學習型講話稿

同志們：

次省直機關和省部屬企事業單位黨委（黨組）中心組理論學習暨創建學習型黨組織工作經驗交流會，是省委領導同意召開的。主要任務是學習貫徹中央《關於進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習的意見》和全省黨委理論學習中心組經驗交流會精神，回顧交流黨的xx大以來省直機關和省部屬企事業單位黨委（黨組）中心組理論學習、創建學習型黨組織的經驗和成果，研究探討加強和改進中心組學習的方法和途徑，進一步提升創建學習型黨組織的水平，推進理論武裝工作再上新臺階。這次會議，既是我們加強黨的思想政治建設和學習型黨組織建設的一項基本工作，也是鞏固和發展學習實踐科學發展觀活動成果的一次實際行動。剛纔，大會表彰了24個先進黨委（黨組）中心組、17個創建學習型黨組織工作先進單位和79篇中心組成員優秀理論文章，省國資委、省政法委、省農科院、鎮海煉化公司、省電力公司等五個單位負責同志分別作了發言，從不同角度介紹了他們加強和改進中心組理論學習和創建學習型黨組織的做法和經驗，給大家提供了諸多的啓示和有益的借鑑。

加強和改進黨委（黨組）中心組學習、創建學習型黨組織，是各級領導班子和廣大黨員幹部在職學習的重要組織形式，是加強黨的思想政治建設的重要措施，是提高黨的執政能力、建設學習型政黨的重要途徑。近年來，中央、省委高度重視黨委（黨組）中心組學習和創建學習型黨組織工作。這個月初，全省剛剛召開了黨委中心組學習交流會，省委趙洪祝書記親自到會講話，進一步闡述加強學習的重要意義，提出加強學習是共產黨人的終身課題，也是當前一項緊迫任務，要大力弘揚馬克思主義的優良學風，對提高全省各級黨委中心組的學習水平提出了明確要求。省公安廳、浙江先鋒機械廠等12家單位受到了表彰，省審計廳黨組還在會上介紹了經驗。

省直機關工委根據中央和省委的有關精神，結合省直機關實際，研究擬訂了《關於加強和改進黨委（黨組）中心組理論學習管理的意見》和《關於加強省直機關思想政治建設的意見》（徵求意見稿），也借這個機會徵求大家的意見，以期把中心組學習和學習型黨組織創建活動不斷引向深入。相信通過大家的共同努力，省直機關和省部屬企事業單位中心組學習和黨員幹部的學習一定會有新的進步，取得新的更好的成效。下面，我講幾點意見。

一、省直機關和省部屬企事業單位黨委（黨組）中心組理論學習和創建學習型黨組織的基本經驗

多年來，省直機關和省部屬企事業單位黨委（黨組）認真貫徹中央和省委有關精神，高度重視領導班子的理論學習，特別是通過中心組學習這一形式，帶動廣大黨員幹部認真學習中國特色社會主義理論成果，學習黨的路線方針政策，加強了領導班子的思想政治建設，提高了黨員幹部的理論素養和工作水平，有效地推進了學習型黨組織創建。省直機關工委按照中央和省委的要求，加強對各單位中心組學習和創建學習型黨組織的指導，通過健全學習組織、明確學習要求、規範學習管理、培訓學習祕書、編髮學習資料、開展督促檢查、通報學習情況等方式，加強學習管理和服務，省直機關和省部屬企事業單位黨委（黨組）中心組學習和創建學習型黨組織工作取得了明顯成效。歸納起來，主要有以下幾條基本經驗：

1、思想認識到位，重視學習規劃。各單位黨委（黨組）和領導幹部堅持把中心組學習和創建學習型黨組織作爲一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求納入工作生活的全過程，高度重視，認真安排學習計劃。省委辦公廳、省委宣傳部、省委組織部、省公安廳、浙江檢驗檢疫局等單位堅持把理論學習與日常業務工作一起部署、一起推進、一起落實。年初，按要求制定年度學習計劃和階段性學習安排，明確一年的學習重點和學習要求；年終，及時回顧計劃落實情況，總結得失經驗；不定期的督促檢查貫穿其中。在學習計劃落實過程中，領導班子帶頭學習理論，帶頭調查研究，帶頭作輔導報告，帶頭談體會心得，帶頭寫理論文章，始終保持理論學習的高度自覺性、主動性，爲黨員幹部做出榜樣，發揮了很好的示範表率作用，有力推動了各項學習和創建活動的深入開展。

