學生代表升旗儀式演講稿（精選11篇）

學生代表升旗儀式演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當被問及對這個世界印象如何時，我定會堅定地回答，不美好但足以讓人留戀。

有一個朋友告訴我，在這個世界裏，她感受到的只有徹骨的寒意，尤其是當冬天臨近，她的溫暖早不知被丟到了哪個角落裏。我不知道如何迴應她，或者是我不知道該怎麼和她共勉，寬慰她這個世界其實很溫暖，只是你一直不知道。

我總認爲，這個世界的確不足夠溫暖，但不至於是天寒地凍。你可以當自己的太陽，照亮前方。無論這個世界對你怎樣，你都可以一如既往地努力、勇敢、充滿希望，這取決於你，而非這個你不喜歡的世界。不僅僅是太陽光的照射使你全身暖和，而是你可以充滿熱情、興致高昂地面對，驅散世界的黑暗，趕走自身的孤獨與不安。

或許你曾穿過殘垣斷壁，走過戈壁險灘，看到了這世間的荒蕪與廢墟。卻也看過青山綠水，享過和風細雨，如此看來，似乎這世界也不總是惡語相向吧？你如果足夠勇敢，就可以坦然面對暴風驟雨的洗禮；你如果足夠睿智，就能夠找到蘊藏在你心底的良方。無論是愛，還是信仰。

心中有愛，便是晴天。心中無愛，陰雨連綿。

或許你曾經遭受謾罵甚至是不公平的待遇，知道了世事險惡，人心不古。但是既然活在人世間，那你就不得不把那些事情習以爲常。如人飲水，冷暖自知。世界是薄情的，人心是自私的，而你呢？是否一直搖擺不定，又是否難以選擇？你深知“出淤泥而不染”的不易，所以格外想要親近這類人。可是，親愛的，你有沒有想過，你自己也可以成爲這樣的人。在你還能堅守的時候，你可以成爲任何人，可以做到任何事。你不能總以爲你得不到的或者是沒有擁有過的東西，就只能眼巴巴地看着別人，依仗別人那些微的光芒點亮自己的路。如果你想要的是自由，那爲什麼不是努力掙脫現在困着你的牢籠？自由是你的，溫暖也會是你的。

在家時的溫暖是一輩子都無可替代的存在，家人會給予你極度的關懷和愛。可是年少輕狂的你，總以爲自己能夠徹底獨立。父母或善意或溫柔的囑咐在你耳中，都成了終日說不完道不盡的嘮叨。你又何必拒絕溫暖抵達？明知父母是愛自己，卻總是控制不好脾氣。你深知父母是這個世界上與你血脈最親近的人，也會是全世界唯一能包容你一切好壞的人。既然這樣，那麼爲什麼要拒絕他們的愛？我願意相信每個人心中都有愛，愛自己，愛父母，愛這個不美好的世界。溫暖啊，它一直在你的心口徘徊，讓它進去吧，別再阻隔它了。

你就是太陽，何必依仗誰的光。

晴天耀目，太陽熱烈，河流潺湲，微風拂面。但大自然一切的颳風下雨、電閃雷鳴、晴天霹靂或是陰雨連綿，都沒有你自己更能觸動你的心。你覺得這世界是溫暖的，那它就存在屬於你的溫暖；如果你認爲這世界是荒蕪，那它就在你心裏寸草不生。你不在赤道，沒有太陽直射，但溫暖還是一直圍繞着在你身邊，不曾離去。

天黑之後，你一個人走在繁華的大道上，周圍熙熙攘攘，卻是與自己無關。

冬天來臨，你經常獨自一人在冷風中往來，看着別人都是成羣結伴，似乎只有自己與這世界格格不入。

看着月亮圓了又缺，缺了又圓。也只能在一個人的夜晚，擡頭看着窗外的月亮，將月光冷冷清清地撒進窗臺。

這時候，你是不是會萌生一種被世界遺忘的感覺？是不是會覺得連太陽月亮都在嘲笑自己的孤寂？這時你不要忘了自己還有一顆熾熱的的心。來自外界的物體只能溫暖你一時，只有那顆強大而堅韌的心，才能給你恆久的溫暖，在你孤獨的時候支撐你走下去。

