讀書的建議書400字左右（通用29篇）

讀書的建議書400字左右 篇1

我非常喜歡讀書，我讀的書可多了，在家裏的書櫃上擺的全部是我的書，比如《西遊記》，《三國演義》，《濟公傳》，《施公案》，《三俠五義》，《水滸傳》等等書，這些書給了我知識，給了我樂趣，給了我智慧，每次讀書，我都是像在享受精神的大餐。

我讀書的故事還非常有趣呢!有兩件事——有一次，媽媽炒菜沒有醬油了，給了錢我，叫我去買，我在路上想：買醬油，買醬油。——忽然，我看見了一家書店，我跑了進去，看書看得津津有味，媽媽看我還沒把醬油買回來，就去找我了，媽媽在書店看見了我，說：“喬楓，你買的醬油呢?”我擡頭一看，啊!是媽媽大人，我才猛然想起買醬油的事。“我沒買。”我結結巴巴的說，“哎，還是我自己去吧!”媽媽無奈的搖搖頭，自己去買醬油了。

還有事哦，奶奶在餵雞，叫我去看一下雞，別被黃鼠狼給吃了啊!我卻聽成了你看一下書啊!我就拿起了書津津有味的看了起來，黃鼠狼剛好聽見了，一冷笑，黃鼠狼就拖了一隻雞出去吃了。我卻不知道，等奶奶回來的時候，數雞，卻發現少了一隻，奶奶問我怎麼回事，我卻一問三不知，“你不是要我看書嗎?”我問道，“我叫你看雞，不是要你看書!”巧巧巧啊，那隻黃鼠狼又來偷雞，我說：“就是它偷了雞!”奶奶把它打死了，問我雞是不是給黃鼠狼給吃了?我結結巴巴的說：“應該是的吧!”就這樣，我被奶奶k了一頓

以前，我只欣賞精彩的故事情節，沒有品詞品句，沒有深入思考，領會作者寫作意圖，囫圇吞棗，不求甚解，現在的我，年齡10歲了，讀書越來越認真了，畫好詞好句，畫難詞難句，品詞品句，讓我的作文水平提高了，讓我的成績突飛猛進，我都成了班裏的班長呢!

我酷愛讀書，我讀一本好書，就像在和一個睿智，高尚的朋友對話，就是在享受的大餐，書伴着我一天一天長大!

讀書的建議書400字左右 篇2

老師們、同學們：

如果要問：是什麼，與我們終日相伴?是什麼，爲我們指引迷津?是什麼，讓我們如癡如醉?

我們一定會毫不猶豫地說：是書!

我們愛讀書，因爲書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時;其博採也，最見於高談闊論之中;其長才也，最見於處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因爲書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化;我們愛讀書，因爲書爲我們展現一個精彩繽紛的世界;我們愛讀書，因爲書教給我們做人的道理。

同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨着優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少爲民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少爲中華民族奮鬥不息的仁人志士。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。

在此，我們向全校小朋友提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下爲自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的讀書活動，並與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

同學們，讀書吧!讓我們把讀書活動真正作爲一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

讀書的建議書400字左右 篇3

尊敬的家長：您好!

親愛的同學們：

圖書館是文明之聖地，知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者，人類社會的進步和發展離不開讀書，幾乎每個人的大學生涯都曾在這裏駐足，文明閱讀行爲既體現了您的自身修養，又包含了對他人的關照和尊重。

爲讓同學們共同擁有一個溫馨的學習環境，在第二十個世界讀書日來臨之際，圖書館向全體讀者發出以下倡議：

1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館，愛護圖書及館內公共設施，尊重工作人員勞動，不隨意丟放圖書;

2、在館學習時，將手機設爲震動和靜音狀態，不大聲喧譁，不發聲朗讀，儘量輕走慢行，爲自己和他人營造安靜的學習環境;

3、在座椅上休息或閱覽圖書時，不搶座、不佔座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內環境衛生;

4、在圖書館的任何一角，均能保持良好的行爲，文明用語，相互監督，相互提高。

“求知而來，載知而歸。”親愛的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，爲創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境而努力吧。

圖書館

__年_月__日

讀書的建議書400字左右 篇4

：

“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，我認爲：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死;只有人讀書，纔會越讀越活。 書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。 讀書是一種享受，我讀書時，感覺彷彿是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那裏面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅爲鏡，可知儀表;以古爲鏡，可曉歷史;以天爲鏡，可知風雲;以木爲鏡，可斷春秋;以書爲鏡，可知真我!” “讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純;文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20xx年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20xx年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的羣書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.

