關於六年級學生代表發言稿（精選17篇）

關於六年級學生代表發言稿 篇1

大家好！

今天，我有幸在這裏，代表漣水實驗小學幸福裏校區20xx屆全體畢業生，向我們的母校道別，向可親可敬的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向在幸福裏這段不能忘懷的歲月道別！我想，大家此時此刻的心情應當和我一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

雖然我們在幸福裏只學習、生活了短短的4個月，但這裏給了我們優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在操場上灑下頑強拼搏的汗水，我們充分感受到了幸福的滋味。

敬愛的老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，換來了我們的收穫與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

親愛的同學，操場上還活躍着我們結伴遊戲的身影；教室裏還回響着我們朗朗的'讀書聲；玻璃窗裏還映照着我們爭論時的面紅耳赤一幕幕猶如在眼前。而今，這一切，都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明我們正在長大。讓我們一起真誠地互道一聲：“同學，再見了！”

雛鷹總是要離開樹林，飛向更高更遠的藍天。母校與老師已經爲我們插上了飛翔的翅膀，那就讓我們從幸福裏起飛，向着未來快樂起飛！向着夢想展翅高飛！

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：讓時間作證，我們一定牢記母校老師的諄諄教誨，好好做人，努力學習，做有用之人。最後，請允許我代表六年級全體畢業生同學，向尊敬的校領導和老師們致以少先隊員最崇高的敬禮！

最後，祝願我們的老師身體健康，工作順利！祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！

謝謝大家！

關於六年級學生代表發言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們將要迎來一個快樂而有意義的節日——六一國際兒童節。

大家知道“六一”兒童節的由來嗎？在1949年11月國際民主婦女聯合會理事會爲保障全世界兒童的權益，在莫斯科召開會議，確定每年的6月1日爲國際兒童節。中華人民共和國成立後，爲了培養廣大兒童的國際主義思想，國務院於1949年12月23日發出通令，確定6月1日國際兒童節亦爲中國兒童節，六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，爲爭取兒童生存，健康，受教育權利而鬥爭的紀念日。

小學六年時光總是那麼快。這次六一,將是我們六年級學生在母校度過的最後一個六一節。六年裏，是母校讓我們過得既快活又有意義；六年裏，是辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在爲我們而操勞。因此，我們在六年裏收穫了不少。當我跨進母校的大門時還是一個懵懂的孩子，而現在我是一個對未來充滿展望的莘莘學子。回想六年時光，我在老師無私的奉獻，在老師精心的耕耘下，成爲了一個德智體美全面發展的學生。經過自己不懈的努力，我連續被評爲學校三好學生，因爲有語文老師的精心輔導，所以我對寫作產生了濃厚的興趣，我的作文曾在學校,區多次獲獎。但是我想，許多人和我一樣，放下曾經獲得的榮譽，往夢想的路繼續奮鬥！我作爲一個即將畢業的學生，我要在此刻對那些爲我們付出所有心血的老師說一聲:“謝謝你們！”

同學們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了讚美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個大花園裏，迎着明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩！這就是說，未來是屬於我們的，我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德。我們要刻苦學習文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發展。成爲社會的有用之材，爲祖國、爲人民做出更多的貢獻!

同學們，我們的任務是光榮而艱鉅的。讓我們攜起手來，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接歡樂的六一，迎接美好的明天！

關於六年級學生代表發言稿 篇3

今天在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對着熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因爲我們共同走過了三個年頭的風風雨雨；熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉；熟悉的每節課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因爲離開此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之後的改變。