2、完善學習制度，加強規範管理。各單位黨委（黨組）都非常重視學習制度建設，根據要求，結合形勢任務的發展變化，不斷改進、完善並認真落實各項學習制度。省人大、省國資委、省國稅局、省新聞出版局、中石化浙江石油公司等單位經過多年的探索實踐，逐步形成了一套行之有效的制度，如學習計劃制度、自學讀書制度、集中研討制度、調查研究制度、學習通報制度、學習檔案制度等等。中心組和黨組織每次學習內容和中心發言人，黨員幹部每次參加集中學習的出勤情況、討論發言情況以及撰寫學習體會理論文章情況，都由學習祕書和有關人員作全面詳實的記錄。中心組學習情況，通過定期召開的支部書記會、工作總結會等進行通報，並利用辦公網絡和有關信息載體向機關公佈，使中心組學習成果最大化

織中心組學習和創建學習型黨組織時，都非常注意總結和運用歷年來集中教育活動積累的成功經驗，堅持理論聯繫實際，不斷豐富學習的形式和方法。省高院、省發改委、省審計廳、中國移動浙江公司、中石化鎮海煉化分公司等單位把每次的學習內容、閱讀篇目、研討重點，都預先通知各位成員。在個人自學的基礎上，組織集體學習，圍繞社會關注的熱點、工作中遇到的難點和羣衆反映的重點進行研討。除中心發言人主講外，成員們充分發揚民主，暢所欲言，開展思想交流，相互啓發，形成共識。大家把讀書思考與深入調研、專題研討相結合，把學習理論與學習各種新知識相結合，把學習輔導與外出考察相結合，不斷拓展學習空間，創新學習方式，使理論學習更加富有活力、富有成效。

4、倡導學以致用，堅持服務大局。掌握和運用馬克思主義立嘗觀點、方法是中心組學習和創建學習型黨組織的根本目的。省財政廳、省水利廳、省農業廳、省農科院、省電力公司等許多單位在學習過程中都非常注重把學習理論同貫徹黨的重大方針政策相結合，不斷提高貫徹執行中央、省委各項重大決策的自覺性和堅定性；把學習理論同研究新情況、解決新問題相結合，在學習理論的基礎上，深入進行調查研究，指導解決實踐中遇到的問題；把學習理論同加強領導班子思想作風建設相結合，在提高領導幹部的思想政治素質、轉變領導作風和工作作風上下功夫。特別是在學習實踐科學發展觀活動中，各單位黨委（黨組）充分利用中心組學習的形式，組織帶動廣大黨員幹部認真學習理論，提高思想認識，加強黨性黨風教育，促進各項工作，有力地保證了學習實踐科學發展觀活動的紮實開展。

以上幾條，既是這幾年來省直機關和省部屬企事業單位中心組學習和學習型黨組織創建工作的基本經驗，也是我們今後必須繼續堅持的有效做法。在此基礎上，我們更要結合新的形勢、新的實踐，不斷探索和總結新的經驗、新的做法，從而不斷把黨委（黨組）中心組理論學習和學習型黨組織創建工作提高到新的水平。

二、充分認識新形勢下加強理論學習的重要意義，不斷增強中心組學習、創建學習型黨組織的主動性和自覺性

進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習，不斷推進學習型黨組織創建工作，對於提高各級領導班子和領導幹部理論素質和領導能力，鞏固黨的執政基礎和執政地位，具有重要的戰略意義。這幾年來，中心組學習和學習型黨組織創建活動取得了明顯成效，但面對錯綜複雜的國際國內形勢，面對全面貫徹落實科學發展觀的新要求，我們必須清醒地看到，在學習問題上仍然存在一些不相適應的方面：對學習的認識有待進一步提高，學習態度有待進一步端正，學習內容有待進一步拓展，學習形式有待進一步豐富，學習方法有待進一步創新，學習制度有待進一步完善，學習組織與管理有待進一步規範，學習效果有待進一步增強，督促檢查有待進一步加強。各單位黨組織一定要深刻認識新形勢下加強和改進黨委（黨組）中心組學習的重要意義，不斷增強學習的主動性和自覺性。