謹願你與世界握手言和，願你與世界溫暖相擁。願你的心永遠溫暖自己，給你前行的'光和熱！

學生代表升旗儀式演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一句話，感動了嚴冬的積雪；一個擁抱，照亮了雪下的黑暗；一直的陪伴，讓傷痛化爲烏有。陪伴在身邊的那份溫暖，讓心不再害怕寂寞。

孤單的時候，總有兩個身影陪同在我的左右；無助的時候，總有兩雙小手牽引着我向前；生病的時候，總有兩個姐妹呵護着我的傷痛。總是這兩個人，總是這兩雙小手，總是這兩個身影，帶給我，來自身邊的溫暖。就是這兩個平平淡淡的人，帶給了我溫暖——“橙子”，“宸豬”。

“橙子”已經是我六年的同學了。雖然已是六年，但這六年的感情卻不如初一半個多學期的感情深。“宸豬”是我在初一時認識的。我們仨，在同一個班，關係也十分不錯。也就是她們，爲我的生活增添了快樂，幸福，溫暖。

這一段時刻，感冒，發燒的同學很多，不幸的我也是其中之一。爲了不落課，我還是繼續來上學了，拖着病，又累心情也不好。生病的第一天來到學校。“橙子”就先發現了我有問題，問來問去，問來問去，才知道我發了燒，上課時，我的身體發冷手很涼，“橙子”心疼的看着我，又把我的手放到他的手中暖，這時我才感到絲絲的暖和兒。下課，“宸豬”又是給我倒水，又是給我加衣服。雖然還是在生病，但是我真的好幸福。

感動積雪的話語，照亮黑暗的擁抱，讓傷痛化爲黑暗的擁抱，讓傷痛化爲烏有的陪伴。讓我感受到溫暖的姐妹，都來自身邊。

學生代表升旗儀式演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生命中最美好的景緻有時並不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，一旦觸動它，它便潮水般涌來。

昨天下了一天的雨，第二天早上雨過天晴。我穿上新買的衣服在馬路上閒逛，年久失修的路面坑坑窪窪的，積了很多雨水。我哼着小曲慢慢走着，路邊的小樹被雨水沖刷的乾乾淨淨，面貌一新。雨後，湛藍如鏡的天空清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。

馬路上繁忙的交通依然如故，一輛黑色的摩托車飛快地從我旁邊擦過去，“譁”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對“空襲”而至的“暗箭”。我呆若木雞。看着新衣服上斑斑駁駁的污跡，我的好心情一掃而光。我不由地暗暗抱怨，這個人真是的，也不注意一點，這下子我的新衣服還怎麼穿出去見人呢？

就在我轉身打算回家時，又一輛小轎車從前方急速向我駛來，我一見，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又雪上加霜，誰知就在我快速逃離的那一刻，小車忽然放慢了速度，緩緩從我身邊駛過。車窗裏映出的是一張溫和的笑臉，那笑容裏有體貼真誠，還有關懷，看着那動人的笑臉，我的臉上不由綻出一絲微笑，心理也感到一陣溫暖。看來，我的擔心是多餘的。汽車所經之處，沒有飛濺的污水，車主那溫暖的笑容，也深深印在我心裏。

那瞬間的溫暖點燃了我的心，讓我感到愛心和微笑，是這個世界最好的通行證。

學生代表升旗儀式演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

幸福是什麼？你是不是會經常聽到這個問題呢？其實，幸福很簡單。

早晨7：00，準時到達學校大門，擡腿向裏走，微微歪頭，便又看到了那個每天笑眯眯，很孩子氣的保安，也不知道什麼事讓他如此開心，他就像把學校當成家一樣，盡職盡責的守在那裏，而當他不值班時，也會跑到操場去和同學們打打籃球，跑跑步，如果不是他穿着保安服，還真看不出來他是一個保安，而是和我們一起的同學呢。他的笑臉讓我們原本應爲學習壓力而煩躁的心，得到了那麼一點陽光，而那一點陽光，穿過烏雲，到達心底，時刻提醒着我們，不論你身在何處，從事着怎樣的事情，你都可以開心的，幸福的生活下去，幸福原來如此簡單！

