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知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿(精選20篇)

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知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、同學們

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿(精選20篇)

大家好!

中華民族是一個自強不息的民族,是一個擁有璀璨歷史文明的民族。但是,在國家發展建設、與時俱進的同時,黨也非常重視對公民道德素質的培養和造就。

道德,是做人的基本素質。道德,是綻放在人們內心深處的一朵純潔芳香的花;道德,是一顆鮮紅而又明亮的愛心;道德,是給一個人最美好的第一印象;道德,是一種財富,是一種快樂,是一種智慧,更是一種美德。

彎腰撿一張紙屑、在車上主動給老人小孩讓座、在他人遇到困難時主動伸出援助之手……這些都是一種有道德的表現。其實,道德離我們很近很近,一個有道德的人,在他的談吐舉止、音容笑貌中就可以看出他高貴的氣質和高尚的品德。

有一次,我和媽媽出來散步。剛走到屋外,只聽見“咣噹”一聲,一個有一定分量的袋子如同鼓槌般,從樓上落下,重重地砸在了地上。我和媽媽懷揣着一顆好奇心上前一看,原來是一個大垃圾袋啊!我當時心裏想:哎,現如今的人們生活水平提高了,連丟垃圾這隻需走一小步路就能辦到的事都不願做了。這件事雖小,但它反映出了某些人的惰性,而且更多地是讓我們看到了他不道德的一面。

我們都只是茫茫人海中小小的一份子,或許我們只是一條流水潺潺的小溪,無法像大海一樣洶涌澎湃;是一株亭亭玉立的小草,無法像草原般綠如碧毯、奪人眼球,但是,只要我們不丟棄“道德”這一爲人之本,我們就是一名真正的冠軍!

康德曾說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”做一個有道德的人不管在心裏上,還是精神上,都會給你帶來一定程度的挑戰。做一個有道德的人,需要勇氣。在剛剛結束的20__年北京奧運會上,中國男子花劍團體和俄羅斯運動員涅莫夫就秉着“一切服從裁判”的道德,告訴我們這樣一個道理:只要表現出高尚的道德風尚,雖然失去金牌,但是也會獲得觀衆心中的金牌。我們的生活不也是這麼一個道理嗎?可能做一個道德的人會讓你失去一些東西,但它同樣會給你帶來意想不到的驚喜。做一個有道德的人,也需要毅力:一種良好的習慣並非是輕而易舉地就能養成,我們往往要靠着心中的那股韌勁、信念來繼續發揚崇高的品德。

做一個道德的人,讓我們從身邊的點點滴滴做起,從小事做起,誠實守信、愛國守法、清廉簡樸……願人民的心中開滿道德之花,共同點綴、創造中國更加美好的明天!

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是:“知禮明責,做一個有道德的人”。

古人說,人生有三件大事:做人、做事、做學問。其中做人是核心,是基礎,是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個有道德的人。古語說:“人無德不立,國無德不興”。意思是說小到個人,道德是做人之本;大到國家,道德是國家興旺之根。意大利詩人但丁有句名言:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們在成長求學的過程中,一定要時刻注意提升自己的道德修養,爭取做一個德才兼備的人。

生活中常有不道德的行爲影響着我們的學習、生活環境,破壞着我們的人際交往,比如:從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧,影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點,撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊,不守時;頂撞長輩,欺負弱小;在公共場合大聲喧譁等等,這些都是不道德的行爲。當我們的周圍發生這樣不道德的行爲,便會嚴重影響我們的生活,這樣的行爲會受到譴責批評。而一旦有這樣行爲的人,也往往不受大家的歡迎。試想,誰願意跟一個經常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施於人。如果你不喜歡別人這樣做,那麼,自然也不應該用這樣的行爲去影響他人。每個人都要努力剋制自己的行爲,努力做一個有道德的人。

那麼,如何做纔算是有道德呢?其實很簡單,生活中,有道德的小事俯拾皆是。比如在同學需要幫助時,我們及時地伸出援助之手,這就是有道德;比如我們就不挑剔同學的缺點,學會包容她的過失,珍惜和她的友誼,也是有道德;生活中愛護環境,講究衛生,不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,見到垃圾主動拾起來,同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中,就在我們每個人的周圍,只要你留心,用心,有道德的高尚行爲在我們的生活中隨處可見。

道德並非天生具備,而是在對自身修養的不斷提升中,逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。一個人只有具備了高尚的“修爲”,並形成良好的“作爲”習性,他才能成爲一個真正有道德的人,一個真正有益於社會和人民的人。堅持講文明語言,堅持做有道德的事,你將成爲一個受歡迎的人,一個有道德的人。

道德是一雙手,推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗,透過流動着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。我真心希望每一個同學都能從現在做起,從身邊的事做起,從一點一滴做起,用你們的愛心播撒美德的種子,尊敬長輩、尊重老師、理解父母、感恩生命中愛你的每一個人,養成勤勞勇敢、樂於助人、關心集體、勤儉節約的好品質、好習慣,真正做一個“文明的使者”,做一個有道德的人。

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇3

老師們,同學們:

大家早上好!