記住不管在學生上還是生活上，過去的已經過去，都是昨天，成爲永恆。不管昨天的好與壞、優與劣、喜與憂，過去都不在提起，因爲今天是新的開始，要以更好的一面來對待。

記得，我走在家訪的路上，在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來往的小道，想問你還要走多久？十年、二十年？路的這頭連着那頭，向出走那是美麗繁華的大都市；向回走，路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從？往出走，該怎麼走？腳踏實地前進路，從現在起，向前看，向前走。我從那次回來一直思考着這樣一個問題：“山裏的孩子出路在哪裏？”不知道你也曾想過？答案：學習。有人會問，我不學習也能去大城市，試問：你從娘生下地到如今，不到學校來一天，你敢去嗎？有人會問：我不學習學技術也能生活啊！試問你：在不知道1+1=2的情況下你還能學會技術嗎？再說，如今全是高科技、現現代化、你會嗎？你不學習你會嗎？

所以一切都要學習。只是今天的學習爲了明天更好的學習；只是今天的學習爲了今後的更好的生活；只是今天的學習爲了你今後的成長做好了奠基石。

再坐的三十七位同學，在學習上，在生活有讓我生氣、傷心、難過過，但更有的是給我帶來了蓬勃朝氣，童年時代的快樂！生氣是因爲你們對待人生道路的迷茫，不知認真對待今天的生活；傷心是因爲你們對待學習不夠認真，一次次的講解、要點強調要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高；難過是因爲老師對你的批評與教導，你認爲那是對你的懲罰；從今後起我將再也不會對你嘮叨不停，我也不想成爲一個永遠嘮叨的人。

今天我將爲再坐的每位同學：認爲我的批評對你帶來傷害的同學；認爲我的批評對你是一種懲罰的同學；認爲我的批評對你不公、對你不應該的同學；請原諒我，我真誠對大家說聲對不起！因爲今後我再也不是跟班走的老師，再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。

大部分的同學是我跟班在一起共同度過有三年的學習生活的，我有太多的不捨：不知爲什麼你們對我有成見的時候，我轉身就會忘記，那是因爲你們都還是孩子；不知爲什麼我不當班主任，例會結束我幾乎都要到教室轉轉，那是因爲三年來我的習慣，看看你來了沒有，我心裏更踏實一些。

如果說：一日爲師，終身爲父的話。那麼你們就是我的孩子，所以我要嚴格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應該去關心和呵護。希望你們在學習上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學優、學差都要關心，平等對待。

如果說：年齡相差無幾的話。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問？誰不願自己的親妹妹親弟弟表現的更好呢？所以，我在部分學生的留言冊上寫下了：亦師亦友四個字。

關於六年級學生代表發言稿 篇4

大家上午好！

時光飛逝，轉瞬間，我們緊張而愉快地度過了一個豐富多彩的學期，在各位領導的關心和老師們的幫助下，我們在知識的海洋中盡情地遨遊，我們收穫、成長了許多。在這裏，請允許我們代表全體同學向學校領導和老師們說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

我們首先應該感激父母的生育之恩、養育之恩。關心父母，體諒父母，少讓他們操心，多爲他們着想，多與他們溝通，多爲他們做力所能及的事，我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養勤儉節約的好習慣。

我們還應該感激學校對我們的培養，學校給我們奠定了走向成功的基石。老師是我們成長路上的引路人，在我們成長過程中，老師灑下了太多太多的汗水和辛苦。“滴水之恩，涌泉相報”。作爲學生，我們要學會感恩師長。尊敬老師，遵守紀律，認真學習，課堂上積極發言，認真完成每次作業；全班同學共同努力打造積極向上的班集體……這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。

我們每個人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那麼請記住，懷着感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的人，就不應該忘記，當同學遇到困難時要及時伸出援手，與同學交往我們要用感恩的心化干戈爲玉帛，真誠溝通，維繫珍貴的友情。

我們要關注弱勢羣體，積極參與社會公益事業，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。

我們要感謝大自然造就了青山綠水，提供了陽光雨露；我們要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環境。讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環保意識，珍惜大自然的供養之恩。

