学期感言（精选8篇）

学期感言 篇1

今天老师让写的学期要超越的目标，我并没有交，在此希望老师能够原谅，不过我是我有的解释的。我觉得没有什么是一成不变的，这是随着物理知识的增多对我的启发。之所以有四维空间“线、面、体、时间”，我们会因为时间的增长而变化，我觉得我变化了许多，再回到刚才所说的，我认为有一个目标使你出发变得更有动力是没错，但我认为人与人之间的立场不一样，对于我来说我只想超越我自己，而超越自己的多少则是我自己的问题，因为只有我最了解我自己，就像您与我妈都认为我的期末成绩很好了，谁知我还是在一边愤愤不满，同样我也不不知道别人是有没有发挥好。关键在于对于我来说超越自己，这股劲儿已足以使我努力。

这半年也是不同的半年，事情真的很多，就连一向无所事事的我都有一点着急，老师我也挺理解您的，初二下了，却叫你发言时一点儿像样的都说不出，可是我们几个平时嬉皮笑脸的如果真格起来，应该也会很像样，至少我是这样的，其实我们之所以会这样，是因为我们几个与您的关系已经像朋友一样，亦师亦友了。

迎新班会吗！何以搞得这么形式化呢？如果您希望有点儿哲理，我下次一定尽力做到，不过我肯定不会坐在那里老老实实地听！嘿嘿……

再说说新学期，我并不是一点也没有计划，表面上我是一个只做不想的人，其实我想比做要多很多，其实某些人认为从初一摸底考试班级倒数第二，全校490多名到现在的全班第十二，全校92已经了不起了，我心里还是觉得“还差得远呢！”，这是“网球王子”里“越前龙马”常说的一句话，我觉得很对，所以我希望改掉我所有的缺点，即便看上去不可能，但只要我去做没人阻止得了我！就像我一直在进步一样。我要改正很多，我觉得第一点则是增强我缜密的思维方式，这决定了我理科的成绩，在假期里我总结了一下我对理科方面的宝贵建议：初一的时候数学也是有一定的难度的，不过他只是停留在难的层面上，但随着初二后的理科的深度研究，我发现之后的理科，不但提升了一定的高度，也增加了许多复杂的程序，尤其是物理的计算方面，我发现虽然很简单却一下变得很复杂，也跟我缺乏缜密思维有一定原因，其实我们几个立刻较好的男生早在认识到以后就成立了理科探究小组，我与他们也很熟，可是我们为什么不能像王一样考150分？！其实还是缜密性，我们只缺乏这个，希望在这个学期中我能提高我的缜性。

第二，我的性格应该有所调整。以前无所事事的性格，阻截了我的一切，但现在我要学会改变，学会进步，有所成长，以往的性格决定了我在同学中的形象，使我考进了前百也依然距离入团很远，改变一个人的性格很难，我只是希望稍稍变得严于律己，这样也对我的思维模式有所帮助，我曾经在提拔第二批团员时，望着天空，发过誓，当时我竟然流了眼泪，我说：“要么成为第三批团员，要么成为最后一批”。所以在此我想向您申请，给我这次机会，为了团员，为了24，为了清华、为了伯克利大学而改变！！让团员的身份督促我进步！（哎！孩子，我也替你难过，但是机会是自己创造的，不是申请来的）

第三，上学期，走廊也成为了我周记中提到最多的地方，我希望让我静下来，不要太猖狂，原来跟老师太熟会让我产生副作用，我希望我能改正这一点。对老师增加一份最起码的尊重，现在任课老师都知道我的名字，我甚至也不知道他们为什么能记住我的名字，我在此说：“如果有影响你们上课的话，请您原谅，以后我会尽力在科任课上做一名沉默的羔羊。”

希望我能在新的学期里有所转变，专心学习！我希望超越王，（我之所以选择他，是因为王兄每个方面都是的）我只是要超越或者说试着去打破这个概念！我要做Mr。Perfect（完美先生）

