學習張桂梅模範事蹟心得體會（精選17篇）

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇1

張桂梅同志自工作以來，一直致力於工作，無私奉獻，深深紮根於邊境國家貧困地區，致力於高尚的教學和教育事業。她患有各種疾病，但經常超負荷工作，以驚人的毅力克服痛苦，始終堅持在三英尺的平臺上。憑藉對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，認真研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，開展素質教育，總結出一套適合民族貧困地區教育特點的方法。她沒有孩子，過着節儉的生活。她拿出大部分工資來幫助貧困學生，爲沒有學費的學生支付學費，帶生病的學生去看醫生，在寒冷的天氣裏給他們買被子，把母親的愛獻給學生和孤兒。她不僅關心生活中的學生，而且積極培養學生的學習興趣和健康的業餘愛好，從各個方面細緻地照顧他們。

在觀看張桂梅同志事蹟的視頻時，我的眼睛總是溼潤的：當她每天在寒假和暑假走這麼遠的山路，只是爲了了了解學生的家庭情況，告訴父母和孩子成績很好，只要她被華坪女子高中錄取，她就可以免費上學;當她晚上在手腳關節塗上治療風溼病的藥酒，躺在辦公室冰冷堅硬的椅子上;當她面對鏡頭時，她唯一的願望是我想再活兩年，送這些孩子上大學，我的心非常震驚。作爲一名教師，很難達到張桂梅同志的無私道德品質和高尚奉獻精神境界。

我們應該學習張桂梅同志幫助窮人，愛無限的精神。作爲一名教育工作者，我和我周圍的許多人都參加了這場扶貧鬥爭。早在我上大學的時候，我就有幸參加了一次慈善活動，爲貧困山村的窮人獻上愛。我對貧困有了初步的直觀感受，我的心萌生了我應該爲此做些什麼的真實感受;畢業後，我來了村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變爲了“所做”，不僅完成了各項工作任務，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神爲指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難羣衆過上好日子，因爲我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇2

張桂梅同志是雲南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，是忠誠踐行關於教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣。她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，紮根貧困地區40多年，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600餘名貧困山區女學生圓夢大學，託舉起當地羣衆決戰決勝脫貧攻堅的信心與希望。張桂梅同志事蹟受到中央同志高度重視，中央媒體持續關注報道，在全社會引起了強烈反響。

張桂梅同志是教育脫貧攻堅中涌現出的先進教師典型，曾獲全國師德標兵、全國先進工作者、全國最美鄉村教師等榮譽。20_年教育部授予張桂梅同志“全國優秀教師”等榮譽稱號。爲進一步深入宣傳學習張桂梅同志的先進事蹟，大力弘揚她矢志不渝跟黨走、癡心執着辦教育、無私無我育新人的崇高品格，充分發揮先進典型示範引領作用，教育部決定在教育系統深入開展向張桂梅同志學習活動。

學習張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格。她響應黨的號召，毅然到雲南支援邊疆建設，跨越千里、輾轉多地，無怨無悔。她創辦免費女子高中，幫助數千名山區女孩改變命運，爲國家輸送了一批又一批莘莘學子。她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學體系，用紅色教育爲師生鑄魂塑形。20_年，她在領取勞模獎金後，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈裏，在她身上充分體現着一名共產黨員初心如磐的精神品質和至誠至深的家國情懷。

學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的高尚師德。她爲了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十餘萬公里。她長期拖着病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。她不遺餘力踐行着“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上爲貧困地區教育事業作出了重要貢獻，在她身上充分體現了人民教師潛心育人的.敬業精神和立德樹人的使命擔當。

學習張桂梅同志執着奮鬥、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區教育中。長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養育136名孤兒，被孩子們親切稱呼爲“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的教育和福利事業，在她身上充分體現了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇3

張桂梅，45歲，滿族，中共黨員，雲南省麗江地區華坪縣民族中學教師兼華坪兒童之家院長.20_年以來，先後被國務院授予“全國先進工作者”稱號，被全國教育總工會、國家教育部評爲“全國十佳師德標兵”，被全國總工會授予“五一”勞動獎章、全國“十佳”知識女性，獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎”，被省婦聯、省電視臺評爲“感動雲南”十大母親，被評爲麗江市“關心下一代”先進工作者，被縣委、縣政府授予“優秀共產黨員”、“先進工作者”稱號。今年6月，在中共雲南省委八屆三次全會上，她當選爲雲南省出席黨的xx大代表。

張桂梅同志深深紮根邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她愛教育，不斷學習先進的教學經驗和方法，總結出一套適合民族貧困山區教育特別的教學方法，教學成績突出;她愛學校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經常超負荷地工作在教學崗位上;她愛學生，拿出絕大部分工資接濟困難學生，積極培養學生的學習興趣和業餘愛好，從各個方面關愛學生的學習興趣和業餘愛好，從各個方面關愛學生。張桂梅同志用自己的行動，實踐了一名共產黨黨員的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

張桂梅同志是教師的優秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育，愛學校，愛學生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量;張桂梅同志讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才,認真執行教師職業道德規範，切實加強師德建設，真正做人民滿意的教師。

張桂梅同志立足崗位、開拓進取、勤奮工作、爲我國教育事業做出了巨大貢，人們常不解的問她：這樣做有什麼目的，有什麼好處?什麼力量使她這樣堅強?張老師總是笑着說：“如果我有追求，那就是我的事業：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有着世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享着人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習爲主題的“感恩行動”在迅速掀起，成爲推動和諧社會建設的強大動力。

通過學習張桂梅先進事蹟以後，我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，把培養高素質的建設人才和接班人作爲自己義不容辭的職責，甘爲園丁，做到教育安心和專心，全心全意爲教育事業服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。爲了適應時代發展的需要，應勤奮學習，刻苦鑽研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規範字，以認真負責的態度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生，而要以又紅又專的高標準要求學生，以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，爲學生排憂解難，爲學生多辦實事。