讀書的建議書400字左右 篇5

我最喜歡讀書，因爲書是一個五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書，因爲書是一個開闊視野的海洋;我最喜歡讀書，因爲書是一把打開人生大門的金鑰匙……

打開書，迎接我的是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏着無窮的寶藏。置身於書中，我會知道“上下五千年，縱橫八萬裏”;我會知道“改革開放不容易，中華民族望富強”;我還會知道“我們二十一世紀的少年兒童肩負的是建設祖國的重任”……書，不僅能讓我們學到知識，還能作爲我們課外輕鬆的途徑。一天的緊張學習過後，抽點時間看一看笑話書、漫畫書，就會把一天的疲勞拋到九霄雲外。但是，也不要過於迷戀笑話書、漫畫書，這樣會影響學習。

我最喜歡讀書，不僅僅因爲書是一個五彩繽紛的世界，還因爲書是一個開闊視野的海洋，。走進這個海洋，自己就跟着導遊――知識小魚去漫遊了。首先到《三國演義》裏跟曹操他們打招呼;然後走進《水滸傳》裏向李逵、武松等問好;在向《紅樓夢》的大觀園走去，正巧，碰到了賈寶玉，還聊了兩句呢!告別了《紅樓夢》，我們又到《西遊記》裏拜孫悟空爲師了……怎麼樣，書是不是也讓你開闊視野?

我說書是一把打開人生大門的金鑰匙，一點兒也不假。從小到大，我讀了很多書，在一些書中，我學會了怎樣做人。書它教會我“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空”;它教會我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;它還教會我“世上無難事，只怕有心人”……是啊，人就像一本書，如果沒有豐富的知識，是無法在社會中得到認可的。

以前我最歡讀書，現在仍然喜歡讀書，今後我還會喜歡讀書。因爲書是我最好的朋友!我要告訴大家：“我最喜歡讀書，也希望大家與書作朋友!”

讀書的建議書400字左右 篇6

爲了認真貫徹落實中央宣傳部、中央文明辦、文化部等十部委關於開展“全民閱讀活動”的通知精神，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進全民族素質的提高，以實際行動迎接建國60週年，河南省高校圖工委下發了《關於進一步開展“閱讀文化典籍，建設書香校園”活動》的通知。“通知”要求河南各高校圖書館配合深入學習科學發展觀活動的開展，充分發揮高校圖書館在構建和諧校園以及校園文化建設方面的作用，切實履行教育職能，有效提升大學生的綜合素質，積極開展以”弘揚傳統文化，培育民族精神“爲主題讀書活動。

中國傳統文化的基本精神，體現了民族精神的歷史性與民族精神特質，其中最有價值的是經過五千年發展形成的以愛國主義爲核心的自尊、自信、自強的精神品格。中華民族之所以能夠不斷髮展壯大，中華文明古國之所以長盛不衰，都是與這一民族精神密切相關的。中華民族源遠流長的古老文明、博大精深的燦爛文化，都被用文字記錄在浩如煙海的書籍之中。書籍是人類進步的階梯，讀書是文化傳承的通道，在那浩淼的書卷裏，匯聚着博大精深的中華文化，傳承着生生不息的民族精神，延續着光輝燦爛的人類文明!

我校是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的百年學府，優良的學風成就了大批的專家學者。圖書館是國務院首批公佈的“全國古籍重點保護單位”，經過近一個世紀的積累，現已擁有各類藏書400餘萬冊，能夠滿足廣大讀者的文獻需求。知識改變命運，閱讀燦爛人生!我們真心希望通過這次讀書節活動掀起一個全校性的讀書熱潮，豐富校園文化生活，全面提高青年學生的整體素質。一年之際在於春，在這個美好的季節裏，讓我們積極行動起來，共享讀書樂趣，成就智慧人生!

讀書的建議書400字左右 篇7

讀書是中華的美德，讀書也是一個人提升生命質量的需要。“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”書籍對我們每個人來說都是同樣重要，它是我們生活中必不可少的朋友，我們成長的精神食糧。讀書是一種樂趣，以樂讀書，樂，就在心中;讀書是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中;讀書是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。

“書香詩韻溢滿園”寒假讀書節隆重開幕了!這次活動旨在激勵同學們的讀書熱情，促進全體同學利用寒假多讀書、讀好書、薦好書，文明上網，拓展知識的廣度，豐富假期生活，有效推進書香校園的建設。本次讀書節，充分發揮班級博客的優勢，開展四個板塊的網上活動，同學們可根據自己的特長和愛好有選擇的參加。

一是創意賀卡，傳遞美好的祝福;二是精美書籤，綻放知識的魅力;三是網絡手抄報，薈萃廣博的知識;四是讀書分享，在互動中提升素養。(讀後感與評論)

“書香詩韻溢滿園”寒假讀書，一個陽光的盛會，已經吹響了嘹亮的號角!與經典爲友，與知識爲友、與真理爲友，讓我們在無聲的語言中，體會人文、領略科技、鑑賞經典。寒假結束後，進行松柏小學“十佳讀書之星”及“班級博客之星”評比。

“書香詩韻溢滿園”寒假讀書節的序幕已經拉開，在此向全校同學發出倡議：每天讀書一小時，讓讀書活動陪伴每一天，享受讀書帶來的樂趣，爭做健康的我、文明的我、進取的我、自豪的我。

同學們，讀書吧!讓我們把讀書活動真正作爲一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

預祝讀書節活動圓滿成功!

