弘揚抗疫精神演講稿集合（精選4篇）

弘揚抗疫精神演講稿集合 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是：《弘揚民族精神、做個了不起的中國人》

衆所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵着多少中華兒女立志成才，報效祖國。

“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華爲偉丈夫、民族大英雄。描寫花的句子

還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下爲公”的胸懷，周恩來“爲中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣迴腸的歷史。從古代的四大發明到如今的“神六”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話!

中國人的民族精神是中華民族五千年禮貌史的結晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嚐膽的精神等等無數崇高的精神組成的。

楊利偉這位中國的首位太空使者，憑藉超人的素質和勇氣，成爲浩瀚太空迎來的第一位中國訪客，他又一次挺起了中國人的脊樑。當神州五號作爲輝煌留在我們的記憶當中，神州六號又進入了我們的視野。我們堅信，將會有更多的中國人用他們的實際行動弘揚我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。心痛的句子

我們少年兒童也在不斷的用我們的實際行動繼承、發揚着偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承着中華民族的傳統美德;我們尊敬師長，禮貌禮貌，。處處體現着我們禮儀之邦的風範;我們發奮學習，全面提高自身素質，用實際行動承擔起中華民族偉大復興的重任。

同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室裏，誦讀着古今優秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸樑，椎刺骨”的刻苦精神當我們讀着“囊螢映雪”時，是不是更就應珍惜如今的錦繡年華當我們暢遊在網絡時代，是不是該爲足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪

“俱往矣，數風流人物。還看今朝。”只要我們每一位同學都從此刻做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實地，傳承中華文化，弘揚民族精神，就必須能作個了不起的中國人!

謝謝大家!

弘揚抗疫精神演講稿集合 篇2

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同事們、同學們：大家好!

今天是一年一度的教師節，首先請允許我向所有在坐的領導、老師、同事們致以節日的問候：領導，您辛苦了!老師，您辛苦了!同事們，大家辛苦了!

“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否能夠永遠堅守你的生活崗位?”這是雷鋒日記裏的一段話，它告訴我們無論在什麼崗位，從事什麼工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。今天當我們再重新體會這段話的含義時，便發現它被賦予了更加深刻的內涵：那就是愛崗敬業，無私奉獻。

愛崗敬業，無私奉獻是我們--師院後勤集團每個同志不變的信念，使師生員工滿意是我們的目標，辛苦我一個，方便全院人是我們的服務理念，維護學院的穩定是我們的職責，樹立一流的後勤服務質量和形象是我們後勤人爲構建和諧校園所作出的不變的承諾。

繁星點點，人們還在甜美的夢鄉時，司機已行駛在新老校區的路上，寒風酷暑，人們在享受溫暖和陰涼時，工人們正在寒風和烈日下搶修管道……學院的每個角落都留下了後勤人忙碌的餓身影和足跡，學院的每一寸土地都有後勤人的汗水和艱辛。這些工作看似平常、平凡，但責任重大。這些工作也讓我們深深體會到了後勤人在工作崗位上認真負責，盡心盡責的奉獻精神。

用心感受這些年的艱辛與收穫，用心思索這些年的奮鬥與追求，用心承載這些年的責任與使命，身爲後勤人，我們談不上“瀟灑”，挨不上“露臉”，輪不上“牛氣”。但我卻要說，偉大寓於平凡，苦寒孕育芬芳，平凡的崗位上有我們的追求，平凡的崗位上有我們的自豪，在平凡的崗位上有我們後勤人不平凡的奉獻。

生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。眺望蒼穹，21世紀的朝霞如此燦爛，放眼世界，21世紀的畫卷壯美神奇。我們，平凡的後勤人，爲了-師院的發展與輝煌，將會向更高的目標邁進。儘管前進的道路上還會有許多坎坷和難以預料的困難，但只要我們後勤人在學院黨政的正確領導下團結一致、攜手共進、開拓創新就一定會樹立起一座後勤服務的堅強堡壘，就一定會創造出-師院更加輝煌的明天。

我們，爲所做的工作而驕傲!我們，爲所從事的事業自豪!愛崗敬業、無私奉獻是我們永恆的人生追求!

弘揚抗疫精神演講稿集合 篇3

一個民族，一個國家，是要有一種精神的。一種能鼓舞人奮發進取的精神。中國奧運精神，正是順應時代的潮流，應運而生。它是以往精神珍寶的繼承和發揚，是溶入進億萬人心血的新力作。

中國奧運精神內涵豐富，首先它是最深厚，最基本的愛國主義精神。1932年，在愛國將領張學良的資助下，劉長春隻身漂泊海上21天，到達洛杉機。在男子一百米預賽中，一路領先，然而疲憊不堪的劉長春，還是被遺憾淘汰，1936年柏林奧運會，進入撐杆跳決賽的中國運動員竟買不起比賽用杆，1948年，倫敦奧運會中國代表團是參賽團中唯一住不起奧運村的。這不堪回首的一頁，已被我們翻過。到了1979年，中國恢復了在國際奧委會上的合法席位。1984年7月29日，許海峯的一聲槍響實現了中國奧運金牌零的突破。正是在這樣的歷史大背景下，人民的愛國之情，強國之夢與體育如此密不可分。愛國之情鑄就偉大成果，終於20__年奧林匹克盛會選擇了中國北京，這也是對深愛着祖國的中華兒女最高的獎賞。