感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚。感恩並不複雜，只要有心，誰都能做到。

讓我們擁抱親情，回報父母；讓我們認真學習，感恩老師；讓我們珍惜友情，感恩同學；讓我們幫助他人，感恩社會；讓我們愛護環境，感恩自然。

感恩於心，感謝於行。在感恩行動中，只要我們儘自己的責任和義務，多一些寬容和理解，多一些關愛和真誠，我們的生活就會更美好、更和諧。同學們，讓我們行動起來吧，讓我們共同呼喚——感恩，與你我同行！

關於六年級學生代表發言稿 篇5

大家好！

彈去五月的風塵，

迎來六月的時光，

當鮮紅的太陽躍上地平線時，

我們又迎來了新的一週，

我們將要迎來一個快樂而有意義的節日——六一國際兒童節。

大家知道“六一”兒童節的由來嗎？在1949年11月國際民主婦女聯合會理事會爲保障全世界兒童的權益，在莫斯科召開會議，確定每年的6月1日爲國際兒童節。中華人民共和國成立後，爲了培養廣大兒童的國際主義思想，國務院於1949年12月23日發出通令，確定6月1日國際兒童節亦爲中國兒童節，六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，爲爭取兒童生存，健康，受教育權利而鬥爭的紀念日。

小學六年時光總是那麼快。這次六一,將是我們六年級學生在母校度過的最後一個六一節。六年裏，是母校讓我們過得既快活又有意義；六年裏，是辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在爲我們而操勞。因此，我們在六年裏收穫了不少。當我跨進母校的大門時還是一個懵懂的孩子，而現在我是一個對未來充滿展望的莘莘學子。回想六年時光，我在老師無私的奉獻，在老師精心的耕耘下，成爲了一個德智體美全面發展的學生。經過自己不懈的努力，我連續被評爲學校三好學生，因爲有語文老師的精心輔導，所以我對寫作產生了濃厚的興趣，我的作文曾在學校,區多次獲獎。但是我想，許多人和我一樣，放下曾經獲得的榮譽，往夢想的路繼續奮鬥！我作爲一個即將畢業的學生，我要在此刻對那些爲我們付出所有心血的老師說一聲:“謝謝你們！”

同學們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了讚美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個大花園裏，迎着明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩！這就是說，未來是屬於我們的，我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德。我們要刻苦學習文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發展。成爲社會的有用之材，爲祖國、爲人民做出更多的貢獻!

同學們，我們的任務是光榮而艱鉅的。讓我們攜起手來，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接歡樂的六一，迎接美好的明天！

關於六年級學生代表發言稿 篇6

親愛的同學們：

大家早上好！

在這金秋的八月，我們又迎來了新學期的開始。我是三班的，我能作爲六年級學生代表發言，心情非常激動。

首先，我代表xx小學的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

在五年的學習生活中，我們在這裏學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚着老師的心血。同學們，面對着爲我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規範自己的行爲，用《小學生日常行爲規範》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，爲我們的理想和目標而努力，爲我們成爲走向世界的現代人而奮鬥！

最後，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！謝謝大家！

關於六年級學生代表發言稿 篇7

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

首先，我代表八一路小學的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

假期裏，我就渴望早日回到美麗的校園，因爲溫馨的校園強烈地吸引着我。這裏有五彩繽紛的花壇、平整寬闊的操場，有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的八一路小學。

在六年的學習生活中，我們在這裏學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚着老師的心血。同學們，面對着爲我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，

最後，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！

關於六年級學生代表發言稿 篇8

尊敬的校、老師，親愛的同學們：

大家好!

