世界读书日主持词3分钟开场白（精选5篇）

世界读书日主持词3分钟开场白 篇1

冬日暖融融，满座皆友朋;

同饮家乡水，书香飘三省。

今天，张集读书会即将成立了，在座的有来自于我镇20所小学及两所中学的优秀老师，有我们的各学校领导，更荣幸的是我们还邀请到了我县原语文教研员.作文教学专家韩宪臣老师(鼓掌)还有我县名师贾寨镇优秀教师孙改芝老师(鼓掌!)让我们以最热烈的掌声表示欢迎!下面我宣布“张集镇成长力教师读书会”成立大会开始!

闭幕词：今天，我们的读书会圆满成功，得力于中心校领导夏校长的大力支持;得力于韩宪臣老师.孙改芝老师的精心指导;得力于王健校长.李凤军老师.李宇杰老师以及在座所有老师的倡导响应，我们坚信张集读书会的读书写作一定会扎扎实实，精彩纷呈，硕果累累。最后我代表张集读书会及张集教育人向远道而来指导我们的韩宪臣老师.孙改芝老师再一次表示最诚挚的感谢!

现在我宣布大会闭幕!

世界读书日主持词3分钟开场白 篇2

甲乙合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!

甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友

甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友

乙：有为的孩子爱跟好书交朋友

甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始!

一)读书节介绍

甲：考大家几个常识，有信心答对吗?

乙：一月一日 四月一日 五月一日 六月一日

甲：回答的很好。接下来，可有点难度了。

乙：4月2日什么节日?4月23日什么节日?

甲:对，4月2日是世界儿童图书日，4月23日是世界读书日，来，了解一下读书日的来历

乙：你们都知道哪些适合儿童读的图书?

甲：语文课程标准中对我们课外读什么书，有这样一些建议——

二)赞美书籍

-- 和-- ：教育家说：

甲:下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》,朗诵者----

书是知识的海洋，

我愿是一叶轻舟，

载着理想之帆，

在海面上荡漾。

书是知识的海洋，

我愿是一条小鱼，

在海的怀抱里尽情欢唱，

用毕生的热血开发书中的宝藏。

书是知识的海洋，

它富饶、浩瀚又宽广，

它美丽、博大

蕴含着祖祖辈辈的希望和向往!

三)名人话读书

甲：书是知识的海洋，带领我们游向成功的彼岸!

乙：当有人询问名人的成功秘诀时，他们都会概括出一句话——

--(叶文玲说) ---(陆游说) ---(陶渊明说)

---( 冰心说) ---(尤安艾肯说)

四)我喜欢的书中人物

甲：读书使我们开阔了眼界

乙：读书使我们打开了心窗

甲：读书使我们知晓天下事

乙：读书使我们结交天下人

甲乙：接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物?

甲：快看，这个人物是谁?哪部作品里的?

乙：让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的`读书故事。

甲：这是谁?有请---讲讲他的读书故事。

乙：快来猜猜看，这是谁?鼓掌，欢迎---讲讲他的故事。

四)分享读书故事

甲：莎士比：

乙：高尔基说：

甲：接下来让我们分享读书故事

乙：第一个上台的同学是---，大家欢迎

五)我的读书计划完成了吗?

甲：2月28日，我们班每个同学都制定了自己的读书计划。

甲：--，你读完几本书了?

乙：---，一个多月过去了，你读了几本?

甲：请看着大屏幕，把这学期打算读的书籍再熟悉一遍.

(边看大屏幕，边让主人发言，已经读了哪本书，正在读什么书?)

六)读书活动大调查

甲：读书需要时间， 鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。

乙：读书需要方法，朱熹说：读书有三到，谓心到，眼到，口到。

甲：下面，我们进行一个读书活动大调查。请大家准备好纸笔，认真书写答案。

乙：写完了吗?随机评论。

甲：读书就要动笔。把书中优美的词语，精湛的思想记录下来，吧阅读中遇到的问题记下来，去请教老师或同学、家长。

乙：读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考，并把思考的心得、体会记下来，这就是收获，这就是创造。

甲：读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去，提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去，增强自己的能力，体验读书的快乐。

甲：接下来，让我们一起诵读读书好歌谣，

第一组 不满足

读书读书不满足，

知识宝库为我铸。

学过知识再充电，

越读越乐越幸福。

第二组 不孤独

家中父母多辛苦，

忙忙碌碌上班族。

我说对我别袒护，

自找幸福好去处：

奶奶公园打腰鼓，

爷爷大树拉二胡。

今天我去黄金屋，

最爱读书不孤独。

第三组 真幸福

手捧课本我朗读，

字字句句吐珍珠。

倘若问我何感受?

我爱读书我幸福。

第四组 奖红花

我们读书多快乐，

背诵古诗讲童话：

雄赳赳不害怕，

口齿伶俐嗓门大，

看谁故事说得好，

评比奖励小红花。

第五组 小书箱

我有一个小书箱，

各种图书里面藏。

书是我的好朋友，

每天和它手牵手。

男生：别夸我

朋友们，都夸我，

说我肚里故事多。

我说你们别夸我，

都是书本教的我。

回家认真多读书，

明天一定超过我!

女生：做栋梁

阳光雨露禾苗壮，

我们读书好儿郎。

知识育人身心强，

国家未来做栋梁。

全班齐：对，知识育人神心强，国家未来做栋梁，做栋梁。

七) 总结

乙：爱书吧，它是人类知识的源泉。

甲：爱书吧，它会帮助你我成功。

乙：虽然今天我们的班会开得很短很短，

甲：虽然我们手头的书籍还很有限

乙：虽然我们还很年少，能够读懂的书不是太多

甲：行万里路，终不如读万卷书。用功读书吧!

