最新幼兒園國慶節主題活動方案範文（通用18篇）

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇1

一、活動形式：

國慶聯歡會

二、活動目的：

1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。

三、活動時間：

9月30日上午9：00開始

四、活動過程：

1、集體齊唱國歌。

A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。（有關國慶的歌曲）

3、鋼琴獨奏（中一班———小朋友表演）

4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）

5、木蘭詩（中一班———小朋友朗誦）

6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節日禮物。（以班級爲單位）

中一班（大地圖）；

中二班（少數民族服裝圖片）

10、結束

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇2

活動時間：

9月30日下午3:30

活動目的：

1.幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。

2.向家長彙報幼兒入園一個月的學習生活。

主題說明：國慶節是祖國媽媽的生日，爲了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象徵，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

活動主題：

“祖國媽媽生日啦!”

活動目的：

1.通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作爲中國人的自豪感。

2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

3.讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。

內容與要求：

1、瞭解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇3

環境，是影響孩子最爲有效的老師。國慶節即將來臨，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚裏的焰火等等，自然而然地將孩子置身於主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“國旗紅紅的”其活動在國慶節前夕開始，可充分發揮孩子對國慶節的認識。讓孩子在最自然的狀態下學習一些國慶常識。

活動名稱 中班閱讀活動：《國旗紅紅的》

活動目標 1、學習兒歌“國旗紅紅的”，並理解裏面的內容。

2、瞭解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒，並學習升國旗。

活動過程：

一、談話導入：

1、知道國慶節是誰的生日嗎?

2、初步瞭解國慶節的由來。

3、回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。

二、聽《國旗紅紅的》磁帶，並朗讀。

1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

2、請幼兒集體朗讀。

3、分組朗讀。

三、學習升國旗，並集體唱國歌，感受愛國的情緒。

1、請幼兒全體起立，立正升國旗。

2、一邊升國旗，一邊唱國歌。

活動反思：

在當今這個信息十分發達的時代，幼兒在電視或網絡這個平臺裏的見聞則成了節後活動的自然切入點，比如中國的文藝節目中關於京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識，在活動過程中，我把幼兒一些關鍵經驗的獲得相結合起來，讓幼兒在學習兒歌的同時，還同時對祖國產生一種熱烈的愛，並感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇4

活動目標：

1、通過活動，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。激發幼兒對祖國的情感。

4、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動準備：

炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程。

1、談話：觀看閱兵的碟子，爲什麼到處有鮮花?

2、介紹國慶節。

(1)過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀?

(2)學說：十月一日是國慶節，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給"祖國"。

活動延伸：

請家長在"國慶節"時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由於自身的已有知識極度缺乏，只知道"過節了，我們可以玩了"。所以設計此活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對"國慶節"有初步的認識，並通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，並通過自己製作國旗，進一步增強熱愛祖國的情感體驗，使幼兒更加了解我們的祖國，從而更加熱愛我們的祖國。

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇5

一、活動時間：

9月27日下午3:00

二、活動目的：

1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節日的快樂。

2、激發幼兒的愛國之情。

三、活動準備：

大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。

四、活動對象：

全體小、託班幼兒。

五、活動過程：

(一).聽音樂：《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。

(二).美工活動

1.出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、瞭解。

2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象徵烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。

3.把幼兒自己製作的國旗黏貼到主題牆上，以滿足幼兒的成就感。

活動驚豔：

活動小結：

小、託班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。

雖然他們的愛國之情還沒萌發，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步瞭解國旗是我們中國的標誌。

幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，鍛鍊了幼兒的動手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還爲孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇6

活動目的：

1.知道祖國媽媽瞭解首都、國旗、56個民族等關於祖國的知識。

2.用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福，增加愛國主義熱情。

3.積極參與慶祝活動，體驗節日的喜慶。

4.瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

5.願意積極參加活動，感受節日的快樂。

活動準備：

1.將畫面做成卷軸、乾淨的場地、畫筆

2.定好國旗下講話人員、內容

3.幼兒才藝表演人員

活動過程：

一、升旗儀式

1.集體齊唱國歌。

2.當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂!”

