校長教育工作會議講話材料（通用5篇）

校長教育工作會議講話材料 篇1

尊敬的各位領導，同志們：

大家下午好!

在舉國上下歡慶新中國成立65週年之際，在第三十個教師節剛剛過去，新的學年剛剛開學這個特殊的時間段裏，高寨子鎮黨委、鎮人民政府隆重組織召開這次全鎮教育工作會議，今天到會指導會議是鎮人民政府的一把手鎮長、鎮人大主席，主持會議的是分管教育的副鎮長，同時，還邀請了教體局包片科室的負責人蔘加指導會議，參加會議的人員更是全鎮中小學幼兒園在崗的所有教師，這個會議無論是從規格上和規模上都是近年來我鎮教育系統的首次。剛纔，鎮黨委、鎮政府表彰了在過去一年來做出突出貢獻的先進教師40餘人，政府投入之大，受到表彰的人數之多，也是近年之最。由此，我們深深的體會到：一方面，鎮黨委、鎮政府對教育事業的真正關心和支持，對教師隊伍的尊重;另一方面，也體現出黨委政府對我鎮教育事業的發展寄予了厚望。在此，我代表高寨子中學全體師生員工，向關心支持我鎮教育發展的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝!向各位受表彰的老師表示祝賀!向全鎮各學校的教職員工及其家人致以一個遲來的節日問候，大家辛苦了，謝謝你們!

今天召開如此規格的會議的目的就是：充分認清我鎮教育面臨的嚴峻形勢，找準利弊得失，堅定信心，羣策羣力，克難求進，實現我鎮教育事業可持續的又開又好的發展。

特色辦學三——完全無小事，路隊九年一貫制

上下午放學時間，在九店小學的校門口，你都可以看到長長的路隊在路長的帶領下，在值班老師的監督下，嚴格遵守交通規則，有秩序地緩緩移動，安全地把學生送到自家門口。在九店小學，教師值班制度，路隊制度幾年如一日，無論天氣狀況如何，始終堅持如一，在我任職期間，從未出現過一例交通事故。

特色辦學四——新穎高效的教學模式

近年來，我校教學質量一直穩穩居全鄉前列，這是人所共睹的不爭事實。但孩子是否學得開心，教師們是否有職業幸福感，我做校長的心知肚明。我們適合什麼樣的教學模式，什麼樣的教學模式適合我們，這一直是我校教師教研的主題。那就組織教師外出考察學習，開闊眼界。新安之行，使我們的教研主題“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，學新安，學尚莊，但又不盲從，穿新鞋，走自己的路，使九店小學的課改了實處。目前我校小組合作學習搞得如火如荼，孩子們在合作學習中你追我趕，惟恐落後。五年級的張潔同學是藍天組的組長，因爲自己的小組被老師罰，丟了星星而痛哭流涕，其他組員則悶悶不樂，發誓一定要爭取獲得更多星星。孩子們的學習熱情被極大地調動起來了，硬筆書法練得棱角分明，手抄報辦得趣味橫生，普通話說得字正腔圓，校辦文刊做得像模像樣„„孩子們像雨後的春筍，而我和老師們則用心聆聽竹筍拔節的聲音。

特色辦學五——與衆不同，別具一格的評價方式

傳統的評價方式使我們只看到了學習成績好的學生，而那些成績不好則被我們貶得一文不值。素質教育努力使我們在評價方式上得到轉型，我校做得相當不錯。走進九店小學，迎入眼簾是一個大的板面，板面的主題是“燦爛星空，我是最亮的一顆”，我校分別設置了十幾個星座榜，有班級前五名、朗讀之星、智慧之星、創新之星、小歌星、小小書法家、舞蹈達人等等，學生可以根據自己的愛好發展自己的特長，爭做小明星。這種評價方式極大地調動了孩子們發展自我，張揚個性的熱情，九店小學涌現出了一大批小明星，一顆顆小明星璨燦奪目，熠熠生輝。

特色辦學六——豐富多彩的文藝活動。

讓孩子們記住自己成長的足跡，讓孩子們擁有快樂無比的童年一直是我的心願，我校的文藝活動歷年來一直搞得有聲有色，尤其是元旦文藝聯歡會，孩子們載歌載舞，熱情四溢，從中涌現出了優秀主持人、小小歌唱家和小小舞蹈家等，他們精彩的表演使自己的才藝得到了充分的展示，使老師的成就感得到了最大的滿足，更使家長們露出了滿意的笑容!九店鄉新春戲曲聯歡會還邀請他們到舞臺上一展風姿，從而受到了廣大觀衆朋友們的好評。

特色辦學七——敬業團結的教師隊伍

阿基米德曾經說過：“如果給我一個支點，我能把地球撬起來。”借用他的這句話來說九店小學之所以有今天的輝煌成果，那是因爲我找到撬起九店小學的支點，這支點就是九店小學的全體老師們，她們的敬業精神，她們的團結協作精神無時無刻不在感動着我：高喜梅老師每到考試前總是睡不着覺，桑建芳、郭香玲老師喉嚨幹疼還在給孩子們輔導;趙瑜佳、史鳳霞、呂金會、亢香榮、呂變雲老師在自己的工作崗們上默默工作，無私奉獻，這些女教師們把自己的青春年華獻給了自己所摯愛的教育事業，今天我想對她們說：辛苦了，我謝謝你們!

