說明書（精選5篇）

說明書 篇1

1.概述

本產品爲LED-901充電式手電筒，公司遵循國家行業執行標準：GB7000.13-1999，確屬本公司產品質量問題，自購置之日起保修期爲3個(非正常使用而致使產品損壞，燒壞的，不屬保修之列。)

2.技術特性

●本產品額定容量高達900mAH。

●超長壽命電池，高達500次以上循環使用。

●採用節能，高功率，超長壽命的LED燈泡。

●充電保護:充電狀態顯示紅燈，充電滿顯示綠燈。

3.工作原理

LED燈由電池提供電源而發光，此電池充電後可重複使用。

4.結構特性：(略)

6.使用和操作

●充電時燈頭應朝下，將手電筒交流插頭完全推出，直接插入AC110V/220V電源插座上，此時紅燈亮起，表示手電筒處於充電狀態;當充電充滿時，綠燈亮起，表示充電已充滿。

●使用時推動開關按鍵，前檔爲6個LED燈亮，中間檔爲3個LED燈亮，後檔爲關燈。

●充滿電，3個LED燈可連續使用約26個小時，6個LED燈可連續使用16個小時

7.故障分析與排除

①使用過程中若發現燈不亮或者光線很暗，則有可能是電池電量不足，如果充電後燈變亮則說明手電筒功能正常，如果充電後仍然不亮，則有可能是線路故障，可以到本公司自費維修。

②使用幾年後若發現充電後燈不亮，則極有可能是電池壽命已到，應及時到本公司自費更換。

8.維修和保養

●在使用過程中，如LED燈泡亮度變暗時，電池處於完全放電狀態，爲保護電池，

應停止使用，並及時充電(不應在LED燈泡無光時才充電，否則電池極易損壞失效。)

●手電筒應該經常充電使用，請勿長期擱置，如不經常使用，請在存放2個月內補

充電一次，否則會降低電池壽命

9.注意事項

●請選擇優質插座，並保持安全規範充電操作。

●產品充電時切勿使用，以免燒壞LED燈泡或電源內部充電部件。

●手電筒不要直射眼睛，以免影響視力。(小孩應在大人指導下使用。)

●勿讓本產品淋雨或者受潮。

●當充電充滿時(綠燈亮起)，請立即停止充電，避免燒壞電池。

●非專業人士請勿隨便拆卸手電筒，避免引起充電時危險。

說明書 篇2

一、概述：

電茶爐試驗檯主要用於CRH2/3(兼容CRH5型)動車組用的電熱開水器的電流、電壓、功率、電熱開水器的產開水溫度、產開水量、缺水保護、滿水保護以及絕緣電阻、泄漏電流等安全性能性能檢測和校檢。

二、主要結構及工作原理：

1.主要結構

電茶爐試驗檯主要由機體、不鏽鋼試驗水箱、管路系統、連接裝置等組成。

2.工作原理

該設備用於CRH2/3(兼容CRH5型)動車組用的電熱開水器的試驗。通過不鏽鋼試驗水箱、管路系統、連接裝置模擬出動車組上的電熱開水器的工作環境，使電熱開水器能夠安裝合理、簡單、方便，通過溫度、液位等感器將電熱開水器的數據傳送到工控機中進行分析，試驗檯能夠自動控制，試驗參數自動測試、實時顯示、自動保存。

三、主要性能參數：

1、輸入電源電壓：三相AC380V±10%,50Hz;

2、輸入電源容量：6kW(AC);

3、電壓測量範圍：AC:0～380V;DC:0～600V,精度0.5級;

4、電流測量範圍：AC:0～20A;DC:0～20A,精度0.5級;

5、功率測量範圍：0～6kW精度0.5級;

6、絕緣電阻測量範圍：0～1000MΩ精度5%;

7、溫度測量範圍：0℃～+150℃精度0.5%。

四、操作指南：

1.操作前，請仔細檢測各管路系統有無泄露、各管路接口有無鬆動現象;電氣元件有無短路現象。如果一切正常，方可進行試驗。

2.設備通電，打開試驗界面，如下所示：(圖略)