秋季是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節,爲了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境。今天我講話的主題是“秋季防火與安全”。希望同學們通過聆聽,既普及了安全知識,又增強了安全意識

一、火災的預防

火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,就會釀成災難,會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果,任何時候都要堅決做到不玩火。

二、着火了,怎麼辦?

發生火情,一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火災現場,馬上打119火警電話,通知消防隊救火。發現火災應及時報警,這是每個公民應盡的責任。

三、火災逃生自救的要訣

第一訣:不入險地,不貪物件。生命是最重要的,不要因爲害羞及顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。

第二訣:簡易防護,不可缺少。最簡易方法可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進。

第三訣:緩降逃生,滑繩自救。這要視具體環境和具體條件而定。

第四訣:當機立斷,快速撤離。受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂衝亂撞。撤離時,要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。

第五訣:住樓房要善用通道,莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。

第六訣:大火襲來,固守待援。大火襲來,假如用手摸到房門已感發燙,此時開門,火焰和濃煙將撲來,這時,可採取關緊門窗,用溼毛巾、溼布塞堵門縫,或用水浸溼棉被,蒙上門窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來。

第七訣:火已燒身,切匆驚跑。身上着火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上着火後千萬不能跑,因爲越跑火就越旺。這是因爲人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。

第八訣:發出信號,尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號,引起救援人員的注意。

第九訣:熟悉環境,暗記出口。無論是居家,還是到酒店、商場、務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當大火燃起、濃煙密佈時,便可以摸清道路,儘快逃離現場。

老師們、同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的,爲了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。讓我們攜手並肩,時刻把安全牢記心中,用正確的行動爲構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

我的講話完了,謝謝大家。

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇4

俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”中國素來是禮儀之邦,禮貌待人,使用禮貌語言是中華民族的優良傳統。

文明禮貌是做人做事的起點,古今中外無不看中。孔子說:"不學禮,無以立。”英國作家蘭道爾說:“有禮貌不一定是智慧的標誌,可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。”禮貌是一種平和而內斂的.智慧,表達着對他人的尊重,體現着個人的修養和文明素質,這種尊重感從細節體現,就是從小聲說“謝謝”和“對不起”開始。

可是在現實生活中,禮貌用語運用得越來越少,還有些人認爲重視禮貌用語太小題大作了。雖然人人都知道禮貌用語,可是“知道”不等於“習慣”。在一件平常的小事上,運用禮貌用語或不禮貌用語可能獲得截然不同的結果。

《岳父傳》裏有一個故事是這樣的:在京城,岳飛和衆兄弟來京趕考,牛皋認爲楊再興和羅延慶要搶狀元,急忙追隨而去,但牛皋不識路,幸虧路遇兩位老者,但牛皋卻用一段極端不禮貌,粗魯的話語問了路,雖然得到了正確的方向卻浪費了時間,又鬧了個十分不愉快。問路完畢後,牛皋便走了。過了一會兒,岳飛來尋牛皋,岳飛也遇到了兩位老人家,便下馬拱手道:“敢問老丈,方纔可曾看見一個黑麪漢子騎一匹黑馬,從這裏經過?”老者問:“這黑麪漢子是你何人?”岳飛回到:“是晚輩的兄弟。”那老者說:“你等這般斯文,令弟何以那般粗魯?”遂將方纔問路的情況說了一遍,又指明瞭小校場的路。

以上就說明了禮貌用語的重要性,但許多人都喪失了說禮貌用語的習慣。在學校,我們在借東西時總說:“給我橡皮”。聽起來有種命令的口吻,因此有可能達不到要求。如果加上“請”則會變得不大一樣,“請把橡皮借我用一下”則讓人聽着舒服些,從而很容易達到目的。我們在學校中不乏類似的事情,但我們做到用禮貌用語了嗎?大家可以問問自己:在學校遇到老師有沒有說聲“老師好”,在放學後有沒有跟老師說聲“再見”,有沒有在得到他人幫助時說聲“謝謝”呢。相信答案在大家心中。

文明禮貌用語是人與人交往的潤滑劑,有了它的存在,人與人之間將減少摩擦,增加幾份友愛,我們的生存環境也會變得更加和諧。我在此呼籲,同學們,請把把禮貌用語常掛嘴邊。

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天我演講的題目是揚起自信的風帆!

