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大學四年個人自我鑑定範文(精選17篇)

來源:學識中文吧 閱讀:2.3W 次

大學四年個人自我鑑定範文 篇1

畢業在即,我將踏入社會,開始新的征程。回顧四年的大學學習時光,我最大的收穫就是不斷地成長,從懵懂無知中經受挫折,漸漸形成自己的思想,感悟到人生的艱辛。人活着很艱難,而理想和現實的`差距使我們不得不遵從客觀條件的限制。但是,理想代表着希望,代表着我們對生活的美好憧憬。生活即使荊棘遍佈,有了理想我們仍勇往直前。所以,剛入學的時候,我希望自己能夠成才,學有所成,找到一份理想的工作。現實中,四年的路是如此走過的:

大學四年個人自我鑑定範文(精選17篇)

大學一年級,冒着一點傻氣,凡是感興趣的課外活動我都積極地參與。失敗了無數次,但還是有所收穫。大學二年級,計算機類課程排山倒海似的襲來,壓得我喘不過氣。當我決定選修雙學位之後,我更加覺得學業繁重了。大學三年級,我漸漸適應高強度的學習節奏,但還是不免覺得吃力。大學四年級,我選擇找工作。看着考研同學日日奮戰,我頓生一種緊迫感,感覺在學校學習的時光不多了,要好好珍惜。

我深深地領悟到,一個找不到自己的人已經迷失了方向,但他的閃光點能幫助他找回自己。所以我對生活充滿信心,人生就是不斷體驗挫折的曲折過程,雖然我已面臨和將要面臨很多磨難,但只要我堅持下去,離成功就越來越近了。

大學四年個人自我鑑定範文 篇2

四年的大學生活即將結束。這種學習,實踐,再學習,再實踐的學習模式,使我收穫匪淺,受益終生。我也給自我四年的學習歷程做了個簡單的畢業生個人鑑定。

思想道德方面,大學期間我係統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,不斷用先進的理論武裝自我的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;樹立羣衆主義爲核心的人生價值觀,正確處理國家、羣衆、個人三者之間的利益關係,當個人與羣衆、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、羣衆的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨中央持續一致,用心主動地向黨組織靠攏,並於XX年年11月光榮地加入了中國共產黨。

科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度,在不斷努力地學習下,多次獲得校、院獎學金,成績在班級里名列前茅,並且系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手潛力、應用潛力和創造潛力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自我的知識面,培養自我其他方面的潛力,在寫作方面,曾在學院徵文大賽中榮獲一等獎。

體育鍛煉方面。大學四年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,用心參加體育鍛煉活動,如乒乓球、籃球、跑步等,身體檢查健康,體育合格達標。

社會活動方面。身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,理論與實踐相結合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。DXX年年在鎮江新世紀商城任職榮事達冰箱洗衣機和五星電器康佳彩電擔任過臨時推銷員,雖然都是平時放假時光,但是使我鍛鍊了推銷口才與營銷技巧,同時增強了與人接觸、交往、溝通的潛力。-20__年我在學校參加了學校勤工助學工作,將近三年的勤工助學生活,雖然一邊讀書還要參加學校的食堂、機房和樓管會三份勤工助學有些辛苦,但是身心給我上了一節生動鮮明的勞動教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得珍惜與尊重別人的勞動成果,更加理解父母爲了生活辛勤勞作的不易。透過各種社會實踐,使我較早得適應了社會的生存法則,儘管還沒有走出學校大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試。XX年3月到至今爲止擔任班級的學習委員,這一職務也加強了我在處事爲人方面的鍛鍊,這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收穫。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。透過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快適應並且掌握新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基礎。

大學四年個人自我鑑定範文 篇3

本人回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更爲深刻的認識。

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過四等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。

在生活上,我最 大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院乒協的祕書長一職。

四年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

大學四年個人自我鑑定範文 篇4

進入的大學的第一天開始,我已經步進了一個嶄新的生活,向着理想邁進了一大步。

在學習方面上,按照自己定製的學習計劃,每一天堅持將當日老師課堂上所講的知識理解透徹並預習下一節課的知識,一步一步的,從大一的基礎知識到大三的專業知識都有了很好的把握。根據自己的愛好,自學java編程,有了很好的java編程能力。通過大學的學習歷程,在自學能力也有了很大的增強,對自己的本專業也產生了濃厚的興趣,希望以後能從事自己的專業,成爲一名優秀的軟件設計師,並向更高,更遠的方向發展。