首先，請允許我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育。我們能夠茁壯成長，與您的努力是分不開的。一年來，我們在學校裏學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚着老師的心血。是的，這溫馨的校園裏有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運的教風，務實的學風，更有甘於吃苦、樂於奉獻的老師，還有勤學上母般關愛，但我們更感到肩上的責任和重擔。保持和發揚實驗中學的我們將用用求知的艱辛和拼我們承諾，新的學期，同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個品格優良的人；要熱愛學習，做一個成績優秀的人；要全方位的學習，做一個發展全面的人；要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個談吐文明的人；要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。在新學期裏，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去閱讀優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。

同學們，走進實驗中學，我們腳步鏗鏘，信心百倍；走進實驗中學，我們腳踏實地，志在四方；走進實驗中學，我們要拼搏進取，去摘取一個又一個勝利的桂冠！

請學校和老師放心，我們一定不會辜負你們的期望，一定會爲自己的父母爭光；我們也一定會牢記師長的教誨，以刻苦學習、成績優異的九年級的哥哥姐姐們爲楷模，不懈努力，爲實驗中學的未來譜寫新的輝煌！

同學們，讓我們共同努力吧！請相信，今天的我們以實驗中學爲自豪，明天的實驗中學將以我們爲驕傲！

謝謝大家！

關於六年級學生代表發言稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

這天，我很榮幸作爲學校的“優秀學生”代表站在那裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時光裏一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“優秀學生”稱號。

站在臺上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。

這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。

我還要感謝六年來一向陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套學習方法，美國學者本傑明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的`海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時光學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啓迪。

此刻，稱號和成績以屬於過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！

多謝大家！

關於六年級學生代表發言稿 篇10

尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天上午是我們學校舉行新學期的開學典禮，我有幸被選作學生代表上來發言，作爲六年級的學生代表，我首先代表我們六年級學生跟、老師和同學們問個好，感謝大家給予的這個機會，讓我有充足的準備站在此處。

我們已經是六年級的學生了，成爲了低年級的的學長學姐，那我們就要做好這個榜樣，絕對不能被他們小看了去。新的學期代表我們迎來了新的學習階段，在這一個階段，我們就要爲了一年後升初中做足準備，把這五六年的學習壓縮成精華，轉化爲自己的成果，纔不負這麼多年的努力學習，纔是對得起父母、對得起老師和對得起自己。

回想前五年的學習生活，想起來，我們都是早早起牀，每天走路上學，有艱辛亦有歡樂，但總體上是樂觀的。在這小學最後一年，我們一定要做好第一個學期的學習的計劃，把基礎打好，到第二個學期的時候，就會少走很多的彎路，也會輕鬆很多。學好了，就不會在最後考試中掉鏈子。這一個學期是我們初次接觸六年級的學習，那就不能馬虎對待，一定得認真。高一個年級，所學習的知識也會難一點，拿對這一個學期的學習狀況，我們亦是不能放鬆的。我們要在課前及時預習，這樣才能跟得上老師的步伐，課後要做到及時複習，纔可以在最恰當的時候消化所學的新的知識，如此不管在課前還是在課後，我們對六年級要學的東西都不會落下。

學習是不能退步的，只能往前前進，才能夠取得好的成績。小學六年級時小學最後一個時期，也是最重要的一個階段，老師都在爲我們在努力加油，我們有什麼理由不去努力呢？沒有理由，因爲這本就是作爲學生應該要做的，不僅要做，還要做好，做得令人滿意才行。父母在外努力賺錢，是爲了我們以後可以考上好的初中、高中、大學，在未來有一個好工作，生活也會好，老師每天努力備課，也是爲了我們這些學生可以有一個好成績，那我們從現在起，就不能辜負他們爲我們做的事情。我們現在還小，不能帶給他們大又實際性的回報，但是我們可以用最好的成績去回饋他們的辛苦，也是一種感恩。

同學們，爲了我們自己的未來，未來可以回報帶給我們幫助的人，我們從現在開始就要努力把學習搞好，回饋好成績。

謝謝大家！

關於六年級學生代表發言稿 篇11

空軍學院的領導、老師以及大哥哥、大姐姐們：

你們好！我是西柏坡希望小學六年級學生關子怡，很榮幸今天能作爲學生代表站在大家面前發言。首先歡迎你們遠道而來，更感謝你們給了我們這個學習實踐的機會（行隊禮）。

我發言的主題是“我們的夢想”。那一天，很小的我，在媽媽的懷抱裏，仰望天空，看着那潔白的雲彩，夢想着有一天我也能飛上藍天。

現在我知道，只有當上飛行員，才能在天空中自由的飛翔。我心裏不停的閃出一個念頭“將飛行員定成你奮鬥的目標，去努力實現吧！”