敬業是積極向上的人生態度。人生的價值在於奮鬥、進步與奉獻。兢兢業業做好本職工作是最基本的一條。有人說，偉大的科學發現和重要的崗位，容易調動敬業精神;而一些普普通通的工作，想敬業也敬不起來。道理並非如此。教師們發揚敬業精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，可感召成千上萬人投身到教育事業建設中，推動社會現代化的建設與發展。在平凡的教師崗位上長期能愛崗敬業，創造讓黨和人民滿意的業績，需要我們有堅韌不拔的毅力。

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇4

“爲了她們走出大山，吃什麼苦我都願意”在民族中學工作的時候，張桂梅就發現一個現象一—很多女生讀着讀着就不見了。“有的被叫回去幹農活、打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學結婚。”張桂梅心痛地意識到，有些大山裏的女孩連站在教育公平起跑線上的機會都沒有。

“有知識、有文化、有責任感的母親，是不會讓自己的孩子輟學的，也不會讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山裏的女孩子受教育，讓她們全免費上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區和少數民族地區的孩子走出大山，通過知識改變她們的命運。”

20_年，張桂梅決定辦一所免費的女子高中，併爲這個在別人看來根本無法實現的夢想四處奔走。爲了籌集辦學資金，張桂梅放下了全部自尊。從20_年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽複印了一大摞，在街上逢人便拿出來請求捐款。

“爲了她們走出大山，吃什麼苦我都願意。”執着的張桂梅沒有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗……年下來，她只籌集到了一萬多元。

功夫不負有心人。在各級黨委、政府和社會各界關心支持下，華坪縣女子高級中學在20_年8月建成了。這是一所沒有錄取分數線，只要初中畢業、只要願意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學校都無條件接收，全免費就讀。當年9月1日，100名來自周邊地區的女孩子成爲女子高中首批學生。

那一束光照亮了更多的人華坪女高成立以來，張桂梅每天都會拿着小喇叭催促學生上課、吃飯、自習、做操。學生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺—。每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規定時間內，學生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。理想很美好，但現實很嚴峻。學生來自大山，學習基礎差，理解能力也不強，教學難度很大。剛開始的幾屆學生，有些連中考錄取分數線都沒有過。

在張桂梅和同亭們堅持不懈的努力下，華坪縣女子高級中學的硬件條件不斷改善，教師隊伍的整體素質明顯提升。建校12年畢業10屆學生，上線率和升學率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這裏放飛了夢想、走進了大學，成就了大山裏的“教育奇蹟”。

人們都說，這所學校“低進高出”的背後，離不開學生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮鬥。

這些年來，張桂梅將自己的工資、各級政府發給她的獎金，甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區的教育和社會事業，累計有上百萬元。她個人沒有任何財產，現在還住在女子高中的學生宿舍。但她卻說：“我什麼都有，我心裏有學校、有千千萬萬個孩子。”

張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變人生的希望之光，一束托起無數家庭和學生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛，也感染了身邊的同事和一屆屆學生。韋堂芸老師，左腳骨折拄着雙柺堅持爲學生，上課;勾學華老師，婚禮當天上午還在學校忙碌;楊曉春老師，長期資助學生卻從不說起......

周雲麗是華坪女高第一屆學生，大學畢業後考取一所中學的教師，聽說母校緊缺數學教師就放棄正式編制，回女子高中當了一名代課教師。大學畢業後在上海打拼的黃付豔，在華坪遭遇水災時，把自己積攢的錢首先捐給學校。

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇5

爲了早一天重新站起來，截肢手術後十天，徐前凱就躺着舉啞鈴，開始練習手部力量，進行康復治療。第十八天，在父親的攙扶下，拄着柺杖開始試着走路。

徐前凱每天堅持進行康復性訓練，雖然疼痛和汗水伴隨始終，但他一如平常堅強勇敢、陽光樂觀。20__年11月7日，在醫護人員認真細緻的幫助下，一副義肢支撐着他實現了真正意義的站立——沒有柺杖、沒有攙扶。

20__年12月26日上午，成都局集團公司在重慶隆重舉行徐前凱表彰報告會。會議由集團公司黨委副書記王新文主持。報告會上，集團公司工會主席李翌科宣讀了對徐前凱的表彰決定，重慶市委宣傳部副部長馬岱良和集團公司總經理曾憲海共同爲徐前凱頒獎。

堅毅的性格、良好的表現也讓徐前凱收穫了愛情，20__年8月17日，徐前凱迎來人生重要的日子：他和餘光敏登記結婚了。如今，他們的寶寶出生了，初爲人父的徐前凱提及兒子，總是滿臉笑容。

他說，有家、有了她、有了寶寶，心裏就多了一份沉甸甸的責任。他要做兒子的榜樣，20__年初，徐前凱先後榮獲20__年度“新時代成鐵榜樣”、20__年度“新時代鐵路榜樣”“最美鐵路人”。

徐前凱本人除了參加了成都局和總公司舉辦全局和全路巡迴報告會以及中央電視臺“最美鐵路人”節目錄制外，他還利用空餘的時間，靠左腿在牀上做平板支撐、踩單車等訓練，裝上義肢進行康復訓練等。

同時，他還利用網絡、書籍學習鐵路部門的新要求、業務新知識，避免與工作脫節，增強自身的業務素質。

徐前凱樹行義之道、懷利人之心、行助人之事，在平凡的崗位幹出不平凡的業績。他關鍵時候敢出手，危難面前勇擔當，用自己的實際行動詮釋了捨己救人、見義勇爲的傳統美德，展現了共產黨員不怕犧牲、甘於奉獻的優秀品質。

正如20__年度“感動重慶十大人物”頒獎詞詮釋了的那樣：“縱身一躍、奮力一抱，短短5秒，剎那間的本能之舉，映射出最耀眼的光芒。生命從來不是等價交換，沒有‘值不值’的追問，只有‘該不該’的回答——義薄雲天!”

