飛揚的青春演講稿十篇

飛揚的青春演講稿 篇1

熱愛生活，你會感到大自然的美好;熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。

前蘇聯着名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨鍊，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名着，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發瘋地愛生活、愛鬥爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，纔不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。”

你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什麼!

可有些人呢?受一點挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個身體健全、四肢發達的大學畢業生，就因爲失戀，就想不開，就想與戀人同歸於盡，這值得嗎?他拋棄了生活，生活也拋棄了他?

美好的生活，永遠屬於哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人，會成爲一個成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因爲生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰性，有競爭欲，生活永望遠屬於強者，強者就是成功的人。

熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛鍊你邁向成功。

飛揚的青春演講稿 篇2

人生是支柱，爲我們支撐起一片藍天;人生是花，裝飾我們的未來;人生如戲，無時無刻不在上演着一出出精彩的劇情。

然而，人生路上需要的到底是什麼?

人生路上需要經驗和學問。假如人生路上沒有經驗，沒有學問，那如千軍萬馬撲過來的困難、挫折由什麼來抵擋，一具空皮囊，還是鮮活的大腦儲存的知識?經驗與學問是人生的一場重頭戲，經驗與學問的結合體就是人類最珍貴的智慧。經驗是學問的體現，而學問往往是難擋一面的。經驗是人生路上的顏色，五彩斑斕的人生少了她就沒有意義了。然而，那學問就好比蘋果樹上的果子，充滿了辛勤的澆灌和甜蜜的收穫。只有學問加上經驗，我們人生路上才能披荊斬棘開創未來。

人生路上需要責任。責任大於天，時刻銘記着自己的職責，不要拋棄。責任也是人生的一場重頭戲。胸懷大志，抱負遠大的偉人們用堅定的腳步從歷史歲月長河中邁出來，不只是因爲他們有經驗，有學問，還因他們時刻銘記着自己的責任。毛澤東因爲知道自己的責任，領導人民開創新中國，一步步走出困境，從歷史的風雨中堅定地走了出來。記得有這樣一句話“不放棄，不拋棄”，也許這就是責任吧。責任壓在肩上，壓在心裏才能從歲月長河中走出來。責任也是人生彩排的重頭戲，是人生路上的璀璨明珠。

人生路上需要自信。自信是人生潛質，絕非前進路上的絆腳石。人生路上若無自信談何面對人生，面對挫折。往往一個自信的微笑就可以使一個瀕臨困境的人重新振作起來，同挫折鬥爭;一個自信的加油，便可鼓舞士氣。自信的雨點，密集地打在鼓上，發出咚咚的聲響。看吶，自信的力量是多麼偉大，她的言語能使人震耳發聵。

人生路上還需要很多東西，並不是只有這些。而很多東西都是人生路上不可或缺的。得到它，就如醍醐灌頂;得不到，則一無所有。人生路上的這些必需品，並不是權宜之計，它是長久的信念。往往一些必要的東西我們很難得到，但爲何不去努力爭取，至少也無怨無悔。

經驗，學問，責任與自信充實人生道路。人生道路的光芒耀眼，人生之路的色彩斑斕，人生的道路坎坷，但這並不會成爲我們前進路上的絆腳石，因爲我們的人生之路是殷實的，是充實的。讓我們拿起思想之筆，勾勒人生遠大宏圖，描繪五彩顏色，傾聽心靈的呼喚，重新開啓人生之路。讓經驗、學問、責任和自信充實人生，開創不設限的人生。我終於翱翔，看到所有夢想都開花，讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想象，拿起筆勾勒人生美麗宏偉的藍圖。

每個人都需要有自己的一個信仰，一種期待，一種追求，每個人的人生都是一個親自參與努力奔跑的過程，相信人生之路是充滿鮮花和掌聲的。

飛揚的青春演講稿 篇3

老師們、同學們：上午好!

今天我講話的主題是：抓緊時間，努力學習。

年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作爲年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。基礎年級期中考試剛剛過去，這是最容易鬆懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統考即將臨近，作爲一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裏，進行紮實有效的複習，爭取取得市統考的全面豐收，爲以後的學習奠定良好的基礎，爲明年的高考建立我們應有的自信。同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!

謝謝大家!