“空中飛行員”多麼驕傲的稱呼啊！即是英雄便有了用武之地。1998年，面對百年不遇的特大洪澇災害，空軍投入兵力46。8萬人次，在南北兩線和空中地面全面展開搶運物資、轉移羣衆、排除險情等行動，勝利的完成了抗洪任務；20__年1月，面對南方雨雪冰凍的災害，空軍投入兵力10萬人次，在空中、地面採取多種行動；汶川地震發生後，空軍迅速開闢空地兩個戰場，在全國49個機場，百分之六十的範圍投入救災行動，創下了我軍航空史上單日出動飛機最多、飛行強度最大、投入兵力最多等多項記錄，寫就了“空軍永遠與人民在一起”的壯麗史記。

這一件件事蹟，見證了空軍的堅持不懈、迎難而上、不怕困難的精神，這足以說明空軍是偉大的，是無私的。

我們，這羣00後，都擁有自己美麗的夢想，想當軍人，夢想醫生、教師，在我們的“中國夢”作文中我們都吐露了自己的心聲，我們更知道偉大祖國的夢是富強之夢，是我們今天站在這裏所有人共同的夢想。但光有夢想是不可以的，必須用行動來證明。

今天，我代表西柏坡希望小學全體學生表決心：一定要向空軍大哥哥、大姐姐們學習，努力拼搏，全面發展，爲實現自己的夢想、實現祖國的偉大夢想做出自己的貢獻。

謝謝大家。（鞠躬）

關於六年級學生代表發言稿 篇12

敬愛的老師，同學們：大家好！

今天，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》

同學們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節了。

六一是紅領巾的節日！

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！

六一是全世界兒童共同期待的美好日！

同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬於自己的節日裏，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福中規劃着未來。

六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。

同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裏，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦，是他們付出了深情的愛。我們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚着我們。我們是國家的希望，民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。作爲二十一世紀的新一代，我們要帶着感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。

同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民爲先；誠實守信，自律自強，勤學好問，誓做棟樑，振興中華，創造輝煌！

同學們，世界的六一，明天更好！快快樂樂過個節吧！

謝謝大家

關於六年級學生代表發言稿 篇13

尊敬的各位領導、敬愛的叔叔、阿姨，尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長。快樂的“六·一”兒童節，在億萬兒童盼望的目光中，邁着輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表學校全體學生向關心支持我們成長的各位領導表示最真誠的感謝，向關心支持我們學習、生活的中國石油寧夏石化公司的叔叔、阿姨們說一聲謝謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的全體老師表示最崇高的敬意！

小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，我懷着無比激動的心情來到這裏，接受中國石油寧夏石化公司叔叔、阿姨的捐贈，在此，我代表受捐贈的全體學生向關心支持我們學習、生活的叔叔、阿姨們說一聲：謝謝你們！

在這融融的夏日裏，親愛的叔叔、阿姨們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬；是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆；是你們用愛心又一次給了我們戰勝困難的勇氣。你們遠道而來，帶來了經濟上的援助，更帶來了水晶一般的愛心。你們不僅給了我們的幫助，也爲我們樹立了做人的榜樣，我們將會永遠心存感激。

這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什麼回報你們呢？在此，請讓我代表受捐贈的全體學生向中國石油石化公司的叔叔、阿姨們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！最後，請允許我再一次代表全校的同學們向中國石油寧夏石化公司的叔叔、阿姨們說一聲：謝謝！