以上是我的新学期感言，虽字数很多，没有太多修饰，但句句吐真情。无限压力，无限动力！

学期感言 篇2

随着春天脚步的临近，我们迎来了崭新的20xx年，迎来了我们的枫叶年。新学期，新起点，新风貌。

开学了，我兴高采烈地来到了学校，校园装饰一新，彩旗招展，到处洋溢着欢乐的气氛。老师们站在校门口欢迎着同学们的到来。

我走进新教室，映入眼帘的是干净的地面，整齐的课桌椅，后面还有一排崭新的柜子……我感觉每个角落都焕然一新。

同学们陆陆续续地来了，一个暑假都没有见到同学们，真的很想他们。你瞧，这边一圈，那边一圈，大家像一只只久别的小鸟，叽叽喳喳，有说有笑，谈论着各自的暑假趣闻，真是开心极了。

同学们正谈论的热火朝天的时候，王老师走进了教室，大家立刻安静了下来。她热情洋溢地作了新学期欢迎词：“新学期，新气象，大家升入了高一个年级，希望同学们以崭新的姿态，投入到学习中去，争取新的成绩……”

接着老师给我们发了新书，我望着一本本崭新的课本，渐渐地陷入了沉思：新学期了，我们大家都应该制定一个的新的目标，去学好每一门学科，锻炼好身体。作为班长的我，更加应该带好头，改掉缺点，务实创新，勤学好问，带领全班同学争取新的更大进步。

学期感言 篇3

看！那里有一扇精致的门。

我知道，那扇门将要打开，里面是一个新的世界——新的学期。它没有放假时的无拘无束；没有天天玩游戏的乐趣；但它会让我拥有同学间友谊的快乐。

“咯吱——”门里的世界豁然开朗，学习女神翩翩降临在我的面前，发出耀眼的知识之光……她带我来到了开学后的学校————那里有我的好同学；有朗朗的读书声；有同学们欢快的笑声……嘴角不禁翘起一个惬意的弧度。此时的我，似乎早已经把寒假中，爱在床上懒觉，拖拉着写作业等等的反面典型封锁住，开始一心憧憬校园的崭新生活。

新学期，最主要的目标：是以优异成绩考入心仪的初中，给家人一次大大的惊喜。当然，我的目标不止一个，也包括一些小小的秘密，但……空口无凭哦，我会为我的目标付出行动、全力以赴的！面对新的起跑线，我深深知道：只有目标是没有终点的，没有实际行动就不会有收获。虽然，我知道这一路不会是一帆风顺，一定会有让我伤心难过的时候；但是，阴天之后总会是晴天的……我需要一步一个脚印踏踏实实地在学习的海洋里傲游。

“哎呦！做了个梦哦。”——缓缓睁开眼，望向窗外的蓝空，朵朵白云镶嵌在蔚蓝的锦缎上，预示着这是一次美好的开始。我赶忙梳洗后，穿着整齐的校服，脸上挂着迷人的微笑……向着校园出发！

校车缓缓的进入熟悉的校门——我的心里不禁泛起波澜，“扑通扑通……”心脏仿佛加快速度了……又踏入校门，学校的一切都那么亲切、熟悉！————旗杆上的红旗在天空中飘扬，教学楼在那里面带微笑的伫立，俯视着一个个同学……这是一个崭新的日子——开学第一天！

开学，开启的不仅是对打开知识之门的渴望，更让我们共同走上新的旅途。

学期感言 篇4

眼前一张张熟悉的面容里那一双双不舍的眼睛，终究还是流淌下了那透明的液体。此时想起了那次感冒小A的关心和小B的感冒药，想起了体育课摔倒时小C的搀扶，想起了考试考砸时老师的安慰和鼓励，想起了得流动红旗时大家的欢呼，想起运动会上大家的团结……太多太多的回忆，在这个夏天凝聚在了一起，化成了闪烁的明星，照亮了所有不舍的心灵。

