畢業季感人詩朗誦稿精選

朗誦是一門源遠流長的語言藝術，畢業事如何朗誦才感動呢？下面本站小編整理了畢業感動朗誦稿，供你閱讀參考。

女：終於，高考最後一門考試結束了。衝出圍滿家長的校門，你還記得那個夏天嗎?20xx年6月8日。

男：終於，聲訊電話裏報完了最後的總分。在那個凌晨，因爲那個不錯的分數，爸媽眉開眼笑。你還記得那個夏天嗎?20xx年6月23日。

女：終於，拿到了錄取通知書，赫然寫着福州大學。你還記得那個夏天嗎?20xx年7月21日。

男：終於，跨進了嚮往已久的福大，手裏還拎着大包小包。你還記得那個夏天嗎?20xx年9月17日。

女：接下來，開始了所有大學裏的第一次。

男：第一次拿書本幫舍友佔座;

女：第一次坐五塊錢的摩的;

男：第一次去陽下新村買黑車;

女：第一次跟大夥兒一起從永輝超市滿載而歸;

男：第一次經歷了聲勢浩大的社團納新;

女：第一次接到家裏的長途電話，心裏默唸不哭不哭，眼淚卻早已奪眶而出。

男：20xx年9月，軍訓最先到了。

女：似乎已然忘記了那些炎炎的烈日，

男：似乎已然不記得那些汗水的味道;

女：今年以後，能夠記得的，只有教官破銅鑼的嗓門;

男：今年以後，能夠想起的，只是那吼出來的軍歌嘹亮，“團結就是力量”。

女：然後，終於有了自己的電腦，有了自己的ip，也有了越來越多ftp的資源。

男：可是，似乎漸漸忘記了向爸媽許下的承諾，下了幾部電視劇，也裝上了魔獸爭霸。

女：後來，英語四級來得悄無聲息

男：詞彙手冊還沒有翻過，歷年真題也都還沒有做過，於是只能坦然地裸考了四級。

女：大二的下學期，分專業的話題開始蔓延，於是第一次想到了“分開”

男：從此以後，是不是意味着，再不能一起坐在教室的背後，看美女?

女：從此以後，是不是意味着，選課時，再不能和室友一起研究教室和寢室的距離?

從此以後，是不是意味着，再不能四個人，共用一本參考書?

男：20xx年9月，帶着一聲老了的感嘆，走到了大三的門口。

女：社團學生會的例會早已從我的日程表裏被永遠刪去，再熱鬧的學生活動也激不起我日子的半點波瀾

男：彷彿已經忘記，曾經也是那麼充滿激情地在三區廣場爲自己的社團搖旗吶喊。

女：20xx年9月，又一次的辭舊迎新。

男：終於我也成了本科生的老大。

女：但那些彷徨過的，感傷過的，和猶豫過的，也漸漸成爲了曾經的年少輕狂。

如雁過長空，忽然留下些許感嘆。

然後。。。

男：桌上多了一疊考研資料

女：電腦裏多了一些公司簡介

男：海峽人才網也變成了IE的主頁。

女：還是先把四六級過了再說吧，

男：還是先把考研搞定，再操心工作的事情吧

女：還是去趟廈門，把實習單位定下來

男：只是，決定了的事情，總是週期性地改變。

女：對於選擇，我其實還是一臉茫然;

男：對於未來，我還是那麼的不確定

女：曾經以爲世界很美，許下的願望一定會實現;

男：然而直到一封封簡歷全都石沉大海

女：直到每一封收到手的信件，還沒有拆開就知道了結果

男：直到考研聯盟最後只剩下了我一個人

女：我終於知道，這個世界不是每個人都可以心想事成。

女：20xx年7月，我畢業了，我畢業了，(合)我們畢業了!!