在學期初的自我介紹中,很多同學都說過“我是一個極其普通的女孩”“我是不起眼的人中最不起眼的一個”。而在一段時間的相處中,我發現這些人大都十分優秀,他們對自己會有這樣一種評價的重要原因就是缺乏自信。

自信,即“信己”,就是自己相信自己。建立在自知之明的基礎上的自信,就是相信自己能夠成功的自信。每個人都有些潛力,都有別人不具備的優勢,所以,要樹立信心,以積極的心態去爭取勝利。

一代體操名將李寧曾讚歎李小雙說:“每次看小雙比賽,我都熱血沸騰,激動不已。他那種一上場就咄咄逼人的氣勢,無與倫比的自信,使對手望而生畏,給裁判留下了好印象,也讓同伴感到了信心。”李小雙這個名字給我們留下的不僅是半空中完美的體操弧線,更是他自信的微笑。

有了自信,人才會冷靜地面對挫折和困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服阻礙;有了自信,人才會虛心討教,誠懇學習,揚長避短;有了自信,人才會從失敗走向勝利,從挫折走向成功。可以說,自信是一切成功的基礎。一個人連自己都不相信了,他還會有什麼主動行爲呢?他還會相信什麼真理呢?生活在別人的影子下是一種不小的悲哀,同李宇春和周筆暢相比,往屆“超女”黯然失色。在這一社會現象中,她們可謂是承前啓後的。人們不再去追捧高難度的專業演唱,不再去欣羨最漂亮的面龐,她們在舞臺上綻放着自信的光彩,實現了平凡人不平凡的夢想,衝擊着每一位觀衆的心靈。

在現代的中國、現代的世界,需要勇於開拓、勇於創新、勇於進取的人才。畏畏縮縮、猶猶豫豫的作風,必然爲時代所淘汰。

索洛維契克曾說過:“一個人只要有自信,那他就能成爲他希望的那樣的人。而當你已經成爲你所希望的那樣的人時,你有能力回答老師的問題,你有能力在班會上表達自己的見解,你有能力在舞臺上拿起話筒用歌聲激盪人心。爲什麼你猶豫了、退卻了、放棄了呢?親愛的朋友,如果你不願爲時代所淘汰,如果你不願與成功擦肩而過,如果你想讓對手因你而畏懼,如果你想讓同伴因你而振奮,請握緊自信去勇敢地搏擊風浪吧!

讓我們揚起自信的風帆吧,成功的被岸會越來越近!

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇6

親愛的同學們,尊敬的老師們大家早上好!

時光轉瞬即逝,彷彿不經意間,半個學期已然在彷徨與匆忙間過去了。經歷了期中考洗禮後,緊張的氣氛似乎變得活躍起來,我們終於迎來了同學們期盼已久一年一次的秋遊!

“西風吹葉滿湖邊,初換秋衣獨慨然。”美麗的秋天正在等着我們去欣賞,詩意的大自然正等着我們去感悟。但是在這裏我不禁要向大家提出幾個“老生常談”的話題,安全、有意義的文明出遊。

“福生於畏,禍起於忽。”往往危險總是發生在不經意疏忽間,這次秋遊也是如此,安全永遠是放在第一位的,所以我再此期望大家能夠做到(1)追隨大部隊以免走散(2)不去河邊、湖邊嬉戲打鬧以免發生溺水(3)不在潮溼的地面上奔跑以免滑倒造成傷害等。

文明是中華民族的傳統美德,同時也是一個人素質的體現,一位同學在班級裏是否文明關乎到他個人的素質,而當我們走出校門走向社會的那一刻起他一個人是否文明則關乎到我們學校的素質,作爲杭州人的素質,甚至是一個年代的人的素質。所以我在此相信大家能夠做到(1)文明用語做一個有禮貌的人(2)愛護環境做一個有公德的人(3)不隨地吐痰亂扔瓜皮果殼做一個講究衛生人(4)尊重他人做一個有教養的人等。

一年一度的秋遊從某種角度來說也是一個機會,它可以讓我們瞭解大自然的美麗,也可以讓我們更多的瞭解生活中的同學,也可以讓我們認識到一個較平日裏更親近更和藹可親的老師!所以我建議同學們充分利用這次寶貴的秋遊多做一些有意義的事,而不僅僅是駐目於方寸之間的手機、平板電腦。當然,偶爾與同學玩一下游戲,聽一個音樂,放空一下自己平日裏緊張學習的心情也是可以的。那麼我要友好的提醒一下大家保管好自己的隨身物品,特別是手機、電腦、錢包等,以免財物遺失。

最後我祝願大家這一次秋遊能去時帶着興奮的好心情,回來時只留下足跡,卻帶回了美好的回憶。

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

踏着歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。再過三天,我們將一同步入20xx年。今年元旦放假爲1月1日至3日。

在元旦即將來臨之際,老師想給每位同學提一些建議:

首先,在節日裏要注意自己的人身安全。不玩火,不玩電,不做危險性的遊戲。不要到危險場所玩耍。如:公路旁;變壓器下;工廠生產區和倉庫;建築工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、牆頭等。

不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發生。據統計,每年平均有40位小學生因溺水而死亡。這只是死亡人數的統計,還有受傷的、倖免於難的,如果把它們加在一起,那是多麼可怕的數字啊!