在生活方面上,遇到困難,以前或多或少的都可以從父母那裏得到一定幫助,然而當你孤身來到一個陌生的城市,一些人一些事總是那麼的陌生。克服它,適應它,享受它是自己唯一的一條道路。四年的時間使一切成爲了現實,讓我深深愛上了它。從舍友,同學,老師,朋友把自己的生活圈慢慢的擴大,讓生活變的更加容易,更加豐富。

在思想方面上,涉及的太空泛啦,思想指的是啥呢?是對黨,對國家那一份?以前看過一篇文章,那裏面談到過“民族情緒只有在國家即將受到威脅或已經受到傷害的時候纔會體現出來”。而我想表達的就是我自己在大學四年的一些一些,“大學四年,自己成熟了很多,卻少了份單純”。

在工作方面上,即將畢業的我,感覺是那麼的迷茫,迷茫。壓力不等於動力,只會讓我無法向以前那樣的安心的入睡。每一個無法入睡的夜晚,那一絲絲迷茫總會飄在腦袋深處,不知道這樣的夜晚還會持續多

大學四年個人自我鑑定範文 篇5

“大學四年生活匆匆而過,不只不覺間大學生活已接近尾聲,但是收穫頗豐,感謝大學教會了我如何去學習,如何去生活。

學習:四年大學生活教會我如何自己學習,如何收集整理並有效地分析信息的良好習慣,在分析的基礎上尋求如何去發現問題,解決問題的方法,這將會是我一生受用不盡的巨大財富。

短暫而精彩的思念大學集體生活:讓我學會了適應,包容,理解,分享,學會了如何去和別人相處,如何去分享我的快樂,分擔我的憂愁。遺憾、缺陷與收穫是旗鼓相當的。

縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。“距離產生美”反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由於自己心態不好,心理諮詢健康不時的會出現狀況。

所以,需要這樣來解決:想法如何轉換爲行動,而行動如何轉化爲成功,不要思前顧後猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

真正的學習是在工作後進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態,因此努力是第一位的!

想更好的與人打交道是否應該去看看餘世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心”!

以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長!”

大學四年個人自我鑑定範文 篇6

沒想到轉眼間我已經是個大四學子了,不知不覺中在校園裏成爲那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認,作爲大四學生,意味着更大的就業壓力,更重的社會責任和更爲接近的分離暫別。回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結的地方。

學 習上,我繼續着大二學年的學習勁頭,除了成爲圖書館的常客外,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習,平時有時間也會多看看書, 擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。不過可能由於學習方法或複習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結中繼續成 長的。

工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成爲其中的一員。作爲辦公室助理的一份子,我的工作不僅是 負責好同學們的後勤保障,同時對於會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的爲人處 事。另外,作爲班裏的團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。

生活上,繼續與舍友、同班同學保持着良好的關係。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。

大學四年個人自我鑑定範文 篇7

珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

大學的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。

在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。

大學四年中,社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基礎。

大學四年個人自我鑑定範文 篇8

本人堅持學好每一門課程,曾獲得獎學金以及稱號,得到了學校的肯定,並且參與考取培訓課程,以優異的成績取得了資格證書。在掌握專業知識的同時我也不忘其他學科知識的獲取,每天都加強英文聽說的練習,嘗試喜歡的photoshop圖像處理軟件和一直都覺得十分神奇的xx辦公軟件,以及爭取時間去圖書館自學市場營銷方面的知識,這讓我的校園生活過得非常充實。

在生活上,我積極向上,團結同學,熱衷組織和參與各項院,系,班的集體活動。參與三下鄉進行義教,在幫助到別人的同時也提升了自己,並取得學院優秀個人稱號,我熱愛體育運動特別是羽毛球和慢跑,同時也參與了學院戲劇的演出並獲得殊榮。

總之,我的大學生活很充實,雖然不能和那些牛人相提並論,但是我信任自己,因爲我是值得信任的,只要有機會,我相信我就能做好。

大學四年個人自我鑑定範文 篇9

本人積極向黨組織靠攏,並於x年光榮地加入中國共產黨;學習上,完成了學校規定的園林設計必修課程,在課餘時間學習了專業以外的一些知識;學習工作之餘,積極爲自己充電,參加了校內外各種素質拓展培訓,參加過**大學法律本科專業自學考試且了合同法,房地產法,民事訴訟法等科目考試。

工作上,對工作熱情,有較強的思考能力,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作。

生活上,我最 大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

大學四年個人自我鑑定範文 篇10

在生活上我一直覺得勤儉節約和樂觀的生活態度是作爲一名大學生所必須具備的素質。我也曾報名參加了捐贈骨髓的行列,衷心地希望我的血液能讓一個人同樣的生命得以延續。平時,我養成了良好的生活習慣,對待生活的方方面面積極認真,同時自己平時也樂於助人,在同學中羣衆基礎良好。在班級的評優當中,我也積極貢獻自己的一份力量,並且自己所在的班級也連續評爲重慶市優秀班集體和西南大學優秀班集體。

