電力員工職業生涯規劃範文

職業規劃對於電力員工的職業生涯發展是有必要的。以下是本站小編爲大家收集到的電力員工職業生涯規劃範文，希望對大家有幫助!

一、前言

上了大學，並不意味着可以無憂無慮，可以不用爲將來擔憂，反而我覺得大學給我的緊迫感或者說人生的壓力很大。每每看到網上評論大學生就業難的問題，看到有關蟻族的新聞，我就感覺很難受，上完大學生職業生涯規劃課，我彷彿自己抓到了救命稻草的一絲痕跡，就開始有所謀劃，有所準備了。好的計劃能讓行動事半功倍，甚至能決定行動的性質、走向，職業生涯規劃對我來說意義重大。爲了自己的將來，爲了三年後的就業，爲了未來自己人生的風景更美好，職業規劃是必要的。

二、自我評價

優勢：

首先，我性格比較外向，喜歡與人接觸、交談，並且能和他人建立良好的人際關係，我個人認爲自己是比較獨立的，對生活中的一些事情，我通常喜歡自己去解決，如果確實有困難的再去求助他人。其次，我比較有自主性，一貫有我自己的想法，並且朝着我的目標發展，做事情比較認真、負責，能認真完成老師佈置的任務。再次，我總是樂觀的面對生活，對生活充滿了希望，本人每天都精力十足，並且有我自己遠大的人生目標。

劣勢：

第一，做事情不果斷，往往是猶豫不決。

第二，毅志力不堅強，做事情半途而廢，通常制定了一個學習計劃，但因爲不能堅持而退縮。

第三，沒有一項特別的專長。第四，缺乏生活經驗。

三、環境評價

專業知識分析

電子科學與技術是培養掌握電子科學與技術的基本理論和基本知識，具備較強的本專業領域的實驗能力、計算機應用能力和工程實踐能力，具有一定的科學研究、創新、開發和工程應用能力的進階專門人才

主要課程：數字電子技術、高頻電子線路、信號處理理論、嵌入式系統原理與設計、數字信號處理、光電子學原理與應用、電力電子功率器件與技術、資訊顯示技術、光伏發電原理與應用、傳感器原理及應用、通訊原理與技術、可編程邏輯器件應用等。

畢業生適宜在光電通信技術、傳感技術、光伏發電技術、資訊電子等領域內從事各種電子資訊材料、資訊技術、集成電路及集成電子系統和光電子系統的設計、製造和相應新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作。

據介紹，在我國城鎮登記失業人員中，35歲以下的青年人比例爲70%。20世紀80年代出生的接受高等教育的青年，以每年300萬至400萬的規模進入就業市場。根據各級學校招生人數的統計預測，20xx年以後，高中以上學歷的勞動力開始成爲勞動力市場的主體。到20xx年，大學層次畢業生數量將達到峯值，約758萬人，未來相當長的時間內大學生就業壓力不會減弱

社會環境分析

中國政治穩定，經濟持續發展。是全球經濟一體化環境中的重要角色。在電子資訊產業方面，我國社會形勢有喜也有憂。我國已成爲全球手機用戶第一國家，普及率29.1%(發達國家月50%)，所以增長潛力很大。我國廉價勞動力以及政策優惠、零部件配套等優勢，吸引了全球生產計算機產品的跨國公司紛紛在內地設廠生產顯示器、筆記本電腦、臺式PC機等，規模不斷擴大，成爲世界計算機產品的 出口大國。計算機產業發展存在的問題：國內企業產品技術研發能力差、自主知識產權少，品牌少，高端產品市場被外資企業佔據。彩色電視從80年代長期，90年代成熟期，目前已進入轉型升級新階段。我國集成電路市場呈現高速發展態勢：政治穩定，人力成本低，產業環境優越，全球電子資訊製造業(代工製造)中心向我國大陸轉移。總之，電子資訊產業繼歐美向日本轉移、日本向韓國與我國臺灣地區轉移後，目前全球資訊產業(包括IT製造業)正加速從韓國、我國臺灣地區想我國內地轉移，所以中國現在廣泛需要從事電子資訊產業科技研究的高素質人才，這給我們也就帶來了更多的機遇，還有挑戰。

四、職業定位

電子資訊科學與技術的專業方向由電子、計算機、資訊技術的結合，通向資訊高速公路。　實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子資訊科學與技術、計算機科學與技術此專業的培育目標是培養具備電子資訊科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的電子資訊科學與技術的進階專門人才。　學生可選擇的就業方向是各種有線及無線通信系統的研究、設計、開發、管理與維護工作的通信系統設計工程師;各種電子電路、設備及系統的研究、設計、開發、管理與維護工作的電路設計工程師;計算機應用領域的軟硬件開發的計算機開發人員。由於本專業涉及面廣，就業範圍也比較寬泛。隨着現代化水平快速提高，需要大量的專業人才，前景看好。