飛揚的青春演講稿 篇4

各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

理想，是一個人追求的希望，是努力進取的鼓舞，一個人樹立了遠大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標，不會迷失方向，也會有前進的動力。

每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕症的病例時，我不禁感到惋惜和無奈，每當看到因爲親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏鬥，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對於某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過餘生嗎?我的理想就是當一名醫學家。

自古以來，人們一直把醫生稱爲救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應該對每個病人負起責。這是一種義務，也是一份光榮，白色象徵着純潔的生命，象徵着幸福和安康，我須時刻銘記自己的責任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關。

現在，癌症、艾滋病等不治之症紛至沓來，成爲了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關，由於這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算髮明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹不至於過早枯委，造福全人類。就像青黴素的發明，讓肺結核成爲了小疾，特效藥的發明讓癌症、艾滋病等所謂的不治之症也不再是什麼大病，讓人們安享天年。

同樣，作爲一名醫務工作者，我也將同社會上的不良現象做鬥爭，抵制劣質醫療器械，拒絕使用假藥，堅守職業道德，維護醫學的神聖。

我們每個人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚起理想的風帆，搏擊風浪，朝着心中的目標奮勇前進吧!

謝謝大家，我的演講完畢!

飛揚的青春演講稿 篇5

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲，青春就應該燃燒，發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裏我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成爲這樣的人。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，爲自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恆的光輝!

飛揚的青春演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。

新學期伊始，我們帶着希望，又踏上了新的征程。在新的學期裏，我們將面臨新的挑戰!

高中生活的這段時光，快樂而忙碌;這些記憶，溫暖又幸福，那是以時間爲音符，用汗水做曲譜，爲夢想而演奏無悔青春的華麗樂章。

高中時光，正當我們青春年少。青春的旅途中，爬滿了高潮和低谷，壓力與放鬆，失敗與奮起，或許你正如魚得水，意氣風發，但請沉着穩定，腳踏實地，因爲我們正年輕，或許你正失意沮喪，但請鼓起勇氣，戰勝自我，因爲我們正年輕;青春，這是一段彌足珍貴的經歷。無論是順境亦或險流，無論是微笑還是眼淚，我們要做的就是好好把握現在，一點點學會成長，讓付出無悔，讓青春無悔。

風華正茂的我們正在爲夢想而戰，筆是握在我們手中的武器，學業是我們需要克服的難題，枯燥是我們難以承受的寂寞，夢想是我們拼搏之後的曝光，不管多麼艱苦，不管有多少辛酸，披着堅強的外衣，懷着希望的光芒，我們追逐着，努力着，堅持着，戰鬥到底;只爲觸碰到夢想，這，就是青春的力量;這，就是無悔的時光!

課堂上濃墨重彩，運動場上的肆意揮撒，科技節時的鬥智鬥勇，我們的青春並不只有單調的黑白，我們是驕傲的勇士，始終腳踏着現實，仰望着希望。我們無法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資，但年輕是我們的本錢，青春是我們的旗幟，青蔥年少，歲月靜好，這是一個聆聽風聲的年紀，這是一段品味芬芳的歲月，今天，我不想成爲其他的任何人，今天，我只想做最好的自己，今天的以後，我不想給人生留下遺憾，信念無悔，青春無悔。

青春沒有“不可能”，因爲每個人都在閃閃發光。

青春沒有“不可能”，我們可自信樂觀地接受挑戰。

青春不在於年華，而在於心境，縱使山高入雲端，水深不見底，大漠無邊際，無悔的青春，與江河同流，與日月爭輝，與雲霞共舞，與夢想齊飛。

青春沒有“不可能”，高中時代的我們正青春!願我們每一個人都把握好高中時光，肆意揮灑自己的汗水，當我們每一個人離開高中的時候，都可以面帶微笑，昂首挺胸的跟母校說聲再見!讓自己的青春對得起自己的高中時光!

飛揚的青春演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

青春，一個亮麗的詞語，一個永遠被讚美的話題。花季的我們，揮灑着自己灼熱的年華，編織着詢麗多彩的青春。

飛揚的青春是A，像金子塔，是進取；飛揚的青春是N，像閃電，是光芒；飛揚的青春是O，像太陽，是朝氣；飛揚的青春是Q，像氣球，是夢想……

青春，是雨後的彩虹，是青春把我們黑白的生活變成了彩色。

當我們懷着激動的心情仰望着徐徐升起的五星紅旗時，心情是如火的紅色。

當我們和朋友們在鳥語花香、草兒青青、白雲朵朵的美景中漫步時，心情是青翠的綠色。 當我們在房間裏聽着菊花臺，陶醉於美妙的音樂時，心情是浪漫的紫色。

當我們在教室裏專心致志的學習時，心情是平靜的藍色。

如果人生是星星，青春就是最高、最閃耀的那一顆；如果人生是大海，青春就是最美麗、最動人的浪花；如果人生是花兒，青春就是開的最燦爛、最詢麗的那一朵；如果人生是書本，青春就是最令人難忘、最富有哲理的那句話。