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇6

袁老去世的消息令人痛惜，我們終將沒有等到媒體的二次闢謠。今天上午，一則“雜交水稻之父”袁隆平今天去世的消息全網炸裂，好在媒體隨後進行了闢謠，直到噩耗再次傳來，我們依然希望“這不是真的”。對袁老稍有耳聞的人都會明白，先生的離世是我們的哀痛，更是國家的損失。

袁老的一生獻給了農業科學事業，他的生平也因此寫滿輝煌。1981年獲得國家發明特等獎，20__年獲得首屆國家最高科學技術獎，20__年獲得國家科學技術進步特等獎，20__年獲“改革先鋒”稱號，20__年被授予“共和國勳章”。他還相繼獲得聯合國教科文組織“科學獎”等二十餘項國內國際大獎。說譽滿中外，毫不誇張。

如果說這些榮譽的表達還不夠真切，那麼我們再用一組數據來說明。1996年，農業部正式立項超級稻育種計劃。4年後，第一期每畝700公斤目標實現。隨後便是20__年800公斤、20__年900公斤、20__年1000公斤的“三連跳”。20__年11月2日，第三代雙季雜交稻畝產3000斤攻關測產在湖南衡南縣啓動，最終第三代雙季雜交稻畝產達到1530.76公斤。從700公斤到1500公斤，其意義不言而喻。

其實我們敬仰袁老不光是因爲成績，更因爲情懷。袁隆平院士曾說自己有兩個夢想：一個是禾下乘涼夢，第二個夢是雜交稻覆蓋全球夢。“全球有一億六千萬公頃稻田，如果一半有八千萬公頃(種雜交水稻)，那現在的情況，每公頃增產兩噸，可以多養活五億人口。”他的奮鬥夢，讓他守護了“把飯碗掌握在中國人自己手上”這句話近70年。

稻菽千重，禾下留夢。袁老雖然離開了我們，但他的夢並沒有結束。今天下午，長沙市民夾道送別袁隆平院士靈車，齊喊“袁爺爺，一路走好”，這場面與“十里長街送總理”異曲同工。大家打開朋友圈，總有幾條動態屬於袁老，留言支持降半旗的聲音隨處可見。“從今以後珍惜每一粒糧食”的質樸表達，像極了晚輩對彌留長者告別……民衆的自發行動說明了一切。

袁老曾說，“人就像種子，要做一粒好種子。”他把自己遍灑在祖國大地之上，也把他的兩個夢餘下的部分留給了我們來完成。始終端在自己手裏，就算我們中的大多數不能把農研的冷板凳坐熱，但我們能做到光碗、光盤，一日三餐、必不相忘。我們此後都會做一粒“好種子”，喜看稻菽千重浪。

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇7

溫州市教育局召開陳瑩麗老師先進事蹟報告視頻會議，追憶最美女教師。先後聽取了報告團5位同志的報告，被陳瑩麗老師那心掛家人、情繫學生、留戀講臺，爲夢想打拼、爲事業獻身，以實際行動踐行“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的古訓的“紅蠟燭”精神深深感動着。下面，我來談談學習的深切體會。

一、不忘初心，愛崗敬業

陳瑩麗老師今年26歲，花季般的年齡，對未來的理想和希望在她那年輕的心中涌動着，她用青春的琴絃彈奏着動人的音符。據她的爸爸陳玉臣介紹，“當老師是她從小的願望，高中畢業以後，獨自填報師範院校。雖然大學畢業後當年沒有考上教師崗位，但她毅然決定到樂清公立寄宿學校代課，一邊工作，一邊複習。功夫不負有心人，兩年後通過公開招聘考試，當上了正式教師，被分配到大荊鎮鎮安學校工作。家裏人擔心她在山區學校吃不了苦，可她開心得像一個得了糖的孩子。她還說，當老師是她的追求。”謝曉曉老師深情地回憶了自己眼中的同事陳瑩麗老師，生活中她是熱情的90後，工作中她是不放棄每一位學生的好教師。“我爲我的同事陳瑩麗而感到驕傲，她是90後的榜樣，也是所有教育工作者的榜樣。我願意向她學習，耕耘於平凡而又偉大的教育事業，奉獻自己的青春力量。”謝曉曉還回憶說，“我們初中只有三個班，陳瑩麗老師去年一入校便擔任七年級的班主任和七、九年級兩個班的任課老師。她負責的是歷史與社會、思想品德兩門功課。爲了更好地完成教學任務，瑩麗每週二要去一次大荊鎮一中請教她的指導老師，鎮一中11點半下課，她要趕回來參加12點20的午自修，這50分鐘去掉坐車、轉車的時間，她根本就沒有時間吃上中飯，她的心裏只惦記着班裏的孩子。她班上有一個留守兒童，常年由老邁的爺爺和親戚幫助照顧，平時對學習不上心，常常還有煩躁不安、愛發脾氣的表現。瑩麗和他家人聯繫的次數多到不可計算，辦公室三天兩頭都能看到家長的身影，孩子的爺爺姑姑輪流來，電話那頭瑩麗還和孩子遠在外地的媽媽聯繫。後來，瑩麗還在耐心地做着工作，學生家長先受不了了，一氣之下說，這孩子我們管不了，不管了。但瑩麗卻擔憂而生氣地說：“我是他的老師都沒有放棄，你們怎麼能放棄?”。聽了陳瑩麗老師的事蹟報告後，深受感動和鼓舞，我要學習她不忘初心、獻身理想的堅定信念和愛崗敬業、恪盡職守的拼搏精神，並號召我縣教師以陳瑩麗老師爲榜樣努力做好“立德樹人，教書育人”工作。