中國奧運精神也是頑強，拼搏，無私奉獻的精神。不能忘記，上個世紀80年代，女排精神帶給人們的巨大鼓舞，怎能忘記去年奧運金牌榜上，中國代表團擠身前三甲。五星紅旗一次又一次升起，國歌一遍又一遍奏響。我們的體育健兒爲了這一刻不知流了多少汗水。而他們的背後有無數的教練，陪練，醫生，廚師等在支持着。獎牌和鮮花，屬於爲國爭光的體壇強者，更屬於衆多的無名英雄。人的能力有大小，社會分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業業，彼此幫助，萬衆一心，那就無愧於民族。

中國奧運精神更是面向世界，博覽衆長的精神。八年前，北京申奧失利後，就提出了“堅定不移地走向世界”這個口號。八年來，從嚴密有效的管理體系到各體育運動的競技戰術水平提高，再從此次申奧的整體步驟到目前衆多現代化場館的建設，便是源於我們堅持了開放政策，積極吸收了世界先進經驗。

設想，如果閉關鎖國，葉郎自大，那是什麼結果呢?事實證明：唯有善於學習，善於拿來的民族纔是充滿活力，大有希望的民族。

“九州生氣恃風雷”這光茫四射的中國奧運精神，顯示出巨大的凝聚力，偉大的創造力，已深入到每一個炎黃子孫的心中，這必將促進社會主義現代化建設，促進改革開放，促進祖國的統一大業!

弘揚抗疫精神演講稿集合 篇4

尊敬的各位領導，各位評委，來賓們：大家好!今天我演講的題目是《平凡崗位，無私奉獻》。

20-年感動中國十大人物中，大山深處孤身執教的徐本禹，用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任。

20-年感動中國十大人物中，來自漢族地區的李桂林、陸建芬夫妻，紮根彝族18年，把知識的種子播種在彝寨。在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，18年的清貧、堅守和操勞，沉澱爲精神的沃土，讓希望發芽。

也許有人會說：”喲，不就是幾個感動中國的老師嗎?又不是所有的老師都能有這種榮譽!“是啊，我們身邊有無數的教師不能擁有這耀眼的光環，甚至許多教師一生都默默無聞，不爲人知，但是他們卻用執着打動着身邊的每一個人，浸潤着每一顆童心。他們用不同的方式詮釋着同一種精神，那就是：愛崗敬業，無私奉獻的精神。

在我的身邊，就有這樣一位老師，她就是我們開發區學校的李淑珍老師。李老師是一位民轉公教師。自參加工作起，就在我們老頂山的滴谷寺小學教書。滴谷寺小學是一所名副其實的山村小學，李老師每天上班，都是騎自行車二十分鐘到達山腳下，把車放到老鄉家裏，然後徒步六七裏的山路到學校。下午放學後，李老師又徒步下山，再騎自行車回家。這還不算什麼，因爲學校過於偏僻，沒有人願意去，所以，學校裏校長是她，老師是她，勤雜工還是她。我們五個年級，十幾個人，擠在一間教室裏，李老師輪番給我們上課，我們還有休息的時間，可李老師像個陀螺一般，不停的旋轉……就這樣，她在這個偏僻的山村小學裏，一教就是25年。25年啊!25年，李老師把根紮在了山村，在日復一日，年復一年的單調與平凡中，默默地奉獻着自己的一生，默默地譜寫着山村教育的美麗篇章，默默地托起了山村孩子希望的太陽。

我是這衆多山村孩子中的一個，受李老師的影響，我一心想做一名出色的人民教師。師範畢業後，滿帶青春氣息的我，懷揣着沉甸甸的夢想，回到了我的母校。望着昔日熟悉的校園，親切的師長，我躊躇滿志，開始了我的教師生涯。然而年輕的心，總是那麼渴望多彩的生活，山村學校的落後與閉塞，清貧與孤寂。單調的備課、上課、改作業，日復一日的重複着。工作沒多久，我就失去了原有的熱情，現實與夢想的差距，成了一道我無法逾越的鴻溝，讓我陷入了失落和茫然之中。而恰在那時，我那些同樣被分配到偏僻學校的同窗好友，有的辦了停薪留職，下海作生意;有的找門路，託關係，向條件優越的單位轉行，而我面對這種.種的誘惑卻無能爲力。一向開朗的我，開始意志消沉，開始沉默寡言，甚至開始對我的工作敷衍了事。那一年的教師節，我和即將退休的李老師在座談會上傾心交談，望着滿頭銀髮的李老師，我突然問到：”李老師，你在這大山裏默默無聞地付出了這麼多，你覺得值嗎?“誰知李老師卻笑着說：”我看着你們這些小樹苗，一個個的長大、成才，我的生命就已經開花結果了!“那一刻，我呆了，沒有長篇大論，沒有慷慨陳詞，一句簡單的話，讓我明白了，教師就是”捧着一顆心來，不帶半根草去“;一句簡單的話，讓我們明白了，平凡的崗位也需要奉獻。就是這句簡單的話，讓我決心腳踏實地，紮根山區。

十年後，同樣是在教師節，我收到了許多學生的祝福短信，其中有一條這樣寫到：丟了天和地，丟不了心底的`痕跡;停了風和雨，停不了絲絲的念意;忘了東和西，忘不了爲學生付出一切的你。熠熠光環不盡耀眼，平凡老師一生美麗。

是啊!我的崗位如此平凡，可我卻肩負着不平凡的傳承。我不是偉人，或許我也成不了偉人，縱使我平淡一生，也要讓自己發光發熱，讓我的生命在傳承中開花結果，讓我的生命在平凡中閃光，讓我的生命在奉獻中輝煌。

我的演講完畢，謝謝大家!