感恩节的优秀发言稿范文（通用15篇）范文精选 - 发言稿模板范文

感恩节的优秀发言稿范文篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

如果说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就是为了反哺大地;如果说，是春风带来了生机使万物复苏，那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天的回报;如果说，是百溪千泉汇聚成瀑布，那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说，是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢?

也许是自己太钟情于xx中学，以致于在小学时就立志一定要考入，通过一番努力，终于如愿以偿地成了一名学子。宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处，使我更加了解了，它不仅仅只有外表的平静和悠闲，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余，的确感慨万千，我赞叹老师，是他们培育了一代又一代精英，是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。

当晨曦微露时，他们就已经出现在校园里，开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时，他们的办公室依然灯火通明，批作业、备教案，忙得井井有条，忘了疲倦，忘了回家。

他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾，落下了一身的'毛病。但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹，怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们……

我们是蜜蜂，老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵，老师是护花的绿叶，我们是幼苗，老师就是那称职的园丁，他们不是船长更不是将军，只是普通的水手或士兵，但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。

岁岁年年多少事，迎来送往何其多，同学们你们算过吗?老师一节课要站45分钟，那么一年、十年、几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路，那么老师脚下的路能与之媲美吗?我们的回答是肯定的，因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!

同学们，师恩重如山，你想到该怎么回报了吗?不要等到将来，不必等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。

感恩节的优秀发言稿范文篇2

亲爱的创天同仁、尊敬的广大客户：

大家早上好！

今天是一年一度的感恩节，创天光学集团董事长臧惠明先生向大家表示节日的问候并送上真挚的祝福。

创天光学十年磨一剑，一路的发展都离不开公司各位同仁的默默奉献和广大忠实客户的大力支持。希望在未来你们能继续一直与创天相伴，创天也会继续怀抱感恩的心，用真诚经商交友，用执着追求产品品质，用善良对待行业同仁，用平淡对待奋斗中的磨难，用虔诚祈盼创天人的幸福，用感恩回报广大客户。

员工快乐，客户满意!

再次祝福各位及家人感恩节愉快!

感恩节的优秀发言稿范文篇3

尊敬的评委、老师和同学们：

大家好！

感恩节，其实无处不在。我站在那里的原因是什么？就是感恩。我感谢老师和同学的支持和爱，感谢学校给我的机会，感谢妈妈的培养，感谢我的奉献。多亏了这个，我今天站在了那里。

宗教是最感恩的。他们感谢神和主。当然，我们比他们感激得多。

感谢父母给了你生命，把你抚养成人。欣赏老师，他们教会你知识，带领你成为“大写的人”；欣赏朋友，他们让你感受到世界的温暖；欣赏你的对手，他们让你不断努力，不断进步。

欣赏阳光，它让你温暖；欣赏河流，它给你清澈的水；感谢地球，它给了你生存的空间。

感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩就是乐观。感恩困难挫折，不是很乐观吗？欣赏对手，欣赏敌人，不是很乐观吗？对于一些我们不太喜欢的人和事，想到它的积极方面和对我们的好处，就不乐观，从而去欣赏。所以，感恩是一种乐观的态度。感恩是礼貌。有人帮了我们，我们随口说了一句“谢谢”，也许会给彼此的心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感激他，他可能会帮我们更多。带着感激，是礼貌，是善良。所以，感恩是一种礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活才会变得精彩。感恩描绘生活，在生活中挥洒大量写意；用精致优雅装饰生活中的光影景观；把生活中一丝不苟的工笔刻画的淋漓尽致。所以，感恩是一种艺术。常说：“三是三。”

心中有祖国，为祖国做点什么。难道不是为了回报和感激伟大的祖国吗？心里有个团，为团做点事，不就是为了回报和欣赏温暖的团吗？

心里有别人，为别人做点事。难道不是为了报答和感谢生活中的每一个人吗？有人说忘记感恩是人之常情。当我们偶然来到这个世界，没有时间做任何事情的时候，我们开始享受前人带给我们的一切物质和精神上的成就。这提醒我们每个人都要有一颗感恩的心。