校長教育工作會議講話材料 篇2

同志們：

今天，我們在這裏召開全鎮教育工作會議，會議的主要任務是學習貫徹縣教體局教育工作會議精神，回顧總結20xx年教育工作，安排部署我鎮20xx年教育工作任務，動員全體教職員工更積極的把心思和精力投入到教學工作中來，確保各項工作開好局、起好步，爲全面完成全年目標任務奠定堅實基礎。一會兒，韋鎮長、王局長還要作重要講話，希望大家耐心聽講，認真領會，努力貫徹落實。下面，我講兩個方面的內容：

一、回顧20xx，我鎮教育戰線捷報頻傳。

過去一年裏，在縣教體局的正確領導下，在鎮黨委、鎮政府的大力支持下，全鎮教職員工團結協作,銳意進取，各項工作取得顯著成績：二安鎮中心校被內黃縣教體局評爲20xx年度教育工作先進單位、教育教學質量先進單位、義務教育均衡創建工作先進單位、教育信息化建設先進單位、項目建設先進單位,我鎮一中、四小還榮獲安陽市教育教學質量優良獎,下面我從五個方面總結一下20xx年我鎮教育工作成績.

(一)教學質量穩步提升,中招成績再創輝煌。

20xx年,我鎮狠抓教學質量不放鬆,將教學質量的優劣與教師評優、評先直接掛鉤。評價機制中，加大教學質量的評價權重，突顯質量意識，強化質量觀念。尤其是加重了對九年級教師的管理與評價，單獨爲九年級教師出臺了一套獎懲細則。兩所中學領導按照中心校制定的升縣一中平價生工作目標，強化管理、狠抓落實，在競爭中合作，在合作中競爭;九年級全體教師齊心協力、奮力拼搏。中心校狠抓過程性教學督導，強化階段性評價，落實階段性目標。20xx年我鎮中考再創佳績，平費升入內黃一中達67人，在全縣位列第三名。超額完成了年初制定的工作目標，二安中心校給全鎮人民羣衆交了一份滿意的答卷。

(二)辦學品味全面提升,教育均衡創建工作圓滿結束.

我鎮按照縣教體局要求,把教育均衡創建工作當作20xx年的核心工作,年初就要求各校不要心存僥倖心裏,全部以最高標準準備迎驗.爲此中心校多次召開中小學校長會,強調迎驗標準有底線無上限的原則,併成立了專項督導小組,對發現的問題要求專人負責,限期整改,並引導各校把迎驗工作細分到個人,做到人人有責任、人人有壓力,使全體教職員工都積極參與到此項工作中。由於措施得力,方法得當，督導到位，我鎮教育均衡創建工作穩步推進,12月2日我鎮六小接受國家驗收，並受到驗收組專家的好評。均衡迎驗，讓二安的教育煥發了新的生機，全面提升了二安鎮的中小學品位。現在的二安鎮中小學佈局合理，環境優美，氣氛溫馨，每個學校各有各的特色，各有各的亮點。

(三)教研活動內容豐富，教師培訓全面到位，教師素質逐步提高。

教師素質是提高課堂效率、提升教學質量的關鍵，只有擁有高素質的教師隊伍，學校才能可持續發展。

爲全面提升教師素質，中心校組織了形式多樣、內容豐富的教研活動。組織舉辦了中青年教師優質課大賽，三十餘名教師獲鎮優質課;組織了中小學教師技能大賽，2名教師在市級獲獎。組織部分中青年教師到安陽市學習交流,邀請安陽市專家到我鎮舉行專題講座。以上這些活動都產生了良好的效果，有力的推進課堂教學改革。豐富多彩的教研活動，徹底轉變了我鎮教師的教學理念，更新了教學觀念，大大提高了教學水平，提升了教學質量，爲我鎮中小學課堂教學改革注入了新的生機與活力。

中心校配合教師進修學校組織教師集中學習培訓143人;組織“國培計劃”學科培訓合格20人，班主任培訓12人;組織“規範辦學”校長培訓15人，、提高培訓2人;組織多媒體環境下課件製作培訓20人,開闊了教師的視野，更新了教學觀念，優化了課堂教學模式，有效地促進了我鎮中小學教師教學能力的提升。

(四)多方籌措資金，改善辦學條件。

20xx年，經過中心校多方努力爭取，投資二百餘萬的二安二小教學樓、投資三百餘萬的前安幼兒園綜合樓，投資80餘萬元的二安一小辦公樓均已破土動工。我鎮的辦學條件將得到大幅度的改善和提高。

以上成績的取得，是縣教體局親切關懷的結果，是鎮黨委政府大力支持的結果，更是全鎮廣大教育工作者衆志成城、銳意進取、務實創新、勤奮工作的結果，凝聚着在座各位教師的智慧和汗水。在此，我謹代表二安鎮中心校向長期關心支持二安教育事業發展的各級領導、向全鎮廣大教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意!