二、大愛無痕，樂觀堅強

大荊鎮鎮安學校校長金峯迴憶，“四月底，我試探性地問她：身體調養得如何，什麼時候可以回來上課?‘我在喝中藥，感覺好多了，可以上課了。’電話裏的她，說話還是那樣輕快。五月初，陳瑩麗老師又回到了她念念不忘的講臺。還是一樣的笑臉，還是一樣的陽光，只是原本消瘦的身體看起來似乎更瘦了。”金校長的講述，將陳瑩麗堅強樂觀、認真負責的90後女教師形象，又展現在人們面前。“那個時候的她，癌細胞早已經擴散，但她卻對我說‘感覺好多了’可以上課了。”金峯校長講到這，哽咽地說不出話，臺下不停地有人埋頭抹淚。這時金校長一直爲自己當時沒有深入瞭解和關心陳老師的病情而感到自責。他雖爲鎮安學校失去這樣一位優秀教師而感到痛苦和內疚，但也爲鎮安學校擁有這樣一位優秀教師而感到驕傲和自豪。學生盧曉琪介紹，陳瑩麗老師在我的心目中是一位擁有沉穩的藍、溫暖的紅和雋永的綠的“三色”好老師。她雖然表情嚴肅，但課堂充滿熱情和風趣，教學方法靈活有效，如她問“與我國隔海相望的國家有哪6個?”，同學們總是記不住，可她那“韓(韓國)日(日本)飛(菲律賓)來(文萊)一隻印尼(印度尼西亞)馬(馬來西亞)”的詼諧語言，讓大家至今還記憶猶新;她那溫暖的微笑和親切的關懷，給人留下深刻的印象，平時經常自費給同學們買獎品，總把貼心給予所有的人;一句“同學們，有不懂的問題要抓緊問，再不問就沒有時間了”的貼心話，我們年幼的同學當時沒能領會其中的一語雙關，真是後悔莫及呀!盧曉琪還回憶說，那段時間，陳瑩麗老師一直用手捂着肚子，腳步非常緩慢，連說話都是有氣無力。最後一堂課上，她難受地靠着講臺，堅持用最大的聲音爲學生講完最後一張試卷……“我一直希望能成爲一位教師，我多麼想對陳老師說：我還想再聽您上一堂課!”臺上，盧曉琪邊講述邊落淚。同事謝曉曉回憶，陳瑩麗老師是我心中最美的“紅蠟燭”。爲了解決小鎮信息不暢的侷限，瑩麗特意下班後跑到樂清城關的中學，她打聽到城裏的老師訂什麼複習資料，她就也給她的學生訂什麼資料。爲了讓孩子們形成把學習融入生活的習慣，她抓住每次偶遇學生的機會抽查背誦。孩子們就在一次次偶遇中以這種遊戲的方式鞏固了知識。爲了幫助孩子們樹立明確的學習目標，她制定了詳細明確的獎罰制度，學生們下課後都忙着去她的辦公室查看自己的積分，兌換獎品不亦樂乎。謝曉曉還回憶說，瑩麗是一位熱愛大自然更愛學生的姑娘，記得有一次到山上摘桔子，其他同事都喜歡摘外表好看的，可她卻摘不同大小不同顏色的橘子，她說摘桔子不能只看顏值，好看的橘子不見得甜。其實，這就是她對待各種個性差異學生的態度呀!聽了陳瑩麗老師先進事蹟報告後，我的深切體會是：有一種精神感人至深，有一種大愛凝心聚力，有一種態度樂觀堅強，這就是對陳瑩麗老師的真實寫照。陳瑩麗雖然走了，但她的事蹟永遠印刻在三尺講臺，她的師德精神永遠播種在人們心間。我將以實際行動弘揚陳瑩麗老師胸懷學生、大愛無痕的師德師風和敢於擔當、樂觀堅強的堅毅勇氣，並向全縣中小學幼兒園教師傳遞師德師風正能量。

三、匯聚能量，再立新功

陳瑩麗老師的感人事蹟，催人淚下。從教的歲月雖然短暫，可她用自己的實際行動詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的古訓和“愛崗敬業，捨己爲人，甘於奉獻”的精神內涵，同時展現了人民教師崇高的思想境界，不愧是我市乃至我省普通教師的優秀代表，是全市廣大教師和教育工作者學習的楷模。浙報集團樂清日報社全媒體記者蔡甜甜說，陳瑩麗來到偏遠的鎮安學校後，一直生活在城市的她沒有因爲環境艱苦而退縮，而輕言放棄。反而在記事本里說“這裏四月吃枇杷，五月吃楊梅，六月吃桃子，七月吃西瓜，十月吃桔子，簡直太棒了”……一個信念堅定、執着理想、樂觀豁達的女孩彷彿就在眼前。陳老師與時間賽跑的執着與堅韌，用青春踐行當人民教師的唯一心願，是她言傳身教和熱愛教師職業的最好詮釋。陳瑩麗老師雖然走了，但她愛崗敬業、捨己爲人、甘於奉獻的精神深深烙在我們心中。正如有句話說的好：“死並非生的對立面，而作爲生的一部分永存!”……時代呼喚“最美女教師”，陳瑩麗的精神讓她永存。樂清日報全媒體獨家原創、浙江日報重磅連續報道，人民日報、新華社等央媒有序跟進，樂清90後最美女教師感動億萬國人。“不忘初心，砥礪前行，夙夜在公，勤勉工作”是我對這次學習教育活動的真切體會，也是我的莊嚴承諾。在教育不斷改革創新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發展的需要。在工作上遇到難題，我一定要虛心地向同行和領導請教，汲取知識的營養和寶貴的教學經驗。在工作之餘擠出時間學習，讓閱讀、思考和研究成爲我生活的一部分。如今，陳瑩麗老師雖然離我們遠去，可她那種“不忘初心、獻身理想，愛崗敬業、恪盡職守，胸懷學生、大愛無痕，敢於擔當、樂觀堅強”的精神品質和可歌可泣的動人事蹟將永遠駐留在我們心中，激勵着我們前進，讓我們廣大教師和教育工作者提振精神，匯聚能量，克難攻堅，再立新功。