女：一切發生過的，正在發生的，和還沒有發生的，都將成爲往事。

男：每年夏天的校園裏，都會上演相聚和離別，可是今年卻偏偏輪到了我們自己。四年以後在這裏喧鬧着的，竟是一場爲了告別的聚會。

女：是的，這是六月，所有美好的，都已經美好過了，回首昨日，那鬱鬱蔥蔥的日子，就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春，也就要這樣散場。

男：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得見離別。我們曾經說好，要瀟灑從容地離開，但情感卻如同滴在紙上的濃墨，無法抑制的散逸開來。

女：現在，一切都發生了，而一切，又都好像還沒有發生

男：二十三歲，僅僅一個轉身，但彷彿，一切都已經遠去

女：也許以後，就再也不會住在一個叫作福大學生公寓的地方了吧

男：也許以後，就再也不會報出那串8742打頭的電話號碼了吧

女：也許以後，就再也不會收到學園路2號的郵件了吧

女：也許，(合)只能走到這裏

男：也許，(合)我們不得不離開

男：如果可以，今晚回去就再和舍友們激戰幾盤DOTA真三，過了今天，就再不會有人，和你搶着曬被子，幫你收衣服，也再不會有六個人，用同一把鑰匙打開同一扇門;

女：如果可以，今晚就再和他去方境橋上走走，微風吹來，那如水的夜色，是若即若離的溫柔，這也許是和他之間，最後一段不食人煙火的愛情了吧

男：如果可以，真的好想再去東樓好好自習一次，那一夜夜徹夜不熄的燈光，和小攤前面排

我們畢業了

女1：南國的風輕輕把季節吹到二〇〇九年的夏

集體合：我們畢業了

男1：揮一揮手

從昨天到明天，回憶、夢想、祝願

面對成熟，我還有些迷茫，有些不情願

踏出校園，你還有些不捨，有些不想長大

集體合：就讓飄飛的思緒

掠過歲月留白

釋放澎湃心曲

追逐似水流年

男2：總是在升旗前留戀溫暖的被窩，恨透了激昂

的校園廣播;總是在上課時，才發現睡眠不足，還沒

打開書本就想放學;總是在熄燈後，開不盡的臥談

會、聊不完的某班某人總是在考試前，才記得有選

修課，還想不起那老師的名字

女2：考研自習室裏，

當初我拼命守護的座位上，現在坐的又會是誰?

會不會發現我曾經留下的隻言片語?

女1：E棟宿舍樓中，

住了整整四年的寢室，以後會是誰生活?

能不能別挪走我掛在牀邊的風鈴?

男1：籃球場上，

曾經的兄弟，還會不會一起打球?

是否會懷念那一起流汗的時光?

女2：假日海灘

依然的碧海藍天，什麼日子再去燒烤?

是否會想起咱們流着口水大塊朵頤?

男2：還記得嗎?

軍訓時，那一曲團結就是力量

咱們小試牛刀就技壓羣雄，震驚全場

女2：當然記得，還有那首軍中綠花

唱得新生們思念爸媽淚汪汪

男1：還記得嗎?

你追着大叔，要買他家荔枝園裏的荔枝

女1：當然記得，還有讓你垂漣三尺的楊桃

男2：還記得嗎?

我們的話劇表演，那次我們第一次擁抱

女2：當然記得，還有烹飪大賽

我把可口的雞腿肉輕輕的塞到你的口中

男1：還記得嗎?

打工一條街上的川菜館，我們一起慶祝生日

女1：當然記得，校園裏的茶飲店

我不小心，弄髒了你的珍貴外衣

女2：還記得嗎?

咱們去教室自習，聊天多於學習，聽歌多於看書

男2：當然記得，那燥熱的夏季

咱們在教室六樓，備考生化、免疫，你常說寧靜致

遠

女1：還記得嗎?

咱們集體實習，頂着烈日冒着暴雨，“公交摩的”

上班下班

男1：當然記得，教學評估

我們寢室第一次整潔、一塵不染

男2：還記得嗎?

鬥地主，炸金花，你總是東怪西怪，運氣變壞

女2：當然記得，還有好幾次熱帶風暴襲來

淹沒了校道，你揹着我踏過積水

男1：還記得嗎?

食堂二樓，你大叫大喊，麻辣燙，好辣、好辣

女1：當然記得，在風雨操場外等薛之謙，你站在

凳子上，花癡無敵，引來白眼若干

女2：還記得嗎?