在學校的旁邊，有一家小店，店面不大，卻裝飾的非常溫馨，進到裏面就會有一種家的溫暖撲面而來，這家小店是一家三口開設的，一對年輕的夫妻，帶着不滿一歲的女兒每當夏天，總是可以看到母親抱着女兒在門外乘涼，她左手拿着扇子爲女兒輕輕的扇着，右手慢慢的拍着女兒，嘴裏也會哼出好聽的歌聲，等到女兒睡着後，她又輕輕放下扇子，把女兒抱進屋，而這時父親便拿着一杯水和一塊毛巾遞給母親，而我卻在那平凡的不能在平凡的白水和毛巾中看到了幸福，她們每天過着自己的生活，她們的生活普通而平凡，但就是這普通和平凡中卻有着幸福，原來幸福如此簡單！

當今的社會，有人認爲有錢便是幸福，從而失去了親情與愛情，等到真正有錢了的時候才發現，幸福是買不來的，平凡的人有平凡人的幸福，就看你是如何理解幸福的意思，其實我們並不需要去刻意追求幸福，物質上的幸福只是片面的，一瞬的，而真情的溫暖與幸福纔是我們真正的幸福，幸福在每個人的身邊，伸出手，樂觀的看待你身邊的事，幸福就會到來，幸福原來如此簡單。

學生代表升旗儀式演講稿 篇5

親愛的老師，同學們：

你們好!

第四屆中博會將於4月26日—28日在我市舉行，中博會爲我們合肥少年兒童展示良好精神風貌，參與城市文明建設提供了時代機遇和廣闊的舞臺。

我們要樹立“當好東道主，滿意在廬州”的責任意識和使命意識，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會公德，講文明，習禮儀，率先垂範;大家都應該從我做起、從小事做起、從現在做起，在社會上做個好公民，在學校裏做個好學生，在家庭裏做個好成員，以昂揚的姿態迎接中博會的到來。

我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來，要督促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象活動，推進全校形成濃厚的“迎中博 講文明 樹新風”氛圍。勇於批評指正身邊的不良行爲，對影響城市形象的不文明行爲進行勸阻、制止。做一名品德高尚、行爲規範、熱心公益、愛護環境、樂於奉獻的好公民。主動參與，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的志願者。以身作則，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的監督員。積極鍛練身體，增強體質 ，積極參與“迎中博 講文明 樹新風”各類活動，盡一切能力服務於中博會。

同學們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心願!從現在開始，努力加強自身，提高自身，把“當好東道主、滿意在廬州”作爲促進自身發展的良好契機，讓我們攜起手來爲了解中博、參與中博、奉獻中博、盡我們的綿薄之力，爲中博會增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊，讓我們齊心協力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!這門鎖住我腳步的同時也鎖住了我滿腔的熱情，當聽朋友們講述着大學裏如何美妙、輕鬆時，我的心更加失落了，聽他們訴說着如何安排能各自的作息時間，而我正如中學時代一樣，等待着上課、下課鈴聲，以及煎熬的晚自習。 滿腔的熱情，學習的激情都戛然而止了，一切都似秋天裏的黴雨，定格在灰色的空中!

但是那天，看到她戴一朵比她身子還大的紅花，自信的站在高高的主席臺上時。我詫異了，她，全國優秀共青團員——姜佩。一連串的問號從我腦子裏冒出，學校怎會有如此優秀的人物?可我渾然不知，都怪我一直以來“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”的生活態度。

在校園網上我看到了，學校產生了一個又一個國家、省、市技能大賽的冠軍，走出了一批又一批德才兼備的技能人才和職場精英。

而學校以內涵求發展，創新求突破，特色樹品牌的辦學思路。用“厚德博學，精技立業”的校訓點燃了我們前進的方向。這一切讓我明白了，學校的管理制度，是爲了讓我們能夠有一個更安全更安心的學習環境。學校的作息安排表，是爲讓我們養成一個好的生活習慣，讓青春的我們能有一個不斷奮鬥的空間。