讀書的建議書400字左右 篇8

老師、同學們：

大家好!面對全校的閱讀現狀，我很是擔心。小學語文中最重要的就是閱讀，如何提高閱讀水平呢?只有多讀書。由此可以推出，讀書是很重要的，更何況我們解小是一個書香校園。因此，我代表六年級中隊，向大家建議：

1.首先要培養愛讀書的興趣，形成習慣。

讀書，一定要在心裏真正去愛，才能讀得進去。如果心中不願意，再好看的書也黯然失色。好讀書，是通過讀書獲得知識與技能的基礎，也是關鍵。只有去了解了，才能更喜歡書。

2.要學會選擇適合自己的作家作品。

每個人的風格、喜好是不同的，也正因爲如此，世界上纔有形形色色的書。外向的人可能比較喜歡語言風格豪放的作品，內向的人可能比較喜歡語言風格婉約的作品。不論哪一種類型，有一個評價的標準：當你拿到一本書閱讀時，能夠很快進入文字，併產生聯想、想象甚至創作的衝動欲，就可以斷言：這書是適合於你的佳作。

3.瀏覽、瞭解。

瀏覽不等於走馬觀花。可以先看看作者是誰，寫作的背景如何，再讀讀序文以及跋語，瞭解一下名家對該作品的思想性與藝術性的評價。然後通讀作品一遍，明白作品的故事以及人物的命運。

4.隨時進行勾劃摘抄。

一本好書裏當然有許多優美的段落，看過就往豈不可惜?如果是自己的書，可以在上面畫出自己喜歡的語句，再細細品讀;如果是別人的書，可以備一本摘抄本，把好句好段摘抄下來，就能在作文上引用了。

5.集中閱讀與廣泛閱讀相結合

閱讀自己喜歡的書當然是可以的，但對其他風格的書也應該去了解，閱讀。這樣纔可以擴大自己的知識面，吸收更多有益的知識。

6.多與別人交流。

把自己的思想和別人的思想交換，自己也因此能得到新的知識，不是一舉兩得嗎?我在家裏，常常把自己認爲好的書推薦給媽媽，還加深了和家長的溝通，不是很完美嗎?

以上就是我個人的建議，還希望大家要儘量結合自己的實際情況進行閱讀，養成好的讀書習慣，持之以恆地讀下去，終將成爲智者。

讀書的建議書400字左右 篇9

同學們：

大家好!

相信大家都知道，書籍是一個人精神世界的基石，是全人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。而讀書則是汲取精華的最常用的學習方式，是傳承優秀文化的通道，是在和最崇高的人說話，是和大師們一起構築人類文明的大廈。自古至今都不乏熱愛讀書之人。

東漢時的孫敬，年輕時就勤奮好學，常常讀書到深夜。爲了在夜間讀書時不打瞌睡，他把自己的頭髮綁在房樑上。當他讀書疲勞打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭髮，頭皮就會被扯疼，他也就清醒了，再接着繼續學習。

戰國時的蘇秦，讀書常常通宵達旦，爲了使自己不打瞌睡，他準備了一把錐子。在夜晚讀書時一打瞌睡，他就用錐子往自己的大腿上刺，猛然的疼痛使他馬上清醒。

孫敬和蘇秦後來都成了非常有名的政治家。人們從他倆讀書的故事引出了“頭懸樑，錐刺股”的成語。

陳毅不但是一位領兵打仗的將軍，他還被稱爲“將軍詩人”。他小時候讀書吃墨水的故事同學們一定都知道。一代偉人毛澤東也曾說過：“我一處最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”他一生嗜愛讀書，手不釋卷，書伴其行，書伴其眠，甚至書伴其廁，直至臨終仍在讀書。

同學們，縱觀古今，凡有所作爲的人，他們沒有一個不愛讀書的。是書給了他們無窮的智慧和力量，是書使他們在歷史的長河中名垂千古。

一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落後。讀書的多少更成爲一個人、一個民族素質高低的象徵。

常言道：“踏上讀書征程，成就輝煌人生。”小學階段是閱讀的黃金季節，爲了成就你們的夢想，孩子們，現在就開始與書爲伴，與經典爲友，與博覽同行吧!在讀書的道路上，你一定能圓你多彩的夢。

讀書的建議書400字左右 篇10

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學們能在家長、老師的幫助下爲自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。爲此我校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議：從今天開始，讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。從今天開始，積極參加“好書換着看”活動，與衆人分享讀書之樂，每個同學帶上一至兩本好書，看看哪個班的圖書角建得最快，藏書最豐富。

從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啓迪。

從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。

從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因爲他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，我們精彩人生的開始!

讀書的建議書400字左右 篇11

親愛的同事：

大家好!

