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讀書會活動閉幕式講話

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讀書會宗旨在於拓展視野、宏觀思維、知識交流、提升生活。下面是本站小編給大家整理的讀書會活動閉幕式講話,僅供參考。

讀書會活動閉幕式講話
讀書會活動閉幕式講話篇1

尊敬的李天明先生、xx的朋友及各位書友們:

大家下午好!立秋剛一週,今天有幸在這裏我們迎來了xx和華鎣來的朋友,我們感到非常高興。正如歌裏唱的“十年修得同船渡,百年修得共讀書”,今天我們在這裏讀書至少有前世百年修行作墊,這樣高級的緣分來之不易,我們倍感珍惜。感謝你們,感謝互聯網將你們送到我的身邊,感謝這個偉大的時代,讓讀書變得時尚而稀缺,因爲稀缺而珍貴。註定讓這個我們以書爲媒的聚會大放光彩,我們做的正是川渝文化合作的盛會!

到今天爲止,我們的讀書會進行到第五期,我要說的只有感謝,我要做的就是“俯首甘爲孺子牛”,沉默務實團結向前,制定好今後發展規劃,做好精心細緻的聯絡安排,讓鄰水讀書會牌子不倒,人員不散活動不斷。 4月23日晚在影像咖啡,我們試做了第一期讀書會,全是網友召集起來的,到今天總共參加者逾百人,拍攝視頻4期,發博客50餘篇上萬字,公衆信息號24期,圖文視頻總點擊超過300多萬。網民們驚訝地看到,在川東不發達縣居然有羣人在堅持讀書,只比全國讀書會興起晚了兩年,這比事件還有現象性。我們堅持“學術、專業和包容”的讀書理念,我們做原創不做搬運工,聚集起了一支老中青少四代同堂的隊伍。除了組織好讀書活動外,我們還肩負着鄰水對外交流的重任。今後,我們將前往成渝交流學習,並邀請兩地讀書會和專家團來鄰參觀考察,促進鄰水文化向先進地區學習並借船出海。我們還將創辦一份兼有讀書寫作的網刊,承載我們的讀書會和寫作者。面對未來我們信心滿滿,時不我待。

同時讓讀書迴歸純粹的書上面,更簡約簡潔簡單,淡化形式注重實質。目前我們讀書會我們想繼續網友聚會的路子,更靈活更草根性。我們也面臨無固定場地、專業人員和資金缺乏等問題,如何創立一種持續發展模式值得深思。我們深信讀書無須太多成本和裝飾,是“最低的高貴”。站在書店可以讀書,坐在街邊可以讀書,只要愛讀書哪裏都是書房。阿根廷文學大師博爾赫斯說“天堂就該是圖書館的樣子”。相信只要我們讀書會在,走到哪裏都會有朋友和圖書館。

謝謝大家!

讀書會活動閉幕式講話篇2

同志們:

大家下午好!

我第一次參加這個讀書活動,非常喜悅,這是肥城市第一家專門爲愛書、讀書的人,建立的組織、載體。自我市全面啓動“全民閱讀〃書香肥城”活動以來,各單位、各部門、各行業都廣泛開展了各具特色、生動活潑的閱讀經典、傳播書香的系列活動,肥城市讀書協會作爲註冊的民間組織,更是爲肥城讀書活動長期開展、書香文化的廣泛普及摸索出了一條成功的路子,標誌着我市全民閱讀開啓了新時代、書香肥城邁入了新徵程。

今天,愛書的、讀書的朋友聚集在一起,還邀請到了出版書、傳播書香的嘉賓,光明出版社的高主任、新華書店的包總、張總,來到讀書協會,爲我們讀書協會助力,送來了問候和厚禮,讓我們一起對有着共同追求的朋友表示熱烈的歡迎,對奉獻愛心的高主任、包總、張總表達衷心地感謝! “書籍是人類進步的階梯。”讀書決定一個人的修養和境界,關係一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。爲倡導全人類加強閱讀,1995年,聯合國教科文組織把每年的4月23日定爲“世界讀書日”;黨的首次歷史性地將“開展全民閱讀活動”寫入報告;市委十三屆六次全體會議也奏響了培育書香桃都文化名片的號角。因此,深入開展“全民閱讀〃書香肥城”活動,對於落實上級決策部署,提升市民文化素養,推進文化強市和文明城市建設,都具有重大而深遠的意義。

