與時俱進的生活、工作中，更不要忘記養成良好的日常行爲習慣，作一名合格的公民。

一個人的行爲習慣，就是其品德、人格的體現。法國學者培根曾經說過：'習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。'行爲習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，“管好自己的嘴：不隨地吐痰，不出口成髒，不高聲喧譁，不吸菸喝酒;管好自己的手：不亂扔垃圾、不損壞公物、不動手打人，不唆要錢物、不隨意玩弄手機;管好自己的腿，不攀越欄杆、不踐踏草坪”。以行爲習慣的培養爲抓手，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。從小事做起，在學習習慣、生活習慣的培養上狠下苦功。日積月累，滴水穿石。把日常行爲規範內化爲我們的自覺行動。

同學們，讓我們人人爭當美化校園的使者，管理的主人，從現在做起，從自我做起，從身邊做起，把愛護校園環境、摒棄不良行爲作爲自覺行動。願我們共同生活在一個更加整潔優美的環境中。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關於人生的國旗下講話稿 篇29

每個人都有令他遺憾的事情，我也不例外，這件事就發生在不久以前，是一次考試。

我們期末第一輪考試，語文和數學我都有十足的把握，果然，考試那天考卷一發下來，大致瀏覽一下，哈這麼簡單，於是我就“刷刷”地動筆起來。數學考試還能夠，而語文考卷就有幾題不會，先跳過去吧，最終做完了，開始檢查，我把我覺得會錯的地方看一遍就能夠了，而那幾題不會的，我又想了好久還是不會，怎樣辦呢?對了，先看分值，我算了一下。沒做的有3。5分，才3。5分，這麼少，那我還有66。5呢，不檢查了。我語文也是這樣，數學也是這樣，都只是看一下就了事，沒有一遍一遍的檢查，怎樣能考好呢?

考完了，我老是以爲我自我考得很好，可是當成績公佈時，當我看到自我的分數時，我從驕傲的山峯掉到了失望的深淵，哎，語文才84。5數學才91。5哎!考卷發下來，我更覺得遺憾了，數學，有6、7分時不應當丟掉的，看錯題目，單位沒有寫……要是我在仔細的多檢查幾遍，至少我也能夠考97，我明白了一個道理，僅有你認真的檢查，才能在考場上取得好成績。哎，真是遺憾呀。下一次考試，我要把會的做對，並且要認真認真再認真的檢查，不在遺憾。

遺憾的事情，我們不能老是去想他，主要的是，防止遺憾的事情會再次發生。