每一次期末考

要背的總是那麼多，總要痛苦的熬個通宵

男2：當然記得，私下寫好的作弊小紙條

可沒有一次用得到

女1：還記得嗎?每一屆“青春座標”

系花系草們深情演唱，歌聲迴盪在整個校園

男1：當然記得，大學生基金會，募捐圖書，口腔

義診，幫助瓊海的兩個孤兒

女2：還記得嗎?生涯導航，規劃了我們的未來

男2：當然記得，還有趣味越野，你總是跑在最前

面

女1：還記得嗎?那一次我們做口腔麻醉實驗，我

失手了，你半天不能說話

男1：當然記得，還有招聘會上，你拿着簡歷，溜

達了半天，不敢向前

集體合：還記得嗎?那些日子，那些年代……

時光荏苒 從我們的身邊劃過

歲月如歌 在我們的心中銘刻

昔日裏的猖狂書生

如今已堂堂丈夫

昔日裏的亭亭玉立

如今已落落大方

下一個五年

我們，在哪裏?

南方?北方?

男1：也許，今晚我們還能在一起歡聲笑語

也許，醒來就相隔海角天邊

女1：也許，今後的路上，那些熟悉的笑臉還能相

遇;

也許，一揮手，一輩子，再難相見

男2：忘不了那充滿三角梅濃郁芳香的校道

忘不了那臥滿鮮花的長廊

忘不了懸掛在生態廣場上吱吱作響的鞦韆

女2：忘不了講臺上老師們的言傳身教

忘不了行政樓裏領導們辛勞的背影

忘不了視學生爲兒女的輔導員們

這一切，彷彿一首沒有完成的詩

這一切，匆匆開始就要匆匆言別

女1： 當我們開始變賣課本，收拾行裝

從寢室，兄弟姐妹陸續走遠

再見了，和諧門邊悄悄綻放的背底紅

再見了，醫學寶鼎下晨讀的學子

再見了，醫學卷軸前起誓的白衣天使

再見了，雄偉壯觀的現代化的數字化圖書館

男2：終於知道：

女2：口腔系

不僅僅是一個名字

不僅僅是五個班級

不僅僅是你、我、他

女1：終於知道：

男1：海南醫學院

不僅僅是一個名字

不僅僅是十九個專業

不僅僅是校園、老師、我們

男女四人合：或許你在這裏的時候會抱怨些什麼

但畢業後，當你戰鬥在救死扶傷的一線

當你成爲一名白衣天使

當你爲自己所從事的事業而自豪時

會自然的向外人們自豪的說起這裏的一切

這裏是海南醫藥大學，這裏是我的母校

過濾了青春，又燃燒了青春的美麗花園

二女合：厚德、嚴謹，教會我待人、處事

二男合：博學、和諧，教會我求真、務實

集體合：“自強不息、團結向上、奮發有爲”，這

是海醫精神，是每一位海醫學子一生的精神食糧。

讓我們銘記母校給予的一切，攜手開拓美好未來;

讓我們緊扣十指，祈願母校早日發展成爲具有鮮明

海南特色的現代水準的熱帶醫藥大學;

讓我們一起高呼：母校的明天更加美好!

史：所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啓程，卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。

姜：歲月是把殺豬刀，它總在悄悄的流逝，無聲無息，卻伴隨着我們的青春，我們的歡笑，一去不返。

陳：光陰是匹野馬，它總在恣意的飛馳，默不作聲，卻帶走了太多的童年幻想，太多的青蔥歲月。

劉：每一年都有一個六月，每一個六月都會有人離開，只是這次離開的是我們。你曾對我說，四年到底有多久，但是不知不覺，我們已經走到了四年的盡頭。

王：走在往日熙攘的校園，突然發現，熟識的人越來越少，原來，畢業已經來到我們的身邊。

周：還記得，四年前的那個夏天，那個開啓了我們四年旅程的季節，高考之後，酷暑未退，我們拿着錄取通知書拖着行李箱，懷揣着未來四年的夢想，從四面八方彙集到了這座秀容古城。