根據工作要求,也是個人內心的需要,我最近一直在學習《習系列講話》,感受到了淵博的知識儲備、紮實的文化底蘊,無不被感動、震撼、激勵。說:“我個人愛好閱讀、看電影、旅遊、散步。現在時間,當然是都被工作佔去了,我經常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式。”認爲,讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啓發,讓人滋養浩然之氣。他推薦的書是《孔子家語通解》、《論語詮解》

20xx年05月,當被一位瑞士大學生詢問“你作爲中國是否還有時間讀書”時,笑着回答:“無論工作多忙,都要抽出時間讀書。如果不讀書,就難以有思想火花閃爍,也難以瞭解人類文明進程。”他推薦的書是《第三次工業革命》

毛澤東從少年時期便開始博覽羣書,他把各種有益的書籍都視爲珍寶,須臾不肯離開,真正做到了嗜書如命,以書爲伴,生命不息,讀書不止。毛澤東關於讀書的言論有很多,例如:“我一生最大的愛好是讀書。”“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”“讀書看報,每天都不能少!”“鑽到看書看報看刊物中去,廣收博覽,於你我都有益。”毛澤東曾號召閱讀三部中國小說,《紅樓夢》、《水滸傳》和《三國演義》,說“誰不看完這三部小說,不算中國人。”毛澤東曾召集軍隊一些高級將領談話,再次談到了《紅樓夢》,他認爲“中國古典小說寫得好的是這一部,最好的一部。”

孔子對兒子鯉說過:“不學詩,無以言;不學禮,無以立。“

據此足以,看出偉大的人物之所以偉大,智者之所以智慧!沒有捷徑,就像魯迅說的,“我把喝咖啡的時間,都用在了寫作上了。”即使我們平常人,也都追求着幸福,嚮往着智慧,都想有一個富足的人生。 古人說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。無論是“曲水流觴”的風雅,還是“月上柳梢頭,人約黃昏後”的浪漫,抑或是“大風起兮雲飛揚,威加海內兮歸故鄉”的豪情,還有“半畝方塘一鑑開,天光月影共徘徊。問渠那得清如許,爲有源頭活水來”的智慧。都能帶給我們一份快樂,一種感動,深刻啓迪。多讀書,讀好書 ,讓書籍作伴,與快樂同行,乃人生一大幸事。

在此,感謝肥城市讀書協會,爲引領更多的市民投身學習讀書的行列,加大書香傳播力度,爲全民閱讀架起了一座橋樑。作爲宣傳部分管公共文化的負責人,我向所有的朋友發出誠摯的邀請,歡迎更多的人,加入到愛上書,讀好書的行列,讓我們在一起,讀經典、學智慧,讓讀書積聚人生的才智,讓書香浸染我們的靈魂,讓“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”伴隨我們美好的生命。在此,號召大家,讓我們一起用愛讀書的美好感情,分享智慧的大愛行爲,爲建設我們的大美肥城,實現實力肥城,秀美肥城,活力肥城,品質肥城,幸福肥城作出自己的貢獻。

讀書會活動閉幕式講話篇3

今天我們在這裏舉行深度讀書會啓動儀式,這是我們公司進一步推動學習型組織建設及企業文化的一項重要舉措。 我們講企業管理要以人爲本,那麼以人爲本的核心是指每一個人都不再是社會、企業的工具,而是以實現自身價值爲目的;每一個人都與生俱來地擁有追求快樂幸福、實現自我價值的權利,作爲企業則負有責任和義務爲每一個人獲得快樂幸福、實現自我價值創造條件、提供服務。要實現“以人爲本”的思想,就必須提高每個員工的文化素質。因爲文化素質低下的人,是不可能獲得真正的快樂和幸福,不可能充分實現自身價值的。

鄧小平說,國家與國家的競爭,是科技的競爭,人才的競爭。國家與國家的競爭,歸根結底,是國民文化素質的競爭。而我們也可以說,企業與企業的競爭,歸根結底是企業員工文化素質的競爭。企業員工的文化素質纔是企業的最重要、最根本的軟實力