二、下面我安排部署20xx年的重點工作

20xx，我鎮將深入貫徹《內黃縣教體局20xx年工作要點》的文件精神，加強學校管理，強化責任目標意識，重點做好以下幾方面的工作：

(一)狠抓教學常規管理，全面提升教育質量。

教育教學質量是學校生存和發展的生命線，教育質量的提升，也是我鎮教育管理的出發點和終極目標。

1、要加強常規教學管理。

常規教學管理是提高教學質量的基石。年前，教體局出臺了教學常規相應管理辦法(115號文件)，我們要切實把備、講、批、輔、考等常規教學環節抓實抓好。我們中心校制定了《二安鎮優秀教師及優秀班主任評定辦法》《二安鎮九年級教學工作獎懲制度》《二安鎮小學升初中獎懲制度》《二安鎮綜合素質測試獎懲制度》。建立健全管理考覈機制，細化量化各項目標任務，拿出切實可行的管理規定和流程，明確各級各崗位責任，堅決杜絕課程開設不規範、教學管理不精細、課堂教學滿堂灌等突出問題，使常規教學管理常態化、規範化、有效化。在這方面，各個校長要切實擔負起常規教學管理第一責任人的責任，把常規教學管理抓抓實、抓好，經常深入課堂聽課評課、督促教研組經常性地開展教學觀摩、開展教研教改，不斷改進教學管理方法，把符合教育規律的教學管理貫穿到提高教育質量的全過程。

2、要切實強化教研教改。

教研教改工作是提高教育質量的關鍵。各校教研組及兼職教研員要發揮主體作用，堅持引用、借鑑、創新相結合的原則，在課程結構、組織形式、教學內容、教學方法、教學模式各方面進行探索、研討與實踐，切實解決教師教學中手段不科學、方法簡單、課堂效益低下等問題。各學校要嚴格按照要求，建立完善教研教改制度，並根據學科教學特點，詳細制定學期、學年教研教改計劃。各個校長和業務校長要親自抓教研教改，身先士卒，帶動教師積極主動開展教學研究。廣大教師要在教研組的指導下，注重運用啓發式、探究式等多種教學方法，構建課堂教學新模式，努力打造高效課堂。

3、要不斷更新教育觀念。

不斷更新觀念是提高教育質量的動力源泉。觀念更新的程度決定着一個學校教育發展的力度和速度。因此，廣大教師，特別是中青年教師，要積極學習先進地區的好經驗、好做法，時刻掌握新的教育理念和方法，擺脫陳舊、落後的教育思想，堅持面向全體學生，建立有利於促進學生全面發展的評價機制，全面實施素質教育。各學校要積極開展自查剖析，認真審視自身在教育觀念方面存在的問題，看看哪些做法沒有以人爲本，哪些行爲不符合素質教育，要求引導教師更新教學理念，始終在教育觀念上下好先手棋、打好主動仗。

(二)抓學校建設，全面提升辦學條件。

1.要全力加快項目建設。

我們要利用當前有利形勢,積極爭取上級資金、項目。同時，要對往年項目進行及時跟蹤，努力協調,積極服務;對已納入各類項目管理序列的工程，要加大督導力度，建立完善項目推進機制，嚴把質量監督關，保質保量按時完成項目建設，確保最大限度地發揮社會效益。

2.要強化校園文化建設。

如果說項目建設提升的是硬環境，那麼校園文化建設提升的則是軟環境。全面提升辦學水平，這兩者猶如車之雙輪、鳥之兩翼，缺一不可。所以，各學校要切實強化校園文化建設，挖掘學校歷史文化積澱，綠化、淨化、美化、亮化校園環境，設計富有特色的校徽、校旗、校服、校歌等文化標識，形成濃厚的文化氛圍、辦學理念、校訓校風等個性化的人文精神。同時，要根據學校辦學特色，積極開發校本課程，推進書法、武術進校園，打造特色學校，抓好“一校一品”特色文化建設，彰顯校園處處有教育、時時能育人的文化內涵，形成因校制宜、各具特色的生動辦學局面。

3.要着力推進信息化建設。 近幾年，各校陸續配置了電腦、電子白板等信息化設備，逐步配備多功能室，基本實現了“網絡進校園、電子白板進教室、教學資源進課堂”的教育信息化建設。但實際工作中，我們與先進鄉鎮學校相比，還存在信息化程度不高、投入較少、利用率偏低等問題。這就要求我們，一方面要珍惜當前已有成果，提高各種信息化教學設備利用率，另一方面要持續加大投入，配齊各種功能室和信息化設備。同時，要積極開展信息技術、多媒體技術等培訓，通過舉辦“新媒體、新技術”課件評比、電子白板教學應用大賽等活動，提高教師信息化技能，評選一批“教育信息化先進個人”和“教育信息化示範校”，加快推進教育信息化建設。

(三)抓關鍵，全面加強隊伍建設。

加強隊伍建設是提高教育教學質量的關鍵，抓住了這個關鍵，我們的事業就會取得事半功倍的效果。

1、要抓好校長隊伍。有一個好校長就有一所好學校。(提倡校長必須擔課，並且擔主課，做“五勤校長”：勤動腦、勤動眼、勤動口、勤動手、勤動腿。)我們一定要樹立“抓校長就是抓管理”的觀念意識，以培養“名校長”爲抓手，不斷增強校長現代管理能力。各個校長要把學校管理、教師成長、學生成才作爲自己的最大責任，做有理想、有作爲、有口碑的教育工作者，決不能遊離於教育教學之外，糾纏於人情世故，熱衷於迎接送往，要把更多精力用在謀劃學校發展、研究教育教學上。要在抓好學校硬件建設的同時，不斷強化學校內部管理，建好學校班子，帶好教師隊伍，做好教學服務，使教師愛崗敬業、潛心育人，讓學生崇德修身、一心向學，努力營造教師工作安心、學生學習開心、家長滿意放心的學校。