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇8

“功名利祿全放下，一心只爲千萬家”的黃詩燕，將一名新時代優秀共產黨人的形象，立在炎陵這片紅色的土地上，感召來者，以啓後世。

壹 堂堂正正做事 清清白白做人

炎陵縣紅軍標語博物館前，黃詩燕身穿白襯衫，佩戴黨徽，精神煥發地站在最中間。

“我很懷念黃書記。”炎陵縣委副書記饒祥明拿起桌上的這張合影照片細細端詳，“人們常說，當家3年狗都嫌。黃書記在炎陵工作快9年了口碑還這麼好，他真正做到了堂堂正正做事，清清白白做人。”

黃詩燕剛來炎陵時，饒祥明先後3次請他去自己家裏吃飯，他都推辭了。第3次黃詩燕說了心裏話：老饒啊，我這個人吃飯很簡單，再說去了你家不去他家，難得平衡，誰家都不去最好，我還可以省點時間做事。

“我可以負責任地說，在炎陵這些年，黃書記沒有接受過任何一次私人宴請。”饒祥明說。

黃詩燕的老家就在攸縣，親戚多，但他從沒有插手過任何一個項目，打過任何招呼。妻子和女兒來炎陵看他，也都是悄悄地坐快巴來回。

宿舍裏，沙發破了，電視機舊了他都不準換，唯一要工作人員添的“傢俱”，是兩把摺疊的椅子。沙發太小，來了人坐不下，添兩把摺疊椅，方便他人，也不佔地方。

黃詩燕去世後不久，饒祥明收到了黃詩燕女兒黃心雨發來的短信。她說，現在還有遠房親戚假借父親之名要求辦事，這是父親不願看到的，請他也不要爲他們辦這些事。

“心雨很年輕，但很懂事。黃書記的家教嚴、家風好。”饒祥明感慨。

貳 “我們都尊稱他爲‘黃老師’”

入夜，炎陵縣委大院裏，掛在大樟樹上的一盞盞方形路燈亮起來。

以往這個時候，是黃詩燕的散步時間。

散步不僅是運動，也是黃詩燕細察民情、精準調研的微訪。路上少了一個井蓋，路邊的燈沒有亮，甚至大院門前樹下的一盞燈上有蜘蛛網，都逃不過他的眼睛。黃桃上市，他常到路邊的小店去詢問，甚至走好幾裏地趕去集貿市場調查。

有一次，黃詩燕在散步時發現，街頭垃圾堆得比較多。他立刻打電話詢問，原來是一個垃圾處理廠搬遷與當地百姓的協商出了問題。他立即通知相關部門開會。“會上他發了火：這是老百姓生活的大事，必須連夜解決，明天早上看結果。”炎陵縣委常委、縣委辦主任黃建中回憶。

散步，還是黃詩燕與幹部羣衆心連心的貼近。

和大院門口的保安聊天，他發現保安室天花板漏雨，通風不好，馬上通知後勤部門改善;接龍橋邊碰到一位殘疾人，他掏出了身上所有的錢，並打電話請縣民政局將其送回家。

黃詩燕去世後，炎陵縣鹿原鎮黨委書記賀勇一直沒有勇氣再走那條熟悉的路線。因爲“每次路過都是一種煎熬” 。

20__年3月，賀勇調任縣委辦常務副主任。“當時我覺得自己40歲了，有點本領恐慌，甚至不想幹了。有一天他改完我起草的綜合材料後，邀我在大院裏散了幾圈步，以‘老辦公室’的身份和我分享他的經驗，我的心一下就安下來了。”

令賀勇和其他幹部都記憶深刻的，還有黃詩燕的博學多才。他記憶力驚人，散步時，《資治通鑑》《三國演義》裏的一些段落，能一字不差背出來。“私下，我們都尊稱他爲‘黃老師’。”

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇9

1988年，從浙大化工系畢業的陳薇，還是一個鵝蛋臉、長髮披肩，笑容稍顯靦腆的少女。

1991年，清華碩士畢業後，陳薇簽約了深圳一家生物公司，即將過上高薪白領的生活。

一次偶然的機會，她幫導師取一份抗體，走進了軍事醫學科學院。

那裏尖端的研究課題和先進的科研設備震撼了她，也吸引了她。

電影《碧海藍天》中有句臺詞：“人經常會感受到內心的召喚，如果不去迴應它，人就始終不能平靜下來，如果去迴應它，就意味着必須放棄很多心愛的人和物。”

一邊是錦繡般的前程，一邊是內心強烈的召喚。

在經過衡量後，她最終放棄了大公司的職位，她做了一個改變一生的決定——參軍!投身於國防大業。

同年4月，她被特招入伍。

“清華人到部隊去等於是埋沒了自己，入伍就意味着落伍。”

時光撥回到1991年，那時的大學生還很稀缺，更不用說清華的碩士了。

大家都勸她別犯傻，但她卻“一意孤行”，前往軍事醫學科學院微生物流行病研究所工作。

她也確實付出了慘重的代價，當兩年後她和師弟在一次學術會上碰面後，她發現師弟的收入竟然是自己的上百倍。

而且，科研工作如同航海探索，如果能發現新大陸當然有極大的成就感，但更多時候是枯燥乏味的航程。

點擊播放 GIF 2.1M薪酬低，前途未卜，辛酸孤苦，但她卻內心堅定，毫不動搖，做好了“板凳要坐十年冷”的準備。

她先是花4年時間成爲了微生物學的博士研究生，3年後又獲得了醫學博士學位。這種孜孜不倦的學習態度，讓人望洋興嘆!