3.確認電茶爐與設備連接好後，點擊“試驗/停止”按鈕，出現對話框：點擊“試驗”按鈕，設備開始試驗。

4.試驗過程中，可實時觀察試驗並保存試驗報表，數據如下：(略)

5.試驗結束後，點擊“試驗/停止”按鈕出現對話框：點擊停止按鈕，結束試驗。試驗結束後，試驗數據可保存、拷貝及打印。

6、實驗過程中，如若發生緊急事件，可立即按下急停按鈕，試驗緊急停止，防止對操作人員及設備造成傷害。

五、保養

1、電茶爐試驗檯必須安放於清潔乾燥通風的地方，並保持機臺清潔，管路無泄露現象。

2、試驗檯爲精密設備，搬運時，按規定的起吊方式，切勿碰撞。

3、主機與附件注意防鏽，長時間不用應塗油。

4、機器的通斷電間隔務必保證在1分鐘以上時間。

5、試驗檯長時間不用，每隔一個星期應通電一次。

6、計算機注意專機專用，防止病毒感染。

7、氣路保養和維修需專業人員操作。

8、電茶爐試驗檯嚴禁超壓使用。

說明書 篇3

崗位名稱：策劃專員

所屬部門：策劃部

直接上級：策劃主管、策劃經理

直接下級：無

崗位描述：按公司或客戶要求策劃、組織、實施各種項目活動及跟進項目進度，協助上級與媒體進行溝通，完成上級安排的其它工作任務。

工作職責與任務：

1、協助上級對公司活動的策劃、組織、執行、跟進、總結;

2、負責活動策劃的制定和實施，項目總體策劃與定位，客戶提案;

3、針對各團隊活動要求進行項目策劃的總體構思，並編寫策劃文案;

4、有效地與各方面開展溝通，以達到內、外方的工作要求;

5、策劃後續工作的跟進，效果的跟蹤分析和總結;

6、依公司確定的市場推廣計劃和方案，撰寫所需宣傳文案;

7、與媒體溝通，建立媒體資源，並擴展其它推廣渠道;

8、完成上級領導安排的其他任務。

任職要求：

1、大專以上學歷，一年以上相關策劃或數據分析經驗;

2、較強的文字寫作能力;

3、具備較強的團隊協作能力，良好的執行能力和人際溝通技巧;

4、具備獨立文案撰寫和產品包裝，價值提煉經驗;

說明書 篇4

崗位描述法務部主管崗位名稱：法務部主管

直接上級：辦公室主任直接下級：

本職工作：依照法律維護企業合法權益。

直接責任：

1、制訂法務部年度工作目標和工作計劃，按月做出工作計劃和預算，報批通過後執行。

2、負責制定法務部的工作程序和工作規定，報批通過後施行。

3、掌握和執行國家有關方針、政策和法律法規。

4、及時、準確傳達上級指示並貫徹執行。

5、辦理公司合法經營所需的有關證照(包括車輛駕照)及相關年檢等事宜。

6、依法保護公司的知識產權，對假冒仿製本公司專利權、產品、包裝、商標和企業形象的行爲通過法律手段進行打擊。

7、在授權下負責辦理公司與其它法人或自然人的法律糾紛。

8、負責公司專利權的申辦工作。

9、負責審覈公司所有合同、協議、重要發文、重要規章制度的合法性。

10、負責對公司各職能部門的生產、經營、管理活動提供法律諮詢服務。

11、配合有關部門調查、處理公司員工的違法亂紀行爲。

12、瞭解法務部工作情況和相關數據。定期向辦公室主任述職。按工作程序做好與相關部門的橫向聯繫，並及時對部門間爭議提出界定要求。

13、制定直接下級的崗位描述並界定直接下級的工作。向直接下級佈置工作任務。指導、巡視、監督、檢查所屬下級的各項工作。

14、及時對下級工作中的爭議做出裁決。受理直接下級上報的合理化建議，按照程序處理。在必要情況下向直接下級授權。

15、負責法務部主管的工作程序的培訓、執行、檢查。制定法務部培訓計劃，擬定企業法律事務常識培訓計劃，報批通過後協助培訓部實施、考覈。16、定期聽取直接下級述職並對其做出工作評定。填寫直接下級過失單和獎勵單，根據權限按照程序執行。