關於六年級學生代表發言稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

愉快的寒假結束了，我們又迎來了嶄新的學期。大家早上好！我是x班的，非常榮幸能代表全體六年級同學發言。在這裏我代表六年級全體同學向大家表達我最美好的祝福：祝全體老師工們作順利，祝全體同學們學習進步，生活開心。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……驀然回首，已在這裏學習生活了快六年。絲絲縷縷的感動，留於心底，回味無窮。我想起了五年前的我。那時，我對歇馬中心小學充滿了陌生感，對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養，讓我成長爲一名有知識的少先隊員；感謝學校爲我們創造的良好學習環境，讓我天天快樂學習，生活充實。

新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。在新學期裏，我給自己提出如下要求，希望與大家共勉：

首先，要學會做人。要學會關心他人，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，要學會學習。在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要團結友愛，遵紀守法。要爲營造良好的校風和班風作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神。

第四，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，要維護好我們整潔、舒適、美麗的校園。

同學們，新的學期已經開始，讓我們以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰吧。

關於六年級學生代表發言稿 篇15

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在豔陽高照、晴空萬里的日子裏。我們最後一次歡聚在科學走廊，歡聚在書聲朗朗的書院。

歲月總是在流逝着，離別只是匆匆一瞬，隨即埋藏到記憶的深谷。從入學開始，我們共同度過了六年。我一直以爲，畢業離我們好遠，誰知道在20xx年，畢業就在我們眼前。六年很短，在短時間裏，沒想到時光流逝的是如此快。

一年級我剛入學，看到講臺上的右側有一個黑色的類似架子的東西。我很疑惑，不知道那個是什麼，因爲我在幼兒園從來都沒有見過這個東西。然後，我看見李老師說這個是實物投影機，那時候我不知道“實物”，就誤以爲是“食物”，“食物投影機”是什麼？我還是不明白。到了二年級，我才知道這個實物投影機是什麼作用，對於它的名字，我還是很疑惑。三年級，才知道那個是“實物投影機”。另外，李老師再講語文課的時候，李老師說“舉個例子”，我那時候很傻很天真。就自己想：舉個栗子？栗子在哪兒呢？那時候我眼中的“舉個例子”的例字，是栗子的慄，意思就是把栗子舉起來。以後，我知識多了，才明白舉個例子的真正含義。

三年級4月20日，我們來到了北京北控燕京隊的主場——奧體中心開校級運動會。我穿着那件學校發的藍色T恤如約而至。這個運動會對於三年級時的我沒有大的關係。在百分之八十的時間裏，我只是觀衆。我只有唯一的項目：我是小礦工——就是用小車運載實心球。其他同學呢，有的參加跑步比賽，有的跳啦啦操，大多數時間我只能在看臺上坐着，吃着李老師發給我們的脆脆鯊。運動會時間很短，沒到中午，就散場了。我心裏想：“我也要好好鍛鍊，爭取下次運動會的時候也可以參加一個項目，爲我們班級爭光！”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽公園玩，一起吃了中午飯。總之，是非常快樂美好的一天。

到了六年級，有一天，王老師拿了幾張紙，說是關於新京報小記者招生的。王老師就給了幾個班裏寫作文好的（有我）。這幾張紙裏，有幾張是小卷子。做完卷子後發給新京報。新京報就把這些同學安排到新京報面試。面試通過的就可以當新京報的小記者。我在新京報面試通過，於是，在假期裏有5天集訓。集訓裏的老師都是新京報的各種記者，有負責攝影的，由負責採訪的……我們對各種記者領域裏都有一些瞭解。我們參觀了工人日報印刷場、琺琅廠，上了龍潭湖外拍課……總之，5天下來，真是收穫滿滿。從此，我也找到了自己真正喜歡做的事情，自己真正喜歡的行業。這六天的學習，值了。

