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如何职业生涯规划4篇

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职场全球范围内的金融危机,使所有的职场人空前重视起个人的职业发展,许多公司也都开始认真应对本公司有关员工的职业规划问题,但作为为企业员工提供包括职业发展规划在内的各种人力资源服务的hr人士的自我发展与规划究竟又该如何实施?对于hr们来说,这是一个十分现实的问题。

如何职业生涯规划4篇

决定自我发展的三项因素

一、建立个人的正向发展态度

人们经常说,态度决定一切。建立正向态度是影响hr自我发展结果最重要的一项关键因素指标。正向的态度大概包含了以下3方面:对自己定位的认识、要具备积极的心态、行动能力。

定位认识关系到自我发展的方向,要对自我的发展有一个明确的规划,首先就要客观地分析自己在现今工作岗位上的状况,以及所掌握的专业能力和知识结构。

积极的态度是指在自我发展的过程中,追求发展的意愿要强烈,同时要主动地心态积极地去应对行业形态、专业知识的更新、变化,不能被环境逼着向前发展。

建立正向态度还需要行动力,化意愿为行动才能产生效果,自我发展最终还是需要用具体行动来执行,没有行动力,意愿再强也是空话。

二、提高个人工作技巧

这里所指的能力不是hr领域的专业能力,而是指hr个人的工作技巧。人力资源工作的特点是事情很繁琐零碎,光靠埋头苦干的效率不会很高,必须要学会以更有效率的方法做更多的事情。即使懂得专业的hr知识,没有相关的能力配套也无法有效地做到自我发展。

个人能力大致包含以下四个基本方面:时间管理、工作流程的统筹能力、有效决策以及与业务部门的沟通协作。如此一来,减少了在行政工作上的时间成本支出,就可以有更多的时间来充实hr的专业知识。

关于个人基本功的提升,对于hr们来说需要做到自我投资,一般的公司可能不会花钱做提升个人效率的训练,尤其是对hr部门来说。

三、持续的自我激励

hr的自我发展是一个长期的过程,就像跑马拉松,没有足够的能量作长时间的耕耘是做不出成果的。于此同时,自我发展存在着阶段型的特点,不同的阶段有不同的重点,如何做到持之以恒,这就需要不断地对自我进行持续的激励。

不同阶段 比拼不同

一般说来,hr从业者会有人事管理、人力资源管理、战略性人力资源管理三个发展阶段,人事管理阶段是在进入职场工作3—4年内,这一阶段的工作内容主要是管理员工合同、档案、工资、考勤等事务性工作,熟悉并掌握hr日常工作的内容;人力资源管理阶段是在5—8年间,主要把员工做为企业的重要资源,注重企业的工作分析与对人力资源管理的职能需求,于此同时对人力资源某个领域的业务达到熟练乃至精通,更加专业化;而战略性人力资源管理阶段则是将人力资源作为实现企业战略目标的核心资源,将人力资源管理同企业战略实现联系起来,最大限度地调动和发挥企业员工的积极性和创造性,提高经营绩效,创造竞争优势。

通过对hr个人发展的横向比较,在这三个不同阶段,hr们之间比拼的内容和能力也存在很大的不同。第一个阶段的关键是看谁的实操能力、解决问题的能力更强;而在第二阶段,则是要比拼领导力——谁能更好地带领自己的团队前进;到第三个阶段,已经达到人力资源总监级别时,工作核心是如何做好从企业的层面出发,替企业解决问题。

自我发展的路径和相应缺陷

一般说来,hr的自我发展有三条常规路径,从初级发展到高级,成为专业的业务骨干;由专业向经理人方向发展,接触业务;从企业中出来,做咨询、专业讲师。而从实际的情况看,这三条路径之间还有着相关的递进性。

hr们选择走专业骨干的路径可能是相对较多,但在不同的专业阶段,对能力的要求有着不同的侧重点。客观讲,中国的hr工作者们的特点是吃苦耐劳、任劳任怨,但明显的不足就是专业水准偏低,尤其是在初级向中级发展这个阶段,体现得最为明显,在这一阶段,对基础专业知识补充应该放在优先位置。

从中级向高级阶段发展时,根据我个人掌握的情况,hr们最大的短板就是对企业业务的深入了解,在实际的操作中与业务紧密配合,他们在专业能力上并不存在着明显的缺陷。在企业中,hr经理们经常会抱怨业务部门对自己的支持力度不够,许多hr的制度无法贯彻,其实很多情况下是因为对业务不了解,造成制度与实际情况脱节。与此相对应的是,许多做业务或者研发出身的hr,在这一阶段发展得相对较快。

毕业生职业生涯规划设计书如何写如何职业生涯规划(2) | 返回目录

毕业生应依据自己的人才素质测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。毕业生职业生涯规划设计书如何进行呢?专家给出了以下建议。