带着感激，我们会更加感激和怀念每一个对我们好却不说回报的人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的快乐和喜悦。如果你一直心存感激，你就会乐于给别人更多的帮助和鼓励，你就能向那些身处困境或绝望求生的人伸出援手，而不求任何回报。如果你总是心存感激，你就会少一些对别人的挑剔，多一些对环境的欣赏。

《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜自己的幸福，珍惜身边的一切，因为珍惜才会有，感恩才会永恒。

感恩节是我们生活中永恒的话题。学会感恩，热爱生活。我们会感受到更多的快乐。

谢谢你。我的演讲结束了。

感恩节的优秀发言稿范文篇4

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好！

感恩节又迈着轻盈的步伐来到我们中间了。这些年来，你一定有自己想要说声感谢的人吧！今天，我非常荣幸地站在这里，向大家给予一声：“谢谢，感恩节快乐！”

小草为了感恩大地，绿的生辉；花儿为了感恩春雨，开得漂亮；学生为了感恩教师，在学习上不断进步，不断拼搏；就连刚刚才会呀呀吱语的小孩子，也用第一声最亲切的话语——“爸爸，妈妈”来感恩自己的父母。

老师是值得我们感恩的。经历了多少个季节的轮回，多少个春夏秋冬，老师就是那放着点点光芒的蜡烛。你们用自己的双手传播着智慧的种子，你么用汗水浇灌着我们，让我们在爱的氛围里汲取营养。你们不知有多少个不眠之夜，而我们却沉醉在甜甜的梦乡；你们有多少次通宵达旦，但却不曾有任何抱怨。你们用友爱在心与心之间架起了爱的桥梁，帮我们开启了知识的大门。

父母是值得我们感恩的。当我们降临到这个世界的那一刻，当这个世界上又多了一个新生命的那一秒，我们注定要感恩父母，感恩哺育我们一生的父母。在父母的心里，他们此生最大的礼物，就是我们天真无邪的笑脸，就是他们哺育一生的儿女在社会上出人头地！

祝节日愉快，天天开心！

谢谢大家！

感恩节的优秀发言稿范文篇5

尊敬的各位老师，亲爱同学们：

大家好！

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的'品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久?

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

感恩节的优秀发言稿范文篇6

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

“感恩的心，谢谢你……”这首歌大家肯定都知道。现在，我要和你谈谈——感恩节。

落叶从空中落下，像一首歌唱着“感恩”，那是落叶对根的感恩；白云在蓝天中徜徉，像一幅描绘“感恩”的图画，是白云对蓝天的感恩。感恩创造真诚的友谊，感恩创造强烈的感情，感恩也让我们明白生活的真谛……

感恩是一种美德，是生活的花边，是幸福的点缀，为我们的生活增添了灿烂的色彩。

现在请听我告诉你一个真实的事故。出于爱，一个山区农民救了一条严重受伤的大蟒蛇，并把它带回家仔细照顾。他们在一起生活了很长一段时间，大蟒蛇逐渐变得有人情味了。有一天，农夫被困在一所失火的房子里。为了报答农夫的救命之恩，小蟒跳进了火海。在房子快要倒塌的那一刻，它把尾巴缠在农夫身上使劲往外扔，可是小蟒却永远地离开了这个世界。第一次听到这个故事的时候，我很感动。一条小蟒有如此强烈的感激之情。我们人类过得怎么样？

西方有句谚语说：“幸福就是拥有一颗感恩的心，健康的身体，满意的工作，深爱你的家庭，可靠的朋友。”没错。如果你总是有一颗感恩的心，生活会更好。就拿我们父母对我们的好来说，比如你吃好吃的。

“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”，这一句句话语让我们铭记在心，在我们快乐时，请不要忘记让你快乐的人。心怀感恩，让我们一起沐浴着感恩的阳光快乐成长吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