注意交通安全。元旦期間,馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧,那麼當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能爲貪一時之快橫穿馬路。

我們還要在家長的指導下,瞭解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。瞭解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項,對於不適宜兒童使用的東西,不去亂動。

其次,在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護。不要接受陌生人的禮物,不要讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習慣、經濟狀況等。也不要進入網吧、電子遊戲室,避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

同時,我們也要做好衛生防疫、防病工作。元旦期間,我們就要注意飲食習慣,防止食物中毒,防止傳染病傳播。

當然,我們在節日期間要講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家裏做些力所能及的家務活。還要認真完成各科作業,並做好相應的期末複習。 最後,我在這兒提前祝各位老師,各位同學元旦快樂。謝謝。

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇8

有一樣東西,像春風,輕輕地拂過人的心畔;有一樣東西,像清泉,靜靜地流過人的心田;有一樣東西,像薄雲,悄悄地掠過人的頭頂;有一樣東西,像太陽,默默地溫暖人的心靈。

這一樣東西有一個溫馨的名字——幸福。

小時侯,我有父母的疼愛,上學後,我有教師的關懷,同學給我的幫忙,朋友給我的支持,這些都讓我感到莫大的幸福。

隨着年齡的增長,我學會了挑戰,然而挑戰並不總是成功,但我並不沮喪,因爲我堅信,即使苦難佔生命的一大半,生命也不會因它而失色,那是因爲幸福在。

抱着對幸福的渴望,我最終在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜,我獲得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。過了好久,那香甜仍不散去,這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。

漸漸地,我讀懂了幸福。

幸福是孩子嘴裏的糖果,只嘗一口,便是歡樂。

幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。

幸福是青年心中的夢想,只要超越,便是喜悅。

幸福是中年夢想的事業,一旦成功,就是自豪。

幸福是老年渴望的兒孫滿堂。

幸福是慈母爲子女縫補的衣裳。

幸福是嚴父對頑子的體諒。

一塊巧克力,一杯牛奶,一份禮物,一句輕輕的祝福,一個溫暖的呵護,一束激勵的目光,一句體貼的話語,一絲燦爛的微笑及一個熱情的擁抱,所有這些被認爲平常的事。被認爲普通的動作,何嘗不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽視,但幸福是生命中的閃光點,是筆無形的財富。

生活,因爲有春風纔有絢麗的花朵;生活,因爲有清泉纔有清亮的歌;生活,因爲有薄雲纔不失高雅;生活,因爲有陽光纔有溫暖與光芒!

我們因爲有幸福,纔有微笑,纔有歡樂,纔有多彩人生。

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇9

各位老師、同學們:

大家早上好!我今天國旗下的講話是“珍惜生命,關注安全”。

安全問題與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業,也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事” 、“ 隱患就是事故”。

那麼,我們該做到哪幾點呢?

1、注意校內安全:要注意課間文明遊戲、不大聲喧譁、不追逐打鬧、自覺遵守上下樓及路隊紀律,不滑樓梯扶手,不得在通道、走廊、樓梯上追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要禁止在通道、走廊跳橡皮筋,禁止彈跳摸拍樓道鐵門上框的現象;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞、不違規運動、防止運動器材傷人、不亂動教室內的電源插座、不要用溼布擦電器開關,電腦課上要按規定程序操作電腦;乘坐校車的同學要做到候車安靜有序,上車整齊有序;同學之間有時候可能會產生一些小摩擦、小矛盾,但如果做到互相尊重,相互禮讓,那麼這些事情都會迎刃而解,要麼找老師解決,千萬不能以武力解決問題。

2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上、放學途中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球、拍球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車。

3、注意活動安全:在假期期間活動要注意安全。特別是父母不在身邊的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心;不去河流、水庫、池塘游泳;儘量少外出,不去人羣密集處,講衛生,在家要主動打掃衛生,積極有效地預防紅眼病和登革熱,如發現疫情,要及早報告。

4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家,不在街上逗留;不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物;受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。如果一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,並說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

6、注意家庭安全:同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣竈、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,並鎖好家門;不和陌生人說話,不要跟陌生人走,當自己一人在家時不要讓陌生人進來。

老師們、同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全!所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴。最後讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安高高興興,祝願我們全體師生身體健康,家庭幸福,節日快樂!