2、要抓好教師隊伍。教育大計，教師爲本。提升教師專業程度，加大教師培養力度，加快教師成長速度，一直是我們的一項長期性、戰略性任務。要加強教師隊伍管理，以科學的制度管理人,以周到的服務留住人,以真摯的感情感化人,以崇高的理想激勵人。要加強教師培訓力度，增強培訓實效性，帶着問題、帶着任務去培訓，精準實施好校本培訓計劃，努力提高教師業務能力和教學水平。要強化師德師風建設，大力弘揚爲人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚,通過選樹“最美教師”、“優秀班主任”活動，引導教師把主要精力集中到教書育人上，集中到改進課堂教學上，自覺上好每一節課，教好每一個學生，努力建立一支師德高尚、業務精湛、愛崗奉獻、社會尊敬的教師隊伍。

3、要抓好教研員隊伍。教研員是提升教育質量的人才保證。教體局專門出臺了117號文件，我們也召開了全鎮兼職教研員工作會，對教研員隊伍建設提出了具體要求，將教研員在教育教學中的地位提到了一個新高度。我們一定要進一步強化思想認識，特別是各中小學一定要按照要求，明確主抓教研副校長、教研組長、各年級各學科教研員，配齊配強教研員隊伍。中心校要加強對兼職教研員隊伍管理，經常性舉辦培訓，在開展各級各類教研活動中，着力發掘一批教育思想新、教學方法多、業務素質好的優秀教師，將其吸納到教研員隊伍中來，優化教研員隊伍，提升整體教研員隊伍素質。

(四)抓底線，全面加強校園安全。

教育工作涉及千家萬戶，校園安全影響大、關注度高。我們要牢固樹立“安全無小事、責任大於天”的安全意識，切實擔負起安全第一責任人的主體責任。

1、要切實抓好安全教育。各級各類學校要切實發揮課堂教學主渠道作用，採取多種形式，開展防火、防觸電、防溺水等專題教育。做好應急疏散演練，一旦有突發事件，使學生能有序安全疏散避險，把損失降到最低。廣泛開展消防日、交通安全日、防災減災日等安全教育活動，教育學生樹立安全意識、掌握安全知識、養成安全習慣。

2、要加大校園安全投入。着力提升“人防、物防、技防”建設水平，聘用專兼職門衛、保安人員，配備必要的安全防護、應急處置裝備器械，積極開展校園周邊環境治安綜合治理，在學校周邊增設交通安全警示和提示標誌。

3、要建立安全長效機制。各學校要建立健全學校安全工作各項規章制度，制定完善各類突發事件應急預案，建立學校衛生安全監督機制，嚴格落實疾病防控措施，堅持每日值班、夜間巡查，落實出入校園登記制度，持續開展“平安校園”創建。在這裏，我再特別強調一下，一定要加強教學樓內教學秩序的管理，尤其是課間操和早晚自習時，學校必須安排好學生疏散時間和樓道上下順序，明確值班教師疏導學生，防止發生踩踏事件。

(五)實施素質教育

1、繼續落實陽光大課間，堅持一天一小時體育活動，師生都要活動起來。

2、中招體育滿分爲70分，並記入中考總績成績。體育考試過後，考試結果全縣排名，兩所中學務必加強訓練。

3、積極開展各種活動，如運動會，文藝匯演等，讓學生生活豐富多彩。

4、充分開展團隊活動，發揮團、隊員的模範帶頭作用，增強學生集體榮譽感和團結協作精神，有利於形成良好的班風校風。

同志們，新的一年，全鎮教育發展的藍圖已經繪就，工作目標任務已經明確。在縣教體局、鎮黨委、政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，全鎮教育系統廣大幹部職工一定要凝心聚力，團結一致，始終堅持向管理要質量，向管理要形象，向管理要安全和諧，以嶄新的工作面貌，激昂的工作熱情，積極地投入到教育教學工作中去，全面完成20xx年的各項工作目標和任務，努力開創二安鎮教育工作新局面。

校長教育工作會議講話材料 篇3

20xx年是我校發展中的重要一年：我校的教育教學質量進一步提高，辦學行爲進一步規範，學校的社會聲譽進一步提高，各項工作呈現出良好的發展態勢。現對我校20xx年的主要工作經驗做法以及20xx年的工作構想簡要的向各位領導各位同仁作以彙報：

一、20xx年的工作經驗做法：

(一)、強化德育工作，致力提高教育教學質量。

我校一直注重學生的思想道德教育工作，認真貫徹中共中央國務院關於加強改進未成年人思想道德建設的意見精神，以新的《中小學生守則》《中學生行爲規範》、《小學生行爲規範》三個文件精神的學習貫徹爲突破口，狠抓學生的行爲規範養成教育，把學生思想教育行爲規範有機結合，取得了明顯的成效。

我校在抓好教學常規管理的同時，狠抓教學質量，在全體教工中牢牢樹立質量意識，經過全體老師的辛勤努力，我校20xx年中考克服了生源劣勢，取得了優異的成績，300多名畢業生中有45人達省示範中學錄取分數線;魯浩同學在物理競賽中獲得省一等獎，另有近10名同學也在學科競賽中獲得省級二、三等獎。我校認真做好師德規範師能提高，一大批青年教師脫穎而出：其中**老師在信息技術優質課大賽中喜獲全省第一名，兩老師也在全市賽課中取得一等獎的好成績。