感恩节的优秀发言稿范文篇7

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

早上好！

“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，花开的`时候我会好好珍惜……”一个熟悉的《感恩的心》，我不知道触动了多少人的心，也不知道多少人的眼睛湿了，多少蓝衬衫湿了。

时光飞逝，时光流逝，回首遥远的时光和季节循环的印记，多少思绪：人生需要一颗感恩的心。

感谢父母给了我们生命，把我们抚养成人；感谢他们在我们最痛苦、最无助、最失败的时候给予我们最温暖的支持。一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服。这种伟大的母爱时刻温暖着我们，鼓励着我们。让我们心中有个安静的地方，有个快乐的源泉。

感谢老师，他们教会我们知识，带领我们成为“大写的人”。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。他们的谆谆教诲鞭策着一直懈怠的我们，激励着正在后退的我们，让我们的理想在风暴之后绽放出最灿烂的光芒。

感谢朋友，“朋友一生相伴”是他们让我们真诚地感受到生活的幸福和真情。当我们遇到困难时，是他们的帮助让我们消除困惑，重燃斗志。我们从他们的善良中受益，我们应该知道如何回报他们。

泰戈尔感激挫折，说：“世人痛吻我，求我以歌回报。”挫折虽然痛苦，却激励我们乐观，教会我们坚强。“生活是一面镜子，你嘲笑它，你哭泣，它哭泣。”人生总是要经历风雨的。只要我们微笑面对，就会明白“只有通过地狱的磨练，才能培养出创造天堂的力量；只有血淋淋的手指才能弹出世界的绝唱。”是挫折让我们的生活更加美好和精彩，让我们成长的足迹更加清晰。我们从中受益，对此我们应该心存感激。

羊有下跪之恩，乌鸦有反哺之感，动物也有，那么我们作为灵长类动物呢？

只有感恩，才能培养良好的品行；只有感恩，才能打开幸福之门；只有感恩，才能增加生活的深度；只有感恩，我们才能走上成功之路。

同学们，让我们扬起感恩的风帆，乘上生命之舟，一起驶向成功的彼岸！

谢谢大家！

感恩节的优秀发言稿范文篇8

尊敬的：

今天是11月24日感恩节！

在这样特殊的日子里，感谢一路有你们这样的朋友们陪伴！首先要感谢我的父母，在次感谢我的老婆，其次在感谢我认识的朋友和同事！有你们的陪伴，我走过一个又一个的春夏秋冬。其实这几个季节就是我们的人生的十字路口，从春走到夏、在从夏走到秋、又从秋走到冬，就这样一年就走过了；在这样重复的十字路口，有时候我们是走对了，有时候走错了；当我们走到冬天的时候我又开始迷茫，不知道我还是要在从什么季节开始走下去，其实我们人生的十字路口是很多的，关键是我们怎么选择...............

今年的选择是我最有深刻和感悟的一年，在很多时候我也是感觉自己很迷茫，不知道我是要追求什么样的生活，因为我是在社会最底层的生活人群之一。在这样的环境下，我只有开始学会生存，才能提高我的生活物资；在我认识的朋友和同事中都是一些和我一样苦逼的年轻人，为了自己的生活一天从早到晚的忙碌着自己的工作。

在今年开始到现在我还是我，我不怕你们看错我，也许就像《三国演义》里面曹操说的一样，也许你们今天看错了我，明天还是看错我，以后还是看错我，我还是我，我就是邹祚兵，你们心目中的祚兵.............

在今年的几个月里我被很多人教育过，在之前的老同事，和我一起奋斗的兄弟，还有现在的同事；都让我感慨万分，让我感觉到身边还有那么多人在为我的想法而纠正我自己错误的观念，我在今天的这个感恩节，非常的感谢你们，感谢一路有你！............