王：入學時最難忘的，是前來迎新的學長，忙前忙後幫着提行李。

劉：入學時最難忘的，是新生報到處負責指引的學姐，微笑時露出的虎牙。

陳：入學時最難忘的，是剛進宿舍時舍友們很傻很天真的臉龐。

姜：入學時最難忘的，是接天蓮葉無窮碧的辦手機卡的帳篷。

史：曾經的主樓108，第一次班會，第一次自我介紹。就這樣，我們的大學生活開始了。

周：可誰曾想到，豐富多彩的社團活動還未開始，自由開放的大學氛圍還沒感受，我們就被突如其來的的H1N1緊鎖在東區狹小的校園裏。

王：封校、隔離、口罩、體溫計……陪我們度過了大學的第一個學期。

陳：古人曰：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，古人還曰過：福無雙至禍不單行。

姜：H1N1的這一頁剛翻過去，一場不大不小的地震再次襲來，晃動的大地讓所有人驚慌失措，小小的操場擠滿了慌亂的人們，那一晚，我們將草木皆兵詮釋到極致，宿舍樓內隨意的聲響都能引發浩浩蕩蕩的動物大遷移，更有身姿矯健的姑娘創造了光腳飛奔下樓僅用15秒的記錄，三年後再想起這場地震，能夠記起的不僅僅是地震那一刻的緊張，也還能記起那一晚熱鬧的操場。

陳：大學的第一年就這樣過去了，我們終於在六月底迎來了遲到的軍訓，六月太陽的炙烤下，每個人都像烤腸一樣外焦裏也焦。軍訓給人的感覺是酸，因爲那時每天晚上胳膊和腿腳都酸;軍訓給人的感覺是甜，那段和兄弟姐妹們揮汗如雨、齊心協力的點滴，已註定讓我難忘;軍訓給人的感覺是苦，每天早上起牀，我都要哀求牀，牀，你放我走，我是一個有理想的人;軍訓給人的感覺是辣，頭頂的太陽毒辣辣，我們只能看着女同胞們日日打傘塗霜，內心默默嘆道：真的有必要麼?

(女合)真的有必要!

在汗水與歡笑中，軍訓結束了，卻留下一個團結一心、互幫互助的班級體;可愛的教官們揮揮手不帶走一片雲彩，卻留給我們一身黝黑的肌膚，還有更加強韌的內心;

王：還記得，我們每晚必開的臥談會，吹牛皮，聊八卦，八個花季少女一秒鐘變長舌婦說短論長，上到隔壁班的班長今天領着哪個姑娘散步，下到校門口````````麻辣拌攤子的發展史，我們都能聊的興致勃勃，上下鋪，八張牀，聯結起大學裏最堅定的友情。甄嬛傳熱播的時候，每個女生宿舍都有那麼幾個人，抱着電腦嗑着瓜子看嬛嬛如何打怪升級，就連平時的對話裏也充溢着甄嬛體

周：“這碎碎的一抹青翠，好似亂墜了嬪妾的眼，平攤於日下，甚是沁人心脾。提神醒腦可是極好的!若忍心炙烤煎熬，蔫萎而焦灼，豈不是辜負了?”

王：說人話

周：雞蛋灌餅不要加蔥

周：你一定還記得，我們學期中最忙碌的時候，書本翻得嘩嘩作響，上躥下跳的蒐集各種資料，樓長室裏排起長龍，圖書館四處可見苦戰的身影，一羣人對着老師百般撒嬌，只爲老師多劃考點一條，考試前的兢兢業業，考試後的悔不當初，查成績時的戰戰兢兢，每一刻時光都歷歷在目。

劉：你一定還記得，我們的支教，懷揣着夢想、期待的心，我們背起義無反顧的行囊，來到山村，沒有了曾經朝夕相處的老師與同學，沒有了城市裏的舒適生活，有的是講臺下一雙雙求知若渴的眼睛，我們明白了，原來這就是人類靈魂的工程師，我們少了一份嬌氣，多了一份敢於擔當的勇氣，少了一份稚氣，多了一份理性思考的霸氣，我們明白了，原來這就是成長，這就是我們獨自完成的一次修行。

史：你一定還記得，20xx年7月，我們開始了考研的最後征途，你奔走在文都，我奮鬥在海天，你聽着何凱文的kk三步法，我聽着宮東風的“風言風語”。6月的校園正在整修，陪伴我們三年的那棟舊舊的主樓在機器的轟鳴聲中一點一點的消失，來不及感慨，來不及懷念，大四已經呼嘯而來，自習室裏座位永遠都那麼滿，校園裏提着暖壺揹着雙肩包來也匆匆去也匆匆的人越來越多，以前早早熄燈的宿舍，現在11點還落着鎖，似乎多學一秒，心裏就多一份堅定。