大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以後工作裏可以與上司和同事進行良好的相處溝通等等。我還在其他單位實習多次。通過這些實習,我的許多能力得到了鍛鍊。

以上就是我的自我鑑定,對於即將走上社會,我充滿了信心。學習方面我始終嚴格要求自己,憑着對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,於是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,並且連續三年獲得獎學金。

大學四年個人自我鑑定範文 篇11

四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,此刻似乎真的到了該說再見的時候了,該向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代告別了。

如果說人生是一本書,那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁。在大學裏,給我感受最多的還是學習上和生活上。我們永遠生活在一個羣體裏,我們務必要學會如何做人、如何處理人際關係。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力,而且都需要競爭。我們的學習也尤爲重要,畢竟我們以後的主工作還是我們的本專業。所有在學習上我會發憤圖強、勇於爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養和鍛鍊自我的交際潛力培養和拓展自我的管理和組織潛力。

大學四年裏我一向在追求人格的昇華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一向期望自我也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能構成正確的人生觀和世界觀。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我不可能在知識的海洋裏順風順水,揚帆暢行。

大學也是真正能夠培養和鍛鍊人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自我,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫忙,所以在每次考試後,我都會鑑定一下學習經驗。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識,還要求重視各種潛力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性,要求大學生除了紮紮實實掌握書本知識之外,還要培養研究和解決問題的潛力。因此,要個性注意自學潛力的培養,學會獨立地支配學習時光,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維潛力、創造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養,爲將來適應社會工作打下良好的基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,透過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基礎。我期望在我將來踏上社會之後,能夠儘快的適應社會,能夠在社會上有一個不錯的'將來,這是我寒窗苦讀這麼多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻,也算實現了自我的人生價值。鑑定自我的大學四年,十分的完美,我在一生中都會記得自我的四年大學生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財富。在以後的成長中,我會走的更好!

大學四年個人自我鑑定範文 篇12

我於1988年4月出生於廣東湛江雷州的一個農民家庭,家裏世代以農耕爲生,我的父母文化程度不高,憨厚老實,踏實勤勞,家裏共有姐弟四個,我排列第三。

雖然在我小時候家裏很窮,但父母親非常重視對子女的教育,每年就算家徒四壁也要東湊西借給我們交完學費,學雜費用也從不吝嗇,經常主動聯繫學校老師瞭解我們在校的表現情況,平時經常教導我們:我們窮人的孩子只有好好讀書,纔能有出路。由於我是家裏的大兒子,父親對我的要求尤其嚴格,不僅監督我按時完成作業,對於我的衣食穿行、行爲舉止都一一過問,不吝教導。

在父母的哼哼教導和期望下,我逐漸長大,由於家裏貧窮,在農閒時節我承擔了家裏的幾乎我力所能及的家務,而在農忙時節,我主動同父母一起,穿行於田野小路,冒着烈日的灼痛、風雨的吹打和泥水的泡浸,除草、施肥、播種、插秧、收割......時至今日,每每回憶起那段艱辛歲月,父母總是說感到愧疚,說沒能給我一個快樂無憂的童年,可是,我從心底感謝我的父母,是他們,親身指引我明白一個窮人家孩子的出路,給我一個與富家子弟不同的體驗,讓我親身體驗到了務農的辛酸和困苦,錘鍊了我今天這不怕苦不怕累的勁頭,我想,人生沒有過不去的坎兒,擁有這種特別的童年經歷,面對以後可能的風風雨雨、艱難困苦,我還有退縮的理由嗎?越挫越勇,知難而上,曾經,在我年少輕狂的歲月是如此,今天,在我追求事業、探索人生前進的道路上更是如此。作爲年輕人,勇於承擔責任,敢於吃苦,才能受人尊敬,有所作爲。

進入初中後,家裏的境況漸漸地有了很大的改善,我也就漸漸地把精力投入了學習和絢麗多彩的青春舞臺。由於我在同齡人中思想、言行各方面顯得成熟,老師對我委與重任,讓我擔任班裏的主要幹部,我除了刻苦學習課本知識外,積極協助老師管理辦理的日常事務,組織課內外節目活動,對於一些節目表演,我帶頭參選,同班裏的同學一起訓練。