1、加強學習是馬克思主義政黨的鮮明特徵。我們黨是以馬克思主義爲指導的黨。只有加強學習，才能系統地學習馬克思主義，把科學理論轉化爲爲黨和人民的事業不懈奮鬥的堅定信念，轉化爲觀察和解決問題的科學方法，轉化爲指導改造客觀世界和主觀世界的行爲準則；只有加強學習，才能堅持用發展的觀點把馬克思主義中國化推向前進，真正做到在思想上不斷有新解放、理論上不斷有新發展、實踐上不斷有新創造；只有加強學習，才能以改革的精神加強和完善自己，不斷解決思想作風、工作作風、領導作風、幹部生活作風等方面存在的突出問題，始終保持強大的生機和活力。

2、加強學習是我們黨加強自身建設的寶貴經驗。我們黨歷來重視從思想上建黨，強調學習的重要性。毛澤東、鄧小平、xx等三代中央領導集體一貫倡導普遍深入地學習研究馬克思列寧主義，號召共產黨人做學習的模範。黨的xx大以來,以xx同志爲總書記的黨中央,始終把學習作爲一項關係黨的事業興旺發達的戰略任務來抓。最近，xx同志諄諄告誡黨員領導幹部，要愛讀書、讀好書、善讀書。回顧黨的歷史，每當我們的事業處於轉折的重要關頭，我們黨尤其重視學習問題，每次都是通過開展廣泛深入的學習、教育，爲革命、建設和改革的勝利奠定堅實的思想和理論基矗因此，加強學習是我們黨立於不敗之地的一條最基本的經驗，是黨的事業不斷走向新的勝利的重要保證。

3、加強學習是全面建設小康社會的迫切需要。當前，隨着我國經濟體制的深刻變革、社會結構的深刻變動、利益格局的深刻調整、思想觀念的深刻變化，新情況新問題層出不窮，我們要跟上時代發展，應對時代挑戰，肩負歷史使命，提高執政能力，就必須始終不渝地大興學習之風，用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員幹部，不斷研究和解決前進中遇到的各種矛盾和問題，進一步提高貫徹落實科學發展觀的能力、駕馭全局的能力、處理利益關係的能力、務實創新的能力。也只有加強學習，才能築牢黨員幹部團結奮鬥的共同思想基礎，突破發展的瓶頸制約和體制障礙，實現經濟社會又好又快發展。

4、加強學習是建設高素質幹部隊伍的內在要求。建設高素質的黨員幹部隊伍，首先需要廣大幹部特別是領導幹部具備一定的馬克思主義理論素養和知識水平，努力做到勤奮好學、學以致用。應當說，當前黨員幹部隊伍的學風總體上是好的，但也有的同志缺乏學習理論的興趣和熱情，靜不下心來讀書學習；有的同志對中國特色社會主義理論體系學得不深，淺嘗輒止，滿足於一知半解；有的同志認爲不學習照樣能夠幹好工作，以幹代學，憑經驗辦事；有的同志把學習當作裝門面，擺樣子，甚至言行不一，說一套做一套，等等。這些問題雖然發生在少數人的身上，但也說明我們端正學風、加強學習的任務還很重。我們一定要充分認識加強學習對於建設高素質黨員幹部隊伍的重要性和緊迫性，教育和引導廣大幹部特別是領導幹部進一步重視學習、刻苦學習、善於學習，不斷提高馬克思主義理論水平和工作本領。

三、切實加強組織領導，以黨委（黨組）中心組學習的實際成效帶動和推進學習型黨組織創建工作

建設學習型黨組織是我們的努力方向，黨委（黨組）中心組學習是學習型黨組織建設的重要組成部分，必須以黨委（黨組）中心組學習爲龍頭，帶動和推進學習型黨組織建設深入開展。最近，xx明確提出，機關黨建工作要走在全黨基層組織建設的前頭。省直機關和省部屬企事業單位黨委（黨組）中心組學習和學習型黨組織建設也理應走在前頭。