青春就霞光內一幅舒適愜意的風景畫：天上是藍天白雲，腳下是嫩綠的小草，兩邊是高大挺拔的柳樹，身旁是可愛的朋友。

旭日東昇，吹一吹白開，喝進嘴裏，滑過喉嚨，流入胃裏。豔陽高照，搖一搖可樂，灌進嘴裏，滑過喉嚨，衝入胃裏。夕陽西下，勻一勻咖啡，吸進嘴裏，滑過喉嚨，滲入胃裏。

這就是我們的青春，激情和寧靜，成熟和幼稚並存的青春。讓我們用青春去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣紅，淚的晶瑩，落英的繽紛，生命的滄桑和美麗，彈奏好自己的青春協奏曲，讓青春飛揚起來吧！

飛揚的青春演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

時光載着思緒，生活從夢想中走出。青春有如綠色代表着生命和力量，春去冬來，花開花落，季節的變換抹殺不了綠色的倩影，日月星辰，周而復始，歲月的滄桑湮滅不了綠色的希望，既然鍾情於綠色，就應該勇敢的接受挑戰，要像龍一樣，在波浪中戰風斗寸，遨遊大海；要像鷹一樣，在風雨中搏擊長空，翱翔藍天。

走入青春的大門，好象是一夜間的事，然後沉湎其間不知道歲月時間的長短，將要走出大門時，卻是那麼的戀戀不捨，恨不能從新來過。我看到那些讚美青春的文章，對青春的讚美，有對青春短暫的感慨，有希望留駐青春的願望，還有好多好多……不知道看過多少有關青春的文字了，有關於青春的散文，關於青春的詩歌，關於青春的隨筆，青春是寫不盡的，像是大海的海潮。

總會感到那種溫情可以流淌到心靈的很深處，可又時常覺得我對青春美的渴望，一直未曾得到，走着走着，回過頭一看，好象青春正在流逝，有時並沒能馬上感覺到，有時又突然醒悟，原來這就是青春。

青春，之所以耀眼動人，是因爲它燃燒了自己，照亮了別人。陽光，原來可以如此明亮而溫暖。望着彩旗飄揚，望着這些笑容明媚目光堅定的人們——鐵路人，心裏的感動無法言喻。我深深感覺到青春可以無悔、無撼。青春從來未有過它的界限，而其本身又是一種很冷酷的界限，它意味着一種純淨的美好，無論憂傷與快樂，是過去還是現在，或是將來。它總是來過……

昨天，勾勒宏偉藍圖的是青春；今天，編織嶄新風景的亦是青春。古人云：以史爲鏡，可以明智。回眸過去，憧憬未來。再看看當代的鐵路人兒，一樣的青春年華，一樣是熱血青年，沒有豪言壯語爲其抒寫；亦沒有頌歌讚詞爲其傳唱。當你還陶醉於節日的喜慶中；當你還陶醉於煙花綻放的繽紛中。

你瞧，那冒寒風、頂酷日而默默耕耘之人；那廢寢忘食而堅守崗位之人；他們在自我的崗位上幹出了成績，幹出了風采。用自己的全部漢水與青春，奪取了機制改革的勝利，體制創新的碩果，爲重債負身的公司創效益；爲步履沉重的鐵路事業添光彩；在灑滿前人汗水與足跡的地方，燃燒自己，奉獻青春和汗水。

飛揚的青春演講稿 篇9

尊敬的：

感謝上帝，創造了“可能“一詞，給人生增添了許多姿彩，更給人生品嚐意想不到的滋味，還有更多意料之外的事。

沒有了可能，青春就不再光彩。不要被瞬間的虛僞現實給矇騙，因爲一次的失敗，並不意味能力的侷限。假如沒有“可能“的存在，棉隊低窪不平的路，就不會有勇氣去探究，更沒有看到原本屬於你的那未來，更不必說什麼奇蹟的誕生了。可是，它--可能，至少會有遙望得到未來的曙光，不會摸不着頭，還因曾經的努力爭取，無論怎麼都不枉此行哪!這洋溢“可能“的青春，會是風雨後的陽光。