在這個浮躁喧囂的社會，你有多久沒有靜下心來好好地去讀上一本書?或許你說每天都在看電子書，不可否認，用手機或電腦下載電子小說很方便，可是你知道嗎?看電子書不僅很容易造成近視和散光，而且輻射強，對人體有害。事實上，人們只有在閱讀紙質書時才體會到一種恬淡寧靜的閱讀體驗，而看電子書時很容易產生浮躁心理。

心理學研究證實，屏幕和電子閱讀器無法重建閱讀紙質書時的那種“直觀、愉悅”的感觀體驗，尤其是長文的閱讀，這種困難從而也會微妙地妨礙對閱讀的理解。與紙張相比，屏幕閱讀還可能會消耗我們更多的精力，而且記憶也會更加困難。

讀書是一個終身的學習過程，通過讀書，我們可以收穫知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。那麼，就讓我們好好讀上一本吧!爲此，我們倡議在公司內建立一個圖書角，希望通過讀書活動豐富員工的業餘生活，提升公司的內涵品質。經公司研究決定，現發出以下倡議：

1、鼓勵各位同事將家中閒置的圖書捐獻出來，公司根據書籍的新舊、價值等，按照每本書定價的3～6折予以補助(充抵飯卡)。

2、圖書角設在三樓企劃部辦公室，由專人負責管理，大家務必按照相關要求借閱並愛惜書籍。

3、望大家每天能夠放下手機、關掉電腦，擠出時間來，堅持認真閱讀。要知道，讀書其實是投資回報率最高的一項長期投資，一本書的價值，遠遠的超過了書的價格!

讀書的建議書400字左右 篇12

尊敬的家長：

您好!

爲了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我校將組織全校師生開展校園讀書節活動。本屆讀書節爲期四個月，從20xx年3月至20xx年6月，屆時將開展一系列豐富多彩的活動。上學期我們已經評出了“閱讀之星”，這學期將進行“書香班級”、“書香家庭”的評比。培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養需要您的參與和支持。爲此，我們特向全體家長提出倡議：

1.請您加入到“家庭親子讀書”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香滿溢的書店，當您雙休日早一點關電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。

2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光。能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談談共讀一本書後的感受，和孩子一起讀書、一起進步!

3.積極配合學校搞好校園讀書節活動。

希望每位家長能自願爲孩子所在班級捐2~3本書。(學期末仍還給學生)

4.有條件的家庭能給孩子置辦一張書桌、一盞檯燈、一頂小書櫥和一些適合孩子閱讀的課外書。(語文老師推薦的優秀讀物希望家長能帶領孩子一起閱讀。)

5.和孩子一起背誦一些經典古詩文。

6.一、二年級家長送給自己的孩子一句讀書名言，三~六年級的孩子自己寫一句“我的讀書名言”。

讀書節活動期待您的參與!讓我們的生活因爲有好書陪伴而倍感快樂!

此致

敬禮!

讀書的建議書400字左右 篇13

親愛的同學們：

今天老師告訴大家一個好消息：我校的“好讀書讀好書”活動正式開始了!我們的活動口號是：我讀書!我成長!我快樂!老師在這裏發出倡議，希望所有的同學行動起來，加入到“好讀書讀好書”的活動中來。

同學們，我們堅信：讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始!讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。讓我們把“好讀書讀好書”活動真正作爲一次新的耕耘與播種。值此我校特向全體老師同學發出以下倡議：

1、好讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。每天早讀根據語文老師的安排認真讀書，讓琅琅書聲感動我們的心靈。每天回家讓爸爸媽媽聽我們讀書或者和爸爸媽媽一起讀書，總之每天要擠出30分鐘來讀書，持之以恆。大家可以把自己喜歡的書報拿到班級和同學共同交流和分享，換一本書，交一個朋友。同學們，一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。

2、會讀書。掌握正確的讀書學習方法。可以採用默讀、朗讀、瀏覽等方式相結合，邊讀邊想、邊讀邊記。建立讀書筆記本，做好讀書摘記，寫好心得體會。

3、讀好書。學會和好書交朋友，有選擇地讀書。大家可以根據語文老師推薦的書目進行閱讀，只有我們選擇了好書，才能在閱讀中增長知識，陶冶情操。

同學們，趕快行動起來，讀書吧!讓勤於閱讀、樂於閱讀在高廟小學的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在高廟小學校園的每一個角落。讓我們點燃讀書的激情，與書爲友，與經典名著爲友，在書海中揚帆起航。老師相信：我們高廟小學的每一位學生都能在讀書中成長，在讀書中成才!最後讓我們一起喊出我們的活動口號：我讀書!我成長!我快樂!

讀書的建議書400字左右 篇14

親愛的老師、同學們：

早上好!

