小學六年級班幹部競選演講稿（精選28篇）

小學六年級班幹部競選演講稿 篇1

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自五年三班的張又萍。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：

“我要競選學生會主席。”

我在這裏鄭重承諾：

“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成爲一個現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我當上了班幹部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。

小學六年級班幹部競選演講稿 篇2

最近不論是學校還是學院都在忙着招新面試，當要求他們做自我介紹是，大多都會說自己做事認真負責之類的，我想我們都是大學生了，來到溫州醫學院這個大家庭中，我想我們都是優秀的，負責人，有擔當，所以我也就不重複那些陳詞濫調了。

今天我給自己一個機會站在這兒來競選團支書，我也希望大家能給我一個機會來爲大家服務。

我相信事情是做出來的，不是說出來的，可能我不是最好的，但是我會盡我的全力去做到更好。

最後，希望瞭解我的朋友能給我一份支持，不瞭解我的朋友能給我一份信任!

謝謝!

小學六年級班幹部競選演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!在這次改選班幹部的活動上，我想競選的職務是班長。在競選班長之前我一直擔任着學習委員的職位。學習委員的主要工作是：收發作業，領讀，和班長一起協助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位，因爲它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。

‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是爲了‘班長’一詞的榮譽追求，而是想鍛鍊自己處理事務的能力，提高自己的成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協助老師，帶領大家學習，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。

通過擔任學習委員，我覺的我還可以擔任班長這個職務，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。

雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而爲，請大家支持我!謝謝!

小學六年級班幹部競選演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是楊，很榮幸能參加這次競選。

體育委員是很多男同學夢寐以求的職位，我也不例外，因爲在體育方面我有強大的優勢。

大家還記得我在學校運動會上的表現吧?無論是田賽還是競賽，我都輕輕鬆鬆地拿過好名次;爲集體爭得榮譽是我的本分。打籃球、踢足球是我的強項，與其他班級競賽時，我是當之無愧的主力隊員。我還擅長游泳、打乒乓球，打羽毛球„„像我這樣具有體育素養的人，不做體育委員，誰做呢?

假如我當上了體育委員，我會一絲不苟地聽從體育老師的調遣;以自己較高的體育素養和智慧密切配合體育老師，上好每一節體育課。在上課前組織大家快速集隊，並高聲喊：“立正”，看到隊伍不整齊，立刻認真管理，直到讓體育老師看到我們最好的一面爲止„„做好老師與同學之間的橋樑!

假如我當上了體育委員，我會讓大家在課上，先做好準備活動，耐心地領着同學們打開肩，伸手臂，壓好腿，避免在劇烈運動時造成不必要的身體傷害。

假如我當上體育委員，我會給同學爭取更多的活動時間。我將盡竭盡全力組織好同學們的紀律，不讓體育老師把懲罰帶進體育課。

假如我當上體育委員，我會在班裏發出這樣的號召：愛乒乓球的組織起來，愛羽毛球的組織起來，愛足球的組織起來，愛籃球組織起來。大家在一起活動，實現我們“我鍛鍊，我快樂”的美好理想。練得身體十分強壯，提高學習效率!

假如我當上體育委員，我會準備一個小藥箱，裏面裝好一些治療外傷的藥，萬一有同學受傷了，我會及時爲他們服務。

如果我落選了，我也不會氣餒，還會繼續努力，爭取下次當選。

如果我落選了，也會主動配合體育委員的工作，幫助他開展好體育工作。

聽了我的演講，你一定很心動吧?心動不如行動，請把你們寶貴的一票投給我吧，你一定不會後悔的，我要用我的實際行動來證明，我是最棒的體育委員。

謝謝大家!