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇10

人生總是會有或喜或悲,在應對無法克服的困難時,我們要做的就是微笑着應對。

人們常說,如果你微笑着應對這個世界,那麼世界也將會對你微笑。是啊!微笑會贏得微笑,微笑會收穫歡樂。在生活中,一個微笑,能夠化解矛盾,也能夠取得自信,更能夠收穫成功,沒有必要去抱怨人生中的不公!

靜下來想一想,還有什麼罪不可赦?微笑吧,向着人生、向着命運、向着未來、向着燦爛光輝的明天飛奔。

微笑,能夠使我們走出失敗的漩渦。人生並不會是一帆風順的,偶爾遭遇一個挫折,如不正確對待,可能會使我們垂頭喪氣、失去信心。孰不知上帝對每一個人都是公平的,多一份美貌,可能會少一分智慧;多一份挫折,可能會少一分幼稚。應對挫折時微笑吧,世界以它的痛苦來換取歌聲作爲回報,不要畏懼、不要質疑,帶着最原本的自信和勇氣,與挫折抗爭,與人生共舞吧!

微笑會使人變得寬容。生活中,難免會有與他人發生矛盾、發生爭執的時候,逞強之後,又各自躲着落寞。俗話說,得饒人處且饒人,爲何要咄咄相逼、不肯罷休呢?人不應當是一種完全以自我爲中心的動物。

微笑吧!退一步海闊天空,忘記那些不愉快吧。不必斤斤計較那些雞毛蒜皮的小事,多包容他們,多以微笑待人,人生也會所以更加精彩。

推銷之神原一平,僅有不到1米5的身高,卻創下世界推銷最高紀錄,二十年未被打破,他的微笑被評爲價值百萬美元的微笑,是日本歷史上最爲出色的保險推銷員。微笑總是有着神奇的功效,如果什麼能夠產生奇蹟,大概僅有微笑了吧。

當遇到種.種困難時,我們應當依然微笑應對,那是一種定力,更是一種智慧。讓我們以微笑詮釋人生,以笑容應對生活和未來。

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇11

20xx年伴着一場雪消逝了,20xx年的新學期又隨着一場雪來臨了,轉眼,一個學年的進度已經加載了一半,高一的學弟學妹們將進入更廣闊的天地,高二的同學也會迎來新的挑戰,而高三的學長學姐將會步入真正的戰場。蓄勢待發,你有什麼打算嗎?在此,我有幾條建議:

靜下心。每天早上10點起牀晚上必須熬夜,從早到晚盯着手機,這幾乎是大部分同學在假期裏的真實寫照,這種生活狀態自然是不可取的,既然已經開始了緊張的學習生活,就必須調整狀態,收心學習,別迷戀浮誇的假期生活,學校生活才更充實有趣。

別守舊。感覺自己學習力不從心?感覺自己走神,萬惡不赦,感覺自己成績不盡人意?別感覺了,要敢動,敢去打破自己的舊習慣,勇敢邁出自己的第一步,接下來的步伐便順理成章,堅實有力。期待你的改變,讓人驚呼你加了特技。

要感恩。在過去的一年裏,你收到了很多關懷,有老師的無私奉獻,同學的貼心幫助,包括紅馬甲的默默付出,春節期間(國旗下講話稿高中),也收到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學會感恩,用自己的成長和進步回報關注你的人們,有壓力,也有動力。

勤規劃。新的學期,自然有新的規劃,達到了目標要設定新目標,未達到目標則要對其做適當調整,每一天的時間也要規劃時間表是很好的方法,要嚴格執行並堅持貫徹下去,你也可以開始規劃自己的未來,想去哪座城市,想從事什麼職業,要有怎樣的生活狀態,都可以慢慢明晰,多想想未來會有無限動力,縱然中國如今霧霾暴表,物價飛漲暴恐頻發,但也應看到反貪反腐,工資提高,高校增加,不管現狀如何,仍應保持樂觀、心態面對未來,規劃現在。

時間走得很快,我們每個人都對今年夏天以後的生活心懷好奇與不安,它時遠,時近,但總歸是愈來愈近了。奔跑吧,同學們,撕下自己夢想的名牌,張貼在自己正熱的青春裏吧。

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇12

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我國旗下的講話是“養成互幫互學,共同進步的好習慣”。在我們人類歷史上,無論是遠古時代的集體圍獵,還是當今的航天科技,每一項成就都是人們相互學習合作,共同進步的結果,沒有哪一個人能獨自完成。縱觀歷史發展,相互學習是我們人類向前發展的基礎,取長補短是推動社會進步的條件。我國古代的《詩經》中就提出了“它山之石可以攻玉”這樣的觀點,它的意思是拿別人的長處來改正自己的缺點。我國改革開放是相互學習的最好例子,他是國家與國家之間的相互學習。也正是我國的改革開放,使我國經濟得到飛越發展,國力得到顯著提升,人們生活水平得到很大改善,推進了社會的巨大進步。國家之間就能夠相互學習,我們作爲學生就更應該互幫互學,只有互幫互學才能提高自己,只有相互學習才能共同進步。互幫互學的方面很多,在安全方面,人家下課能夠遊戲,做適合自己的運動而不是追逐打鬧,我爲什麼不能呢?別人能夠在走廊裏靠右側通行,保持走廊肅靜,我也能做到。在紀律衛生方面:大部分同學都能比一比看誰做的更好,都不亂扔垃圾,看到垃圾主動拾起,做到自律,我也能做到。