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”今天我們全校師生迎來了xx小學第x屆校園讀書節，本屆讀書節的活動主題是“書香潤澤童年，閱讀豐富人生”。值此之際，謹向全校師生髮出以下倡議：

1、品讀好書。書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，與書爲友，從經典的名著中汲取精華，從平凡的語句中感悟真理，用知識武裝我們的大腦，用知識豐滿我們人生的羽翼!

2、堅持讀書。把讀書作爲一種生活方式，把讀書作爲一種生活習慣，每天沉浸書海中，靜靜品味書的魅力，讓我們的校園處處充滿書香，處處充滿書帶給我們的幸福和快樂!

3、讀書致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書、做人、做事結合起來，用書中的道理指導我們的一言一行，做個積極向上，品行端正，氣質高雅的人，正所謂行萬里路，讀萬卷書。

4、親子共讀。和家人共讀一本好書，和他們分享讀書的體會，交流讀書的感悟，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家中，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每一天。

老師們，同學們，美好的一天從讀書開始， “家有讀書子，國有棟樑才”， 讓我們共同行動起來，願我們在讀書中成長成才成功!

讀書的建議書400字左右 篇15

尊敬的家長：

您好!

在這個春暖花開、萬物復甦的季節裏，我園的第三屆讀書節開始了，本屆讀書節的主題是“牽手好書，文明懂禮”，我們的孩子將在這個讀書節裏體驗閱讀的快樂，享受濃郁的書香。

孩子對一個家庭來說，是不可或缺的一部分，對於每一位父母來說，是一種傳承、責任，更是一種夢想的延續。

我們都希望孩子有所作爲，有所建樹，而閱讀就是孩子成長的基石，閱讀是孩子精彩人生的開始!家庭是社會的細胞，只有我們每個家庭都努力營造起良好的學習氛圍，孜孜不倦地學習，纔能有效推進整個社會文明的進步。

爲了給孩子營造一個良好的讀書環境，爲了培養孩子良好的閱讀習慣，更爲了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

1、爲孩子創設一個良好的閱讀物質環境。

條件允許的家庭，爲孩子佈置一個溫馨的書房;條件有限的家庭，爲孩子創設一個圖書角(有自己的書櫃)，讓孩子有一個安心閱讀的小天地。

2、定期爲孩子購買圖書。

在爲孩子準備點心、零食的同時考慮爲孩子購買精神食糧——圖畫書，或一週一本、或一月一本，日積月累。

購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。

3、做孩子家庭閱讀的夥伴。

家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和夥伴!

4、積極參加班級“書香家庭”評選活動。

並且把參評的過程作爲提高我們家長自身素質，創設我們家庭閱讀氛圍的平臺，也使“書香家庭”成爲我們家長學習的榜樣。

尊敬的家長朋友，讓我們家校聯手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!

此致

敬禮!

__x幼兒園

20__年5月2日

讀書的建議書400字左右 篇16

尊敬的各位家長：

你們好!

伴隨着春天的腳步，在4月2日第四十三個“國際兒童圖書日”來臨之際，嶗山區實驗幼兒園讀書節啓動儀式暨“書香潤童年，好書伴成長”讀書活動正式拉開帷幕了。

書是人類的朋友，在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，和孩子一起感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動是爲了營造“書香校園”、“書香家庭”的濃厚氛圍，引導幼兒多讀書，讀好書，從小培養良好的讀書興趣和習慣。在此，我代表幼兒園向全體家長髮出如下倡議：

1.開展親子閱讀活動。給孩子提供良好的閱讀環境和優秀的兒童圖書，並堅持每天進行15分鐘的親子閱讀。

2.參與“流動小書包”活動。幼兒園爲每個班級贈送了一批經典的繪本書，各班將開展“流動小書包”活動，希望家長能引導孩子愛惜圖書，養成愛讀書的好習慣。

3.積極參與其他活動。幼兒園將進行“書香寶貝”、“書香家庭”的評選，舉行“新書介紹會”、“親子閱讀”徵文、“自制圖書”展覽等活動，希望家長和孩子積極參與。

各位家長，讓我們行動起來：

在4月2日這一天，請您牽着孩子的手，走進圖書館、走進書店，一起感受書香給我們精神帶來的愉悅和溫暖;

在4月2日這一天，請您送給孩子一本書，給未來一個美好的祝願;在4月2日這一天，請您全家關閉電視一小時，在安靜、溫馨的環境裏，和孩子共同享受閱讀的快樂吧!

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們用滿懷的熱情來感染身邊的孩子，把他們帶進書的海洋，一起暢遊，一起成長!