另外,我如飢似渴地覽閱名人傳記,瞭解偉人的人生經歷。轉眼到了初三,人生第一次面臨升學的壓力,我所在的中學是雷州市師資最差的幾所初中之一,每年能考上高中的人數寥寥無幾,考上市裏重點高中的更是屈指可數,父母深知上高中的難度之大,不給我施加壓力,只叮囑我盡力而爲就好,但是我沒有忘記窮人家孩子的出路所在,我不甘心像那些唸完初中就外出打工的同學那樣,把大好時光和青春的激情揮灑在狹隘黑暗的工廠。

我決定考高中,並且要考重點高中,在當時的概念裏,讀重點高中,與大學的距離就更進一步了,我把精力投入學習,廢寢忘食,常常閉門苦讀到深夜,有時更是通宵達旦,那年冬天特別的冷,老校長凌晨巡校發現我穿着單薄的衣服在教室埋頭苦讀,老淚縱橫地對我說:“孩子,你還在長身體啊,這麼熬下去怎麼吃得消啊,條條大道通羅馬,不是一定要考高中才有出頭......”,我堅定地回答:校長,你常常教導我們“有志者事竟成”,我相信天道酬勤,讀好書是我們窮人家孩子最好的出路,我一定要盡我最大的努力去爭取成功!功夫不負有心人,我終於如願以償地走進了當時市裏最好的高中—湛江市實驗中學。我深刻地明白,敢於確立奮鬥目標,然後儘自己最大的努力去爭取,即使沒能實現,也能在這個過程有所收穫,沒有遺憾,而我,因此獲得了成功。

走進高中校門的那一刻,我暗暗發誓,一定要刻苦讀書,考上大學,絕不辜負青春的誓言、成長的代價!然而,走進高中生活後我才發現我的境況很糟糕,相對於絕大部分同學,由於初中的教學設備和師資力量,我基礎差,起點低,特別是英語,當人家能很自然地說出一口流利的英語的時候,我欲言又止,成爲典型的啞巴英語,其他學科我也只是中等偏下。而在家庭方面,很多同學家庭很富裕,或者爸媽是當什麼官兒的,在學校衣食無憂,談論的話題都是名牌用品,我和他們共同的話題很少。

在家裏時候,我因爲考上重點高中而受鄰居們的熱捧,而來到學校,我又不得不接受現實的煎熬,我變得沉默寡言,經過一段時間的心情落差,我漸漸地振作起來,我沒忘窮人家孩子的出路,我下定決心改變自己的命運!於是,每天清晨天還沒亮,我就和班裏的幾個同我一樣出身於貧民家庭的同學起牀早讀,由於教室要到早上七點纔開燈,我們相約在飯堂學習,在學習、生活上也相互幫助。今天,我很感謝他們,陪伴我一起走過艱苦的高中歲月,還有給予我的鼓勵與關心,我們爲了擺脫世代貧窮的命運而團結地走在一起,相互攙扶,互相鼓勵,我們建立的友誼延續到今天,並將繼續延續下去!

大學四年個人自我鑑定範文 篇13

本人在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參加社團活動,自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,自己的專業功底紮實了,知識結構完善了、適應能力變強了、也更加有了團隊精神了。

在學習方面,我認真努力的學好每一門課程,尤其注重英語的學習,同時我還在課餘的時候讀了一些課外的書,對我有很大的幫助。

在思想方面,我積極上交自己的入黨申請書。並且爲自己剩下的大學時間做了一份詳細的計劃,並且正在爲自己的計劃奮鬥着。

在心理和身體方面,我掌握了科學鍛鍊身體的基本方法,養成了良好的生活習慣。積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

大學四年個人自我鑑定範文 篇14

四年的大學時光過的很快,隨着這學期的最後一堂課程考試的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因爲在剩下的不多的時間裏我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波於各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯中的第一步。

回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。 在我來大學之前,哥哥早已是一名重點大學的大學生了,給我和弟弟樹立了一個優秀的榜樣,所以在剛進入大學的時候,我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡。

由於家境貧寒,貧窮也曾導致了我剛進大學時的一種自卑心理,特別是之後弟弟又考上了重點大學,使得本來就入不敷出的家庭雪上加霜,更使我感到一種自懂事以來的從來沒有過的經濟壓力。

也許是兄弟幾個的優秀表現讓我感到欣慰,也許是這種經濟上的壓力給我帶來的動力,總之在隨後的日子裏我更加嚴格的要求自己,由於在學習、工作、生活、思想上的表現比較突出,我漸漸的重拾了自信。

在學習上,我一貫保持着高中時代的良好學習作風,並不斷的改進自己的學習方法。雖然大學裏的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐,多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科