同學們,《學記》上講:“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”可見,同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的,我們要讓自己成爲學習的主人,遇到問題要互幫互學,展開合作。它需要我們每個同學,放下自私或者狹隘的想法,奉獻自己的熱情,主動伸出友誼的雙手,取長補短,互幫互助,用這樣團結協作的方式,戰勝擺在我們面前的困難,用真摯的友情引領我們走過泥濘和坎坷,感受集體的溫暖,體會學習的快樂,分享共同進步的喜悅。互幫互學,不僅可以增進同學之間的友誼,提高班集體的凝聚力,還可以幫助我們養成良好的學習方法和良好的學習習慣。你有一種解題方法,我有一種解題方法,交流學習之後我們彼此就有了兩種方法;你有一個好習慣,我有一個好習慣,彼此借鑑學習之後,相互之間取長補短,我們就都養成了兩個好的習慣。在這樣積極向上,團結協作的氛圍中,你一定會發現,自己每天都有新鮮的收穫,每天都在全面的成長,每天都在積累人生的財富,日積月累,你必將會擁有一個輝煌的明天!

作爲一名老師,我給同學們提出一些可行的建議:在班級裏,同同桌之間,前後桌之間,好朋友之間你們都可以結成一幫一的學習對子,或者是學習小組。基礎好一些的同學帶領基礎稍弱一些的同學,大家互相督促,互相幫助,可以互相提問背誦課文,互相檢查作業,互相批改習題,互相探討學習計劃等等,還可以定期進行學習經驗的交流,對自己的學習及各方面總結一下,是否有進步,還有哪些地方存在欠缺,自己的學習夥伴是否也進步了。同學們可以通過這種交流的方式來找出存在的差距,鞏固優勢,從此達到互幫互助,互相鼓勵,共同進步的目的。

敬人者人恆敬之,助人者人恆助之。贈人玫瑰,手留餘香。給予是快樂的,幫助他人是幸福的。同學們,讓我們攜起友誼之手,互幫互學,團結協作,從我做起,從今天做起,讓友誼之花盛開在校園的每個角落,讓青春的風采閃耀在生命的每一天!

謝謝大家!

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇13

盼望是期望之火,有了盼望,纔會萌發生期望;盼望是一把鑰匙,有了盼望,纔會打開屬於自我的那一片天地;盼望是一捧清泉,有了盼望,加上努力便能看到成功的曙光。

在很小的時候,有一次,我去爸爸的書房尋找爸爸,可爸爸沒找到,卻看到了一幅很奇怪的畫。那幅畫上的背景全是黑色,隱隱約約的還能看到一個人在路上走,在那個人前面的不遠處,一盞燈散發着昏黃的光線。我奇怪的問着爸爸:“爲什麼你要掛這麼一幅奇怪的畫,還不如你的那些山水畫好看呢!”爸爸是個畫家,有不少著名的畫,可這一幅我卻實在看不懂,既不好看又很無趣。爸爸看着那幅畫說:“這光是期望之光,在這個人即將應對絕望的時候,爲他照亮前面那很小很小範圍的路。”看着我那茫然不知的模樣,爸爸嘆了口氣,摸了摸我的頭,笑道:“閨女,你長大以後,就會懂了。”我似懂非懂的點了點頭。

時間飛逝,轉眼間,我已是個十六歲的大姑娘了。有一次,在幫爸爸整理書房時,無意間,我又看到了那幅畫。它被放在櫃子的一個夾層間,上頭已滿是灰塵,我慢慢的將畫展開,用紙巾細細擦試着灰塵。擦完後,我對着那畫看了許久,也沉思了許久。那年那天爸爸的話彷彿猶在耳畔。對呀,這黑暗中唯一的一點燈光就如同黑暗遇見了光明,即使很小,小得渺茫,卻仍給人的心裏帶來莫大的期望。就好像是在茫茫沙漠中,看到了一片真實的綠州,令人嚮往,引發人們內心深處對生命的熱愛。