讀書的建議書400字左右 篇17

我最喜歡讀書，因爲書是一個五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書，因爲書是一個開闊視野的海洋;我最喜歡讀書，因爲書是一把打開人生大門的金鑰匙……

打開書，迎接我的是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏着無窮的寶藏。置身於書中，我會知道“上下五千年，縱橫八萬裏”;我會知道“改革開放不容易，中華民族望富強”;我還會知道“我們二十一世紀的少年兒童肩負的是建設祖國的重任”……書，不僅能讓我們學到知識，還能作爲我們課外輕鬆的途徑。一天的緊張學習過後，抽點時間看一看笑話書、漫畫書，就會把一天的疲勞拋到九霄雲外。但是，也不要過於迷戀笑話書、漫畫書，這樣會影響學習。

我最喜歡讀書，不僅僅因爲書是一個五彩繽紛的世界，還因爲書是一個開闊視野的海洋，。走進這個海洋，自己就跟着導遊――知識小魚去漫遊了。首先到《三國演義》裏跟曹操他們打招呼;然後走進《水滸傳》裏向李逵、武松等問好;在向《紅樓夢》的大觀園走去，正巧，碰到了賈寶玉，還聊了兩句呢!告別了《紅樓夢》，我們又到《西遊記》裏拜孫悟空爲師了……怎麼樣，書是不是也讓你開闊視野?

我說書是一把打開人生大門的金鑰匙，一點兒也不假。從小到大，我讀了很多書，在一些書中，我學會了怎樣做人。書它教會我“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空”;它教會我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;它還教會我“世上無難事，只怕有心人”……是啊，人就像一本書，如果沒有豐富的知識，是無法在社會中得到認可的。

以前我最歡讀書，現在仍然喜歡讀書，今後我還會喜歡讀書。因爲書是我最好的朋友!我要告訴大家：“我最喜歡讀書，也希望大家與書作朋友!”

讀書的建議書400字左右 篇18

同學們：

大家好!

相信大家都知道，書籍是一個人精神世界的基石，是全人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。而讀書則是汲取精華的最常用的學習方式，是傳承優秀文化的通道，是在和最崇高的人說話，是和大師們一起構築人類文明的大廈。自古至今都不乏熱愛讀書之人。

東漢時的孫敬，年輕時就勤奮好學，常常讀書到深夜。爲了在夜間讀書時不打瞌睡，他把自己的頭髮綁在房樑上。當他讀書疲勞打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭髮，頭皮就會被扯疼，他也就清醒了，再接着繼續學習。

戰國時的蘇秦，讀書常常通宵達旦，爲了使自己不打瞌睡，他準備了一把錐子。在夜晚讀書時一打瞌睡，他就用錐子往自己的大腿上刺，猛然的疼痛使他馬上清醒。

孫敬和蘇秦後來都成了非常有名的政治家。人們從他倆讀書的故事引出了“頭懸樑，錐刺股”的成語。

陳毅不但是一位領兵打仗的將軍，他還被稱爲“將軍詩人”。他小時候讀書吃墨水的故事同學們一定都知道。有人曾說過：“我一處最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”他一生嗜愛讀書，手不釋卷，書伴其行，書伴其眠，甚至書伴其廁，直至臨終仍在讀書。

同學們，縱觀古今，凡有所作爲的人，他們沒有一個不愛讀書的。是書給了他們無窮的智慧和力量，是書使他們在歷史的長河中名垂千古。

一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落後。讀書的多少更成爲一個人、一個民族素質高低的象徵。

常言道：“踏上讀書征程，成就輝煌人生。”小學階段是閱讀的黃金季節，爲了成就你們的夢想，孩子們，現在就開始與書爲伴，與經典爲友，與博覽同行吧!在讀書的道路上，你一定能圓你多彩的夢。

讀書的建議書400字左右 篇19

___：

沐浴書香，體驗生命，讓生命因書香而煥發異彩!

讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度。前蘇聯教育家霍姆林斯基說：“你讀過的每一本書，都應當好比是在你的教育車間裏增添了一件新的精緻的工具。”

寒假將至，大多數老師都將暫時遠離工作的繁忙，讓疲憊的身心稍作休息，但您是否想起，在我們內心深處曾經有一種深情的呼喚，在我們生活中曾經有一縷燦爛的陽光，那就是讀書。

窮人因書而富，富人因書而貴，忙時因書而樂，閒時因書而實。

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。社會發展一日千里，教師不再滿足於一桶水，而應該是長流水;教師不再僅僅是支蠟燭，而更應該是一棵長青藤，讓學生攀緣而上，爲自己充實生命。

爲此，我們誠摯地向全校教師發出讀一本好書的倡議。要求每位教師利用假期時間，精心研讀一本書(從學校推薦的《希望教室》、《致青年教師》、《好老師在這裏》選起一本)，認真做好讀書摘記，寫好心得體會，開學後，學校將組織“沐浴書香，精彩人生”學習心得研討活動，通過活動讓大家養成良好的讀書習慣，使讀書成爲一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閱讀成爲我們的生活習慣!

胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師們，積極參與到“沐浴書香，精彩人生”的活動中來吧，讓書籍成爲我們的良師益友，讓讀書成爲我們的一種生活方式，讓讀書成爲學校的一道亮麗的風景。

讀書的建議書400字左右 篇20

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啓迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的海洋。同學們，我們爲什麼要讀書?因爲讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

在此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!