小學六年級班幹部競選演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

春去春來，又是一年，不知不覺中我已經在這美麗的校園中待了五年多了，似乎我們就要離開這個美麗的校園，似乎我們的小學生涯就要結束了，細細一想，可能連自己都很難說清我們這五年多時光是如何走過的了。

一年級時，我總是天真的和奶奶在陽臺上數着可愛的星星。二年級時，下課時總是和同學們開心的打鬧着。。。。。。。

五年級時，也明白了升學的重要，立志要考上個理想的中學。六年級了，也就是現在，一個嶄新的校園就在等着我們，小學的時光已經快到了盡頭，我們得離開母校來找到自己的一條美好的人生之路。

同學們，過了這個六年級二期，我們以後可能很難再見面了，過了數年後我們再見面可能大家都已經有了自己的事業，老師的孩子都可能都已經上初中了，母校可能也已經不是這個樣子了，可能已經變得更美好了，那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。

但是，我們也更應該好好把握這個我們最後相處的一段時光，別在以後回想起來感到十分的遺憾，也讓我們在小學生涯中劃上一個完美的句號。

我想來想去，我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。

我覺得我現在也應該有能力勝任宣傳委員一職，雖然我學畫畫並沒有黃鄒那麼精，也沒有楊艾格畫得那麼認真，但不過我三歲多就開始學畫畫了，六歲就開始學書法，獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手，來鍛鍊鍛鍊自己，讓別人也知道，牛皮不是吹的，是有真憑實據的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師佈置的沒一項任務，無論多晚我都一定要完成，用自己最認真的態度來完成。

我還想競選週五的值日生，我總認爲自己是個自制力比較差的人，我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質力，在約束別人的時候也約束自己，絕不會徇私枉法，該出手時就出手，有了錯，絕不放過。我自己更會約束好自己，給大家做個榜樣。

別讓時間的流逝成爲永遠的遺憾，讓我們一起給母校留下最好的映像，讓我們的小學生涯也劃上個完美的句號。

大家請投我一票，讓時間來證明我的實力。謝謝

小學六年級班幹部競選演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是。今天，我競選的職務是衛生委員。 其實我的性格是偏內向的，做事情缺乏自信和勇氣。但是，今天，我勇敢的站在了這個講臺上來競選班級的衛生委員。一方面，我想盡自己的最大的努力爲同學們服務，爲班級儘自己的一份力;另一方面，我想以此來激勵自己，讓自己更加自信的面對學習和生活。 大家都知道，良好的環境對我們的學習和生活是非常重要的，因此衛生委員在班級中的作用是舉足輕重的。我之所以競選衛生委員，就是想讓大家在一個舒適乾淨的環境中學習和生活。

我這個人熱愛勞動，我認爲勞動是光榮的，勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。而且，我也有很好的管理能力，爲了讓同學們在乾乾淨淨的教室裏學習，能做到犧牲私人的娛樂時間，對工作盡職盡責。 若我能夠成功當選，我會做到以下幾點： 一保持教室內的衛生，角落裏不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。 二保持衛生區內的衛生，沒有廢紙，在最短的時間內幹完值日。 三保持教室內地面溼潤，玻璃要力所能及的擦乾淨。

四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。

我知道，作爲班幹部，或多或少的會犧牲掉個人的學習時間，我已經認識到這個問題，我會利用自己的休息和課餘時間把耽誤的時間補回來，爭取做到學習工作兩不誤。 如果大家對我有任何意見，請儘管向我提出，我一定接受並改正。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的! 請老師和同學們，信任我、支持我、並監督我，謝謝大家

小學六年級班幹部競選演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！很榮幸能夠參加這次班幹部競選，也感謝大家給我這個機會展現自我。俗話說“不想當元帥的士兵不是好士兵”，但是我不希望能當班級的“元帥”，我競選的職位是文藝委員。大家也許會說我沒有上進心，其實並不是這樣，做事情不能一步登天，我想從文藝委員開始慢慢磨練自己。我平常在音樂課唱歌動聽，在美術課認真畫畫，同時也提醒周圍的人認真上課，這可不是我自誇，大家也都看見的。

我競選的原因有兩個，第一：我們班在音樂、畫畫課上往往顯得十分懶散，我想協助老師管理同學們。第二：我想借這個機會鍛鍊自己，在提醒別人的過程中也管好自己。

如果我當選了，我不會驕傲自滿，會做好文藝委員的工作。音樂方面有什麼問題，同學們可以找我來解答；畫畫時有什麼困難，也可以讓我來幫助。我保證每節課準時帶同學們到教室，上課幫助老師維持課堂紀律。如果覺得我有缺點，可以指出來，我會虛心請教。如果我當不上文藝委員，我也不會氣餒，在學習上我會更加努力，爭取明年能當選。

