我的六一精彩的講話稿（通用3篇）

我的六一精彩的講話稿 篇1

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、小朋友們：

今天是“六一”國際兒童節，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優美的舞蹈，共同慶祝“六一”國際兒童節，我代表西湖鎮教委，向你們表示熱烈地祝賀――祝小朋友們節日快樂!

小朋友們，你們沐浴在黨的陽光下，生長在祖國母親溫暖的懷抱裏，在老師的教誨下愉快地成長。爲了你們的幸福生活，黨委、政府和全鎮人民發奮圖強、艱苦創業，省吃儉用增加對教育的投資，改善辦學條件，優化育人環境，使同學們能坐在寬敞明亮的教室裏學習，能在鮮花盛開的校園裏成長。我們應該首先感謝黨委、政府的關懷，感謝父老鄉親對教育的大力支持。

小朋友們，我們生活在一個嶄新的時代，祖國的未來，靠我們去建設，西湖有宏偉藍圖需要我們去描繪。建設祖國，建設的家鄉的重任將落在我們的肩上。

我希望你們，從小開始，從現在開始，勤學苦練、全面發展，熱愛祖國、熱愛人民，從小樹立全心全意爲人民服務的思想。明確學習目的，紮紮實實地學好文化知識，努力把自己培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的`社會主義事業的接班人。

最後，祝大家身體健康，學習進步。

祝大會圓滿成功!

我的六一精彩的講話稿 篇2

老師們，同學們：

大家早上好，今天是八年級同學本學期的第一次集會，在這次集會上我想講這樣三個問題:一是如何正確認識八年級?二是學校爲什麼要爲八年級同學召開這次會議?三是學校對八年級學生有哪些要求和希望?

一、正確認識八年級的學習生活。八年級承上啓下，既是一個追趕超越、爬坡過坎的時期，也是一個兩極分化、迷惘沉淪的時期。這是因爲，初二學生有了一定的優越感。他們沒有了剛進入初中的新鮮感，也沒有中考帶來的升學壓力，處於一個相對平穩的時期。同時，隨着年齡的增長，以及對學校和教師的不斷熟悉，部分學生不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，自主、獨立、反叛意識日益增強。再加之，儘管家長希望子女成龍成鳳心切，但看着孩子已經適應初中生活，爲了減少與孩子的矛盾衝突，就可能有意識無意識的放鬆對孩子的教育管理。實際上，對於大多數孩子來說，都會存在“鬆一鬆，降一降;抓一抓，上一上”的現象。

相對於初一而言，初二的知識內容要深得多、難得多。有一定自制力的同學，會發展爲樂學、會學者，在初二進步很快，成績由中等上升爲優秀。部分學生自我約束能力較差，存在畏難情緒，對學習失去興趣，將心思用在學習之外，成績迅速下降，並陷入惡性循環。所以，很多帶初二學生的老師經常說，八年級是一個分水嶺，是整個初中三年最爲關鍵的轉折期和分化期。

二、我們爲什麼要召開八年級學生會。表面上看起來，是因爲縣上的考試。按照慣例，本學期縣教育局會安排一次八年級教育教學質量監測活動，時間大概在十二月底。凡事預則立，不預則廢，我們必須對這個事情有一個大致的計劃，提前動手、早做準備。其實質的、深層次的原因就是我們要對每一位學生負責，尤其是處於重要分水嶺的八年級學生負責。我們要教育引導學生學會學習、學會求知、學會共處、學會生存。這是我們召開本次八年級學生機會的最主要的原因。學會學習只是我們教育教學活動的一個目的，一個主要目的。

至於我們爲什麼要學習，在這裏我想跟大家分享一段中國臺灣著名作家龍應臺寫給孩子的話:孩子，我要求你讀書用功，不是因爲我要你跟別人比成績，而是因爲，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。那麼，怎樣才能做到用功讀書，這就是我的第三個問題，就是關於學習，學校對我們有哪些要求?

三、我們對於八年級學生的學習生活有哪些要求?首先，要養成良好的學習習慣。要學會帶着興趣，帶着問題，帶着目的聽課。根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課後進行總結，歸納出所講知識的框架，然後做相關練習和輔導。

其次，要做好課後溫習及鞏固練習。每次聽完課後，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。如果不會選擇，可以諮詢以下老師。在這裏，我要申明一個觀點，那就是堅決反對購買全解之類的書籍，因爲我認爲，對於大多數同學來說，全解類的圖書是有百害而無一利。上課前的預習，如果藉助這些資料，那無疑是投機取巧;在上課的時候，課本上的知識點老師大多都會講到，不需要你們來訂正;在課後，就是某些題不會做，可以查到某些題的答案，你也不一定會仔細看，就是看了，你也不一定看得懂，就是看得懂，你也不一定仔細分析，尋找規律。至於說真的有問題，就一定要及時請教老師，至少老師會詳細的告訴你，這道題的原因、結果，並會結合你的實際，對你進行舉一反三，強化提高。所以，我希望大家如果覺得我說的有道理，就一定要按照我的要求去做。

最後，要正確處理好三個方面的關係。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易衝刺上去。在這方面，尤其要處理好三個方面的關係:1、處理好“審題”與“做題”的關係。很多同學做題沒思路，經常是老師一講就懂，自己一錯就錯，主要原因老師在講的例題都是基本題型，課後練習的是綜合題型，需要用已知條件中推導出新的條件。而這些同學缺乏良好的審題習慣，對審題重視不夠、匆匆一看急於下筆，已知條件讀不全、讀不懂，自然就是一做就錯。所以要處理好處理好“審題”與“做題”的關係，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件，之後再去着手做題。