學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新項目調查,作爲該項目的主持人,我積極地找老師和同學交流和溝通,改善研究方法、提高調查效率,最終提交了較高質量論文一篇,目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作方面,我積極參加各種社會實踐,前三年先後在院學生會、生命緣志願者協會、院青年志願者服務隊工作,贏得同事的好評。到大四的時候,我積極地蒐集各種招聘信息,努力地爲自己創造就業機會,並先後獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家裏經濟條件很拮据,但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有爲生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質,並在每年的水運會中都獲得獎項。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,什麼都不懂,而且不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨着社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,瞭解關心同學,儘自己的最大能力去幫助同學排憂解難。在空閒時間,我經常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識,瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

大學四年個人自我鑑定範文 篇15

白駒過隙,大學四年的時光漸進尾聲,沒有過多的傷感,反而躊躇滿志走向社會。這四年是化蛹成蝶的四年,從青澀到成熟,從自卑到自信,從幻想到現實,使我樹立了充實的價值觀、人生觀、世界觀。思想決定行爲,以下我會從思想建設與行爲舉止兩大方面,進行自我鑑定:

思想屬於哲學領域,充滿了形而上的因素,大學之中通過學習社會主義知識理論,我明白了作爲社會主義建設者應有的價值觀:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善,而做到這些需要改變自身的`弊端併爲之付出辛勤的勞動。對於即將進入社會我的來說,我會保持愛人之心,懂得寬容,成爲一個善良的人,當面對不法的誘惑與骯髒的交易,定當窮且益堅,不墜青雲之志。

行爲決定未來,生活中我喜歡追求完美,做事認真、態度堅定且不輕言放棄,雖然道阻且長,但細心完成之後的喜悅卻真實而美妙。當代中國是大國而非強國,究其根本就是創新意識的缺乏,杜絕抄襲本身就需要壯士斷腕的決心。因此,想要融入社會,我懂得唯有創新纔有出路,用真誠細緻的工作態度與高尚求實的服務之心去體現自己的人生價值。我相信即使自己一無所有,也會將心比心得到應有的尊重。

古希臘的學者不僅是大師還是健美家,只會學習不懂運動,也只是“病人”一個。生活中,我熱愛學習也熱愛運動,大學四年,感謝學校給了我一個良好的運動環境,積極的運動之心恰是工作學習不可或缺的源動力。學習與運動就是事業與雅趣的基礎,之後用雅趣結交同道之友,也是人生一大妙事。

太多華而不實的話語,與辭藻的堆砌對自我鑑定毫無意義,每個都人是獨特而又平凡的,而這平凡又造就了太多奇蹟。所以,我將保持初心,愛人、真誠、善良、創新,成爲一個平凡的人,爲社會主義的建設努力盡到自己的所能!

大學四年個人自我鑑定範文 篇16

在大學四年的本科學習中,我好學勤奮,文化知識層面上的提高是肯定的,但更多的還是精神上的,是整體綜合素質的提升。大學時所形成的人生觀、價值觀足以影響我的一生。而謙虛嚴謹的學習態度和溫和熱情的處世態度,是我最值得自豪的。

在課餘生活中,我積極提高自己的思想覺悟水平。平時關心國家時事,閱讀各種馬列讀物,積極向黨組織靠攏,目前已是一名光榮的共產黨員。

寒暑假期間做過家教和兼職,讓我全面接觸了社會的方方面面,體驗到了不同於學校生活的另一種經歷,積累了不少社會經驗與見識。同時也參加了學校及校外的志願者活動,不但幫助了需要幫助的人,也使自己得到心靈上的愉悅。

天性樂觀的我,不拘小節,能和任何人打成一片,在學校裏有着較好的人際關係。學理科的我有着較好的邏輯思維能力。我愛好廣泛,對新生的.事物都有着濃厚的興趣,談不上有什麼特長,各方面的發展都比較平衡。孜孜不倦的好學精神是最值得我津津樂道的。

大學四年個人自我鑑定範文 篇17

學習方面,我從教材入手,兼顧課外知識的吸收,我思維活躍,學習目的明確,態度端正,學風良好,勤奮刻苦,成績較好。在大學四年中,兩次獲得了三等獎學金。

工作方面,我積極參加班級、社團、學生會的各項工作,在擔任院學生會網絡部副部長期間,成功組織開展了網絡文明宣傳週等活動,獲得了一致好評。

生活方面,我是一個較爲細心的學生,時刻注意良好習慣的培養。我尊敬師長,團結同學,樂於助人,是一名熱心的學生。

本人在大學期間收穫頗豐,從學業到個人素質,都得到了培養與鍛鍊。相信這些經歷和知識的積累都將成爲我人生的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持和發揚刻苦勤奮,兢兢業業的作風,爭取更好的成績!

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