最後我想說，也許我許多方面不比別人好，但是有了大家的鼓勵，我會爭取更上一層樓。今天你投我一票，明天我給你100個驚喜！

謝謝大家！

小學六年級班幹部競選演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我今天走上這個講臺，爲的是競爭這個班級的元首——班長。我相信，憑着我的勇氣和信心，我一定可以如願以償的。

我以前沒有當過班長，缺乏經驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優點，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是：“做一個平民班長。”

作爲一個班長，首先要有與別人良好的交際關係，我在客觀上認爲我是夠條件的，因爲我平時與大家相處還算好，沒有鬧過什麼矛盾。

如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：

1、結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個後進同學。

2、不定期開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。

3、每兩星期出一期黑板報，並增加一個“新聞框”，讓同學們及時瞭解國家大事。

4、開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成爲全校先進班級。

請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

小學六年級班幹部競選演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭，一年一度的班幹部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這裏，首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會有今天的我。

我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功!第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的經驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課後可以輔導同學不懂的地方，我會耐心的爲他們講解。第三，我對製作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以爲班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。

如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之後我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。並且督促同學、組長、課代表按時上交作業，不讓老師操心。

但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來後改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長!就算沒有當上班長，我也一樣可以爲同學們服務，我也一樣，可以成爲老師的得力助手!

同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來爲你們服務。

謝謝大家，我的演講完畢!

五年級:陳樂彤

小學六年級班幹部競選演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

我今天要競選班長。我曾經是個普通的學生。進入新學年後，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。

我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪裏摔倒，就應該從哪裏爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪裏都應該表現行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己說：“不要緊張。”我在做作業時對自己說：“不要胡思亂想。”我與同學交朋友時，總會告誡自己：“真誠爲貴。”通過這段時間的努力，我的學習提高了。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。

謝謝大家!

小學六年級班幹部競選演講稿 篇11

尊敬的各位領導、評委們：

大家好!我競聘的是大學班長我並沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作爲資本，有激情提供動力，有能力作爲保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

自任職以來，我不斷的總結借鑑經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那麼，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。

小時候，父親曾對我說過："做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學，我擔任過班長、學生會委員。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行爲敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑，成爲師生的一條紐帶，成爲一個真正的爲同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因爲我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因爲我愛這個團體，因爲愛，所以我要竭盡全力的去做。

如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的爲同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成爲名副其實的團體。最後我還想說：這次參加競選班長本身就是對我的鍛鍊和考驗，如果我當選爲班長，我願當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地爲同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。

小學六年級班幹部競選演講稿 篇12

在走上這個講臺之前，我猶豫了很久，因爲如果我站在上面講了一大堆話最後卻沒有得到大家的信任的話，那將是一件很丟臉的事情。但是，幾天前，以爲學長和我說了這樣一句話，他說，只要你有勇氣站在這個講臺上，你就已經成功了。也是藉助這句話的力量吧，我站在了上面，我在爲我心目中的那個目標努力，我不會後悔，更沒有遺憾。

以上算是我的感慨吧，下面我進入正題。我競選的職位是生活委員。

或許大家看我平常都是嘻嘻哈哈愛笑愛鬧的樣子，其實，我是一個工作起來很認真負責的人，而且我喜歡幫助他人，不敢說自己能爲朋友兩肋插刀，但是插自己一刀應該是沒什麼問題。今天就算我沒當上這個生活委員，同學有什麼困難我仍然會盡全力幫忙的。當然，這是後話了，我還是希望大家能給我這樣一個爲大家服務的機會，也希望大家相信我有這個能力可以讓大家滿意，我也堅信，我們工商管理3班會在這一屆班委的帶領下創造出屬於我們08級的輝煌!