也許數十年以後,當我看到這幅畫,又萌生了新的想法,又有了新的認識。但它的初衷卻永遠都不會變。

絕望的盡頭,如果你依舊帶着盼望之心,那麼終會遇到那盞期望之燈,燃燒着新生之火,永不熄滅。

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇14

老師們、同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《反對校園暴力,共建和諧校園》。

校園,是培養人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方淨土!然而近來,卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成髒、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打羣架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現:

1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,把髒話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。

2、以大欺小,以衆欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

3、爲了一點小事,大打出手。常常因爲“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。

4、有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態,仗着自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點點小事就打羣架,甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園暴力,我們該做些什麼呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。

1、從自身做起,加強思想道德修養。愛惜自己,尊重他人,對老師有禮貌、對同學有禮貌,不要粗口傷人,不要動手動腳,不要過度玩笑導致翻臉打架;學會跟同學和諧相處,包容他人,不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,做一名有文化、有修養、有禮貌、有智慧的學生。

2、要加強自我保護意識,學會用法律保護自己。上學放學儘可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學路上不要貪玩,要按時回家。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯繫,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事。

老師們、同學們,“校園是我家,安全靠大家”。讓我們攜起手來,從每一天、每一件事做起,全力共建“平安校園”,齊心共創“和諧校園”。

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇15

去年暑假時,我回到故鄉,至今想起,仍然回味無窮,因爲那裏山明水秀,到處能夠聽到大自然的聲音。

晨曦初露,村內到處飄飄緲緲,籠罩着一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞羣,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌着淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

來到村後面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞。空地上,一羣天真無邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,採鮮花你爭我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人歡樂的聲音!再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。擡頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原先是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數,小魚在水裏快活地游來游去,啊!大自然又爲我們奏上一曲了。

其實,大自然的聲音處處可聽,只是此刻人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可是氣來時,我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對會我們放鬆身心,心曠神怡,使我們產生豐富的想象,領悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。

敞開胸懷,理解一切屬於大自然的聲音吧,我們就會活得很開心!

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇16

尊敬的各位老師,各位同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛我校》。

校園對每個人來說不是陌生的,是親切的,是溫暖的。在這個地方,有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學習路上的困難和萌懂。但我們不管在什麼路上都還會有那永遠不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望,依然會堅強的爬起來。

我愛我的學校,因爲它給我知識,給我快樂。我們美麗的學校,在這裏,我學到了豐富的知識。我愛我的學校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導着我們,使我們茁壯成,在這裏有我和睦相處的同學,有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!

我愛我的學校,因爲它給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地!在這裏,我找到了自信,找到了夢想。

我愛我的學校,這是我們學知識,長知識,長智慧,增才幹的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它,我的心情如此的強烈,因爲我知道正因爲它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風帆。

中心學校的每一點成長,進步,都是離不開我們全校每一位的付出,所以爲了我們和藹可親的校園,都盡我們最大的能力去努力奮鬥吧!在這裏我要對校園大聲說一句:“我愛你!”對藍天白雲自豪的說一句:“我愛我校。”

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇17

今日晚上,我像往常一樣打開電腦,來到班級博客。無意中看到了兩位同學的父親的事蹟,讓我爲之震撼。

一位是劉越同學的父親,他是南通爆破第一人。他今日之所以有如此大的成就,全都是靠自學成材的。

上大學時,他爭分奪秒地刻苦學習爆破知識,從不放過任何一條難題。工作後,他仍然每一天堅持鑽研爆破知識。他說:“我在學習,犯罪分子也在學習,不能落後啊!”。工作中,他遇到過許多次驚險的場面,可是,每一次他都憑藉自我的智慧和力量化險爲夷。他深知爆破工作的危險性,也明白家人對他的擔心,但他仍然堅守崗位,舍小家,保大家,執著地奉獻在自我熱愛的崗位上。他和拆彈專家王百姓一樣是人民的保護神!

另一位是李良同學的父親,他是我們班無人不知、無人不曉的人物。自從建了班級博客,李良的爸爸就忙開了。一會兒幫我們整理分類作文,一會兒美化班級博客,一會兒又要把我們的活動照片發到博客上,所以,他被我們譽爲“班級博客的大功臣”。可就是這樣一位樂於助人、富有童心的父親,他也有煩心事。他在班級博客上給兒子的一封信中寫到,因爲小時候家境不好,養成了節儉的好習慣,而他的兒子李良卻經常因爲一輛賽車不惜和他翻臉。他爲了不讓李良在烈日、嚴冬、風雨中等待,每一天都早早地來到學校門口等待李良放學。他小時候一向是班長,每當他看到自我的兒子在所有同學都放學之後被教師留在教室裏“奮筆疾書”時,臉上常常是恨鐵不成鋼的表情……唉,李良真是“生在福中不知福”,他的爸爸給他創造了這麼好的學習條件,他竟然不懂得珍惜,上課不認真聽講,下課不及時完成作業,他這樣的行爲怎能不讓做父母的寒心?可憐天下父母心,即便如此,李良的爸爸也沒有放棄,他一面緊抓兒子的學習習慣,一面培養兒子的學習興趣,他真是一位難得的好父親!