3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數民族、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經60歲了。

4.幼兒才藝表演(與國慶有關內容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

三、爲祖國媽媽過生日

各班在教室爲祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗喜悅。

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇7

主題目標：

1、知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

_掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

要求：

1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

2、蠟筆不要塗到桌子上。

3、把作品送給"祖國媽媽"。

4、把自己的禮物送給祖國媽媽，並對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂!"。

5、幼兒會唱歌曲：《國旗、國旗真美麗》。

6、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

7、孩子們通過集體觀看短片"_前的升旗儀式"與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節有更多的認識。

活動時間：20__年9月30日(各班級開展)

活動內容：

1、塗色：《美麗的國旗》

2、科學：《認識國旗》

3、歌曲：《國旗、國旗真美麗》

4、粘貼《國旗》

5、塗色《紅紅的國旗》

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇8

一、活動目標：

1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛，瞭解國慶節是舉國歡慶的日子。

2、通過閱兵活動，激發幼兒意氣風發的精神面貌，培養自控力與集體意識。

二、活動時間：

當天活動時間：20xx年9月28日（週二）上午9：30——10：30

彩排時間：20xx年9月27日（週一）上午9：20

三、活動主持

四、活動形式：

總部：境內外大班（六個班）——隊列、廣播操比賽

境外中、小班——觀摩

分部：中班——隊列展示

小班——觀摩

分部方案（另附）

五、活動流程：

1、閱兵式表演

（1）9：20在小操場按班級順序候場。

（2）9：30聽音樂各班開始進行閱兵。

（3）隊列表演（內容見附表1）

2、升旗儀式

（1）大五班護旗升旗。

（2）升國旗，奏唱國歌。

（3）園長講話。

3、廣播操比賽

（1）聽音樂各班齊做廣播操。（評分標準見表2）

（2）比賽順序：第一批：大一、大三、大五。

第二批：大二、大四、國際大班

（2）家委會代表發言。

（3）園長、家委會主席頒獎。

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇9

活動目標：

1、回憶交流各自歡度國慶節的經歷。

2、仔細觀察圖片，講述周圍人們慶國慶的不同方式，體驗人們慶祝國慶的熱鬧場面。

3、通過參加國慶節環境創設，感受參與國慶節慶祝活動的樂趣。

4、讓學生瞭解國慶節的習俗。

活動準備：

環境創設國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

活動過程：

談話導入

(1)放假在家，你們玩得開心嗎?知道我們爲什麼會放7天假嗎?爲了慶祝什麼節?(國慶節是中國人民最重要的節日)

(2)國慶節時我們可以看見哪些平時不大看見的東西?國慶時什麼東西最美麗?那些地方最熱鬧?

(3)國慶節你們是怎麼過的?什麼事讓你最難忘?

小結：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進行觀察老師這裏有四張人們在家過節的畫面第一幅。

圖1這一家子站在窗口乾什麼?怎麼會有那麼多的人?外國小朋友怎麼也來了?

圖2他們人們不在看燈，國慶的電視有什麼好看的節目嗎?

圖3猜一猜，這個窗口裏的人在做什麼?然後打開窗說一說，想一想大家在做什麼?唱什麼歌?

交流體驗：

各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪裏看到的?

價值分析：

第一環節是讓幼兒回憶國慶，爲後面的看圖觀察做鋪墊;

第二環節是運用圖片瞭解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對自己的慶祝進行聯想;

最後是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達到感受節日。

反思與調整：

談話中，大多數幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進一步的引導，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是爲了慶祝國慶，這有助於幼兒有意識地去關注身邊的事物。

在圖片出示中，我發現幼兒對北京及相關的景點缺乏瞭解，因此這一環節主要以教師介紹爲主。這些也成了我們後續活動的內容：首都北京及相關的景點，關於愛祖國的內容。

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇10

活動目標：

知道國慶節是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。回顧國慶節的歡樂.

活動準備：國慶節照片

活動過程：

1、觀看國慶節照片

提問：小朋友照片上的你們在幹什麼你們爲什麼這麼高興?