從一年級到六年級，這三件事就是在我聽見“小學生活”這四個字裏最先想起的事情。畢業離我們一天一天地走近，我們相處的日子越來越短。小學生活就像是一本書，寫滿了樁樁件件的往事；小學生活也像一幅畫，有印着每個人從小漸大的腳丫。我不希望小學生活是我們緣分的盡頭，我們在之後的日子裏，能經常地聚在一起玩耍聊天，交流我們在新環境下的新奇故事，那時候我們還能否想起我們在小學度過的快樂時光？

關於六年級學生代表發言稿 篇16

各位老師、各位同學：

大家好！

很高興能夠作爲畢業班代表在這裏發言，記得六年前，我們作爲新生，帶着父母的叮嚀、老師的關切站在這裏，心裏是何其喜悅與自豪，不過那已經成爲我們在這裏的美好回憶。現在的我們，已經與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收穫了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這裏，如今更多的是責任！和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰狀態。

心態決定成功，我們應該每天保持快樂得心情去面對每一次挑戰。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態，你纔會發現學習並不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放鬆減壓的方法，她會使你等額生活充滿情趣，多姿多彩。

時間多所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走；當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的時間，在這最後一年的每一天裏，多背幾個英語單詞，多讀幾篇有益於提高作文水平的文章，你會有不一樣的收穫。九層之臺起於壘土，千里之行始於足下。

我們要作的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒有準備好，那就趕快調整好心態，區裏好目標，站如預備衝刺的跑道，等待最後發令的槍聲。現在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。我們親愛的老師和可愛的學校，在這六年裏給予了我們太多，相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個最完美的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。

謝謝大家！

關於六年級學生代表發言稿 篇17

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家下午好！我是六年級的，很高興能站在這裏作爲學生代表發言。今天我有一個振奮人心的好消息要告訴大家：那就是我們實小西區已經順利成爲河南省書法實驗學校！提到書法，我們大家都知道：中國書法是中國藝術的一部分，是衆多中華古老藝術瑰寶中一顆璀璨的明珠，更是整個人類燦爛文明的見證，簡單的點畫線卻飽含着上下五千年的文化精髓！在我的眼裏，沒有任何的文字藝術能超越中國書法的境界！近兩年來，我們學校如火如荼地開展了書法教育活動。每週兩節的書法課使我陶醉於老師對漢字漫長的演變過程的講解：甲骨文、金文就像一幅幅畫兒，生動形象地表現出這個字的含義，而篆書、隸書，簡化了甲骨文、金文，楷書則進一步完善了字體，使得漢字變成方塊，更加美觀了，草書、行書、狂草瀟灑奔放，大氣凜然。使我不由得對這些異常可愛，異常動人的“小精靈”似的文字產生了愛慕之情，所以我產生了濃厚的習字興趣。

在老師的引導和指點下，我們從最基本的硬筆楷書開始練習。上書法課時，我們就仔細觀察書上的範體字。這個字結構如何，是左窄右寬，還是上扁下寬，每個筆畫分別在田字格的哪個位置？這個字是橫要長，還是豎要長？這個字怎麼寫才更加漂亮，有什麼技巧呢我沉浸在漢字的“美體塑身”研究中，不亦樂乎？看着老師和同學們一個個漂亮的字體，我深受感染，倍加鑽研，取長補短。爲了能熟練地掌握書法技巧，課餘練字成了我的最大樂事。

一分耕耘就有一分收穫，在老師耐心的指導和我不懈的努力下，現在我的字比以前有了很大的提高，老師和同學都對我刮目相看。課堂上，老師總是第一個叫我在黑板上抄幾道題、寫幾句話；下課了，同學們經常找我給他們寫書皮上的名字。我很自豪，也很高興。高興之餘，也感謝我的老師們，是他們點燃了我寫字的興趣，指引我走向了進步。

幾年來，我深深地體會到了學書法給我帶來的樂趣。它端正了我的坐姿，開闊了我的視野，學到了許多在課本上學不到的知識，同時還豐富了我的課外生活。我會把書法作爲我永遠的朋友，永遠的伴隨着我快樂成長！

我的演講到此結束，謝謝大家！