從此她開始嶄露頭角，先是入選了軍事醫學的A類人才庫。後來又晉升爲研究員，享受首批軍隊特殊人才津貼。

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇10

曾有不少人問過袁隆平：此刻大家稱您爲“雜交水稻之父”，當初，您爲什麼學農，爲什麼走上研究雜交水稻這條路的呢

袁隆平回答：“學農緣於一次偶然：小學一年級時一次郊遊，教師帶我們到一個私人園藝場去參觀，我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花也很漂亮;正好那時，卓別林主演的電影《摩登時代》上演，影片裏有一個鏡頭，窗外就是葡萄什麼的，這些印象疊加起來，我感覺田園確實太美了，就想長大後學農，如果那時教師帶我們到真正的農村去看，又苦又窮又髒，那我肯定不會學農了。”其率真的回答，贏得了大家的掌聲和笑聲。

因爲兒時的這個願望，高中畢業後，袁隆平考上了重慶相輝學院(後改名爲西南農學院)。1953年，袁隆平畢業後，被分配到湖南安江農校，成了一名教師。

因爲這個偶然的選擇，至今，袁隆平已在田間忘情忙碌了半輩子。

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇11

瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。

一一題記

20__年的春節，祖國大地一片肅殺與冰凍，天空烏雲密佈，沒有往年熱鬧的氣氛，也沒有大人的快樂笑容。手機上不斷變化的數字讓我不寒而慄，我一直關注着新聞，也一直關注着他一一疫情中的最美逆行者一一鍾南山!

他兩鬢斑白，鏡片後一雙堅毅的眼神和一張剛毅的臉龐，讓人肅然起敬。誰又能想象到，他已經年過八旬了?

本來按照退休原則，他已經不必再奮戰在抗疫最前線了，但他卻向死而生，在得知疫情的第一時間義無反顧地趕往湖北武漢。十七年前，他奮戰在抗擊非典最前線，十七年後，他再戰防疫最前線。

你瞧，他坐在開往武漢的高鐵上時，累得忍不住開始閉目養神了，儘管是打瞌睡時，他也是雙眉緊鎖，好像在思索着該如何打贏這場“防疫戰爭”。

他再三提醒:沒有特殊情況，不要去武漢。但是，一月十八日晚，八十四歲的他仍然二話不說奔向了防疫第一線。其實，他也是爲人夫父，也有溫馨美好的小家，也有親人，但他依舊堅持着自己的信念:有國纔有家!他在大局面前無一絲私心，他把自己的全部生命都奉獻給了他最愛的祖國。身臨一線，他也十分擔憂，但一旦祖國有需要，他仍會全力以赴地衝到抗疫最前線，無懼各種風險。

鍾南山，正像他的名字一樣，在防疫前線像座大山一樣屹立不倒，時刻警示着我們一一中國人絕不能在疫情面前卑躬屈膝，疫情遲早要被我們中國人所打敗!

鍾南山，他像一棵蒼天大樹抵擋住疫情的猖狂襲擊，牢牢地控制住了疫情的發展，庇護了我們，免遭病毒的襲擊。他不正像“保護神”一樣保護着我們嗎?

鍾南山，他像一座燈塔，照亮了前方的路，使我們美麗又偉大的祖國不再完全被病毒肆虐，同時也照亮了我們每個人心底那一片善良、勇敢、堅強的天地。

鍾南山院士，他既是院士，也是戰士，同樣是疫情中的最美逆行者，更是我心目中的好榜樣，我十分敬佩他!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”鍾南山院士難道不像春蠶一樣，把自己的一生都奉獻給了祖國嗎?讓我們牢記這場疫情中的“最美逆行者”一一鍾南山院士吧!

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇12

所謂愛崗敬業，我個人認爲是：認真對待自我的崗位，對自我的崗位職責負責到底，無論在任何時候，都尊重自我的崗位的職責，對自我崗位勤奮有加。愛崗敬業是人類社會最爲普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。而在這個特殊的季節裏，我開始了人生新的一段征程。從紅旗小學那裏開始了我的事業，我的夢想，我的追求。我想從幾個方面來談談我的體會。

第一、愛崗敬業———愛校如愛家。

學校是一個大家庭，愛校如愛家，作爲紅旗人就要熱愛學校這個大家庭，倡導愛崗敬業，強化職責意識。時刻以主人翁的精神狀態用心投身於教書育人工作中去。

第二、愛崗敬業———熱愛自我的職業。

以前有人說：“教師是天底下最崇高的職業。”走進文學藝苑，有多少對叫着這個一職業謳歌頌德的文字：“辛勤園丁”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”……都是對教師這一職業的真實寫照。我們幹着天底下最崇高的職業，就應感到驕傲和自豪，更就應去熱愛並未之奉獻。既然選取了這一職業，就不要去埋怨、去抱怨，就應有一種幹一行愛一行的精神。學會調解，因爲心態很重要，身爲教師自我的言行時刻都影響着學生，所以要愛自我的職業勝過愛自我。

第三、愛崗敬業———熱愛學生。

我要以滿腔地熱情從事着教育事業，我深深地懂得只要熱愛自我的學生，從內心深出關愛他們，能以一顆慈母般的心對待每一個學生，以期盼的眼光關注每一個學生，有恆心、有耐心、有愛心，從愛出發，學生必須能感受的到。我既爲取得好成績的.學生感到高興，也能諒解學生所犯的錯誤。學生們都把我當作是學習上的好幫手，生活上的好朋友。班中有個喪父同學，她是個善良敏感的女孩，她生活在燦爛的陽光下，心靈卻總是被父親的逝世搞得難過不已，甚至影響了她學習、生活的情緒，我經常找她談心，甚至是拉拉家常，不經意之間對她進行開導，同時讓一些性格比較活潑開朗，陽光向上的同學和她交往。