2、回顧國慶節

提問：(1)前幾天就是國慶長假，國慶節是誰過節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地爲自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節? (學說：“十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。”)

(3)大家是怎麼來慶祝我們國家生日的呢?(啓發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境)

3、談話小結。“十月一日是國慶節，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、綵球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日。”大家爲什麼這樣呢?因爲“我們都是中國人，我們愛中國。

幼兒園國慶教案《五星紅旗在飄揚》

計意圖：

又是一個秋高氣爽的季節,一年一度的中秋、國慶佳節的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，到處都張燈結綵，洋溢着一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節。孩子們對這個節日已經有了初步的認識，但對於大班的孩子來說他們渴望瞭解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發現。如很多孩子會問：“爲什麼會有國慶節?”“國旗上爲什麼會有五顆星?”“五顆星星代表什麼意思?”於是，在這個節日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關於國慶節的書籍、圖片，多帶幼兒外出遊玩。藉助家長的資源，我認爲，幼兒在七天長假後肯定能經歷很多，積累很多有關的知識、經驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。

內容與要求：

1、瞭解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，瞭解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經歷與認識，萌發愛祖國的情感。

活動過程：

一、導入：

國慶節前，徐老師給了你們一個任務，是什麼任務?

(尋找並記錄“五星紅旗在哪裏飄揚”)

二、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

1)師：我想翻紅色的第四個，怎麼說?(第一排，第四個)

翻開後：看，五星紅旗在哪裏飄揚?

2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個)

翻開後：五星紅旗在哪裏高高飄揚?你是從哪裏看出來的?

3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪裏飄揚?

4)師請幼兒翻第四排，第四張。

翻開後，是空白的。

師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什麼?(擴散幼兒的經驗)。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪裏看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問：

a、你看到了什麼，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

b、爲什麼升國旗時人們一動也不動?

四、觀看幻燈：

1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?

觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

2、你怎樣爲國爭光?

五、辨別國旗

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2、認識五星紅旗。

第四個、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、通過製作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發幼兒對泥工活動的興趣。

活動準備：

有關國慶節的圖片、橡皮泥

活動過程：

1、談話導入，激發幼兒學習興趣。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友，開不開心呀?”

“那你知道因爲什麼放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

3、請幼兒討論：

A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什麼禮物?”

B“那我們給祖國媽媽怎麼慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的製作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什麼做的?”

5、教師示範講解蛋糕的製作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最後搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒製作，教師輔導。

7、展示幼兒作品，教師評價作品

誰的生日蛋糕最漂亮?

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇11

一、 主題說明：

國慶節是祖國媽媽的生日，爲了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象徵，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日裏，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日裏、相聚中，親身體悟着華夏的傳統與文化。孩子瞭解了在“中國”這個好大好大的大家庭裏有着許多的民族。通過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地遊覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作爲中國人的自豪感。

二、 主題目標：

1、 知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、 知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感幼兒園國慶節活動方案活動方案。

3、 激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、 環境創設：

1、 歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，可以分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨着活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長

2、 動室內掛一副中國地圖，讓幼兒瞭解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

3、 幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、 幼兒將收集的北京名勝古蹟的圖片、自己遊覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合佈置。

四、 家園共育：

1、 識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

2、 帶領孩子共同製作和品嚐1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

3、 收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇12

一、主題名稱：

歡騰的國慶

二、設計意圖

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

三、主題目標：

1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

3、激發幼兒熱愛祖國的情感。

四、活動準備：

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

3、關於人們慶祝國慶節的場景圖片。

4、解放軍閱兵視頻一段。

活動過程：

一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。

爲什麼到處有鮮花?

1、過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀?

2、大家會怎樣慶祝呢?

3、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

4、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

二、幼兒以自己爲祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫：添畫煙花。

要求：蠟筆不要塗在桌子上。

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇13

活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身爲中國人的自豪感。

3.簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4.體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備：

1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、_、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

活動延伸：

1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節日後的談話。

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇14

一、主題說明

國慶節是祖國媽媽的生日，爲了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，長江、黃河是中國的象徵。幼兒園將經過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地遊覽的照片，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。

二、主題目標

1、明白我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、明白我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動時間：

20xx—9—30至20xx—10—10

四、活動地點：

各班活動室

五、活動流程

1、我是中國人

經過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然後引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置

2、我愛我的祖國

A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節

B、感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）

C、幼兒分享照片及收集的物品

3、送給祖國媽媽的生日祝福

A、製作國旗

小託班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

B、學唱國歌

六、家園互動

1、國慶七天假期裏如果您帶孩子旅遊，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的遊覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時註明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹遊覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇15

活動目標：

1、知道10月1日是國慶節，是我們祖國的生日。

2、瞭解國慶的主要形式，感受國慶節的節日氣氛。

3、激發幼兒愛祖國的情感。

4、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動準備：

幼兒用書，有相關國旗、國歌、國徽知識。

活動過程：

一、祖國媽媽的生日。

1、每個人都有自己的生日，祖國媽媽也有生日，你們知道哪天嗎?