(二)確立“四種意識”，做學生滿意教師。

我校教師牢牢樹立了“質量意識”、“服務意識”、“法制意識”“安全意識”，爭做讓學生、家長滿意的教師。全校老師深切的感受到“教學質量就是學校的生命，只有努力提高教學質量，學校纔有發展的空間。”在**學校，老師講工作的多，而計較利益的少，我校老師的福利待遇是很低的，每節課課時補貼僅爲1塊錢，但老師們大都能以大局爲重，早讀課我校實行自願到班輔導，是不記入工作量的，而老師卻都搶着上。所以，很多瞭解**學校的人都說：**學校老師的敬業精神拼命的幹勁是讓人佩服的，**學校這幾年都是拼出來的。

**學校校園面積小，學生人數多，校園安全成爲頭等大事，全校師生緊緊繃住安全這條弦，深刻認識的“安全責任大於天”，我們層層建立安全值班制度，值班領導負責全校安全隱患排查，檢、查值日老師到崗情況，我們要求全體值日老師要在學生到校前到校，學生離校後離校，很是辛苦，但老師們都能認認真真做好值班，經過全體師生的共同努力，去年，我校未發生重大安全事故。

(三)規範三種行爲，辦家長滿意學校。

一是大力推進師德建設，規範學校教師教育、教學行爲。學校要求每一位教師都要牢固樹立“教書育人”觀念，進一步規範老師的教育教學行爲。二是規範學校辦學行爲，依法保障學生的合法權益。一是努力改善學生的學習條件，堅持綠化、美化、淨化校園，形成有利於人才成長的校園環境。二是保障學生的權益，關心他們的身心健康。爲了保證學生的健康，正確引導他們走出心理誤區，學校成立了“心靈溝通室”，每學期對學生的心理健康狀況進行普查，建立個人心理健康檔案。對產生心理障礙的同學及時進行談心、疏導。三是規範學校收費行爲。嚴格按照上級主管部門物價部門的規定，嚴格按照“一費制”收費。嚴禁任何組織個人以任何藉口私自向學生收取任何費用。我校辦學行爲規範，20xx年11月，被團市委、使教育局授予“優秀青少年維權崗”，我校的做法也得到了上級領導廣大家長的好評。

(四)堅持“開源節流”，保證學校可持續發展。

我校財力基礎薄弱，把有限的資金用在關鍵的地方讓其發揮巨大效益是我校後勤管理的一條成功經驗，我校採取取消校內招待、嚴格財務制度、提倡節儉、壓縮辦公開支等辦法，把省下的錢用在了改善辦學條件、提高教學質量提高老師的福利待遇上來，受到了全校老師的擁護。

二、20xx年的工作打算。

20xx年，我校將緊緊抓住教育教學質量提高這一生命線，努力提高辦學水平;以創建安徽省德育特色示範學校爲契機，進一步加強學生的思想道德建設;進一步規範三種行爲，把辦人民滿意學校作爲我們的辦學目標。以深化人事制度改革爲契機，進一步調動全校上下的積極性。20xx年我們將做好以下工作：

1、紮實開展安徽省德育特色學校創辦工作。我校將通過開展豐富多彩的活動，加強未成年人思想道德建設，規範學生行爲，德育網站、德育示範班等形式，紮紮實實搞好德育特色示範學校創建工作。

2、進一步加強師能水平的提升工作。切實做好校本培訓、校本教研工作;鼓勵全體教師，特別是青年教師積極參各類教學評比活動;着力加強教育科研工作，努力提高教師的科研能力;做好“培優轉差”的落實工作;對學困生各班要進行“優秀生學困生”的結對子互助學習工作的落實。

3、完善落實校內教職工崗位聘任工作，完善聘任辦法，崗位目標等。競爭上崗、雙向選擇，打破終身制，實現能上能下、優質優酬，並在上級的指導下，做好小學部部分班級的分流工作。

4、進一步落實校內的“十、百、千”工程。動員千名家長參與學校管理，各班級、各年級、乃至各校建立家長委員會，在學校日常管理中，及時傾聽家長意見建議。主動取得家長的理解支持。把學校辦成讓家長滿意的學校。

5、加強安全衛生管理，維護學校正常的教學秩序，杜絕安全事故的發生，加強安全防範、門衛及校內安全值班工作。安排好節假日的值班保衛工作。做好校內安全隱患的查處工作，將問題消滅在萌芽狀態。

6、加強財務管理，嚴格執行物價部門規定的收費標準，按規定辦事，決不亂收費，開源節流，減少不合理開支，嚴格按照財務制度辦事，把資金用在改善辦學條件上，確保教育教學所需的資金，保證教育教學工作的順利開展。

校長教育工作會議講話材料 篇4

各位校長：

過去的一年中，在上級教育行政部門和我市教育局正確領導以及各單位大力支持下，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹落實教育部《20xx——20xx年教育振興行動計劃》和“全國教師網聯”計劃，組織實施了以“新課程、新理念、新技術和師德教育”爲重點的中小學教師全員培訓、中小學校長和其他培訓，開展了包括高師本科、電大開放教育、研究生進修班等形式的學歷提升教育，取得了顯著成效，有力地推進了我市教育健康、持續地發展。爲了貫徹教育部“”規劃，順利完成今年的教師教育工作，決定召開20xx年度教師教育工作會議，對20xx年教師教育工作進行總結，對20xx年教師教育工作進行安排部署。

