祭掃烈士墓教師講話稿（通用3篇）

祭掃烈士墓教師講話稿 篇1

青少年朋友們：

今天，團縣委組織xx中小學生，來到烈士陵園，隆重開展祭掃烈士墓活動，這是一項很有意義的活動。清明節，是我國的傳統節日。借掃墓之機，回顧過去，重溫歷史，瞭解先烈的英雄事蹟，聆聽革命傳統，是對青少年進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進青少年道德工作的客觀需要。

50多年前，無數革命先烈、仁人志士，爲了人民的幸福、民族的解放和國家的富強，在硝煙瀰漫的戰場上，英勇戰鬥，直到流盡最後一滴血，永遠長眠在我們腳下的這片熱土上。正是他們用殷紅的鮮血，書寫了愛國主義最壯麗的詩。他們是的脊樑、民族的驕傲。我們紀念革命先烈，就是要永遠不忘他們爲和人民建立的卓着功勳，永遠不忘他們用鮮血和生命鑄就的民族，永遠不忘他們的遺志和追求，我們面前這座高高聳立的紀念碑，將永遠銘記着我們乃至世世代代對革命先烈的.思念和緬懷。

當前，我國正處於全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設的重要時刻，先烈們留下的革命，是我們克服一切艱難險阻的無價之寶。我們要在全社會大力宣傳革命先烈的英雄事蹟，大力弘揚民族，爲實現全縣經濟社會跨越式發展強有力的動力。希望全縣各級共青團、少先隊組織廣泛深入地開展學習革命先烈的活動，加強青少年的道德建設，教育和引導青少年增強愛國情感、確立遠大志向、培育良好品德，成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。希望全縣廣大青少年朋友們珍惜美好時光，刻苦學習知識，努力陶冶情操，繼承先烈遺志，把老一輩無產階級革命家開創的事業薪火相傳、不斷髮揚光大！

長眠在xx大地的革命烈士們永垂不朽！

祭掃烈士墓教師講話稿 篇2

尊敬的領導：大家好!

彈指一揮間，十二年的歲月在與孩子們的歡聲笑語中悄然滑過。回顧耕耘之路，有苦有甜，雖然走過的腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印裏都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因爲我心中始終有一個夢想，那就是：在這個平凡的崗位上，做最棒的自己，做最好的教師!

我心目中“最好的教師”有人格、學識和魅力受人景仰的陶行知、魏書生老師;有雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學生最後一個走出教室的高玉華老師;也有義無返顧救下學生的張麗莉老師。她們用一生的追求，用自己的生命踐行了師愛的無私與永恆，在我們的心中樹起了一面面豐碑。

作爲一名幼兒教師，我有着一顆熾熱的心，有着堅守自己的崗位，兢兢業業，勤勤懇懇，踏踏實實幹好幼兒教育的決心。孩子們第一天入園時大哭大鬧，我用媽媽的懷抱讓他們感受到幼兒園的溫暖;孩子們大小便時不會提褲子、擦屁股，我用媽媽的愛幫助他們慢慢成長;當孩子們畫畫、跳舞、遊戲時，我用媽媽的手牽着他們來教育。我堅信，一份耕耘,一份收穫。每天堅持不懈，我便離“最好的教師”越來越近。

做最棒的自己，做最好的教師——這是我的教師夢，也是我們每一名教師的夢。爲了實現這個夢想，我時刻準備着，勤於學習，樂於教學，用愉快的心情對待每一天，把一片愛心奉獻給孩子，教會他們用七彩的畫筆，繪出美好的童年，教會他們好看的舞蹈，跳出快樂的節奏。面對幼小的她們，我會從容的等待、靜靜的關注、理性的思考，用溫柔的眼睛說“孩子，慢慢來，你是最棒的”。我要堅持我的信仰、我的目標、我的態度，讓向善、向美、向優的美好教育作爲我的行爲準則，讓自己在這個平凡而神聖的崗位上實現自己的人生價值。

人的一生只有一次青春。我既然選擇了用平凡收穫神聖的青春，選擇了用奉獻成就幸福的人生，我就要在講臺上實現我的人生價值。時代在召喚，未來在召喚。作爲新時代的幼兒教師，讓我們用勇氣和力量，用青春和生命，在這個美麗幸福的國度裏，綻放自己最美麗的光芒。

祭掃烈士墓教師講話稿 篇3

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好!

有機會獲獎，我很高興，也十分激動。此時此刻，我想用兩個詞來表達我的心境。

第一個詞是感激。

首先要感激組委會開展了"省中小學體育、健康教育、音樂、美術教師網絡課程資源評優活動"，爲我們供給了網絡展示空間和教育交流的平臺，促進了教師的專業發展。對於我們廣大空間建設者來說，這是對我們在空間建設上的一種肯定，更是對我們專業上的一種激勵和鼓舞，使我們在空間建設上不敢有絲毫懈怠。

我還有要感激教育局領導和婁底一小領導對我的信任、支持和鼓勵，把這項重要的任務交給了我。幼兒教師獲獎感言獲獎感言-作文獲獎感言-徵文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。領導的重視，同事、朋友的關注，給我帶來了陣陣清涼，我時刻提醒自我千萬不要偷懶，有那麼多人的關注，別辜負了他們。開學以後雖然工作繁忙，空間建設資源上傳數量減少，但隔三差五我會來逛逛，會把自我優秀的資源和大家分享，也會到別人的空間來學習一些對自我有用的東西。

第二個詞是行動。

在學校領導的信任、支持和鼓勵下，我很樂意的接收了空間建設的任務。當時抱着完成任務的心態，到達了必須的數量就算結束。我第一次登錄了我的空間，在空間首頁，我看到了許多優秀的"雲空間"，對於這些教師充滿了欽佩，他們的空間頁面設計美觀，空間背景音樂優美動聽，空間資料充實，想想自我的空間，覺得自我離這差距太大太遙遠了，對於能否評獎也不報什麼期望，重要的是讓我看到了自我與優秀教師的差距，找到了努力的方向。爲了不給學校拖後腿，我的內心起了新的變化，我決定不斷的充電學習。空間建設前段時間，我拜訪他人空間的時候多，在優秀的空間上留下了學習的腳印，就這樣在大家的園子裏吸收着，汲取着，努力把自我空間的頁面設計做好。後段時間，完成了很多資源的上傳，把自我的原創資源和大家分享，並不斷的學習其他教師的優秀資源。

可是，獲得了"魅力空間"這樣的榮譽，並不意味着就到達了目標而能夠停滯不前。雖然評比結果已經揭曉，但空間建設並沒有結束，我會繼續建設好自我的空間，把自我的資源與大家分享交流，努力做到更好。

想說的話很多，我最想對大家說的是："我們就像缺氧的魚羣，需要一個喘息的窗口，需要一個共同的學習家園。空間是一味心靈的解藥和友誼的橋樑，無論職業多麼不一樣，但只要點擊鼠標，我們就能打開那扇大門，都能瞭解彼此的思想。