看上去最平凡但實際上最有效的文化建設,就是重在改良人的生活態度、生活習慣、生活方式。人的文化素質是由生活實踐素養、思想理論素養、文化知識素養和情感意志素養四部分構成。文化建設最核心、最根本的層次是:世界觀、價值觀、人生態度、審美意識、生活情趣、人文情懷等等。而把讀書作爲自己終生的功課是提高人的文化素質的最重要途徑。

我們公司一直在提倡建設學習型組織。創建學習型組織,開展企業文化建設是增強企業核心競爭力的有效途徑。在建設學習型組織不只是要求各單位經常念念書,讀讀報,根據建設學習型組織的經典著作《第五項修煉》所提出的理念,學習型組織理論中的“學習”是指能夠引起學習者觀念、方法、知識結構、思維模式、技能技巧、習慣變化的行爲,它朝着有利於組織發展和個人完善的方向發展。學習型組織是一個能使組織內的全體成員全身心投入並有持續增長的學習力的組織。

建設學習型組織是要通過自我超越、改善心智模式、建立共同願景、團隊學習、系統思考的“五項修煉”,組織大家不斷共同學習、互動學習,培養全新、前瞻而開闊的思考方式,不斷突破自己的能力上限,從而使組織整體運作的“羣體智力”得以極大提升,全力實現組織的共同抱負。

大力開展創建學習型組織活動,倡導“全員學習”、“終身學習”理念,最大限度激發廣大幹部職工個人潛能,增強自我管理、自我完善、自我發展、自我提高的意識和能力,始終堅持在企業的全面發展中實現個人的全面發展,讓人人有舞臺、有位置、有事幹,爲企業發展培養和儲備人才。

我們今天爲大家提供的兩本書就是幫助大家實現“五項修煉”中自我超越和改善心智模式兩項修煉。超越自我指個人以專注、真誠、主動及開放的心靈學習和成長。它要求終身學習的承諾,以便一個人在組織中無論做什麼都達到專業精通的水平。心智模式是持續不斷的理清、反省及改進我們的內在世界圖象,並檢視其如何影響我們的行動和決策。

《拆掉思維裏的牆—原來我還可以這樣活》和《遇見未知的自己》這兩本書是省局在邀請心理學專家講授心理學專題講座時推薦的兩本書,其中《遇見未知的自己》是20xx年第一次印刷,20xx年已經是第28次印刷,海峽兩岸銷量突破70萬冊,它把現在前沿的實用的心理學知識重點,用小說的形式貫穿起來;《拆掉思維裏的牆》是通過一個個和關於生命價值、積極心態和職業發展的小故事和案例的分析,將“思維之牆”對人的限制和如何突破講述得淋漓盡致。

讀這兩本書如果只是浮光掠影地把它當成一般小說或故事書來看,那可能會錯失可以幫助幹部員工改變人生,提升幹部員工整體素質的機會。所以我們要組織深度讀書會,所謂深度讀書會是指通過有組織,有策劃的共同閱讀,共同反思、交流和共享心得,來深入學習、掌握和領會書中的內容。

要想做好的領導首先要成爲好的老師,我們首先要求每位黨支部書記和團支部書記在本支部召開深度讀書會之前深入細緻地多看幾遍這兩本書,同時對《第五項修煉》中學習型組織建設的相關理論進行深入學習。在做好相關理論的儲備之後再根據各單位相關實際情況,策劃本單位深度讀書會的具體細節。例如如何向幹部員工傳播學習型組織的概念,每次學書中的哪幾個章節,哪個章節是重點,以何種形式激發大家參與討論等等。以便使深度讀書會不走過場,不走形式,真正使相關理論得以深入人心,使大家受益從而使公司整體受益。

公司黨工部會將這兩本書的電子版發到各單位,各單位可以將書的不同章節的打印版發給大家,請大家在開讀書會前閱讀相關章節以提升讀書會的質量。要求各支部將每次讀書會的學習內容,學習心得做好記錄,以備考查。

此次讀書會啓動儀式只是建設學習型組織的一部分內容,將來我們會陸續爲大家推薦更多具有指導意義的書,我想深度讀書會的開展不但對員工自身的提高是件好事,對在公司系統內部中的引領和示範效果一定也是極有好處的。希望各支部書記盡職盡責做好組織,引導工作,讓讀書會成爲可以燎原的星星之火,成爲各單位及公司精神文明建設、企業文化建設的加油站。

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