最後，我就用一句比較經典的話作爲我的結束語吧：全心全意爲大家服務。

謝謝。

小學六年級班幹部競選演講稿 篇13

尊敬的老師同學們：

大家好，我競選的職位是班長。 我熱愛班級：上週四、是我的值日，家長們走得晚，許多值日生沒幹完就都走了，我在五班的劉一幫助下一直幹到很晚，直到幹完值日，倒掉垃圾才走。 我也很愛學習，每天讀完課外書，我都做一點後面的練習。雖然我的學習成績還不算太好，但我一直在努力。

小學六年級班幹部競選演講稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,作爲班長的候選人站在這裏,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是爲了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛鍊自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標誌,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因爲我從二年級就擔任本班的班長,還被評爲"優秀學生幹部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,並針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取爲班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

小學六年級班幹部競選演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學：

你們好!今天，我很榮幸能代表“優秀班幹部”在此發言。我知道，我今天能站在這裏，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養。在這裏我對你們表示深摯的謝意，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗，也希望你們能一如既往地支持我們班幹部。

我也知道自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成爲溫馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班幹部應成爲同學們的表率，以後我會做到以下幾點：

一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不苟，爭取更好的成績。

二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態度、嚴謹的紀律性約束自己，爲全體同學盡心盡力服務。

三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。

尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班幹部工作的大力支持和配合。對我們在今後的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。

同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬於我們的陽光永遠歌唱，讓我們在小常學校生活的每一天更加豐富多彩!

謝謝大家!

小學六年級班幹部競選演講稿 篇16

親愛的老師、同學們：

大家好！

很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職！

在小學裏，所有的職務我都擔任過，而且有着三年當班長的經驗。

如果我是班長，我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們，積極的向老師反映同學們的情況，做好老師的小助手。

如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不願意這樣；用禮節來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情願地去做。所以，我絕對不會因爲某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，爲什麼不能這樣做，幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因爲自己不服氣，而辱罵同學的人了！

如果我是班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因爲自己受老師青睞或是班幹部而有恃無恐，胡作非爲的人。我認爲，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因爲是“長”，而沒有道理的統領其他人。做班長就是要爲班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生，最多隻是一個免費爲別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位爲自己謀取利益，那他就沒有資格當班長！如果我是班長，我一定不會像這樣！

如果我是班長，我一定會做到以身作則，不違反學校的規定，努力爲班級贏得班分，絕不爲班級減分。只有這樣，別的班纔會服氣！

如果我是班長，不論是什麼事，我都一定會起到模範帶頭作用。

“生於憂患，而死於安樂也。”只有經過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因爲有了這些坎坷，我才能更爲順利的努力。沒有日曬雨淋，怎麼會有屬於自己的風雨彩虹；沒有狂風暴雨，又怎麼會有專屬自己的精彩人生。

如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。

如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。

就算這次落選了，我也不會氣妥，因爲我相信——是金子，不管在哪都會發光！生命不息，奮鬥不止；所以，我堅持，我勝利！

以上就是我的演講內容，請大家支持我，投給我你們寶貴的一票，謝謝大家！

小學六年級班幹部競選演講稿 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我想擔任五年級三班的學習委員。

雖然學習委員這一職務並不容易，勝任，但是我相信經過我的努力下，我一定會把這個職務當好的。

首先我覺得我有能力勝任這一職務。第一：我從一年級開始成績大多數就都在90分以上，這是當學習委員最重要的能力。第二：我寫的字雖然沒有李亞晶，劉雅萱寫的好看，但是我寫的字還是比較漂亮，端正的。第三：我樂於助人，我喜歡幫助同學對同學很友好。我知道我還有很多缺點，但是隻要同學們提出來，我就會認真改正的。

如果我當上了學習委員，我會比以前更努力的學習，絕不會因爲自己成績好，而看不起同學，如果同學有不會做的題，只要我有能力我都會盡力的幫助他們，我還會幫助那些成績不好的同學幫助他們把成績搞上去，我絕不會因爲同學成績差，而不管他。

除了這些以外，我還可以幫班長辦手抄報，幫同學們打掃衛生等。

同學們，投我一票吧，我一定會用自己的行動來回報大家證明我有能力當學習委員。

小學六年級班幹部競選演講稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很高興能站在這裏競選班級幹部，這次我競選的是我們班的班長這個職位，希望能夠爲我們班做出一點自己的貢獻。

首先作爲班級的一員，我瞭解這個班級，熱愛班集體。我上學期擔任語文課代表，老師和同學們都對我的工作有很高的評價。做老師的得力助手。我的學習成績也不錯，我還有很多課餘愛好。讀書和畫畫是我最喜歡的。我畫畫曾經在比賽中得過一等獎。