姜：考研期間最慌亂的時候，不是考英語，不是考專業課，而是在十一月報名的時候，讓我們徹底體會了一次“爹不疼娘不要”的感覺，太原的各個考點百般推脫，限人限量，可憐我忻院學子焦頭爛額，四處碰壁，最終塵埃落定時，部分上天眷顧的幸運兒晃晃悠悠地去太原考試，部分倒黴蛋悽悽慘慘、顛顛簸簸地坐上了去大同的火車。

陳：考研結束那天正逢國考出成績，我曾經滿懷希望地想，如果我既考上了研究生也考上了公務員，我改如何抉擇呢?後來我才知道，我想的太多了。

周：轉眼，我們已經來到了學生時代的最後一個學期，學生會的例會早已從我的日程表裏被永遠刪去，再熱鬧的學生活動也激不起我的半點波瀾。當穿過喧鬧的校園，我再也不會駐足觀望，彷彿已經忘記，曾經也那麼充滿激情地在操場爲各種學生活動搖旗吶喊。

王：然後， 手裏多了一本三支一扶， 書櫃上多了一疊簡歷，電腦裏多了一些公司簡介。招聘會、宣傳會、雙選會，求職大軍的生活豐富而充實，投簡歷、一面、二面、方便麪，我們力求面面俱到，換來的也不盡是滿意的答案。

劉：現在，上課已經不用佔座了，因爲已經沒有課可以上了;現在，晚上已經不用急着趕回來，因爲好久都不在學校了;現在，一切都發生了，而一切又都好像沒有發生。

史：跳蚤市場，畢業照，散夥飯，如同被排練好的戲碼在這個夏季一一上演，不管我們是否情願，不管我們是否留戀，或許真的該說再見了。

陳：再也不用爲逃課的理由絞盡腦汁。

周：再也不用爲學生活動忙碌奔波。

王：再也不用在每個星期二打掃宿舍，門口蹲一排人等着學生會查衛生。

劉：再也不用抄筆記，印材料，忙得團團亂轉。

史：再也沒有人幫你帶飯，幫你喊到。

姜：再也沒有人，用一隻溫柔的手，抹掉你的悲傷的淚水把肩膀給你依靠。

陳：或許還會想起校園裏的柳樹與松樹，想起食堂門口那隻永遠目中無人的肥貓。

周：或許還能記起圖書館的1-1,1-2，和網速慢到人神共憤的電閱。

王：或許還會記起校門口的砂鍋麪，主區旁邊的潮流匯，想起忻州街上狂野奔馳的公交車。

劉：習慣了東區舊舊的大門和稀稀拉拉的草坪，習慣了上課時桌子下面藏着的醬香餅和八寶粥。

史：習慣了晚上下了課在樓下小賣部買一根玉米棒子，習慣了讓人體驗冰火兩重天的澡堂。

姜：習慣了校門口張嘴就滿口忻州話的小販，習慣了吃喝拉撒都要相隨相伴的舍友。

陳：然而，時間是條單行線，一旦度過永遠沒有再次體驗的機會，於是記得這一切，比記四級詞彙要來的更有意義。畢業前和宿舍的人一起看了槍版的致青春，本想借此緬懷一下即將逝去的青春，誰料最後只記住一句話：你神經病啊!