五、目標及規劃

終極目標：

某著名電子公司進階技術研發人員

時間規劃：

1.20xx-20xx年：

學習任務：透過英語四級考試，計算機二級考試，學好專業課

鍛鍊任務：鍛鍊自己的組織能力與人際交往，增大膽量

2.20xx-20xx年：

學習任務：繼續學習英語，過英語六級，學好專業課程

鍛鍊任務：鍛鍊自己的毅力，學會堅持，不半途而廢

3.20xx-20xx年：

學習任務：考研究生，完成畢業論文

鍛鍊任務：學會自我調節，合理的安排時間

4.20xx-20xx年：

學習任務：完成研究生學業

鍛鍊任務：學着初步的適應社會

5.20xx-20xx年：

主要任務：找到一份適合自己的工作，並且儘快的熟悉工作

鍛鍊任務：適應社會，並更好的融入

6.20xx-20xx年：

主要任務：在工作上取得一點成績

鍛鍊任務：學會如何處理同事之間的關係

六、總結

曾經的我，懷揣着純潔美好的夢想，有着鴻鵠之志;曾經的我，睥睨天下，意氣風發。曾經的我，認爲成功就在下一個路口，隨時等着我去摘取。然而，現實讓我一度不知所措，讓我頭破血流，那些美好的憧憬終成鏡花水月，現實的泥淖讓我再想起曾經的夢想時，幼稚與可笑的標籤就會貼在自己的頭上。

前言

選擇職業是人生大事，因爲職業決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋裏變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙複雜，不易爲人覺察而已。所以說，選擇職業，就是選擇將來的自己。當代大學生要爲自己的人生提前做好規劃，不能茫然，更不能敷衍!

自我分析

只能說是幸運，或者是機遇，我選到了黎老師的職業生涯規劃課，讓我深深認識了自己。曾幾何時，我也夢想着自己成爲最優秀的學生，上市裏最好的高中，然而現實是殘酷的，中考我發揮失常，考到了市裏第二的學校;曾幾何時，我夢想着考上清華北大，讓爸媽有可以炫耀的資本，但現實是殘酷的;曾幾何時，我讀着名人傳記，也夢想着自己能成爲他們一樣偉大的任務，然而，現實是殘酷的。於是，我第一次靜下心來，回想自己這麼多年的目標和行動，分析自己的長處和短處，我想，我會有收穫。

就業前景及方向：

電氣資訊類學生畢業之後可以進入一些偶有企業，比如：電力公司、供電局、發電站、變電所等等;還有很多大公司比如，施耐德電氣，通用電氣(GE)、三菱電機、西門子等等都是。施耐德電氣作爲一家專業致力於電氣工業領域的電氣公司，擁有悠久的歷史和強大的實力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業控制和可編程控制器領域的產品，遍佈電力、基礎設施、建築和工業四大市場。施耐德電氣於1979年進入中國，目前在華已經擁有6000名員工，4個分公司，42個地區辦事處，14家生產型企業，4個物流中心，1個培訓中心和1個全球研發中心，400多家代理商和全國性的銷售網絡。通用電氣早在1920xx年就開始發展同中國的貿易，是當時在中國最活躍、最具影響力的外國公司之一。迄今爲止，GE的所有工業產品集團已在中國開展業務，擁有11,000多名員工，GE已建立了40個經營實體。

就業前景分析：

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隨着中國改革開放以來中國的經濟有了大幅度的提高，可是中國的大學生現在都面臨着找工作地困難!中國出現了“高分低能”的病態，所以國家及其缺乏進階技術工人。電氣資訊類培養的學生具備電氣工程、控制理論、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在電氣控制、電力電子技術、檢測技術與自動化儀表、電子與計算機技術、資訊處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統執行、科技開發及研究等方面工作。

近些年來隨着中國本科以上學歷的畢業生的增加,各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。

解決自我分析中的劣勢和缺點

多練自己的普通話，在衆人面前多發表意見，將自己的臉皮訓練得“厚”一些。遇事多想想，多控制自己暴躁的脾氣。多和身邊的同學、朋友合作，培養團結協作精神。多和家人溝通，認清自己身上的責任，向同學、老師、家人請教。多反省，多學習，我相信自己能做到，因爲我是一個追求完美的人!