1、加強組織領導。省委趙洪祝書記在全省會議上強調，黨委（黨組）要把加強和改進中心組學習作爲重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，經常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。黨委（黨組）書記作爲中心組學習的第一責任人，要切實負起領導責任，切實把中心組學習作爲領導班子思想政治建設的大事進一步抓緊抓好。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制，逐步形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門協調抓的領導格局。作爲領導幹部，對待學習的問題，必須上升到精神狀態和事業成敗的高度來認識，把學習當作一種神聖職責、一種精神境界、一種終身追求，作爲自覺的、經常性的、終身的任務，認真學習、勤于思考，以自己的示範作用推動本單位、本部門幹部羣衆的學習。根據中辦〔XX〕17號文件和省委有關精神，工委將繼續認真履行對省直機關和省部屬企事業單位黨委（黨組）中心組學習的組織領導和督促檢查的職能，針對機關、企事業單位的不同特點，加強分類指導，通過組織“機關論壇”報告會、舉辦學習祕書培訓班、編髮參考資料等方式，做好中心組學習的服務指導工作，並根據省委的部署，會同有關部門對中心組學習工作組織實施必要的考覈。

2、提高學習質量。要大力弘揚馬克思主義的優良學風， 堅持理論聯繫實際，學以致用，在努力改造客觀世界的同時，自覺改造主觀世界，不斷提高學習質量。要把學習理論同研究解決本單位、本部門深化經濟、政治、文化、社會重點領域和關鍵環節改革的重大問題結合起來，同研究解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題結合起來，同研究解決黨的建設中存在的突出問題結合起來，使科學理論真正成爲指導工作和決策的思想武器。要把學習理論同增強黨性修養、提高精神境界結合起來，同堅定理想信念，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀結合起來，同踐行社會主義榮辱觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想的影響結合起來，人人講黨性，個個重品行，處處作表率，使理論學習真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。根據全省貫徹落實“一條例兩規定”工作電視電話會議精神，近期黨委（黨組）中心組要就“一條例兩規定”組織一次專題學習，以推進我省反腐倡廉建設。

3、推進規範管理。各單位黨委（黨組）要根據中央、省委的要求和工委的年度學習意見，結合本單位本部門實際，制訂年度學習計劃並作出階段性學習安排，明確學習內容和要求，並在執行時隨着形勢和任務的發展變化作相應的調整。建立健全並嚴格落實中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考覈等制度，規範學習管理，確保各項學習任務落到實處。要切實保證集體學習時間，每個季度不少於1次，全年集體學習時間不少於12天，每次集體學習的出席率和各成員的年出席率不低於80%。各單位領導班子成員變動時，中心組成員應及時調整。每年2月底，將中心組組成人員及學習祕書名單報工委、省委組織部、省委宣傳部備案，將中心組上年度學習情況總結和本年度學習計劃向工委專題報送。省直各單位機關黨委要切實履行職責，負起責任，爲黨委(黨組)中心組學習搞好服務。工委定期對省直機關和省部屬企事業單位黨委（黨組）中心組學習情況進行督促檢查，瞭解中心組學習情況，旁聽中心組學習，並將督促檢查情況通報省委組織、宣傳部門。每年對省直機關和省部屬企事業單位中心組成員的理論文章組織一次評審，適時召開中心組學習經驗交流會，宣傳先進典型，推廣成功經驗。

4、加強學習考覈。按照中央、省委關於加強領導幹部學習考覈的有關精神，逐步形成一套簡便易行、注重實效的考覈辦法。考覈的重點是黨委（黨組）中心組組長履行職責的情況，中心組成員堅持學習制度、完成學習任務的情況和領導班子聯繫實際學習理論，加強思想政治建設，運用理論指導實踐、完善決策、推進工作等情況。每年年底，各單位要結合學習總結，認真進行自查。黨委（黨組）中心組成員在述職時，應有述學和參加中心組學習情況的內容。在各單位自查的基礎上，工委進行重點抽查和考覈。考覈結果及時反饋給有關單位黨委（黨組）和領導幹部本人。把考覈結果作爲衡量領導幹部思想政治素質的重要內容和幹部獎懲的重要依據，努力形成有效的激勵和約束機制，推進黨委（黨組）中心組學習和學習型黨組織創建工作健康發展。

同志們，按照中央、省委的要求，各單位黨委（黨組）要切實抓好中心組學習，大興讀書學習之風，爲貫徹落實xx關於機關黨建工作要走在全黨基層組織建設的前頭的指示精神，爲建設學習型政黨、學習型社會作出表率和應有的貢獻。