17、根據工作需要按照程序調配直接下級的工作崗位。關心所屬下級的思想、工作、生活。代表企業與政府對口部門和有關社會團體、機構聯絡。

領導責任：對法務部工作目標的完成負責。對所屬下級的紀律行爲、工作秩序、整體精神面貌負責。對法務部預算開支的合理支配負責。

說明書 篇5

本崗位名稱：專任教師

崗位類別：副教授

崗位等級：7級

崗位職責：

1、協助主任分管教學管理工作，組織貫徹執行上級有關教學方面的方針、政策、規定和任務，對本部門教學任務和分管工作負全面責任。

2、組織制定各課程教學計劃及實施辦法，並報學校審批後組織實施。

3、佈置教學任務，審定開課教師名單，組織各教研室主任檢查各個教學環節的執行情況，確保教學任務完成。

4、按照分工督促建立有關教務檔案和文件。

5、按照分工組織、參與對教學人員的獎懲等工作並提出具體意見。

6、督促檢查辦公室和教學祕書等日常教務工作。

7、組織好每學期期中教學檢查，並根據情況提交書面彙報。

8、提出教學改革方案，擬定有關教學文件，報主任審批後組織實施。

9、組織學生期末考試的命題、評卷、複查等工作。

10、完成人文學院黨總支和主任交辦的其它工作。

另外，作爲教師，努力完成以下崗位職責：

1、講授本部門2門及以上課程，主持或參與1門及以上本部門基礎課程建設。

2、認真履行育人職責，在教學和科研工作中切實加強對學生的思想政治教育，積極參與本部門、總支（支部）組織的政治學習和業務學習，加強對外學術交流等活動。

3、結合教學工作，指導青年教師（包括兼職教師）的成長，承擔青年教師的培養和指導工作，每學期聽課不能少於4學時。

4、積極協助和服從學校及部門的工作安排，積極策劃、組織、指導或參與各種輔導、培訓等工作。

5、任期內每年完成的平均教學工作量不能低於額定的教學工作量。

崗位任務：

1、抓好教學常規管理，及時報送教學週報，做好相關教學資料的保存、建檔和數據平臺工作。

2、抓好兼職教師和外聘教師的教學督察和規範管理工作。

3、抓好《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程建設。

4、抓好《思想道德修養與法律基礎》課程建設。

5、抓好《形勢與政策》課程建設。

6、根據學校要求，抓好教學期中檢查等相關工作。

7、做好人文知識競賽輔導等工作。

8、更新本部門網站，及時上傳相關資料信息。

9、出臺“大思政”實施的初步方案。

10、做好骨幹教師的推薦上報、教學團隊的申報等工作。

11、協助總支，做好相關工作。

12、協助學校相關職能部門，做好相關工作。

另外，作爲教師要努力完成以下工作：

1、擔任2門及以上課程的教學工作，教學質量評價良好以上，無教學事故的發生。

2、聘期內參加各類社會實踐1-3個月以上，並完成相應的實踐總結，必要時要做專題彙報。

3、聘期內完成論文2篇及以上。

4、聘期內完成以下之一：（1）主持校級及以上教改課題1項；（2）主持1項校級及以上科研項目，橫向到帳經費0、4萬元以上；（3）擔任某課程骨幹教師或校級及以上教學團隊、精品課程負責人；（4）主編教材、著作1部等。

5、完成部門及學校領導交辦的其他工作。

崗位紀律：

1、遵守國家的法律法規、規章和學校及本部門制定的各項規章制度。

2、嚴格遵守崗位職責要求的工作規範，教書育人。

3、服從學校、部門領導的管理與安排，誠信稱職，努力完成本職工作。

4、教學活動不得遲到、早退或曠會，有事需提前請假。

聘用條件：

1、具有高等學校教師資格和高級專業技術職務。

2、熱愛教育事業，具有良好的職業道德和學術道德，具備履行崗位職責的能力。

3、身體健康。

4、符合上級教育部門及學校規定的認崗條件。