2、要處理好“會做”與“得分”的關係。一些同學在考試中，經常出現大錯不犯，小錯不斷，結果是成績令人大失所望、大跌眼鏡。對於這種卷面上大量出現“會而不對”“對而不全”的情況，就需要我們改變自己“重思路，輕步驟，不計算”的不良學習習慣，要重視步驟的書寫，用心書寫過程，通過準確、完整的推理和精確、嚴密的計算，將解題思路轉化爲得分點，確保“會做”的題能“得分”。

3、要處理好“勤學”與“高效”的關係。有些同學認爲勤學就一定能取得好成績，這個想法是錯誤的。勤學，但是方法不對頭、南轅北轍，就會事倍功半;只有方法對頭，勞逸結合，才能事半功倍。學習好的學生有個非常相似的學習習慣：那就是學會歸納總結，不斷總結積累，能夠把一本書由厚變薄，又能把一本書由薄變厚，這是舉一反三、觸類旁通的結果。

路遙先生有一部重要的作品《早晨是從中午開始的》，那是因爲路遙先生堅持不懈、勤奮努力、通宵達旦進行文學創作，路遙先生付出了、成功了，《人生》《平凡的世界》是他留給世人最爲寶貴的財富。每個人都渴望成功，每個人都爲自己描繪了一個理想的世界，成功不是靠幻想、不能運氣，更不能靠天上掉餡餅，成功=自信+勤奮努力+正確的方法。我不知道大家有沒有這個信心，相信自己一定能夠成功，有沒有?

我們今天的集會是一次戰前動員會，也是一次誓師會。聽到大家鏗鏘有力地的回答，我很高興，請同學們一定要記住:中考從八年級開始。

我的六一精彩的講話稿 篇3

大家好!

穿梭在各種複雜的關係中，面對來自不同地域的人，現代人的生活不再那麼愜意，人與人之間的交往不再那麼單純。大多數時候，面具成爲了人與人溝通的橋樑。或許連我們都不知道自己戴着多少張面具，哪一張纔是真正的自己。於是，夜深人靜的時候，迷茫無措的我們對着鏡子，無言地控訴爲何遺失了最真實的自己。

我們生活在一個忙碌的信息化時代，每天過着日復一日地單調生活，戴着連自己都看不清的面具與人相處，此時的我們是否認真思考過，自己喜不喜歡這樣的生活?

的確，對於現代人來說，不同的場合需要我們展現不同的姿態，只有戴上面具我們才能在這個社會裏生存，哪怕它會成爲一種可怕的習慣。這是中國的文化環境和民族性格的雙重作用作用下對人際交往所產生的結果。無論你願不願意，面具都已融入我們的生活，是人之常情，合乎其理的。

然而失去自我的生活是苦不堪言的。一個人每天扮演着不同的角色，對付着性格各異的人，他不能事事順從心意，他不可以義正詞嚴地表達自己的不滿，他內心世界的空洞越來越大。終有一天，他會在喧囂鬧市、燈紅酒綠中迷惘，惆悵，寂寞，空虛。失去靈魂的人生意義何在?

人活着首先應該充實自己，而不是一昧地迎合他人。不患人之不己知，患不知己也。別人不瞭解我，我不着急，我着急的是自己不瞭解自己。有時候，做人就該秉承"走自己的路，讓別人說去吧"的原則，過於在意別人的看法就好像是在爲別人而活，只會讓自己活得更累。我們無法改變別人的看法，但我們可以彌補自己的不足，改變自己。只有愚蠢的人才會想着放下自己的身架，討好別人，奉承別人。

處在這樣一個矛盾的時代，我們是做自己，還是演自己?我曾看過一本書，它裏面概括的兩個標準我很是贊同。一是不要活在別人的劇本里;二是莫讓別人的標準亂了自己的生活。

人的一生，活在別人爲你設計好的場景裏，不能不說是一件悲哀的事情。不管這個設計師是你的父母、朋友還是其他與你相關的人，也不管他們的出發點如何，不是你所想的就要果斷拒絕，不是你喜歡的就不要輕易接受。人生在世最重要的就是主宰自己的人生，掌握自己的天地，規劃自己的生活。

我們活在這個世上，是赤裸裸地來又赤裸裸地離開，不帶走塵世的一片雲彩。既知死後萬事空，我們就應該看淡一些外物，視其爲浮雲。爲了讓生活更加美好，我們曾堅持不懈地追求某些事物，常會給自己找一個外在的人生目標。在追尋的過程中，我們卻極易迷失自我，陷入物質慾望的漩渦。一個讓別人的標準凌駕與自己生活上的人，他是否真正的快樂?終其一生，他背離自己的內心，模糊了自己的標準，或許收穫了一時的歡愉，卻難以避免在沼澤地裏的沉淪。一場看似華美，實則淒涼的舞會過後，誰又敢保證自己的幸福呢?

人生苦短，也許我們總是爲了生活違背自己的心，也許我們總是在不同的面具裏上躥下跳，然而我們必須堅守最真實的自己，不爲誘惑，方不枉此生。有一句話說的好：你的生命就像你的家，因爲你的不堅持，卻讓別人進來佈置。但是不要忘了在裏面住一輩子的人是誰——是你自己。