下面，我就我市教師教育工作講三點意見。

一、以“三新一德”教育爲重點，精心實施中小學教師教育

(一)非學歷培訓

根據教育部《關於加快推進全國教師教育網絡聯盟計劃，組織實施新一輪中小學教師全員培訓的意見》，以終身學習思想爲指導，以教師專業發展爲目標，以實施網聯計劃爲載體，我校組織開展了以“新課程、新理念、新技術和師德教育”爲重點的中小學教師全員素質提高培訓。

1、認真開展師德培訓。爲了全面提高中小學教師職業道德水平，我們對全市中小學教師進行了以職業道德爲核心的師德教育全員培訓。師德教育開展地有聲有色、生動活潑，使我市教師職業道德水平顯著提高。同時，爲貫徹教育局“自20xx年開始對全市3000名班主任進行新一輪培訓，每年培訓1/3”的要求，我們利用暑假時間，採取送教下鄉、分片設點、就近培訓的形式，舉辦了七期小學班主任培訓班，培訓教師1240名，重點解讀了《未成年人思想道德建設的若干意見》、《轉變後進生的方法》、《心理健康教育》等學科內容，還聘請了四名省、市級優秀班主任做了經驗介紹，提高了班主任思想道德素質和適應新課程要求的班級管理能力。

2、紮實開展教師創新能力培訓。根據教育局《關於中小學教師繼續教育20xx學年教學安排的通知》“從20xx年秋季開始，用3年左右時間，對專任教師及教學管理人員開展創新能力培訓”的要求，我們以《成爲富有創新能力的教師》爲教材，以當前中小學教師實踐爲基礎，針對一個學科或一組學科領域教師必備的思維創新、教學方法創新、教學應用創新進行了創新能力全員培訓。培訓中我們緊密結合新課程實施過程中大量典型的教學創新案例，具體介紹瞭如何有效地開展創新思維、突破思維障礙，發現創新點，提出創新思路，創造性地解決學科教學中遇到的各類問題。

3、積極開展信息技術培訓。爲提高我市中小學教師教育技術應用能力，我校對全市6000多名專任教師進行了《傳統與現代信息技術應用課程》骨幹教師培訓及校本培訓。適時組織了以多媒體課件製作、網絡技術、教師教學好幫手等爲內容的非微機教師培訓，培訓教師300名。採取參與、互動、研討的形式，組織舉辦了中學微機教師培訓班，參訓教師28人。在高職中、國辦初中開展的現代教育技術校本培訓中，各校領導高度重視，積極組織，尤其是市一中制定了明確的獎懲政策( 20，-40)，極大地調動了參訓教師的積極性。各學校在組織管理工作中，做到了有計劃、有安排、有考勤、有總結，較好地完成了教育技術的培訓工作。

在此基礎上，我們還先後開展了新教師培訓(130人)，適時組織學科教師、骨幹教師參加省、市級培訓。爲配合省幼教現場會的召開，落實省“普及三年幼兒教育”要求，我們組織開展全市幼兒園長及教師開展了不同內容、不同形式的培訓。

(二)校長培訓

根據省幹訓“十五”規劃，爲落實市教育局《關於加強校長隊伍建設管理的意見》和《中小學校長管理規定》，建設一支專業化的校長隊伍，推進“名校長工程”。20xx年，我校先後組織了有110人蔘加的中小學校長現代信息技術培訓班、205人蔘加的石家莊市中小學校長任職資格培訓班、170人蔘加的小學校長培訓班、362人蔘加的中小學校長提高培訓視頻會議等。通過多種形式的培訓，極大地提高了全市中小學校長現代教育技術水平、教育教學研究和管理能力，促進了校長隊伍整體素質的提高。

(三)學歷教育

近幾年來，經過全體教育工作者的努力和多種激勵政策，全市有5000多人次在我校參加了學歷進修。去年，我們仍把提高中小學教師學歷層次作爲教師繼續教育的重要內容。目前，我市小學教師專科率65，初中教師本科率32，高中教師本科率76.7，研究生達標率8，要實現到20xx年小學教師具有專科以上學歷的教師達到85以上，初中教師本科率達到85以上，高中教師學歷達標率達到90以上，具有研究生學位或研究生課程結業的比例達到20以上的目標，我市的學歷培訓任務還非常艱鉅。

根據這一現狀，我校於20xx年對全市中小學教師學歷狀況進行了徹底普查，並召開了學歷提升教育專題會議。在教育局大力支持下，組織全市400多名教師參加了本科函授學習;在研究生課程進修班教管、中文、政教、數學、英語等五個專業的基礎上，又有50人蔘加了心理專業研究生課程進修班，使研究生課程進修班達到近300人規模。在其他縣市電大瀕臨倒閉、生源枯竭的形勢下，我市電大各類畢業生已達3600餘人，電大開放教育專、本科在冊學員達到418人，僅20xx年就招生133人，電視中專招生132人。

、本科達標率沒有問題，而研究生比例卻達不到要求，、差距較大。、應該率先培養具有碩士學位的研究生，其他高中也要有計劃，着手培養。

“初中教師本科達標率達到85”，這就要求40歲以下的教師全部進修本科，國辦初中達標問題不大，廉州鎮、開發區也有可能，其他鄉鎮有很大難度。現在達到“教育強鎮”規定的“初中教師本科率45”的，只有廉州鎮、開發區，其他鄉鎮都不達標，興安鎮、西關鎮初中教師本科率30以上，邱頭鎮、南孟鎮、賈市莊鎮、梅花鎮卻在20以下。