然而放眼世界，在經濟全球化的今天，凡是經濟上獨領風騷，稱雄於世的國家無不與他們的職業教育發展情況息息相關，戰後的德國百廢待興，正是因爲他們的職業教育走在了世界的前列，才使德國經濟異軍突起;美國的經濟有目共睹，國民收入名列世界前矛，幾十年來他們左右着世界的經濟潮流，這種可持續發展的勢頭靠什麼?歸根結底，靠的是它們高素質的勞動者;澳大利亞的國民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業培訓，一專多能的勞動者，無疑是他們經濟騰飛的翅膀。世界發達國家的經濟證明，經濟的發展與職業教育的發展成絕對的正比。我國山東、浙江、深圳近二十年來的發展也充分證明了這一點。

當今世界充滿競爭，沒有知識，便無權參與競爭。我國正處在產業結構調整轉型期，落後的生產力迅速被淘汰，社會生產中科技含量日益提高，這就需要全面提高勞動者的整體素質。普通教育爲青少年將來成才提供了一種可能，職業教育讓我們的成功變爲現實。職業技術教育充當了培養高素質技術人才，促進國民經濟發展的排頭兵。作爲排頭兵的一員，我怎能不感到驕傲呢?

回顧職校這幾年經歷的風風雨雨，廣大師生團結一致，同甘共苦，纔有了職校今天的規模。這兒不僅有全區一流的教學環境，有愛崗敬業，無私奉獻的園丁，更有一批批朝氣蓬勃，勤奮好學的莘莘學子。

多年來職教中心爲家鄉建設輸送了一批又一批合格的創業者。他們當中有爲國理財的能手，有揮汗如雨的施工員，有辛勤耕耘的園丁，還有許許多多默默無聞，生命不息，奮鬥不止的建設者。他們雖無當代大學生的榮耀與光環，但是萬丈高樓從他們手中崛起，祖國的棟樑之才由他們的啓蒙培育。他們重責任，有一種樂觀向上，銳意進取的精神。他們纔是家鄉建設真正的脊樑!前赴後繼，繼往開來，我們正年輕，職教正年輕，我們將以飽滿的熱情，自強不息，用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌。

如要國家飛黃騰達了，我們職校生是它的頂樑柱，如果科學家想圓夢想展翅高飛，也是我們職校生給他們插上了雙翼，如果一枚貝殼想要閃閃發亮，也正是沙粒轉化成一粒珍珠，如果雨後彩虹綻放剎那間的美麗，也正是無數的小水氣聚集而成。所以我們職校生並不是沒有用武之地，而是平凡不起眼的國家之寶。

人們常說：“風雨過後，面前會是歐翔魚遊的天水一色，荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長江都有是酒，已醇淘盡英雄，既然如此，何不做英雄、翔魚呢?讓我們共同以職校生爲驕傲吧!爲明天而奮鬥吧!爲明天而點燈吧!

謝謝我的演講完畢!

學生代表升旗儀式演講稿 篇6

老師們、同學們：

我今天講話的主題是牢記歷史、珍愛和平。20xx年12月13日，是第一個南京大屠殺死難者國家公祭日。當天上午黨和國家領導人出席了在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行的國家公祭儀式，紀念館內舉行了國旗下半旗儀式，南京全城鳴笛向死難者致哀。中共中央、進行了長達15分多鐘的講話。 強調，國家隆重舉行國家公祭儀式，是爲了緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷爲中國人民抗日戰爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄，表達中國人民堅定不移走和平發展道路的崇高願望，宣示中國人民牢記歷史、不忘過去，珍愛和平、開創未來的堅定立場。

歷數了當年中國人民所遭受的深重苦難：“77年前的12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，40多天裏， 30萬同胞慘遭殺戮，平均每12秒就一名同胞死於日軍屠刀下，無數婦女遭到蹂躪殘害，無數兒童死於非命，三分之一建築遭到毀壞，大量財物遭到掠奪，一時六朝古都變爲人間煉獄。這是第二次世界大戰史上“三大慘案”之一，是駭人聽聞的反人類罪行，是人類歷史上十分黑暗的一頁。經過8年艱苦卓絕的浴血奮戰，中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰爭偉大勝利，也爲世界反法西斯戰爭勝利做出了重大貢獻。