乙：日出唤醒大地，读书唤醒大脑。阅读伴我成长。让我们每天以书为伴!

甲和乙：五年级《阅读，让我成长》主题班会到此结束!

世界读书日主持词3分钟开场白 篇3

开场白

A：莺歌燕舞 喜迎大地

B：书香墨香 飘满校园

A：尊敬的各位领导 各位嘉宾

B：亲爱的各位老师 各位同学

合 大家晚上好

A：今晚我们相聚在一里,共同庆祝"........""且听春雷第一声"大型经典作品朗诵大赛在....比赛中工商学院代表队取得了第一名的优异成绩.

B：20__年4月23日第12个"世界读书日"自1995年世界读书日宣布以来,每年的这一天世界 上100多个国家和地区在政府的支持下都开展了丰富的阅读庆典活动,我们学院也 不例外!

A：亲爱的观众朋友们,你现在看到的是"....学院读书活动颁奖晚会"现场!

B：下面请允许我向大家介绍一下今晚到场的各位领导和嘉宾他们分别是........

A：在一次以热烈的掌声欢迎各位领导 嘉宾的到来!

B：此次读书活动离不开学院各级领导的殷切关怀.同时也离不开老师的孜孜教导!

A：下面有请.....为本次颁奖晚会致辞!

B：感谢....为我们提出了读书立品的目标,并号召大家爱读书,从中汲取营养,丰富知识,完善人格!

<<虞美人>>

颁发优秀纪念奖

B：莎士比亚说过："书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍，就好像没有阳光.

A：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀.

<<明月几时有>>

<<唯一>>

颁发读书活动积极分子奖

B：俗话说：打谷趁天晴，读书趁年轻。要想“腹中诗书气自华”就得“年年岁岁一床书”。

A：同学们，趁着记忆最佳时期，凭借那一股子热情和精神，借助“读书节”的东风，让我们在书的海洋里徜徉、遨游，让我们的校园成为读书的花园、精神的家园、成长的乐园。

<<天亮了>>

颁发最佳组织奖

A：读一本好书，就象看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康.

B：读一本好书，就象品一杯香浓的咖啡，能使你感觉生活丰富多彩，浪漫多情.

A：读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风，受益匪浅。

<<迷迭香>>

结束语

A：美好的时光总是那么的短暂.

B：短暂的相聚总是显得匆忙.

A：读起来吧!让我们一起畅游书的海洋.

B：让书香弥漫校园,让书香为我们一生的发展做奠基吧!

A：...学院读书活动颁奖晚会到此结束了!

B：非常感谢各位领导 嘉宾的到来.

A：谢谢!

世界读书日主持词3分钟开场白 篇4

男：禾苗在春风中成长

女：花朵在阳光下开放

男：我们是稚嫩的幼苗，老师给了我们丰富的营养

女：我们是鲜艳的花朵，祖国给了我们温暖的阳光

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：北岭小学四年级二班《经典伴我同行》读书汇报会现在开始

女：三百六十条道路，是您送我们远行。

男：中华文明五千载，华光四射垂青史。

女：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。

男：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。女：中国是诗人的国度，我们与中国文学的众多名流巨匠擦肩而过。

男：这里有游历天下笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。现在请欣赏同学们为大家带来的古诗大家背

男：孔子是我国古代最伟大的思想家，儒家学派的创始人。

女：《论语》记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事，内容相当丰富。

男：有人说“半部《论语》治天下。”

女：半章《论语》可以振兴中国。”

下面，我们接龙背诵《论语》

男：孔子的话，对我们今天的学习，应该说也是有指导意义的。希望我们坚持读背，感悟成长。

世界读书日主持词3分钟开场白 篇5

因为敬畏文本，因为崇尚高雅，因为追求美好，我与书结下了不解之缘。我在书海里尽情的遨游，找到了真正的自己：我读书，我快乐!

儿时刚刚上学，懵懵懂懂的我，对于周围的一切，都感觉那么陌生，但是书，却伸出了她的友情之手，伴我度过了一天又一天，让我撇下孤寂，做回了快乐的自已。

虽然书给我的童年增添了不少的色彩，但我曾经有一种冲动的想法，让我想丢弃她：读着那一篇篇优美的让人身临其境散文，那一句句让人余香满口的灵动的语言，竟让我对文章的作者佩服而且嫉妒，感到自己就算阅读再多，写的再多，也达不到那种至高的境界。后来我长大了，也渐渐明白了其实作家不是那么好当，在他们成功的背后不知掩藏了多少汗水，自此，我重新拾起对于文学的热爱。

进入中学时代，经过潜心学习，终于对国学有了不少深入的了解，偶尔也会读些诗集、散文之类的书，在我的内心里总是觉得华丽的字句表现出来的就是高雅，可随着知识的不断积累，我渐渐认识到，舞台上那些光鲜亮丽的明星是漂亮，是高雅，可那是形式上的，是表面的，是肤浅的，一个人的内心的纯洁和美丽所表现出来的东西才是真正高雅的，读书，让我理解了高雅的内涵。

秉承着对书的热爱，我渐渐学会了追求美好：苏轼的名句“但愿人长久，千里共婵娟”唱出了对天下美好感情的祝愿，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”写出了诗人的闲适，杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”写出了诗人的心胸与气魄。曹雪芹在他的《红楼梦》中，把贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧刻画的淋漓尽致，让多少人情感上产生共鸣，思想上碰出火花，为之扼腕，为之叹息……

读书，让我变得优雅;读书，让我学会珍惜;读书，让我懂得美好。我读书，我快乐!