時光一長，她越來越信任我，常常對我講述內心的真實想法，有很多想法連她的母親都不清楚，我瞭解狀況後會及時和家長聯繫，以求最好的幫忙學生健康成長。像這樣的例子在班級中數不勝數。因爲對學生的愛，我才能瞭解他們，我做思想工作往往能做到靈魂深處，動之以情，曉之以理，讓學生真正有所觸動。因爲我一向認爲：師愛是教師心中永恆的主題，教師對學生真正發自肺腑的把全部才智和心靈獻給學生的愛，學生必須能感受到，他們纔會有學習的動力，纔會在生活中一步一個腳印地堅實地前進。

第四、愛崗敬業———時刻準備着。

俗話說：“成於憂患，敗於安樂”人都有惰性的。適當的壓力在某種程度上能夠說是促進自我努力、進取的動力。相反，太安逸的環境容易變得懶散、怠慢。“教師”這一職業的加工對象不是產品而是人，這就決定了教師這一職業所面臨的環境有更多的不定性和難推測性，所以我們時刻都要做好心理準備，來應對可能出現的各種狀況，做到事發時臨危不亂、沉着應站。

向日葵的話語是默默的奉獻，我願意做一株幸福的向日葵，將自我的所有默默地奉獻在教育工作的第一線。

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇13

20__年伊始，一場無聲的戰役悄然拉開了序幕。從一人染病到武漢封城，再到全國戒備，無數“逆行者”奮然投身疫情前線。

“國有戰，召必回，戰必勝!”面對疫情，“白衣天使”們持槍執盾，衝鋒在疫情防控第一線，“最美逆行者”身影照亮了瀕危者灰暗的天空。“哪有什麼歲月靜好，不過是有人爲你負重前行。”那被汗水浸得泛白的雙手，那被口罩勒得流血的臉頰，那剃光秀髮卻仍燦爛的笑容，那手術室外席地而眠的身影……他們爭分奪秒地與死神戰鬥，含着淚將患者從死神手中奪回，他們與患者同甘共苦，拼盡全力。攜手中國人民，共戰新冠病毒!

災難面前，所有不可能都將成爲奇蹟。六天之內建成一座醫院!武漢火神山醫院的建設工地上，上百臺施工機械晝夜轟鳴，上萬名工人通宵奮戰。爲了更多的病人更快的康復，他們也在與時間比賽，與生命競爭，從方案設計到建成交付僅僅十天，他們向世界見證了中國速度，他們向廣大人民展現了內心的決心，他們用血汗與雙手，築起了一條條通往希望的大橋。

疫情，是醫護人員的戰場，也是新聞人的戰場。在控疫前線，鏡頭前是醫護人員匆忙的背影，鏡頭後卻是爲我們報道疫情的新聞人。白巖鬆和他的《新聞1+1》奔跑在這個戰場上，在謠言四起的環境下，承擔起了告知真相、引導輿論的責任，成了央視當之無愧的品牌節目。《你的樣子》讓我們看到了他爲民思考，心繫國家的一面，舉國動容。鏡頭後的新聞人，他們呼喚真實，追求真相，播報疫情，將廣袤的中國大地緊緊地系在了一起。執子之手，與疫共鬥!

保護我們的人都在負重前行，可總有一些被保護的人在雪上加霜。病毒幾乎籠罩着全國，國家嚴禁人們聚會、訪友來保護他們的安全，可他們卻事不關己，高高掛起，仍然走親串友，難道想要“點亮世界”嗎?同時，因武漢爲重疫城市，所有人都對武漢避之千里，甚至歧視武漢人，隔離了病毒，也隔離了人心。我們都是這場疫情的受害人，我們該做的是呆在家裏，不爲社會添加負擔，用自己的方式愛着我們的國家，而不是痛恨、辱罵。在所有人大喊“武漢，加油!”時，我們也應大喊“武漢，挺住!”，武漢，我們與你們同在!

魯迅先生說，無盡的遠方，無數的人都與我有關。在這未知的病毒面前，無數的同胞緊緊相連，含着淚爲中國祈禱。“一方星火急，十地兇險情。馳援身憔悴，指揮淚縱橫。”

看啊，黎明快來了，“逆行者”們的身影已經拉出了地平線。

豈曰無衣，與子同袍!

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇14

“縱身一躍、奮力一抱，短短5秒，剎那間的本能之舉，映射出最耀眼的光芒。生命從來不是等價交換，沒有‘值不值’的追問，只有‘該不該’的回答——義薄雲天!”這是“感動重慶”組委會授予徐前凱的頒獎詞。

據悉，20__年度“感動重慶十大人物”頒獎典禮由重慶市委宣傳部、市網信辦、市文明辦、市委外宣辦指導，重慶廣播電視集團(總檯)、重慶日報報業集團承辦。“感動重慶年度十大人物”評選活動自20__年舉辦以來，今年已是第12個年頭。隨着越來越多“感動人物”的涌現，這項活動已成爲重慶市“禮讚平民英雄、弘揚凡人善舉”的重要平臺，評選也越來越受到社會各界的廣泛關注。今年的年度人物評選候選人由90名“感動重慶月度人物”和71名各部門和區縣增補推薦的候選人共計161人組成，經過市民投票、評委會投票評選出“感動重慶十大人物”。

20__年7月6日下午，正在進行調車作業的徐前凱發現前方突然有一位老婆婆橫穿鐵道。眼看列車就要撞上老婆婆，他立即發出停車指令，隨後不顧自身安危從運行中的火車上跳下，奮力將老婆婆向外拉出道心。老婆婆得救了，徐前凱的右腿卻不幸被火車碾壓，造成高位截肢。

徐前凱的英雄事蹟被人民日報、中央電視臺及重慶市各大媒體報道後，瞬間刷爆網絡，無數網友爲之動容。據統計，僅新浪微博有關話題閱讀量就突破2.4億次，討論近3萬次。中國鐵路總公司、重慶市、中國鐵路成都局集團有限公司分別授予徐前凱“見義勇爲先進個人”“優秀共產黨員”“勞動模範”等榮譽。