“小學教師專科率達到85”，大部分鄉鎮問題不大，但個別鄉鎮任務艱鉅，如賈市莊鎮、張家莊鎮小學教師專科率只有40左右。現在，小學教師學歷培訓應該根據“小學教師本科化”方向定位，今後，小學教師的學歷主體將是本科化，但現在我市小學教師的本科率還很低，只有10多一點，10個鄉鎮低於10，7個鄉鎮低於5。

(四)經驗和問題

綜觀20xx年的全員培訓和學歷教育工作，有以下成功經驗：

1、單位領導重視與否，是保證教師教育的重要因素。從全員培訓和學歷教育的實踐中可以看出，凡是領導帶頭參加的單位，學員的出勤率就高，聽課秩序和培訓效果就好，凡是領導帶頭報名參加學歷提升教育的單位，該單位進修人數就多。、中、中、XX小學、XX鎮、XX鎮中心校等單位，中心校長、業務校長除組織好本單位教師按時參加培訓外，不少校長還自始至終地參加，起到了很好的帶頭和表率作用。這些單位各種培訓的出勤率均在90%以上，甚至達到98%，而有些單位的出勤率不足70%。

2、組織好繼續教育延伸學習，是促進教師教育順利開展的重要環節。每次集中培訓後，我們都要安排一定的延伸學習任務，從我們掌握的情況看，凡是教育教學水平較高，教師隊伍建設抓得緊的學校，完成繼續教育及其他工作任務都很及時。、中心校，XX學校、XX小學等單位，在這方面做得比較好，使他們的教育教學工作進入到了一個良性運行狀態。

3、健全的繼續教育組織機構和專任管理，是保證繼續教育順利開展的基礎。全員培訓涉及面廣，需要認真抓好培訓的每一個環節。西關、增村、梅花、南營等中心校，每次都按要求落實培訓安排，提前落實培訓場地及後勤服務工作，保證了培訓的時間、秩序和培訓質量。

當然，在各種培訓工作中，也存在一些問題：①個別單位領導對繼續教育工作認識不足、重視不夠，工作力度不大、措施不到位，甚至個別單位的領導，從來不參加繼續教育培訓的組織管理，出面組織培訓的中層幹部缺乏號召力，極個別單位甚至中層領導也不出面組織。這些問題直接影響到了本單位全員培訓的出勤率和培訓效果，也將會影響到本單位教育的可持續發展。②畢業班主課教師出勤率低，部分單位對教師重使用，輕培養得問題比較突出。這種急功近利的做法，對教師的可持續發展是非常不利的。③學歷提升教育發展不平衡。個別單位的領導不支持教師進修，甚至設置障礙，致使本單位教師學歷達標成了一個沉重的包袱。

二.明確教師教育工作思路，推進教師教育工作健康深入開展

當前，全面推進素質教育和基礎教育課程改革對中小學教師的素質提出了新的更高的要求。高水平的教師隊伍是優質教育資源的核心要素，是教育事業發展的關鍵所在，辦好讓人民滿意的教育越來越取決於建設一支高素質專業化的教師隊伍。但是，目前我市中小學教師隊伍總體上還不能適應新時期教育改革發展的需要，存在着基本素質差、業務能力低、甚至個別教師不能勝任教學工作的狀況。因此，全面提高廣大教師的業務素質和師德水平，是當前中小學教師隊伍建設的一項緊迫任務。

二0xx年九月，教育部頒發了《關於加快推進全國教師教育網絡聯盟計劃，組織實施新一輪中小學教師全員培訓的意見》，明確提出了以推進教師網聯計劃爲抓手，啓動實施新一輪中小學教師全員培訓。要求今後五年內(20xx—20xx年)按照面向全員、突出骨幹、傾斜農村的方針，組織實施以新理念、新課程、新技術和師德教育爲重點的新一輪中小學教師全員培訓。組織優秀教師高層次研修和骨幹教師培訓，不斷提高廣大中小學教師實施素質教育的能力水平，促進教師隊伍整體素質顯著提高。根據上述要求，結合我市實際，今年教師教育主要開展以下四項工作。

(一)、以提高教師創新能力爲抓手，以師德教育爲載體組織好全員培訓。首先，對全市7000名中小學教師開展以《成爲有創新能力的教師》的集中培訓。培訓着力提高廣大中小學教師在準確把握新課程教材內涵基礎上，如何啓發學生，開拓學生的創新思維，從而有意識地培養中小學生的創新能力。其次，暑假對中小學教師進行文明禮儀等行爲規範方面的師德培訓，解決教師隊伍中存在的語言粗俗、行爲隨意、自身形象不佳的問題。第三，組織專業造詣較深的師資，分學科進行，抓好廣大中小學教師本專業課程的專業知識學習輔導。全員培訓大致分三次進行，全年培訓時間不少於48學時，並隨時進行考試。在基層學校設點，各單位要做好組織管理工作，確保參訓人數在95%以上。

(二)、實施函授本科和研究生進修班學歷提高培訓。今年的學歷教育一是抓好440名函授本科學員的進修學習，對學員的上站情況進行嚴格管理，對未取得入學資格的300名學員認真搞好考前輔導，努力提高過關率。二是對剩餘的心理等三個專業研究生進修班學員抓好上站學習，各單位領導要對本單位學員的進修學習支持和鼓勵，敦促這些學員堅持下來，學有所獲，圓滿畢業。三是進行奧鵬教育招生工作，所謂奧鵬是經教育部批准，我國多所名牌大學開設的遠程教育，主要利用互聯網、多媒體進行學習，強調利用現代教育技術進行自學，它的優點是方便、快捷，堅持下來後可獲名牌大學畢業證書。各單位要做好宣傳發動工作，報名地點在我校電大處。