我也十分清楚，在擔任班長的過程中，一定會遇到很多的困難，但是我一定不會畏難，我會積極主動的去面對困難，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，儘自己的能力去解決它們。

如果這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的榜樣，做到以下幾點要求：

（1）我首先要學習好，只有保證自己的學習好才能更好的爲大家服務。

（2）講衛生，作爲班長，要給同學們做好榜樣，有一個良好的衛生習慣，保護周圍環境。

（3）要懂禮儀，班長作爲一班之長，代表的是班級形象，所以我一定會以身作則，以禮待人。

（4）認真做好班級每項工作，做好老師的助手，同學們的表率。

當班長，是對我的一次鍛鍊，希望同學們給我一次機會，投我一票，謝謝大家。

小學六年級班幹部競選演講稿 篇19

親愛的老師、同學們：

大家好！

我想競選的職位是班長，班長一向是我的嚮往，因爲我想爲大家服務，我想成爲老師的小助手。

我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自我。我上課用心發言，我的作文常常被老師當做範文在語文課上朗讀，此刻爲止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，必須有資格當班長！

有人說：“當班長個性累！”

有人說：“當班長影響學習！”

但是，我不怕！在爲大家服務時，我會比以前更加努力學習！

如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成爲老師的左膀右臂，成爲同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰裏咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一週都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長！

但是，如果我並沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以後我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

最後，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

小學六年級班幹部競選演講稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我叫，在這次班幹部競選中，我競選的職位是班長。希望能得到大家的支持。我競選這個職位的原因有三個：

第一，我認爲班幹部工作能夠學到書本上學不到的知識，能鍛鍊自己的能力，培養自己的綜合素質。使自己全面發展。

第二，我認爲自己具備擔當班長的品質和能力。首先，我熱愛集體，誠實友愛，善於團結同學，做事認真負責，遇到難以解決的問題，懂得徵求別人的意見，相信集體的力量。其次，我從一年級開始一直擔任班幹部，具有一定的組織協調能力，也積累了經驗，在工作中得到同學們的好評，成爲老師好幫手。

第三，我多年來都是三好學生，品學兼優。我興趣廣泛，能歌善舞，是學校廣播站的站長。但我懂得，作爲一個班幹部，只顧自己努力學習，不關心同學是不行的，更重要的是如何團結友愛，帶動同學們一齊努力、共同進步。

同學們：我相信有你們的支持，我一定可以在班長這個職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我，投我一票!

謝謝大家!!

小學六年級班幹部競選演講稿 篇21

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助；假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。

請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

小學六年級班幹部競選演講稿 篇22

你們好!　　

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵責備體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃。然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監視，責任到人，獎罰分明。我預備在任期內與全體班委一道爲大家辦十件好事。　　

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信仰“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。　　

同學們，請信任臥冬投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!說明文作文我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!　　

1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率。　　

2，聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的題目。　　

3，建立班組互助圖書試冬並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書困難目。　　

4，組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解。　　

5，在得到學校和班主任同意的條件下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的`參觀訪問活動。　　

6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組。　　

7，在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子。　　

8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，爲有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。　　

班長作爲一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一上風，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠爲班級的總體利益貢獻力量。

小學六年級班幹部競選演講稿 篇23

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫王子瑤，今年12歲了，我現在在班裏擔任數學委員的職位。數學月考，我屢屢奪冠；奧數測驗，我名列前茅；平常學習，我輕輕鬆鬆。另外，我還擅長書法，經常熱心地爲大家服務。學校九分閣的牆壁上還鐫刻着我的作品呢！

俗話說：“天行健，君子以自強不息。”我還想爲更多同學服務，所以，我想競選班裏的後勤副班長。這個職位主要管理班級的公務，粉筆、掃帚、拖把……都包括在內，有了它，老師講課應有盡有，有了它，同學打掃衛生得心應手，有了它，大家學習輕輕鬆鬆。這正是我渴望的目標呀！

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在我們班這種環境裏，機會很多，大家都不想做靠着米缸餓肝子的事，所以我選上以後，要多多地記錄、維修班級公物，給大家一個更好的環境。