一口氣看完了這兩位父親的動人事蹟,時候也不早了,我依依不捨地關掉了班級博客,心裏還在想着這兩位令我震撼的父親,雖然他們的事蹟不一樣,但相同的是他們都有一顆執著的愛心!

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

作家說環境是心靈的港灣;畫家說環境是靈感的源泉;軍事家說環境是制勝的法寶;教育家說環境是塑造人的搖籃。可見環境會對每個人產生深遠的影響。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

學校是我們的第二個家,更值得我們愛護、美化、呵護。爲了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成爲我們的樂園。所以我向全校同學發出倡議,呼籲大家愛護環境,美化校園。爲創建文明校園,和諧校園,請同學們做到以下幾點:

1、養成良好衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪。

3、提倡彎腰精神,一見垃圾就撿起。

4、以愛護教室環境爲己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

5、自覺與不文明行爲說再見,與不文明行爲作鬥爭,成爲環保小衛士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔淨。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心繫全球,着眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

我的演講完畢,謝謝大家!

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇19

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《遠離毒品,珍愛生命》. 生命如花,逝去即會不在;青春如花,枯萎豈能再開?在我們這個花季般純真的年齡裏,也偶爾有着些許雜質,在侵蝕着我們。毒品的肆虐,導致了青春的失色。身爲青少年的我們,面對陌生的東西,總充滿了好奇,卻從未想過事情的結果,毒品,正在不知不覺中靠近我們。青少年吸毒嚴重摧殘身心健康,據專家介紹,青少年身心發育尚未成熟,一旦吸毒成癮,會使身體和心理受到極大傷害,導致多種疾病的發生。更有甚者,會敗壞社會風氣,危害社會治安、引發刑事犯罪。同時,青少年吸毒又會助長和刺激毒品犯罪,不斷腐蝕其他無辜青少年,使其陷入吸毒、販毒和違法犯罪的泥潭。在我們身邊,一些同學出於好奇、尋求刺激,而染上了吸菸的壞習慣,對於我們來說,香菸的危害與毒品同樣巨大!現實中,青少年吸毒已成爲一個觸目驚心的嚴重問題,來自國家禁毒委員會的數據表明,我國近幾年青少年吸毒的比例始終佔吸毒人數的80%左右,現在仍持上升趨勢。

在我國五千年燦爛悠遠的文化史上,曾經有過一段轟轟烈烈的禁毒史,那就是震驚中外的——虎門銷煙。當年,中國有相當多的人在吸食鴉片,導致國民體質整體下降,大量白銀白白流失,愛國志士林則徐上書要求杜絕鴉片,纔會有這家喻戶曉的虎門銷煙,這給予後代一個警示:千萬不能以身試“毒”。據統計,全世界每年因吸毒導致死亡的人數竟高達14萬人以上,另有約1000萬人因吸毒而喪失了正常智力和工作能力。

同學們166年前,民族英雄林則徐的一場“虎門硝煙”,讓我國摘掉了“東亞病夫”的帽子。在國力日益強大的今天,決不能讓歷史悲劇重演。

每年6月26日是國際禁毒日,在這裏,我發出倡議:讓我們遠離毒品,遠離香菸,做個陽光少年,珍惜自己,保護自己。我們應該時刻警示自己,要愛護自己,遠離毒品,杜絕毒品,我們應擁有美好而精彩的人生,而不是蜷縮在毒品的魔瘴下,終日迷濛。敞開我們的夢想,讓晨曦中這清新的空氣與你我共築美好人生,放飛夢想吧!

謝謝大家,我的演講到此結束!

知禮明責做一個有道德的人國旗下演講稿 篇20

老師們、同學們,早上好!

今天我國旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最後一週的週一是全國中小學生安全教育日。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,爲國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育和首要任務之一無是處,必須長抓不懈,落到實處。爲了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。

首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向總務處彙報,防患於未然。

其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第三,要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教學樓的走廓上踢,這種行爲既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。

第四,要注意交通安全。隨着天氣的轉冷,騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則,騎車一定要小心謹慎,以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五,自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事,希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行爲,自覺遵守校規校紀,無愧於新銳學子的稱號。

最後,希望通過各班以安全爲主題的板報,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴!

一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成爲學生生命健康成長的樂園。校園安全關係到學生能否健康成長,能否順利完成學業,關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,爲國家培養和造就各種人才。關係到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發展中的支點,忽視學生生命安全無異於犯罪,必須採取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過大家的共同努力,讓構建和諧校園成爲現實。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

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