在我的人生十字路口有你们在是我一生的荣幸，之前回忆起我在厦门的时候，我认识的卜建明外号小四，不知道我们认识后，他给我上了很多关于他的人生课程，总是在我的耳边叽叽喳喳的说过不停，到现在的小平同学也给说了很多大道理，还有一些朋友也说过一些人生的感悟，就这样我就在十字路口认识了你们，是你们给我很多感悟、感想。让我的灵魂得到近一步的净化，在人生的历练中得到更加的坚强和自信。

其实说到这里，我们每一个人都有自己的一个人生十字路口，在选择的时候不知道我该何去何从，总是在徘徊在自己的人生路口，总是拿不定，想东又想西，老是羡慕那些我们无法得到的东西，总是抱着一丝自己的梦想在努力。和我一样在人生路上就这样徘徊着，一晃就走过了一年的春夏秋冬，又是一年的十字路口，我们还是在徘徊着。就好像一年有365天，其实我们只有一天自己的生活，其它的364天就是在重复这一天的生活。我们这些潜伏在社会最底层的共产主义接班人，80后的我们还是没有得到组织的召唤，所以我们就这样一直在等待...........

人生的路有喜有悲，有笑有泪。在自己的道路上我们有哭过，有笑过，但是我从来没有怕过！不管怎么样，我们都要感谢我认识的亲戚和朋友！在这个感恩节里面，我要感谢我自己，感谢我坚强活着。在当今的社会里，我们每个人都有自己的微信朋友圈，那里面不是做微商，就是给他们家的宝宝投票，不过在这个互联网时代，我在感恩节日里祝福你们生意兴隆、财源广进，感谢一路有你...............

感恩节的优秀发言稿范文篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

感恩，是一种很美丽的情怀，哪怕它来自一个最卑微的生命。然而，我们又有多少人懂得感恩呢？圣经中说，有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们，耶稣说，你们现在已经可以去见祭司了。他们去了，发现自己已经痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前，向他表达感恩之情。感恩，原来是如此艰难的一件事。

也许有人会说，我又不是无家可归、受人救助；我又不是病入膏肓、获神救助，我需要向谁感恩呢？那么，就请你想一想，是谁，使你不至于无家可归？在你生病的时候，是谁，守护在你身边？在你弱小无助一如无家可归之人时，是谁，给了你一切抚慰和安全？那么，就请你记得回到他的身边，向他表达感恩之情吧。感恩，使你更加美丽。

我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲，感谢这儿的每一个人。

感恩节的优秀发言稿范文篇10

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《感恩节怀想》。

在美国，每年11月的第四个星期四是感恩节。在那天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，天南地北的孩子无论多远，都要赶回家团聚。在那天，穷人，孤儿，流浪者，这些不幸的人们在感恩节里也会得到一份人间的温暖。

感恩节是美国的，但感恩却不分国度。中国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德。“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、 “滴水之恩，涌泉相报”、“衔环结草，以恩报德”、“投之以桃，报之以李”，小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩；中国传承千年的古老成语，告诉我们的也是感恩。

感恩，是每个人应有的基本道德准则，是承担起报答恩惠的责任。“慈母手中线，游子身上衣”，感恩父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年；“海内存知己，天涯若比邻”，感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共；“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰”，感恩生活，你才会热爱生命，回报社会。这样的感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种催促我们向上的动力。

“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度。永久固定在轮椅上的伟大科学家霍金用他还能活动的3根手指艰难的写出了这样的一句话：我的手指还能活动，我大脑还能思维，我有自己的理想，我有爱我的人和我爱的亲人与朋友，对了，我还有一颗感恩之心。只字片语间，处处都体现他的感恩之心。

拥有一颗感恩的心，才能更体会到自己的职责和责任；拥有一颗感恩的心，就会多一些宽容与理解，少一些指责和推诿；拥有一颗感恩的心，就会多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠；拥有一颗感恩的心，就会多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散。