周：大學就是這麼一個勵志的地方，它教會我們，所謂磨難，只要不將你徹底毀滅，那就只能轉化爲助你成長的養分。

王：大學就是這麼一個神奇的地方，它教會我們，就算你手機和飯卡掉進廁所裏一次又一次，不變的總是姐妹們對你的安慰與奚落。

劉：無論怎樣，在過去的幾年裏，我們努力了，付出了，也收穫了。無論怎樣，今天的我們聚在這裏，作爲屌絲向高富帥發起了逆襲的第一步。

陳：四年前，尚還稚嫩的我，拎着簡單的行李來到這裏，而今天，我重新拎起行李，開始下一站的生活。我們就這樣的畢業了，此時百感交集，分不清是喜是悲。

周：如果能回到過去，還想再去參加一次學生會活動，圍坐在辦公室裏的大桌子前開一次民主生活會。

王：如果能回到從前，我還想揹着書包去自習室上一天的自習，然後在打掃自習室同學的催促下慢悠悠地離開。

劉：如果能回到往昔，我還想閒暇時坐着7路車去人民公園，站在最高的涼亭上眺望。

史：如果能回到曾經，我還想挽着她的手，一起在東區的操場上繞上一圈一圈又一圈。然而，我們已經回不去了。

姜：縱使再不捨，我們也無法阻遏時間的流逝，縱使再不捨，我們也帶不走這裏的歡聲笑語，帶不走這裏的一花一草，帶不走我們在這裏揮灑的青春。

陳：能夠帶走的是回憶，是四年來我們在這裏度過的點點滴滴。

周：能夠帶走的是一張張笑臉，是我們身邊最可愛的人在我們心中打下的烙印。

王：能夠帶走的是1511052開頭的手機號，是許以將來重聚的一個個承諾。

劉：能夠帶走的是一張張靜止的相片，是縱使時過境遷，也能永久珍藏的那份感動。

史：像這四年裏的每一天一樣，我將沿着再熟悉不過的路線走出學校的大門，如果遇到老師、校友依舊會主動地問好，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這裏的一員了，當我再次坐上遠行的列車離校時，再也沒有人會催我按時回校報道了。

姜：這一次，我不是去買飯，去附近的網吧上網，去校外的小店閒逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一 次，我會很鄭重地在校門前，駐足，轉身，凝望，鞠躬，然後對這個留下我四年青春的地方說一聲--再見!

周：再見，教室裏的最後一排

王：再見，每天斑駁的黑板

劉：再見，沒有送出去的玫瑰花

陳：再見，籃球隊的兄弟們

姜：再見，食堂飯菜裏的山藥蛋

史：再見，這些年相伴的時光

(合)再見，我的大學，有你的青春，我會永遠銘記，我們終將生活在別處，仍不忘此處的愛與傷痛，帶上夢，不膽怯、不悲慼、不茫然，勇敢前行!

畢業了

鬧鐘不再和小鳥的晨唱合奏

牀頭的書都撤了

再也不會有“雙人枕”

夢裏的她可以無牽無掛地離開

畢業了

早餐和午餐一起吃

終於對得起那個被挖得坑坑窪窪的飯盒了

黑眼圈從此抹去

還給了我最美的容顏

畢業了

男生把歌唱得越來越沙啞

女生把詩寫得越來越傷感

畢業了

滿城煙雨

我搖墜了時間的鏈子

又望見了你那雙結滿哀怨的眼睛

男1：長亭古道，道不完離別的哀愁;

女1：笛聲悠悠，訴不盡珍重的叮嚀;

男2：小鳥長出羽毛，就要惜別媽媽，飛上雲霄，

女2：我們完成小學學業，

合：就要離開虹一，邁入虹中的殿堂!

男1：楊柳依依，怎能捨，我朝夕相伴的母校，

女1：羣山綿綿，怎能比，我循循善誘的師恩，

男2：芳草茵茵，怎能忘，我活潑可愛的同學，

女2：“畢業”不是一個輕飄飄的名詞，

合：而是一份沉甸甸的留戀!

男1：敬愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻!

女1：敬愛的老師，詩詞歌賦，頌不完對您的感恩!

男2：將來，無論我長成挺拔的白楊，

女2：還是化作低矮的小草，

合：敬愛的老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬!

男1：親愛的同學，曾經，我們一樣懵懂無知，

女1：親愛的同學，曾經，我們共經喜怒哀樂，

男2：如今的我們意氣風發，

女2：滿懷美好夢想，相約啓航!

男1：聚不是開始，

女1：散也不是結束，

男2：今日分手，說一聲：珍重!

女2：明朝重逢，賀一句：成功!

男1：再見了，我親愛的同學!

女1：再見了，我可愛的母校!

男2：再見了，我敬愛的恩師!

女合：天之涯，地之角，

合：您是我成長中不變的航燈!

男合：天之涯，地之角，

合：您是我回憶裏不老的容顏!