夕阳渐渐下山，只剩下点点余光和满天霞云在缓缓地飘着，最终，太阳还是吝啬的收起了最后一道光芒。没有月亮的夜晚很黑，白天那仿佛童话一般的金黄色，这时也无影无踪了，黑夜不断吞噬着心里所有的不舍与眷恋，但是我们都明白，我们不能在这短暂的分别里纠结，因为我们还有澎湃的激情与青春的梦想，我们还要在初中最后一年里为自己的未来努力拼搏。想到这里，尽管泪水已在眼里打转，却仍然向着对方扬起嘴角。因为我们深知前方风雨兼程的道路上执着的信念诠释着一种怎样的坚强，我们也深知向左和向右需要怎样的勇气和力量……

小A突然拍了拍我的肩膀，笑着对大家说：“没事没事，虽然以后不在一个班，但总在一个学校嘛!我们一定要好好学习，天天向上，明年的现在我们一定要还在一个学校。”虽然小A是笑着说的，可我们都听出了悲伤，但我们还是笑着回答：“好，我们以后一定还会在一起。”

两年的时光就这样匆匆流逝了，到初三分班的时候，我才发现原来光阴真的似箭，原来友情那么可贵。不论今天，我们在哪里分手，不论明天，我们在哪里相聚，忆及往昔，总忍不住，滚滚热泪，濡湿襟怀，因为，我们是朋友!

学期感言 篇5

终于盼到开学了，我回到了久违的校园。老师没变，同学们也没变，一切都是原样。坐在熟悉的教室里，我静静地等待着。一想到又可以与老师同学们一起快乐地学习、快乐地玩耍，我的心里就充满着快乐与激动!

老师终于走进了教室。原本喧闹的同学们一下子安静了下来。但老师的一句话让我兴高采烈的心一下子跌进了万丈深渊。老师平静地说："同学们，我们要分班了。请点到名字的同学出来排好队。"

分班!也就意味着，我将不能再与朝夕相处的好朋友和老师一起学习了?不，这怎么行?我想起了我和伙伴们一起度过的快乐时光。我想起我和好朋友们在大树下比谁转的呼啦圈多;我想起我和同学们顶着烈日，细心地往土里栽树苗;我想起我和一大群小伙伴嬉闹着争羽毛球拍和羽毛球;我还想起......一幕幕的情景似乎昨天刚发生似的，我对同学有万分的不舍。眼看着一个又一个的同学被分到了别的班级，一种忧伤，一种失落，悄悄地涌上了心头。再看看其他同学，有的刚才还在有说有笑，现在眼中都充满着不舍。"熊欣然!"随着老师的一声，我也被无情地分去了别的班。

我们来到了自己的新班级。看见了新的同学，看见了新的老师，我突然很想对自己说："乐观点!毕竟我们还可以经常看到对方，还可以在同一个校园里竞争和学习，不是吗?分班还可以让我认识更多的朋友，学习别人的长处，这未尝不好?"是的，我要乐观点，开心些。"天底下没有不散的筵席"。

看着和蔼可亲的老师，面带微笑的同学，我决心要更加努力地学习，扬长避短，在新班级里有更大的进步。让我们微笑着面对现在，面对未来吧!

学期感言 篇6

古人说：“不经一事，不长一智”，每个人的人生中都有着许许多多的经验，有的是比赛的经验，有的是考试的经验，有的是旅游的经验... ...等，就像天上的星星一样多到数不清，而在我众多的经验中最让我难忘的经验则是分班的经验。

回想起二年级要升上三年级时，就要进行恐怖的分班了，在那个时候，我有着一个从以前就认识很久的好朋友，每天下课我们几乎如胶似漆的一起玩耍、聊天。所以 我们不约而同的期盼能分在同一班，但分班后，她竟然分在乙班而我则是分在丁班，虽然心里有种莫名的失落感，但我相信我们的友谊不会因时空的距离而改变。

光阴似箭，岁月如梭，一转眼，我们都要升上五年级了，可怕的分班时刻又来临了，我的心里又开始七上八下的，不知这次自己会和谁同班?分班结束后，大家各别走到自己的新教室，没想到，我居然和我以前的好朋友分在同一班了，此刻的心情，有如中了乐透头彩般的兴奋，真叫人喜出望外，因为，我们又可以像以前一样一 起快乐的学习了。