英国戏剧家萧伯纳曾经说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。”一个人会因感恩而感到快乐，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。学会感恩，将自己的爱心传递下去，让社会充满爱心与良知，更加美好！

感恩节的优秀发言稿范文篇11

傍晚回家寒意渐浓，但想到明天是感恩节，心里念着“感恩”的种种，温暖就生发出来，感恩节发言稿。

昨天晚上“夜总会”，整整到八点半会议才“草草”结束。和同事打趣到，一不小心，就成了“资深夜总会”！

两个小时的交流活动中，被同事所念的一份家长的发言稿打动了，以至于回家的校车上，我一直在想，有那样的父母，孩子无论如何都是幸福的。曾经看过一篇文章，说是为人母最先做的，是检查自己的孩子肢体是否健全，五官是否正常，还有十个手指和脚趾有无畸形。这就是父母与子女缘分最先开始部分，如此的简单而平实。我想，没有哪个父母不希望自己的孩子健全，健康，在此基础上，最好孩子还能天资聪颖，最好还要模样俊俏。。。也许，父母都曾经在脑海里勾勒出最完美的自己的孩子是什么样的，但随着小生命的降临，“完美”就成了一个最现实的版本。于是，有些父母会失望，有些父母会安然接受，有些父母却会感恩一切不完美中的完美。

最近，班上有个孩子突然间不肯寄宿，每个返校日都缠着父亲要求走读。父亲是个极其有耐心的人，半天半天的劝说，孩子依旧不依不饶，不肯到教室上课。后来从孩子的奶奶那里得知，孩子的父母离婚已好几年，不久前孩子的母亲再婚并怀孕，父亲也重新谈女朋友。小男孩性格内向，敏感，之前一年多的寄宿生活中，父母虽然离婚，但接送的时候总是一起来，孩子突然间上学情绪的变动，一如我和班主任事先的猜想。那是一个孩子极端缺乏安全感的表现。妈妈要生小弟弟或小妹妹了，爸爸也会找新妈妈了，对于一个已经记事并懂事的孩子而言，今后妈妈和爸爸还会像以前一样爱我，关心我么？单亲家庭的孩子多半性格内向，缺乏安全感和归属感。

父母除了给孩子生命之外，还需要给孩子什么呢？

孩子可以天资一般，甚至有些愚钝，但只要父母让他学会勤奋和务实，他一样能够在坚持中获得成功。

孩子可以相貌中等，甚至有些丑陋，但只要父母让他懂得内在和修养，他一样能够在人群中获得自信。

如果很不幸，上天给了孩子一个并不健全的身体或心智，但只要父母让他学会乐观和豁达，他一样能够活出自己的精彩。

正如那位家长在发言稿中说的那样，“真心感恩上苍给我一个这样的儿子，让我们可以陪着他一起面对挫折，并一起努力！”

我想，感恩的含义如此宽泛，是随着年龄和阅历逐渐成长其外延的`一个词汇。

我是师者，一定要用父母一样的心，去爱我的孩子，去教育我的孩子。

我是一个普通的人，我要感恩的，不止是生活对我好的人，对我好的事。

我一样的，要感恩那些曾经的误解和委屈，曾经的挫折和困难，曾经的不公和失意。

因为这一切，都是让我渐渐成长并渐渐强大起来的，值得感恩的，所有。

祝所有的父母和孩子，感恩节快乐！

感恩节的优秀发言稿范文篇12

尊敬的领导、各项目经理及各位同事：

大家下午好!