2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日，這個生日有個名字叫什麼?

二、討論人們是怎樣慶祝國慶節的。

1、國慶節這天，爸爸媽媽上班嗎?

2、國慶節會有哪些慶祝活動呢?電視節目裏，你看到人們是怎樣慶祝國慶節的?大街上呢?(文藝演出，大閱兵，街道、商場等到處張燈結綵等)人們爲什麼要進行這樣的慶祝活動?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結合用書，讓幼兒瞭解國慶節會有很多慶祝活動。如放煙花，禮炮等。

3、出示國旗，請幼兒說說國旗的特徵，聽聽國歌，瞭解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。

三、結束活動。

在戶外遊戲，觀看升旗活動。

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇16

設計意圖

環境，是影響孩子最爲有效的老師。國慶節即將來臨，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚裏的焰火等等，自然而然地將孩子置身於主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“國旗紅紅的”其活動在國慶節前夕開始，可充分發揮孩子對國慶節的認識。讓孩子在最自然的狀態下學習一些國慶常識。

活動名稱 中班閱讀活動：《國旗紅紅的》

活動目標 1、學習兒歌“國旗紅紅的”，並理解裏面的內容。

2、瞭解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒，並學習升國旗。

活動過程：

一、談話導入：

1、知道國慶節是誰的生日嗎?

2、初步瞭解國慶節的由來。

3、回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。

二、聽《國旗紅紅的》磁帶，並朗讀。

1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

2、請幼兒集體朗讀。

3、分組朗讀。

三、學習升國旗，並集體唱國歌，感受愛國的情緒。

1、請幼兒全體起立，立正升國旗。

2、一邊升國旗，一邊唱國歌。

活動反思：

在當今這個信息十分發達的時代，幼兒在電視或網絡這個平臺裏的見聞則成了節後活動的自然切入點，比如中國的文藝節目中關於京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識，在活動過程中，我把幼兒一些關鍵經驗的獲得相結合起來，讓幼兒在學習兒歌的同時，還同時對祖國產生一種熱烈的愛，並感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇17

活動時間：20xx年9月30日

活動目標：1、幼兒初步瞭解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。

活動準備：1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食(老師準備)

活動流程：

一、經驗交流

1、教師提問：明天要過節，你們知道是什麼節嗎?

2、教師介紹國慶節，幼兒瞭解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國纔有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們爲了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室裏飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗佈置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

活動反饋：

最新幼兒園國慶節主題活動方案範文 篇18

活動目標：

1、欣賞國慶大閱兵，初步瞭解海陸空三軍的主要特點。

2、認讀漢字：解放軍，學習解放軍的站、坐、行走。

3、感受國慶閱兵儀式雄壯的場景，萌發熱愛解放軍的情感。

4、培養表演的興趣。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

活動準備：

國慶閱兵視頻PPT字卡，解放軍幼兒用書。

活動過程：

一、欣賞《國慶大閱兵》

1、師：今天老師帶來了一段老師特別難忘的視頻，我們一起來看看、聽聽吧。

2、幼兒欣賞視頻。

3、提問：你以前看過這段視頻嗎?講的是什麼時候的事?在視頻裏你看到了什麼?聽到了什麼?心裏有什麼感覺?

師小結：這是在國慶節祖國媽媽生日時進行的國慶大閱兵儀式。

二、認識海陸空三軍

1、師：我們在視頻中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶：解放軍)這些解放軍有什麼不一樣呢?(幼兒自由回答師結出海陸空三軍)

2、出示PPT分別認識三軍(以提問方式進行)

海軍：上裝白色，下裝深藏青色。在海上作戰。

陸軍;上下裝均爲松枝色。在陸地上作戰

空軍：上下裝均爲藍灰色。在空中作戰。

迷彩服：訓練和作戰服飾，顏色接近林地和荒漠，具有隱蔽皇防護作用。

解放軍軍徽：五角星圖案、有"八一"二字

三、瞭解中國人民解放軍的節日"八一"建軍節。

提問：你知道爲什麼解放軍軍徽有"八一"二字嗎?

師結：建軍節

四、學做解放軍

1、你想當一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎麼站、做、行走的呢?

2、幼兒練習解放軍的站、坐、行走。

3、如何能當一名解放軍。

延伸活動：

欣賞幼兒用書P27進一步感受解放軍的威武。