沒有了可能，青春就不能夠幻想了。幻想是一股動力，一大快事，更是至高無尚的，不只可以天馬行空，更能豪放不羈。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，愛我的人會欣慰而放縱爲我流下自豪的淚水.有了它，幻想自己成爲明星的那天，擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷，多自豪.有了它，幻想自己變成商業界的強者，爲我不平凡的事業而讚歎憧憬的羨慕者，汗水告訴我，這是收成.有了它，幻想爲祖國造一大創新，讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒有可能，想的機會都沒有，未來就真的是一場夢了，連彩虹的風騷影子都看不到了.

“可能”是溼漉漉的清春，要把握希望.昆蟲不再沉睡，花草不再害羞，魚兒不再懶惰，鳥兒不再膽怯，風兒不再寒凜，一切都從新開始.只要相信自己，看到自己，那麼“可能”它蠢蠢蠕動，它丟棄保守而展現豔麗，它遺忘被束縛的方規而自由自在地享受自然，它找到自信去放聲懷唱，它不再孤獨心酸而溫柔吹拂萬物深心處……一切都歸功於“可能”，是它說，它們是superstar，所以是新生!

“可能”是熱辣辣的酷夏，不會煩悶.不理會知了嘰嘰喳喳的奚落，只要帥氣地去追求，去執着去尋覓美麗人生.那麼人生的檔案不會成爲黯淡無光的白紙，也不會有那白色的憂傷!

“可能”是黃澄澄的實秋，不要鬆懈.別讓碩實累累給欺騙了，這並不是旅途的終點，而只是途中的過客或是插曲.歇歇腳，然後再馬不停蹄地啓程，“可能”對我說，我是你夢想的舞臺，是夢想的翅膀，就是你.

“可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲傷.久違的一米陽光偷窺我說：“孤獨不是誰都能享受的，當懂得去享受孤獨時，孤獨成了一種無形的幸福了.”不要隨便牽起悲傷的手，更不要隨便地放開寂寞的手，因爲這是獨一無二的獨特，與衆不同的幸福.

“可能”是夢，是開端，是不實際，是不可靠?都無所謂了，有它就好了，因爲至少它有過程，是我們爲自己親自試着烙下理想的標記，是一種希望的存在，就已經足夠了，不是嗎?

謝謝大家!

飛揚的青春演講稿 篇10

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在寫這篇演講稿之前，我一直在找靈感，青春是什麼?在寫這篇演講稿之前，我一直在找靈感，青春是什麼?青春是美得如斯的年華，可以有友情，也可以有愛情。春是美得如斯的年華，可以有友情，也可以有愛情。

秋日的暖陽悄悄褪去，冬日還沒有來臨。我們在這裏以青春的名義暖陽悄悄褪去，冬日還沒有來臨。我們在這裏以青春的名義悄悄褪去還沒有來臨激揚思想的火花。激揚思想的火花。青春是一個有夢想的年華，青春是一個有夢想的年華，老男孩的歌聲讓不管是80後後都產生心靈的共鳴。

夢想總是遙不可及，還是90後都產生心靈的共鳴。夢想總是遙不可及，是不是應該放棄。應該放棄。不!我們在追夢的路上，我們也在創造夢想。青我們在追夢的路上，我們也在創造夢想。春這兩個字包涵了太多太多。我們不再是年少時的嬉戲打鬧，春這兩個字包涵了太多太多。

我們不再是年少時的嬉戲打鬧，太多戲打鬧開始會有走上社會的成熟與不安。開始會有走上社會的成熟與不安。每個人的青春都有不同的故事會發生，但是歲月的年輪卻不會停留，故事會發生，但是歲月的年輪卻不會停留，青春就是一段時光，可以沉淪死去，亦可以翻雲覆雨。也許在座有人已經走可以沉淪死去，亦可以翻雲覆雨。也許在座有人已經走過了青春的夕陽日出。飛揚的青春卻不會在心底死去。

過了青春的夕陽日出。飛揚的青春卻不會在心底死去。飛揚是激情、活力的化身，我們沒有長出一雙翅膀，飛揚是激情、活力的化身，我們沒有長出一雙翅膀，身體不能夠在空中飛翔，但是思維的火花依舊可以起飛。