首先我很高兴与大家在此相聚一堂，每年开这样的年终大会，这就让我们所有人的心靠得更拢。今天能够代表优秀员工上台发言，我感到十分荣幸，又感到自己的压力，感到荣幸的是我今年的工作得到了公司领导及同事们的认可，我这荣誉也是离不开公司领导及同事的关心及支持，在此我深表感谢!感到有压力的是我更应该严格要求自己，把将来的工作做得更好，我想这也是对我工作的一种鞭策，这也象人们常说的没有压力，就没有动力一样，我在新的一年里会把工作做的更好的。

我们虽然是xx公司的一名员工，其实也是公司的主人，需要有将公司当成家的态度，态度认真是整个工作的主导，为公司做事其实就是为自己做事。`我们要记住只有公司的发展，才有我们小家的幸福，只有公司的辉煌，才有我们事业的辉煌，我们与公司是紧密相连，而且我们要用感恩的心把公司的利益放在第一位，其次要做感恩的事回馈于公司，还应有良好的态度服务于社会，这才能体现出自身的价值。

我是在底进入公司，在这xx年多工作中，我亲自感受到了公司规模在不断的提高，不断的发展，在管理上不断的.完善，并成立了自己的专业消防安装公司，在工程任务上接连不断，就像芝麻开花节节高，这也是大家有目共睹的，身为公司其中的一员，我感到无比骄傲与自豪，也正是这份自豪，让我们时时充满信心，我工作中的格言是：勤勤恳恳的工作，踏踏实实的做人。

虽然被评为优秀员工，但我深知，我也有不足之处，也有很多东西还需要我学习。我会在以后的工作当中，加快脚步，紧跟公司领导的指导思想，扬长避短，尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能，用实际行动为公司的发展尽自己的微薄之力。

我相信公司在领导以及所有的同事同心协力下，我们的公司明天会更好!相信明年这个时候就是我们公司又一次丰收的时刻!

最后，祝愿大家在新的一年里合家欢乐，身体健康，万事如意! 谢谢大家!

感恩节的优秀发言稿范文篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作，照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

我们中国是一个文明古国，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

谢谢。

感恩节的优秀发言稿范文篇14

大家好！

“感恩的心，感谢有你……”这首歌大家肯定都知道。现在，我要和你谈谈——感恩节。

感恩是一种美德，是生活的花边，是幸福的点缀，为我们的生活增添了灿烂的色彩。

我的发言完毕，谢谢大家！

感恩节的优秀发言稿范文篇15

"一日之计在于晨。"晨间谈话是幼儿一日活动的内容之一，也是教师和幼儿情感交流的最好时机，又是了解和教育幼儿重要的途径。

晨间谈话,顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的集体或个人的谈话活动.我们老师应充分利用这段时间,发挥它应有的功效.孩子们的口语能力,将大幅度提高.老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息,在教育教学中加以利用.可以发挥意想不到的功效!

日常保教工作我在这方面做了一些尝试，我的做法及体会是：

一、入园时与幼儿进行安抚性交谈，可以消除幼儿的依赖心理。

现在幼儿园的孩子大部分是独生子女，它们恋亲和依赖心理很强，特别是新入园的幼儿，入园时往往不希望家长离去。如果家长硬要离去，他们便会象受了委屈一样，情绪低落，严重影响一天的保教效果。对这样的幼儿，教师可以通过安抚性谈话，让他们感受到教师的疼爱，体会到幼儿园中的温暖，以消除他们的恋亲和依赖心理，解除他们的思想顾虑，使其心情愉快、活泼开朗地投入到一天的学习生活中去。

例如，我班曾转来一名叫胖胖的孩子。前两天，妈妈送他来时还高高兴兴，可妈妈要走他就不乐意了。妈妈好说歹说，把他送下，可是整个上午，他既不跟其他小朋友玩游戏，也不跟老师讲话，一个人躲在墙角里闷闷不乐。通过观察，我发现他并不是一个性格内向的孩子，主要是因为新来幼儿园与老师、小朋友不熟悉。于是，第三天，妈妈又来送他时，我主动迎上去，拉着他的小手，亲切地说："胖胖今天来得真早。今天早上吃的什么饭？吃的米饭、鸡蛋，还有西红柿。哦，胖胖吃得真多，怪不得长得这么快。"我轻轻地拍了拍他的头，"你看，胖胖都长成大孩子了。" 听到我的夸奖，他挺了挺胸，开始高兴起来。于是我又问他："胖胖，你会玩皮球吗？"他把他头一歪，一本正经地说："当然会了，我最爱玩皮球了。"