讀書的建議書400字左右 篇21

尊敬的各位家長：

你們好!

伴隨着春天的腳步，在4月2日第四十三個“國際兒童圖書日”來臨之際，嶗山區實驗幼兒園讀書節啓動儀式暨“書香潤童年，好書伴成長”讀書活動正式拉開帷幕了。

書是人類的朋友，在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，和孩子一起感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動是爲了營造“書香校園”、“書香家庭”的濃厚氛圍，引導幼兒多讀書，讀好書，從小培養良好的讀書興趣和習慣。在此，我代表幼兒園向全體家長髮出如下倡議：

1.開展親子閱讀活動。給孩子提供良好的閱讀環境和優秀的兒童圖書，並堅持每天進行15分鐘的親子閱讀。

2.參與“流動小書包”活動。幼兒園爲每個班級贈送了一批經典的繪本書，各班將開展“流動小書包”活動，希望家長能引導孩子愛惜圖書，養成愛讀書的好習慣。

3.積極參與其他活動。幼兒園將進行“書香寶貝”、“書香家庭”的評選，舉行“新書介紹會”、“親子閱讀”徵文、“自制圖書”展覽等活動，希望家長和孩子積極參與。

各位家長，讓我們行動起來：

在4月2日這一天，請您牽着孩子的手，走進圖書館、走進書店，一起感受書香給我們精神帶來的愉悅和溫暖;

在4月2日這一天，請您送給孩子一本書，給未來一個美好的祝願;在4月2日這一天，請您全家關閉電視一小時，在安靜、溫馨的環境裏，和孩子共同享受閱讀的快樂吧!

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們用滿懷的熱情來感染身邊的孩子，把他們帶進書的海洋，一起暢遊，一起成長!

讀書的建議書400字左右 篇22

尊敬的老師們：

愉快的寒假生活就要開始了，絲絲的年味也飄來了。新年是什麼味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是瀰漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩裏手上捧着的淡淡的書香?

我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的衝擊與交流;所以，我們領悟讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業生活更加有智慧。

我們是教師，所以，我們應該留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀，開啓我們因機械工作而遮掩了的心智。

我們是教師，爲了積極投入“教師素質年”活動，爲了打造教師的書香人生,讓我們在寒假

1、讀一本教育專著。選讀一本學校贈送的教育專著，如《教育智慧從哪裏來》、《給我一個班，我就心滿意足了》等。

2、寫一篇讀後感(1000字以上)。明年開學初學校將舉行讀書交流會。

著名學者朱永新先生說：“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀，讓博學和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個屬於我們教師的書香人生!

讀書的建議書400字左右 篇23

著名蘇聯作家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人鴻鵠高翔的羽翼。(由名言引出論點，扣題。)

“書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的，讀書是爲了更好地獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己創造，實現自己的人生目標。戰國時期，蘇秦去秦國以連橫說進行遊說，多次給秦惠王上書也未被採納。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，於是他就找出許多書籍發奮研讀。終於以合縱之策而身佩六國相印。(爲什麼要讀書。)

讀書最重要的不是數量，而是質量。一本好書能使一個人思想精密，見解精闢。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣製品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典範。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作後依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終於成爲一個知識廣博的人，在後來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，共產主義理論中有很大貢獻。(怎樣讀書?讀高質量的書。)

所謂“活到老學到老”。一個人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學習是密不可分的。學習可以有很多方法，但是這種始終如一的學習態度是沒個人都應該具備的。莊子說：吾生有涯，而知無涯。一個人活得再長也總有死去的一天，但是知識的海洋卻永不停歇得奔流着。堅持學習讓人始終立於不敗之地，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會被失單的步伐所拋棄。著名作家歌德認爲：誰落後於時代，必將承受那個時代所有的痛苦。在21世紀這個知識爆炸的年代裏，若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰。(怎樣讀書?始終如一地讀書。)

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可見，不同的閱讀能開發人類不同的信紙，增長不同方面的知識。因此，我們更應該發奮勤讀，讓書成爲我們生命飛翔的羽翼。(由名言作結，回扣題目。)

讀書的建議書400字左右 篇24

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啓迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的海洋。同學們，我們爲什麼要讀書?因爲讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

在此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!