班級缺少教學用具了，我會去領取，班級獎品不夠了，我會去購買，把動力號管理得井井有條，同學們提出好的建議了，我們一定會採納。

雷鋒說過：“人要做一枚螺絲釘。”我也要做一枚釘子：“鑽”，鑽研班級公務，“擠”，擠出時間爲大家服務。

這時，你們一定會拿起手中的選票，毫不猶豫地寫下我的名字。也許，這樣一個小小的舉動，班裏就會多一樣你喜歡的設施噢！

小學六年級班幹部競選演講稿 篇24

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是，我要競選的職務是我們組組長。

在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。

每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什麼疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

因爲我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能爲同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能爲同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。

請大家支持我，謝謝大家！

小學六年級班幹部競選演講稿 篇25

敬愛的老師，親愛的同學：

光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。

如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是秀的，但我是最努力的。我的優點很多，比如：樂於助人，寫作能力不錯......當然，我也有缺點。我缺點就是上課不專心致志，我回吸取別人的優點，彌補自己的缺點。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結，讓大家不要爲了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班裏的活動......

如果同學有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。

如果我落選了，我並不氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續完善。

初中班幹部競選演講稿範文3

大家好!我叫，能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也興在新的班集體裏面認識大家，這裏面有許多我認識的和不認識的，希望大家將來都能好朋友，我競選的職位是班長。

我從四年級到六年級一直是班級的班長，我班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於原則，敢於爲同學們謀求正當的權益。班長班集體的帶頭人物，我有能力好班級的事務。

我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作。我有幸當選，我將以的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活多姿多彩，真正班幹部的工作!假如我未能當選，說明給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力的能力，希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好

請你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

小學六年級班幹部競選演講稿 篇26

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天呢，我來競選班長，先來講講爲什麼吧!

從我讀幼兒園起，我就十分喜歡當小老師。在家時，我會在小黑板前放許多的玩具，然後自己拿小棒子在前面當老師。那是，我就渴望上學，渴望背上漂亮的書包。老師，同學們，我認爲一個愛學習的孩子有資格成爲班長!

假如我再成爲二(3)班的班長，我想最重要的就是以身作則，約束好我自己，讓我成爲大家的榜樣。

另外我也許會犯錯，但我一定會努力改正。若有不對的地方，希望老師和同學們能指正。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學六年級班幹部競選演講稿 篇27

敬愛的老師，同學們：

你們好!

今天參加班幹部競選演講，爲了我們班級今後各方面達到德、智、體全面發展，管理好全面工作，選出好的班幹部，帶動我們班“好好學習，天天向上”的好榜樣。

我很想參加班幹部競選，有能力管理好班級工作，能積極配合老師完成任務，幫助同學，虛心聽取同學意見。可是我有做不到的地方，馬上改正。請同學們支持我吧!我會更加努力學習，使每門功課都能大到優秀，爲二(3)班同學共同努力，加油!謝謝大家!

小學六年級班幹部競選演講稿 篇28

尊敬的老師、同學們：

大家好!我是王韻涵，這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是：我想透過班長這個職位充分發揮並提高我的管理潛力，學會承擔職責;同時能夠做老師的小幫手，幫老師、爲班級做些力所能及的事。

如果我競選上班長，我會在老師和同學的幫忙下，改變以往的管理方式，並對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協助老師的工作，支持各位班幹部的工作。

如果我競選上班長，也不會影響自己對小組的負責，組員做不好時會提醒並幫忙他，如果做好的話，我同樣會給機會並給予鼓勵。用心搞好小組活動。

如果我競選上班長，我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的辦法一樣，只提醒三次，三次後就罰站。做好後，我給他們機會。如果罰站時還做不好的話，輕則留堂，重則留堂加抄書。

如果我競選上班長，我會協助起立班長管理好課前準備，讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。

以上是我的管理方式，請老師同學們提出寶貴意見。

爲了競選成功，我會嚴格要求自己，上課用心發言，考試盡力考到最好;我還會聽取同學們對我的意見，虛心理解別人的推薦;我要做到語言美、心靈美、和行爲美。我會對同學寬容，對老師大方，對家長尊敬。總之，我會盡力做到最好。請老師和同學監督。

如果我不能成功當選，我不會對同學不理不睬。相反，我會繼續朝着我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉，我也會按照以上所說的去做，再接再勵，爭取在下次競選中當選。

最後，請大家將手中寶貴的一票投給我。

我的演講完了，謝謝大家!