这时，我指了指在院子里玩皮球的两个男孩："胖胖，他们都愿意和你玩皮球，你敢去和他门比一比吗？我敢说，胖胖保证比他们玩得好。"胖胖一听，高兴了，转身就往园子里跑，一边跑一边回头喊："妈妈，你快上班去吧！"这以后，胖胖不但跟小朋友们熟了，和老师也亲近了，入园回家都不用爸妈接送了。

二、接待家长时与家长谈话交流，及时沟通家园联系

入园接待虽然时间短，但却是教师与家长取得联系的良好时机。教师可以利用这一机会，与幼儿家长进行短时间交谈，了解一下幼儿在家中的表现，同时将幼儿在幼儿园的情况反馈给家长，还可以倾听以下家长对幼儿园工作的要求和建议。这样沟通家园联系，会取得事半功倍的保教效果。

例如，我班有一位小朋友，平时活泼好动，乐于助人。可是有一次我发现他连续两天都默默不语，一副很不高兴得样子。他在园里表现一直不错，还经常受到表扬，莫非在家里受了什么委屈？利用入院接待的机会，我向他妈妈询问了原因。他妈妈告诉我，前天，他把一件很高级的电动玩具飞机带到幼儿园弄坏了，不许他再将玩具带到幼儿园，他就不高兴了。其实，那架玩具飞机是别的小朋友在玩时不小心摔坏的，人家答应陪他，他不要。看来他并没有把实情告诉妈妈。等我把事情一说，他妈妈忙说："是我错怪他了。这孩子，怎么不早告诉我！哎，这孩子准是怕我责怪他的小伙伴才不告诉我。"我又告诉他妈："这孩子品质很好，在园最爱帮助别人。这事不能责备他，应该正确引导教育才是。有玩具愿意和小朋友一块玩，回家后还应该表扬他呢！"

过后，我又找到这个小朋友，首先表扬了他乐于助人的好品质，然后教育他有什么事实事求是地告诉爸爸妈妈，他们是不会生气的。当天下午，这个小朋友又高高兴兴地带玩具来幼儿园了。我班的孩子经过一个多月的晨间谈话训练,已逐渐盼望着与老师在晨间交流了.我和孩子谈话内容如下:良好的情绪培养,刘芷卉是我班一个非常漂亮的女孩,心思细腻.由于长期和姥姥生活在一起,爸爸妈妈忙于工作.疏于照顾,孩子特别依赖亲人.每天早晨来时情绪总有波动.我就充分发挥晨间谈话,称赞她的鞋子漂亮.分散她的注意力,在交谈中得知孩子要去北京旅游.言语间孩子流露出会想老师和小朋友.我告诉她等假期回来高高兴兴上幼儿园,老师和小朋友她会想你的刘芷卉不再伤心了,快乐投入到集体生活中去了.

三、晨间时与幼儿个别交谈，进行因材施教

晨间一般是在对每个幼儿进行健康和卫生检查的，这是对幼儿因材施教的好机会。利用这一机会教师可以针对平时发现的问题，与幼儿进行个别交流，实施个别教育。

比如，发现有的小朋友上课经常打瞌睡，我就利用晨检的机会，询问他的睡眠情况，帮助他寻找原因，告诉他要按时睡眠不贪玩。发现有的小朋友花钱大手，就询问其钱的来源，并让他明白父母挣钱的不易，懂得勤俭节约才是好孩子。教师还可以利用这一机会对幼儿进行随机教育。例如，在一次晨检中，我发现一个小朋友走路低着头，不跟小朋友说话，好象很害羞地样子。仔细一看，原来她穿了一条带补丁的裤子。我知道她是怕其他小朋友嘲笑她。对其检查完好卫生后，首先表扬了她手、脸洗地干净，然后教育她说："好孩子没有比穿比吃的。只要洗得干干净净，穿旧衣服和新衣服一个样，都算讲卫生"，鼓励她说："你从小就知道艰苦朴素，我看比那些爱吃爱穿的小朋友还懂事。"通过个别谈话，孩子消除了自卑心理，又蹦蹦跳跳地和其他小朋友一块做游戏去了。