中國人民抗日戰爭的勝利，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩，徹底洗刷了近代以後中國屢遭外來侵略的民族恥辱，極大增強了中華民族的自信心和自豪感，也爲中國人民在中國共產黨領導下開闢實現民族復興的正確道路創造了

重要條件。

在2千1百多字的講話中提到23次和平。強調，自古以來，和平就是人類最持久的夙願。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩定，人類才能更好實現自己的夢想。歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護的。只有人人都珍愛和平、維護和平，只有人人都記取戰爭的慘痛教訓，和平纔是有希望的。忘記歷史就意味着背叛，否認罪責就意味着重犯。一切罔顧侵略戰爭歷史的態度，一切美化侵略戰爭性質的言論，無論說了多少遍，無論說得多麼冠冕堂皇，都是對人類和平和正義的危害。

我們爲南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的嚮往和堅守，而不是要延續仇恨。舉行公祭儀式也中國人民莊嚴昭告國際社會：今天的中國，是世界和平的堅決倡導者和有力捍衛者，中國人民將堅定不移維護人類和平與發展的崇高事業。舉行公祭儀式是要我們銘記歷史，讓我們懂得和平的珍貴，而要維護和平就必須要有足夠的實力，包括經濟，國防，人民團結和社會穩定，希望同學們能好好學習，強健體魄，深刻理解和認真踐行社會主義核心價值觀，我們每位公民要做到：愛國、敬業、誠信、友善。這樣才能更好地爲國家富強、世界和平貢獻力量。

學生代表升旗儀式演講稿 篇7

老師們同學們，大家早上好，我是 班的 ,今天很榮幸能夠在國旗下發言，我發言的題目是我的青春，我的中國夢。

何爲“青春”?何爲“中國夢”?主席在中國國家博物館“復興之路”展覽現場時告訴所有人——實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這就是我們的“中國夢”!爲了中國這個夢想，多少代人付出青春，付出生命，拋頭顱灑熱血，鑄就中國夢之雛形。

曾將，我不明白什麼是青春，什麼是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地揮霍着我的青春，我不懂青春有多麼珍貴。在之後的日子裏我雖成長，但卻發現與青春卻漸行漸遠„„看着周邊的朋友用青春爲夢想而奮鬥，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，爲了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什麼!我要找到屬於自己的那個中國夢，但卻不知我的夢在哪裏

直到那一天，在翻閱《少年中國說》時，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要爲之而奮鬥的那個夢!我想爲這個國家的未來做些什麼

“青年”對於有一個國家來說是中堅基石，他們是承載了國家希望的力量，但因爲各方面的原因，我國發展嚴重不平衡，有許多地區經濟落後，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望着陽光，他們對生活仍充滿着無限美好的期許，他們缺的只是一個機會，看着這樣的他們，我想爲他們做些什麼，我想用我的一生爲他們的期許而努力，我無法許他們一個未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏，爲他們募捐一些微薄的錢財，我還不夠強大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能爲他們做些什麼，在未來，我會努力讓自己更加強大，守住他們最後的希望。

青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想爲中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望、信心的青春。” 用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的未來。我的青春，我的中國夢。

我的發言結束了，謝謝大家!

學生代表升旗儀式演講稿 篇8

大家早上好!今天我演講的題目是《把握今天，擁有明天》。

有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末，你是否因爲貪玩而無暇顧及書本?把教師佈置的作業也拋在了腦後。 一學期，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗，都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中考試剛剛過去，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法提供給大家：一是統籌計劃，惜時如金。二是要見縫插針，持之以恆。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧着優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

學生代表升旗儀式演講稿 篇9

"五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮……"每當聽到這優美的歌聲，我就會對國旗產生一種敬意。

