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教師的自我鑑定提綱

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我於200x年x月畢業,並留校任教,200x年x月轉至工程學院工程技術教研室工作,根據教研室教學任務情況,領導安排我承擔XX級交通運輸專業《工程製圖ⅱ》課程的教學工作。同時,指定**老師作爲我的培養老師。

教師的自我鑑定提綱

我開始做講課的準備工作,查閱了該課程的大量參考書,並結合我們擬採用的教材,反覆認真地學習,做了大量的習題,同時,聽**老師和***老師講課,**老師和***老師講課課堂氣氛好、教學內容重點突出、教學方法得當,講課思路清晰,學生容易接受。聽課過程中我學到了先進的教育思想、教學方法和教學手段。

總之,在**老師、***老師的指導和幫助下,通過自己的不斷努力,並向教研室其他老師吸取教學經驗,我很好的掌握了《工程製圖》課程的所有內容,並根據教學大綱編寫好了教案及講稿,基本上掌握了教學方法,並考慮好了每章節的教學方式(手段)及教學過程中應注意的問題等等,爲承擔該課程的教學任務做好了充分的準備。

200x年1月21日和2月24,在***老師的組織下,我進行了開課前的試講,參加人員有學院主管教學院長、機械系主任以及教研室全體成員,最後大家評定通過,認爲我已達到承擔該課程的資格,同時也給我提出了寶貴的意見

此後,經過實踐教學,並虛心向其他教師學習,我學到了許多終身受用的教學方法和工作經驗。**老師、***老師以及教研室全體老師對我的指導和幫助也是我終身難忘的。

在以後的工作過程中,我會不斷總結經驗,彌補不足,不斷完善自己,盡心盡力、盡職盡責。

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