当然,晨间谈话是一种随机性,较强的活动.可以随时发现问题,随时交流.适当开展晨间活动必有百利无一害的晨间谈话，是幼儿一日活动的开始，是教师和幼儿间的一次情感交流，同时也是锻炼幼儿言语表达的最好时机。短短的晨间谈话，其实学问很大。在日常的教育教学活动中，我总结出了“四有”晨间谈话法。

一、和颜悦色——有情感地交流

现在幼儿园的孩子大部分是独生子女，他们有很强的恋亲情结和依赖心理，对家长的离去会感到不安，甚至恐慌。所以我们会发现小班的孩子一进教室就像受了委屈一样，情绪低落。对这样的情形，我始终笑盈盈的，做到面带微笑，和颜悦色，说话温柔可亲，给孩子一种亲近感和安全感，通过安抚性谈话，让他们感受到教师的疼爱，体会到幼儿园中的温暖，解除他们的思想顾虑，使其心情愉快、活泼开朗地投入到一天的学习生活中去。同时也做一个耐心的倾听者，赞同孩子的一些观点，做他们的“知音”，取得孩子们的信任。

二、循序渐进——有计划地交流

晨间谈话其实是提供给孩子一次口语表达的机会，我对不同年龄段的孩子根据他们的生理心理特点和阅历，有计划地制定出交流的内容，逐步引导他们的口语表达由简单到复杂。比如我针对中班孩子的特点，给第一学期排出了这样的晨间谈话的计划单。第一阶段（第1个月）：昨晚做了哪些事情——讲讲昨晚动画片的故事——说说早上路上见到的事物……主要围绕孩子本身设计；

第二阶段（第2、3个月）：

谈谈你的爸爸和妈妈——谈谈你喜欢的小朋友——谈谈你喜欢的玩具……主要围绕孩子周围熟悉的事物来设计；

第三阶段（第4个月）：

周末你想做什么——昨晚你做了什么梦——你最喜欢成为动画片里的那个人物……主要围绕想象设计。这样话题由简到难，循序渐进，引导孩子学会表达。

三、拓展内容——有话题地交流

晨间活动都要谈那些内容呢，我想，大致有这么几类：

①类是疏导类，让情绪不好的孩子诉说委屈和不快；

②是观察表达，围绕一幅图画来边观察边描述；

③是表达感受类，听完一个故事后表达自己的感受；

④是述说见闻类，说说自己耳闻目睹的事情；五是想象类，让孩子插上想象的翅膀，说憧憬，说梦幻等。

四、身临其境——有情境地交流

等到幼儿有了一定的口语表达基础，可以为孩子们提供一定的情境，让孩子们身临其境，进行感受和表达。如让孩子听一段流水的声音，让他们想象你来到了什么地方，看到了什么，听到了什么。再如让孩子们闭上眼睛，想象自己来到了一个玩具店，都看到了哪些玩具，自己最喜欢哪个。还比如让孩子们“来到”一个故事情节里，充当一个故事角色，去表演，去表达等等。这样，孩子的想象力、思维力和情感都会得到很大的发展。以上是我利用晨检谈话，优化幼儿园晨检活动的一点尝试。实践证明，适时、有针对性地与幼儿、家长进行晨检谈话，不但会使幼儿在晨检活动中情绪活跃，求知欲强，而且还能使幼儿在一日活动中保持旺盛的精力，大大提高幼儿园的保教效果。可以说，优化晨检谈话是提高幼儿园一日活动质量的关键。