讀書的建議書400字左右 篇25

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

爲了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，並以“快樂讀書月·書香飄滿屋”爲主題開展系列活動。

現特向家長髮出如下倡議和邀請：

1、請幼兒帶一本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。

2、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。

3、開展“圖書借閱日”活動。在每週五下午，幼兒可以從班級或樂貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閱讀，借閱期限爲一週。

4、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收穫以圖文並茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規格爲a3紙大小，並於4月20日之前上交。我們將對優秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。(時間：4月15日—26日)

6、鼓勵幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動。

讓我們以書爲媒，以閱讀爲紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收穫着爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

推薦書目：

《動物絕對不應該穿衣服》《猜猜我有多愛你》《根本就不髒嘛》《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》《抱抱》《海豚繪本》《要是你給老鼠吃餅乾》《誰咬了我的大餅》《我愛你，小猴子》《我特別喜歡你》《晚安，抱抱熊》

讀書的建議書400字左右 篇26

由第二十四屆全國圖書交易博覽會執委會發起的《貴州省20__年全民閱讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。

關於“讀書”，貴州各界代表都提出，將讀書作爲生活方式，而不是一項任務、指標來完成。

貴州省知名作家，獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說：“只有世世代代將讀書作爲生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧爲‘書香之家’。”

貴州文化名人何光渝則說：“有沒有讀書日並不重要，將讀書作爲生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂。”

“讀書的習慣從幼兒開始培養，養成習慣便不需倡導。”作爲少兒閱讀推廣活動志願者的黃紅梅老師說，“現在的‘讀書’帶着不少的功利性閱讀，一些書籍是爲了迎合人們的‘胃口’而發佈，也許是暢銷書，但不一定是好書。”

調查顯示，20__年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量爲4.77本，電子書閱讀量爲2.48本，數字化閱讀方式(網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、pda/mp4/mp5閱讀等)的接觸率爲50.1%。

在信息化時代，書籍也開始改變，數字圖書在人們心中地位各有不同。

已到古稀之年的的何光渝說：“我的電子書儲備量現在直追我的紙質書籍存量。”何光渝認爲，不應該介意書的介質，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂最重要。

黃紅梅則對記者說：“在幼兒、兒童階段，家長應儘量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子纔是最重要的。”

20__年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會作爲一次交易會，更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此爲契機，發揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢爲人先的優良傳統，爲“讀書”營造濃厚氛圍。

讀書的建議書400字左右 篇27

讀書，一個永恆的話題

今天，是第十五個“世界讀書日”。

這一天，請告訴親人和朋友，一起去體會讀書的快樂。

這一天，請誠邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書。

這一天，請手捧書籍，汲取人類文明的精髓。

這一天，讓我們堅定人生的信念，博覽羣書，抒寫生命不朽的篇章。

培根說：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時;其博彩也，最見於高談闊論之中;其長才也，最見於處世判事之際。

讀書，是我們不竭的精神動力。讀書，可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣;讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，還會使我們明理，做個有修養的人。一本好書，就是一艘航船，引領我們駛向成功的彼岸。

餘秋雨曾說：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書會讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小，但讀書卻可以讓我們放眼未來。

與經典同行，打好人生底色，與名著爲伴，塑造美好心靈。

同學們，在這個春意盎然、萬物生長的季節，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發展，博學篤行，面向社會”的主題，把讀書活動作爲一次全新的耕耘與播種，讓讀書成爲生活的一種習慣，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，成人，成才!

倡議人：__X

__年__月__日

讀書的建議書400字左右 篇28

親愛的同學們：

關於讀書我有寫小建議分享給大家：

(1)泛讀

(2)精讀

要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，瞭解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。

(3)通讀

即對書報雜誌從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，瞭解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜誌可採取這種方法。

(4)速讀

即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以採取掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用於閱讀同類的書籍或參考書等。

(5)略讀

閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意;也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，瞭解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致瞭解，達到閱讀目的。

(6)再讀

有價值的書刊雜誌不能只讀一遍，可以重複學習，“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認爲“重讀一本舊書，就彷彿老友重逢”。。重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。

(7)寫讀

古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閱讀能力，將知識轉化爲技能和技巧。

(8)選讀

就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極爲豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。

讀書的建議書400字左右 篇29

親愛的朋友們：

“定能生慧，靜納百川。”

“靜如處子，動如脫兔。”

這些古語告訴我們：靜心——靜氣，對於渴望獲得知識、擁有智慧的人來說，是多麼重要。讓孩子愛上讀書吧，讀書需要靜心，讀書也能培養靜心。建議：

一、在孩子書包裏裝兩本輕便的、帶拼音的課外書，他作業完成的時候可以看。

二、有親子閱讀的時間，父母與孩子一起閱讀。

三、每天看故事書30分鐘。(在學校，老師也在逐步培養孩子們閱讀課外書的好習慣。)

四、如果想跟孩子講什麼道理，試着用小故事、兒歌來教育，效果會更好。

五、如果你家電視、音響聲音一向很大，請立刻擰小。噪音是兒童智力最兇惡的殺手。

六、多帶孩子逛書店，少逛商場、玩具店。

教育是漫長而美麗的事情，讓我們一起耕耘，一起收穫，一起擔當辛勞，一起享受快樂。梅花香自苦寒來。付出有多少，幸福就有多豐厚。文字有限，應當表揚的孩子和家長那麼多!好在我們辛苦不爲讚揚，只爲自己。對於所有家庭而言，教育是最大的事業。讓我們憑着自己的熱情和毅力，笑望孩子的未來!