每當星期一升國旗的時候，我就聯想到這國旗是用戰士們的鮮血染成的，我們應該愛護國旗，保護國旗。

小朋友，你們知道國旗的長和寬有什麼關係嗎?爲什麼國旗上有五顆星，爲什麼國旗上四顆小星圍着一顆大星?這裏面有什麼含義嗎?下面我就告訴大家答案。

國旗的長和寬的比例是3比2。中華人民共和國國旗，又稱五星紅旗，是中華人民共和國憲法規定的，中華人民共和國國旗旗地爲紅色，象徵革命;紅旗的左上角有五顆金色五角星，其中的四個小星環拱一棵大星，象徵全國各族人民團結在中國共產黨的領導下。紅色與黃色是中國的傳統喜慶顏色，不過紅色與金色五星的組合也備具共產主義特色。五角星用黃色是爲着在紅底上更顯光明。大的那顆五角星象徵着中國共產黨，四顆小五角星象徵着在中國共產黨領導下的全國各族人民，也指當時的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級和民族資產階級。四顆小五角星各有一隻角正對着大星的中心，象徵着共產黨領導下的革命人民大團結。

國旗是中華民族的象徵，國旗代表着我們中華民族的強大，奧運賽場上，每當鮮豔的五星紅旗緩緩升起的時候，我們的運動健兒是多麼的驕傲與自豪!

紅領巾是紅旗的一角，作爲一名少先隊員，我也感到無比光榮。

感謝先烈們用生命給我們換來的幸福生活，我們會加倍珍惜這美好時光!國旗，我愛你!祖國媽媽，我愛您!

學生代表升旗儀式演講稿 篇10

老師們、同學們：新學期好!

今天，是九月的第一天，是一個充滿希望的日子!一大清早，我們美麗的龍潭小學的校園又熱鬧起來了!你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有新老師來到我們身邊了，有小朋友走進了我們的一年級教室，還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，同學們有的參加各種興趣小組的活動，向老師學習，向小夥伴學習，增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅遊觀光，開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的動手能力……一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。

第一，要遵紀守法，做文明小標兵。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”一個國家有國家的法律法規，一個學校有學校的制度規章。作爲一個學生，首先要遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。

第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踊躍發言;在課外，我們要合理安排時間，做好預習與複習，多看書，多學習，增長見識。

第三，要團結友愛，做同學好夥伴。試想一下，全中國有十二億多人，我們在一個學校裏才三、四百人，在一個班級裏才三、四十人，還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習，是彼此間的一種緣份，大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭裏，獲得關心、幫助和愛護。

第四，要自強自立，做家庭小幫手。爲了讓我們有機會讀書，爲了讓我們有個幸福美滿的家，我們的家長日夜奔波，辛勤勞動。作爲子女，我們應該盡力而爲，做做家務活，爲父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔;要多爲父母着想，體諒父母、關心父母，做父母的好孩子。

學生代表升旗儀式演講稿 篇11

親愛的老師，同學們：

你們好!

第四屆中博會將於4月26日—28日在我市舉行，中博會爲我們合肥少年兒童展示良好精神風貌，參與城市文明建設提供了時代機遇和廣闊的舞臺。

我們要樹立“當好東道主，滿意在廬州”的責任意識和使命意識，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會公德，講文明，習禮儀，率先垂範;大家都應該從我做起、從小事做起、從現在做起，在社會上做個好公民，在學校裏做個好學生，在家庭裏做個好成員，以昂揚的姿態迎接中博會的到來。

我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來，要督促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象活動，推進全校形成濃厚的“迎中博 講文明 樹新風”氛圍。勇於批評指正身邊的不良行爲，對影響城市形象的不文明行爲進行勸阻、制止。做一名品德高尚、行爲規範、熱心公益、愛護環境、樂於奉獻的好公民。主動參與，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的志願者。以身作則，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的監督員。積極鍛練身體，增強體質 ，積極參與“迎中博 講文明 樹新風”各類活動，盡一切能力服務於中博會。

同學們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心願!從現在開始，努力加強自身，提高自身，把“當好東道主、滿意在廬州”作爲促進自身發展的良好契機，讓我們攜起手來爲了解中博、參與中博、奉獻中博、盡我們的綿薄之力，爲中博會增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊，讓我們齊心協力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!