總結：

透過對行業內外，自身環境的內外分析。得出以下結論，在剩餘的幾年中積極調整自己，培養自己的工作能力。希望在大學畢業時能達到自己滿意的效果。爲自己進一步深造做好準備。

在我的印象中，我是沒有對我所選學校和所選專業充分了解就選擇當前專業，所以一直以來我對我未來的職業看不清。基於當前社會形勢和自身發展狀況，我理想的職業是成爲一名工程師。

“優秀的工程師需要擁有創新的思維和過硬的技術知識”，電子與電氣工程師協會中國理事會主席周孟奇教授解釋，“但更重要的是，他具有應用技術與創新解決實際問題的能力。關鍵是我們的工程專業教育需要走出課堂，更多地貼近企業、貼近生活，讓學生獲得更多樣的生活經驗和動手能力”。

雖然工程師的社會地位下降時一個不爭的事實。20xx年上海科協所做的公衆科學素養調查指出，只有21%的受訪者選擇“工程師”作爲他們心中的最有聲望的職業，而選擇“科學家”的人數佔了58.1%，選擇“醫生”的也有41%。實際上，沒有多少人把工程專業、工程師與人類的未來生活聯繫在一起，也沒有多少人想到，優秀工程師的減少將影響包括替代能源、醫療康復、通信發展甚至環境保護等人類生活的方方面面。

其實，無論是在哪個國家，工程師與上述提到的各個職業一樣，都對人類社會有着巨大的貢獻。它帶來了電力和充足的潔淨的水資源，他建造公路、橋樑、船舶和飛機連接社區，帶動經濟發展。工程師製造了機器人，幫助殘疾人更好地生活;工程師發明了遙感技術和設備，讓我們更有效地對抗自然災害，減少生命損失。正如IEEE教育協會主席LeahJamieson女士所說，“工程師讓我們的生活變得更加美好，提高了我們的生活質量”。這是一個強大的資訊，突顯了工程師這一職業的非凡意義。“我認爲非常有必要讓全社會都瞭解和認可工程專業的貢獻和社會意義，這將爲這個專業的未來注入無可估量的動力”。

所以我渴望工程師這個職業。

我的其他理想職業是成爲一名軍官或一名經理。

三年詳細實施規劃：

就自己現在專業所學課程狀況，充分理解自己的發展方向，上好專業課，從基礎知識開始，一步步深入，這是理工類學生的主要任務。

大二，努力提高自己的計算機能力和英語水平，英語過四級，在暑期的社會實踐中認真對待，培養自身的主動研究能力;

大三，在所學的專業中有所突破，積極應對社會所需條件，調整自己，與同學合作，完成一些學校所規定的任務以及自己尋找所感興趣的研究方向;

大四，對自己的大學生活做初步總結，準備好自己的畢業論文，並開始對自己的考研有所規劃，並積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊、強化求職技巧。

結語

曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否，都不後悔。我希望透過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之後，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，並且積極向上。”我覺得，這正是我對大學生活的期望。沒有不可能!

一、前言

第一隻有將自己的人生進行職業規劃，我們才能擁有一塊構建豐富多彩的心靈世界的奠基石，否則我們將永遠也找不到人生旅途上躲避風雨的屋檐。

第二當今社會真可謂是既激烈又殘忍的社會。因此，我們要想在這樣一個多元化的社會中擁有屬於自己的一席之地，那麼職業生涯規劃自然成爲在人生爭奪戰中不可缺少的有力武器。

第三對於每個人而言，儘管生命都是有限的，但是不同的生命卻有着不同的精彩，因爲不同的人生有着不同的職業生涯規劃。

我作爲當代大學生，若是帶着一臉的茫然與無知，又怎麼能在今天這個人才競爭的時代裏有所作爲呢?又怎麼能在這個擁擠的社會中找到屬於自己的位置呢?爲此我將試着爲自己人生擬定一份職業生涯規劃，讓自己未來的人生不是在彷徨中度過，而是有個明確的前進方向和奮鬥目標。

