創建美好校園倡議書

擁有和諧、文明的校園氛圍、美好的校園環境是我們每個商大學子共同的美好願望，那麼你知道創建美好校園倡議書怎麼寫的嗎?下面是本站小編爲你整理的創建美好校園倡議書,希望對你有用。

中心全體黨員幹部、師生員工：

當前，中心的發展正處在一個新的歷史起點，職教資源的整合使我們更具奮力前行的基礎和優勢，董事長兩度蒞臨調研爲我們進一步指明瞭發展方向，增添了前進動力。建設文明、有序、衛生、整潔的溫馨校園，營造優質、高效、持續、穩定的發展氛圍，是全體師生員工的共同心願。中心黨委號召大家立即行動起來，從自身做起，從現在做起，營造整潔環境，共建美好校園，讓文明和諧之花開遍校園每一個角落，讓行爲規範成爲你我自覺行動。在此，發出如下倡議：

一、強化意識，爭做建設美好校園的宣傳者

中心是我們學習、工作、生活的家園，我們是中心的主人，是建設者和管理者，也是受益者和享有者。用自己的實際行動，建設美麗校園，這是榮譽，是義務，更是責任!廣大師生員工要做文明事，講文明語，行文明禮，養文明習慣，樹文明形象，以自己的文明行爲感染身邊人，以良好的公德風尚影響身邊人，大力營造“愛護環境、人人有責，美麗校園、人人共享”的良好氛圍。

二、身體力行，爭做建設美好校園的實踐者

溫馨校園，是我們共同的家園，需要你我精心呵護;和諧校園，是孕育人才的搖籃，需要你我共同創建。廣大師生員工要自覺踐行綠色環保理念，告別陳規陋習，規範個人言行，提高文明素養。自覺維護公共環境，不亂堆亂放、亂倒垃圾;自覺培養良好習慣，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑;自覺遵守公共秩序，車輛停靠整齊，保持校園道路暢通;自覺愛護公共設施、花草樹木和綠地;自覺搞好責任區域環境衛生，保持校園環境面貌清新整潔有序，切實養成良好的衛生習慣和文明的生活方式，爲溫馨校園建設注入強大動力活力，讓我們的校園更加優美，讓我們的家園更加和諧。

三、示範帶動，爭做建設美好校園的先行者

廣大黨員幹部是建設美好校園的先行者，是安技中心事業發展的“助推員”，是弘揚新風正氣、傳播先進文化的“宣傳員”，是關心教育職工、發揚良好道德風尚的“輔導員”，是抵制不良現象、優化美化環境的“監督員”，是堅持以身作則、倡導綠色低碳環保生活方式的“示範員”，你們的言行鼓舞着全體師生員工;廣大團員青年是建設美好校園的志願者，你們有着“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，履行着“盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務社會”的志願承諾，是時代的佼佼者，是建設美好校園的生力軍，你們的行動感染着身邊的同學，帶動了一大批先進力量。我們充分相信，在黨員幹部的示範帶動下，在團員青年的志願參與下，在師生員工的共同努力下，我們的校園環境面貌在短期內將有一個根本性改觀。

四、廣泛參與，爭做建設美好校園的推動者

作爲中心一員，我們有責任、有義務通過自己的文明行爲，爲自己帶來愉快，給他人帶來溫馨，爲中心增添亮色。全體師生員工要牢固樹立“校園是我家，美化靠大家”的主人翁意識，繼續堅持“重在建設、貴在堅持、注重實效”的原則，從小事做起、從點滴做起、從身邊做起，勇於承責、立足本職、紮實工作，倡樹文明新風、養成良好習慣、共建美好校園，繼續保持省級衛生先進單位榮譽稱號。中心各部門要認真按照愛衛會4月15日下發的《關於開展衛生大掃除的通知》要求，積極行動起來，組織全體師生員工集中開展一次衛生大掃除義務勞動，按照衛生區責任範圍，認真打掃辦公室、教室、實習車間、宿舍、食堂及周邊環境衛生，堅決做到清理徹底，不留死角。總務科保潔辦要組織人員重點整治校園邊緣地帶衛生死角和垃圾清理，做到全天候保潔並形成長效保潔機制。

花緣芳香而美麗，人因文明而魅力。營造整潔環境，建設美好校園，需要中心各級組織和廣大師生員工的長期堅持和共同努力。讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的精神，以滿腔的熱情積極融入到文明創建工作中來，不斷增強中心的核心競爭力和品牌影響力，爲建設一流的綜合型教育培訓基地貢獻智慧和力量!

中共兗州煤業股份有限公司安全技能培訓中委員會

親愛的同學們：

今年，我們將喜迎學校六十華誕，擁有和諧、文明的校園氛圍、美好的校園環境是我們每個商大學子共同的美好願望，新學期伊始，爲了促進校園文明建設，營造良好的校園環境，校學生會將立足校園開展衛生清理、文明宣講、晨讀早操等一系列基礎文明創建活動，並向全校同學發出如下倡議，希望同學們積極行動起來，播撒文明之花，收穫成長碩果，共建和諧校園。

1、文明禮讓師長，自覺排隊乘梯，不擁擠打鬧;

2、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;

3、堅持鍛鍊身體，提倡晨讀早操，不慵懶萎靡;

4、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;

5、保持環境衛生，建設和諧寢室，不違規亂紀;

6、友愛同學朋友，待人禮貌和善，不魯莽衝動;

7、交往舉止得體，營造校園文明，不過於親暱;

8、學會自尊自重，衣着樸素大方，不奇裝異服;

9、保護公共設施，愛護花草樹木，不污損破壞;

10、堅持勤儉樸素，節約用水用電，不浪費資源;

11、善用網絡資源，堅持文明上網，不玩物喪志;

12、弘揚商大精神，共建和諧(珍惜糧食倡議書)校園，不損害校譽!

倡議人：xxxx

xx年xx月xx日

同學們：

走進一個乾淨整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔淨的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個優美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環境中努力學習健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物持另類態度--隨意破壞、浪費。針對這種情況，初二年級的同學們提出倡議：各班同學應保護環境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。

愛護公物是崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，可以彰顯一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。其實，保護環境、愛護公物也不是一件很難做到的事情，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習慣，成爲一名公共環境的保護者、維護者。在此，特向大家發出以下倡議：

一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環境衛生。

三、愛護學校黑板，不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護學校課桌椅，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

五、愛護校舍牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體上打球，留下任何印跡。

六、愛護學校清潔衛生工具，認真愛護，輕拿輕放。

七、愛護學校教室公物，不亂踢打、塗抹門窗。

八、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電。

九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

十、愛護校園內的體育設施及其它設施，不損壞、不攀爬。

十一、自覺制止破壞公物行爲，敢於向一切破壞行爲作鬥爭。

同學們，我們要像珍惜自己私人財產一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行爲。愛護公物，保護環境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

倡議人：xxxx

xx年xx月xx日