今天，我們即將畢業，站在這裏，心潮澎湃，

這並不是畢業，而是我們奮鬥的開始;

今天，我們多麼不捨，亦有幾多憂傷，

這並不是離別，我們還要再度回來。

更多的是無盡的感激與感謝。

感謝偉大的安拉，選擇了我們，

我們如此幸運，踏上了求知的道路……

感謝親愛的老師，如慈母似親人，

帶給我們溫暖和關愛，

給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來;

感謝管寺們和那些默默無聞奉獻的教親，

注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……

回首

那一年，踏入校園，

簡陋的房舍，荒蕪的院落，

頓時打碎我年輕的夢想，

失落、哀傷，

層層疊疊讓我心涼……

白菜、土豆，難以下嚥，

水土不服，蚊蟲叮咬，

多少委屈，多少思鄉，

頓時化作淚，汩汩流淌，一行行……

年輕，氣傲，

叛逆，反抗，

變爲對老師的頂撞，爭吵，

以及無聊的惡作劇……

心想着逃離，

主意欲留下，

一捧清泉，洗滌靈魂。

古蘭悠揚，浸潤心房……

跪拜，敬畏，淚水流淌，

主啊!

只有你的引領纔是我最大的幸福。

主啊!

只有你的喜悅纔是我終生的嚮往。

穿上長袍，蓋頭飄揚，

行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。

琅琅誦經，響在晨曦的樹旁。

點點墨跡，記錄書寫，散發真知的芬芳，

從此，心中裝滿信仰，開始啓航;

先輩聖道灑落滿天的星光。

照耀我心，在遵循中我變得堅強……

齋戒，夜間拜，

幫廚，清掃，

我們共同生活，我們一起成長，

還記得第一次離開父母的那個季節，

認識了遞過溫水湯瓶的你，

幾許感謝，幾許感動，

淺淺微笑的模樣。

永遠在我記憶珍藏;

還記得第一個齋月清甜的蜜棗，

咀嚼着家的味道，

老師，阿孃，爲我們做出可口的飯菜，

細細品嚐，回味綿長……

老師啊，你就像我們的親人，

校園啊，你就是我的第二故鄉……

還記得第一次打開墨香的教材，

扉頁寫下自己的名字，

心都飛往信仰的殿堂。

還記得老師第一次的提問響起，

驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，

腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導。

還記得，那一年壩塘的水乾涸，

口渴難捱，焦慮異常，

還記得，我們一同祈禱，一同盼望，

主啊!求你快快把那甘霖降來。

震雷轟響，大雨滂沱，

而我們只願靜靜佇立雨中良久、良久……

讓那感恩的淚啊，肆意流淌。

尊貴的使者在聖訓中說：

不感謝少的人，就不會感謝多的;

不感謝人的人，就不會感謝安拉!

讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!

讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!

暖風春暉

印在課桌蜿蜒的木紋上。

老師們辛勤耕耘的筆尖，

雕琢出人生信仰的路航。

今天，你也許會流淚，

可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;

今天，我們分別了，

可那不是遺失——那是永恆的珍藏。

遠去了，只是時間

接近了，唯一的篤信，

題寫着美麗的詩行。

我們擁有未來，

從此 邁着不變的步履，

去播撒至真的信仰光芒。

我們擁有夢想，

帶着老師深切的寄託，

去延續奮鬥的漫長。

往事幽幽，

歲月悠悠。

即將揮手作別的姐妹，

即將不忍離去的校園。

讓我們再一次，

緩緩的展開，

這啓迪世人的真卷，

細細地聆聽，

淚水頓時灑滿衣衫……

這塑造靈魂的詞韻。

參悟身旁遺忘的悄悄過往，

感慨歲月留痕的隱約無常。<蓮山課~件 >

阿校，寫下這兩個字的時候，

就像打開了一本舊的影集。

或明麗或暗淡的晨暉與暮色，

或喧囂或冷清的白天與夜晚。

一張張的翻閱，

一片片的重溫，

讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶。

再見!

阿校，

這只是短暫的分離，

因爲我們的路還很漫長，

雖然我在遠方，

但我們的心在一起，

再續，

老師，

耳畔還會響起您那諄諄的教導，

感贊真主，感謝老師，

感謝阿校

我們一生最美好成長的地方!