1、评估职业机会(知彼)。通过多种途径,尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。

学生需要考虑:我想往哪一条路线发展?我能够往哪一条路线发展?我可以从哪一条路线发展?并在实践过程中不断优化职业目标。

2、客观认识自我,准确职业定位(知己)。根据相关测评报告,客观分析自己的职业兴趣、个人风格、职业价值观、个性特征等,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?人与岗是否匹配?作为设定职业生涯目标和策略的基础,做出准确的职业定位。

3、制定行动计划和策略,终生学习,高效行动。围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要采取高效的行动,并学会时间管理和应对干扰。

4、内容要求。作品应以近期目标规划(指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划)为重点。

5、与时俱进,灵活调整。根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素,主动适应各种变化,及时评估,灵活调整,不断修正、优化自己的职业生涯规划。

6、择优选择职业目标和路径。在知己、知彼的基础上,选择最合适自己的职业目标,并确定相应的职业生涯发展路径。

以上就是职业生涯规划的一部分,还有就是个人职业生涯规划设计作品必须有扉页。扉页填写姓名、性别、院系、专业、班级、联系电话、 e-mail 等相关信息。15年大学毕业生如何做职业生涯规划如何职业生涯规划(3) | 返回目录


XX大学毕业生如何做职业生涯规划?在就业形势越来越严峻的情形下,本文对即将毕业的大学生的就业、个人职业生涯规划给出了一些建设性的指导,希望对大家有所帮助。

随着金融风暴的波及,各高校的毕业生也纷纷采取措施,为抵御这场金融风暴对自己职业道路的侵袭,北京不少高校的应届毕业生已纷纷启动各自“接招预案”,除了中规中矩地应聘求职外,职业思路转型、考公务员、考研、当兵等等都被填入了备选项中。带有几许无奈,透着几分智慧,他们正重新规划设计着自己的人生。

第一 考公务员

被称为“中国第一大考”“国考”的国家公务员考试逐年升温,今年更是进入“高烧”状态:统计显示,XX年国家公务员考试通过审核的报名人数创纪录地超过105万人,比XX年增加20多万人;各职位平均竞争比例为78:1,与上一年的60:1相比,大幅增长。

“许多公务员的招考条件都提高了,不是统招硕士研究生根本不能报考,而且专业也限定得非常明确。”这是某省公务员招考计划,个别热门的省直机关甚至要求报考者具备博士研究生学历。看来,要想考入这里的公务员队伍,没有硕士研究生及以上的学历难度的确非常大。

第二 考研

“工作不好找,就先考研避一避吧。”这成了时下不少应届本科毕业生的缓兵之计。金融风暴的袭击下,导致不少行业就业困难,不少毕业生干脆放弃就业,先考研再说。此外,应届本科毕业生总数增加,这也是考研人数增加的一个因素。

“明年考研竞争应该会更激烈。”有关业内专家还透露,研究生招生计划的涨幅也就在5%左右,而明年考研人数却增加得更多,要读研也不容易。

第三 入伍当兵

根据已出台的XX年北京市冬季征兵政策,此次大专以上文化程度的青年放宽到22岁,征集对象从农村青年、城镇待业青年,调整为全日制高中以上层次各级各类院校应届毕业生。

大四学生去参军,面临两种现实选择:一是在学校作为在校大学生走,文凭推迟两年取得。二是将参军入伍视为实习,作为XX年实习毕业生,入伍后由学校补发学历及学位证书,但必须从常住户口所在地走。

第四 自主创业

现在国家也在鼓励大学生子主创业,也有不少人理性地思考很多:大学生创业,现在银行还会继续维持往年的优惠支持政策吗?税收上能得到支持吗?小公司在金融危机里存活率会不会低得可怜? 教你如何做好职业生涯规划如何职业生涯规划(4) | 返回目录

职业生涯如何规划是很多人的共同问题,其实做一份完美职业生涯规划是由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。下面是具体教你做好职业生涯规划。

首先,有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。

其次,有效的职业生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话,人们是很容易对现状妥协的。

第三,有效的职业生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略,这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。

最后,有效的职业生涯设计还要不断地反省修正生涯目标,反省策略方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。

职业的选择

职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,至少应考虑以下几点:

(1)性格与职业的匹配。需要考量的、与职业选择相关的性格特征包括:合群性、责任性、情绪性、进取性、自律性、自信心、灵活性、有恒性、宽容性、自主性、支配性等等。

(2)兴趣与职业的匹配。职业兴趣特征包括现实性、探索性、艺术性、社会性、事业性和传统性。

(3)能力与职业的匹配。职业选择与人的能力与特长息息相关。通常语言能力、数运算、逻辑判断、资料分析、机械推理、空间关系方面的能力称为一般能力;而沟通能力、创新能力、学习能力、问题解决能力、合作能力、信息处理能力和管理能力则是核心能力。

(4)内外环境与职业相适应。

职业生涯路线的选择在职业确定后,还要计划一下职业发展的大致路线:是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线。

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