二、自我分析

我目前是個大一理科學生，性格處在內向和外向之間徘徊，因爲我有時表現開朗、活潑，有時卻沉默寡言;業餘時間愛睡覺、聽音樂、聊天，還有上網(一般是看NBA、聊QQ、上校內、看電影、瀏覽最近的重大新聞等)。平時與人友好相處，因爲我的性格和藹，比如，自從我讀書以來，從未和班上或寢室的同學發生過重大矛盾，特別是上大學以來，我們寢室的八個同學來自八個不同的省份，而且民族各異，每個人都有自己不同的生活方式，在這樣一種環境之下，我卻仍然能和他們建立如此深厚的情誼，而且從未鬧過矛盾，我相信，憑着我這種和藹的性格，無論是在未來三年的大學生活中，還是在今後人生的道路上，我都將與他們永遠和平相處等;當然我也有很多的缺點，我的缺點是沒有特專長的一面，大部分都是處在對其瞭解和認識之上;同時我的性格有時還有點內向，不大喜歡喧譁吵鬧的場面，人多的場合不擅長口頭交際，因此這讓我很多時候在人際交往中都處於被動狀態;還有有時侯也多愁善感，做事不夠果斷。

三、擇業選項，決策理由

在我還是個小孩的時候，我就對自然科學很感興趣，儘管那時我還分不清什麼是自然科學，什麼是人文科學，但是自然科學對我成長的影響卻明顯大於人文科學對我的影響，所以我毫不猶豫地選擇了學習理科，今天我就讀於中央民族大學資訊工程學院，專業是電氣資訊類，儘管在我們學校理科的歷史沒文科長，實力也沒有文科那麼強，但是我相信，要想多學到知識，不是靠理科強就能學得多的，而是靠自己不斷的努力，不斷的奮鬥，不斷的拼搏才能擁有的。在面對即將到來的大二的學習生活，我們的專業共有兩個方向：電子資訊方向和通訊資訊方向。透過對我的性格和愛好，以及對社會發展的需求人才，我決定將來我的職業將是以下三個方向：電子工程師，電子類研究員，編程師，電子化技術人員，因此關於這四個職業的分析說明如下：

⑴電子工程師：調查結果顯示，學電子資訊這個專業的畢業生對於這個工作是最滿意的了，畢竟作爲這個職業的要求與該專業所學的知識是完全吻合的，在這個職業上該專業所學習的關於電子電器等方面的知識能夠學以致用。這個職業將來主要是進入到發電企業，供電企業和電氣設備製造公司三大類企業單位。

⑵電子類研究員：這個職業同樣與電子資訊專業學習的知識相吻合，它需要的是更加嚴謹科學的學習研究態度，爲科學的發展奉獻力量。這個職業主要是到電力設計院、電力規劃院、電力建設、電力科研開發等部門。

⑶編程師：或許從事編程師這個職業不能與電子資訊這個專業完全吻合，然而，對於學習電子資訊這個專業的學生來說。編程並不是不懂，因爲該專業也開有C++、C語言、VB等，因此對於學習這個專業的人也會使用好幾種編程語言。

(4)電子化技術人員：目前在社會上，對這方面的人員需求是比較大的，但是作爲技術人員必須要有足夠的專業知識，對該類人才的要求高，因此需求度就會比較大，所以這真是我擇業的其中一個因素。

四、專業就業方向及其前景

(在此僅介紹自已現在所學專業，並祥細分析專業的就業方向及前景)

電氣類專業(包括電氣工程和自動化等相關)就是關於電氣(有必要解釋一下電氣：電氣並不是電器，它包括了所有的用電的設備。這個概念相當的廣泛，只要是用電的就是電氣，只要是用電控制的就是電氣控制)控制方面的專業,因此，本專業的就業方向比較寬。

電氣資訊是個大類,分爲電氣工程及其自動化、自動話和通信工程。其中，電氣工程及其自動化主要從事與電氣工程有關的系統執行、自動控制、電力電子技術、資訊處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作;自動化學生在畢業後都能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等;通信工程畢業生集中在通信系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及政府和大專院校等。

近幾年我國幾乎所有高校都開設了計算機專業，計算機類人才培養規模不斷擴大，因此將來該專業就業“火爆”的程度可能會降低，競爭會加劇，但從總體來看，該專業可用“供需兩旺”來描述，其市場需求仍然巨大，就業前景仍然值得樂觀。

五、職業分析

電氣資訊類的專業與其相關的就業領域主要是集中在IT行業，此類專業的大多數學生都是在IT領域內從事相應的工作。我最想從事的職業是網絡工程，一般來講真正的網絡工程是屬於高冷低熱的專業，如果你的專業知識掌握牢固那麼就業的前景就非常好，此專業的含金量很高。網絡工程偏向硬件，薪酬一般叫高，但對專業知識的要求交高。其次，軟件工程那個也是個不錯的職業選擇，再就業上，計算機的總體需求量還是比較大的，尤其是軟件開發方面，缺口很大。未來幾年，國內外高層次軟件人才將供不應求。雖然軟件工程的待遇方面肯定不如硬件工程，但其對專業知識的要求並不是很高。