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇15

啓迪他人，剛柔真我。滕啓剛紮根基層書寫了精彩人生，用生命詮釋了法官廉潔自律的政治操守。

滕啓剛同志的一言一行深深激勵着我，我要向滕啓剛同志學習，學習他對黨的事業無限忠誠，對審判工作無比熱愛，始終站在人民法院化解矛盾糾紛的前沿，探索調解新思路;學習他以羣衆苦爲苦，實實在在解決百姓的難心事，時時同民意對錶，事事向民心對標，把爲人民服務作爲審判工作的指南;學習他敬業奉獻，手受傷“三指”打字、從不午休、看三小時監控只爲找出關鍵證據……

春風化雨，潤物無聲，在他的感召下，我對社會、對工作、對家庭，都多了一份責任感，一份使命與擔當。作爲新入職幹警，我將懷揣無限的熱情投入到法院工作中，無私奉獻、精益求精，時時刻刻紮實做好本職工作，努力踐行初心使命，以實際行動向榜樣致敬!

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇16

近段時間，好多學校興起了學習張桂梅先進事蹟的熱潮，我們學校也不例外。“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日，堅韌執着、勵精圖治，勤儉節約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，爲羣衆辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。

張桂梅是雲南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長，曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。張桂梅作爲千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作爲自己的人生理想和奮鬥目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作爲自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

她是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表，她的事蹟平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模範事蹟，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。參加工作30多年來，她愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。

作爲一名教師，她心繫困難羣衆，始終相信羣衆利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作爲立校之本。她長期拖着病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。

作爲一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖着生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩、苦口婆心地給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。

張桂梅的事蹟感動着每個人，爲了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧，這個活生生的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我們欽佩。“俯首甘爲儒子牛”是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照。她沒有生育自己的兒女，卻有着世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享着人間最美好的親情。她雖然只是一位普普通通的人民教師，但卻用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。

拜讀了張桂梅同志的先進事蹟和用生命點燃的人生故事傳說，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是製造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫着英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執着追求。

身爲教師的我，在學習了張桂梅的一些先進事蹟後，聯繫自己的實際想想，覺得作爲一名戰鬥在一線的教師，和她相比，我確實深感慚愧，還有我身邊的一些老師，大多時候都把個人的切身利益掛在嘴上，缺少爲學生服務的思想和精神，有時候學校安排做事，總是各種藉口推脫，好像一切事情都是學校領導的事情，他們只負責完成教學任務就行了。試問這些老師和張桂梅如何能相提並論，怎麼有資格和張桂梅老師放在一起比較呢?我們的一些老師確實應該好好學習學習張桂梅老師那種無我的無私奉獻的精神。學習了張桂梅老師的事蹟後，我也反思了自己，身爲一名教育工作者，我們要不忘教育初心，牢記育人使命，爲培養對國家發展有用的人才做出自己應有的貢獻。而這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們身爲教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題!我們以後一定要以張桂梅同志爲榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養一批對國家有用的人才。教書育人的同時，還要在學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師。

學習張桂梅模範事蹟心得體會 篇17

申紀蘭，女，漢族，中共黨員，1929年12月生，山西省平順縣人，現任平順縣西溝村黨總支副書記，第一屆至第十三屆全國人大代表。新中國成立以來，她帶領西溝村羣衆艱苦奮鬥，治山治水，探索山區發展道路，發展農、林、牧、副生產。積極維護新中國婦女勞動權利，倡導並推動“男女同工同酬”寫入憲法。改革開放以來，她勇於改革，大膽創新，治山治溝、興企辦廠，逐浪市場經濟大潮，奮力建設小康新村，西溝村的發展始終踏着時代的步伐，爲發展農業和農村集體經濟，推動老區經濟建設和老區人民脫貧攻堅作出突出貢獻。她先後榮獲“全國勞動模範”“全國優秀共產黨員”“全國脫貧攻堅‘奮進獎’”“改革先鋒”等稱號。

人民創造歷史，歷史造就英雄。申紀蘭同志是千千萬萬爲黨和人民事業作出貢獻的傑出人士的代表，是人民的光榮、國家的財富、山西的驕傲。她從1954年第一次當選全國人大代表至今，數十年如一日守護初心，始終對黨忠誠，執着爲民，樸實奉獻，積極履行人大代表職責，參與和見證了中國民主法治建設進程，詮釋了堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的實質內涵。申紀蘭同志身上，生動地體現了中華民族精神和社會主義核心價值觀，她的優秀品質和先進事蹟，是全省每一位人大代表學習的榜樣。

要學習申紀蘭同志對黨忠誠、一輩子聽黨話跟黨走的堅定政治立場。申紀蘭同志是1953年入黨的老黨員。她從入黨之時就認定“是中國共產黨領導人民翻身解放，國家纔到了人民手裏，讓普通百姓有了說話的權利，有了當家作主的機會。”她常說，“我就是共產黨解放了的，我的一切都是黨給的，我永遠忘不了共產黨，我要把一切獻給黨，永遠聽黨的話，跟黨走。”“我要和鄉親們在一起，把根永遠紮在農村大地上。”她堅信“按照黨的要求幹，就沒有什麼幹不成的事。”曾經有人讓申紀蘭同志用兩個字形容自己的一生，她毫不猶豫地回答“忠誠”。她把對黨、對國家、對人民的忠誠，灑在了西溝的大地上，落實到了履行人大代表職責的行動中。她始終把黨和人民的利益看得高於一切，把黨和人民的意志融爲一體，站在黨和人民的立場上想問題、辦事情、談意見、提建議，在不同歷史時期發揮了一名基層人大代表的最大作用。向申紀蘭同志學習，就要像她那樣，堅定理想信念，堅守初心使命，忠誠於黨，忠於人民，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，模範地遵守憲法和法律，協助做好憲法和法律及人大決議決定的貫徹實施，當好黨和政府聯繫羣衆的橋樑紐帶，把黨的領導落實到人大工作中，確保人大工作正確方向。