经历二次难忘的分班经验，使我了解每一次的经验都是一个惊喜、一个考验，它可以让我们增加自己的处事能力，又可以让我们当做日后的美好回忆，所以，我们要好好的珍惜自己所经历过的经验，用心的迎接美好的每一天。

学期感言 篇7

今年的六年级又要分班了，当下午走进新教室的时候，我的思绪万千，想起了这两年来和同学们走过的风风雨雨，我们一路走来真的很不容易，我们失败过、我们成功过，但重要的是和同学们结下了深厚的友谊，我们共同成长着。我非常喜欢我的朋友。

"终于分班了"难道这是在欢快的庆祝吗?在兴奋的呐喊吗?不，不是的!当这一刻到来时，我哭了，和其他同学一样伤心的哭了。千万个不愿意，千万个不乐意，千万个不同意，想到我们以后不能够在一起上课了，想到我们以后不能在一起玩耍了，想到我们以后不能在一起聊天了，一个整体即将解散了，不舍与无奈，伤感与愤慨，依恋与感动此刻席卷着我的思想，我呆呆的坐着，望着您眼角一丝不易察觉的泪光，是那样的无奈而无助，莫名的伤感撞击着我的心灵，泪水不觉的夺眶而出，我趴在桌上，拭着泪水，任思绪飘荡。

回忆着我们共同走过的岁月里，我们失败过，哭泣过，但更多的是成功和欢乐!--时间见证了我们深厚的友谊，岁月留下了我们欢乐的身影，时光记下了我们成长的痕迹，而如今，唉!

想想前几天还和他们在一起快乐的学习，一下子，他们就分到别的班去了，突然感觉班上就冷清了不少，没有了小赵那幽默的话语，没有了冲冲可爱的笑容，没有了兰的灿烂的微笑，没有了元元平日里与"鸡子"的争论声......想到这里，我就会很难过。

现在的班上，大部分还是原来的同学，但是走了他们，我就是开心不起来。有是我总会想，为什么要这样分班呢?大家好不容易在一起一年多，彼此之间都有了感情，这样分班，又要让我们花一些时间去适应新的环境，何必呢?!

每天走进教室，看不到以前的那些熟悉的面孔，心里总是空空的，都说学习需要寻找乐趣，看样子这对我来说还得过一段时间了。我还很难适应现在，幸好还有很多好朋友陪着我，我想我应该尽快调整以下自己了，一起为我加油吧!

学期感言 篇8

分班，这个词对于我来说既充满悲伤，又充满激动与喜悦。悲伤，因为我要与朝夕相处的伙伴分开了;激动与喜悦，因为我重新开始学习了，我会认识许多新的同学，我也开始举手发言了。

我一开始是很讨厌分班的，因为我会离开原来熟悉的环境、伙伴和老师，我和我的伙伴们连“再见”也没说，甚至都没有碰面就悄然无息地分别了。想到从今以后，我与他们就要分道扬镳了，我的脚步更加沉重了……

我极不情愿的来到了学校，但当我看到606班同学们的热情活泼时，我的悲伤顿时被冲到九霄云外。我周围的同学都愿意与我交朋友，他们有时会和我开开玩笑，有时又一起打打闹闹，我的同桌还会向我请教问题。总之，原来发生在507班的事情都到了606班，我用了比原来更少的时间融入到了6班中，原来阳关灿烂的笑声依旧充满教室……

更重要的是，我在新班级中变得大胆起来，我会举手发言了，一切好像回到了三年级，那时我也是刚分班，到了一片陌生的环境，是爸爸逼迫我发言。可现在不同，是我自愿的，我摆脱了自卑引起的胆小，重新开始我快乐的学习生涯。

我体会了举手发言时的感觉与发言后的愉快。当老师提出难题时，一看到许多只手举起来，就担心同学们先说出来了我心中的答案;当老师肯定了我的答案时，心中顿时涌现出一股难以言表的喜悦;当老师不请我回答时，我会感觉很失望，失落……

新学期，新气象，即使有许多悲伤，我也要向前看，毕竟是新环境让我大胆了。我一定要活泼起来，大胆起来，走出自卑的阴影，成为一个如阳光般灿烂的好少年。