在此，就支持和鼓勵教師進行研究生進修的問題，講一點看法。我們市有十一所高職中，其中有兩所省級示範性高中，一所國家級職教中心，研究生結業的人數已達300人，但只是課程進修班的，不是實際上的研究生畢業，無論從建設“教育強市、教育名市”、創建名校還是從可持續發展的角度講，應該把培養本校的研究生學歷提上議事日程，啓動這項工作。當然，其中的教師畢業後的去留問題及學費問題有待各校研究制訂切實可行的方案，目前教育部出臺農村教育碩士培訓計劃，委託北師大等名校實施這項工作，如果我市有一定人數報名，我們可以聯繫，爭取在我市開辦一個班。

(三)、開展校本培訓，做好初中及國辦小學、幼兒教師現代教育技術培訓。各學校要推進學習型組織建設，加強校本培訓是現階段教師培訓的有效途徑。學習教師發展學校經驗，要積極創造條件，建立和完善校本培訓制度。現代教育技術培訓是新時期教師教育的一項重要內容，去年教育局出臺了《20xx—20xx年現代教育技術全員培訓計劃》，提出了各級教師經過培訓應該達到的技術要求。明確規定20xx年培訓對象包括：國辦小學教師、幼兒教師、農村初中教師，共涉及近3000名教師，這樣人數衆多的培訓，單靠我校的力量難以完成，需要充分發揮校本培訓的功能。一方面，我校對上屬學校培訓師資進行統一的培訓，形成培訓的目的、要求、內容一致。培訓活動開始後，我校派專業教師到學校進行跟蹤視導，並在年底做好抽測考試，據其成績確定該校是否完成了培訓任務。上述學校要以校長作爲第一責任人，制訂本校的培訓計劃和培訓相關規定。充分利用雙休日、暑假等時間對50歲以下的教師進行培訓，把50課時作爲培訓的底線，確保參訓教師達到相應運用現代教育技術能力。

(四)、深化校長培訓工作，切實提高廣大校長的管理水平。從九十年代以來，我市對校長的培訓工作做到了持之以恆，每年暑假舉辦3—5天的培訓班成了慣例。我校也根據上級要求對全市的小學校長進行相應培訓，近兩年，我校還承擔石市各縣的新任校長的資格培訓，特別是去年的利用視頻進行培訓把培訓工作推到一個新高度，由於我們工作到位，加之廣大校長的積極配合，培訓工作均收到了滿意的效果，可以說，我市校長隊伍的穩定發展、學校管理水平的提高，其培訓工作是功不可沒。但是面對發展變化了的教育形勢，我們的校長培訓工作急需改進和加強。一是在堅持集體培訓的同時，進行分散的以學校爲單位自學及交流活動，我校向各位校長推薦有價值的學校管理方面的書目，並充分利用城域網進行輔導，校長搞好個人自學。二是培訓內容上有意識地向學科知識方面延伸，校長是管理者，如果沒有一定的文化修養，不熟知一兩科專業課，跟不上新課程知識更新的要求，校長很難有長久的立足之地。當然，暑假的校長培訓還要精心謀劃，聘請高水平師資，進一步做好培訓工作。

今年的教師教育工作面臨着時間要求緊，培訓任務重，培訓內容新等許多問題，需要我們各位領導引起高度重視，充分認識教師教育的必要性和重要性，切實把教師教育作爲教師隊伍建設的永恆主題，列入學校班子的議事日程，作爲我們每位校長工作中的重中之重。要率先垂範，帶頭參加培訓學習;要抓好落實，爲廣大教師的培訓學習提供一個寬鬆和諧的環境;要進一步加大對廣大教師培訓學習的經費投入，確保本校的教師教育工作有一個新發展，上一個新臺階。

三、構建大培訓格局，努力提高培訓質量

近幾年來，隨着素質教育的實施，新課程改革的推進，教師教育工作面臨着新的發展機遇，只靠教師進修學校進行單一的培訓已無法完成新時期教師教育的重任。爲此教育部提出：大力推進縣級教師培訓機構的改革與建設，構建多功能的區域教師學習與資源中心。其功能定位是縣級教師培訓機構承擔着教師培訓的組織、協調、指導、管理和服務等功能。要求各地要積極推進縣級教師進修學校與縣級教科研、電教、電大工作站等相關機構的資源整合和合作，優化資源配置，形成合力，構建“多功能、大服務”，上掛高等教育機構，下聯中小學校的縣級教師學習與資源中心，並且提出省級教育行政部門要將縣級教師培訓機構的改革與建設作爲基礎教育和教師培訓工作評估的重要內容。另外，教育部制訂了示範性縣級教師培訓機構建設標準。去年，我校被石市教育局推薦，通過了省廳的評估驗收，已經上報教育部。現正準備迎接國家的評估驗收，若通過我校將成爲國家級示範性教師教育培訓機構。

近兩年來，我校在教育局的領導下，在業務活動中積極加強了與局業務科室的聯繫，形成合力，開展教師教育工作，與教研室合作開展送課下鄉，與電教站結合，進行現代教育技術的培訓。今年將進行實質的整合，從而進一步推進工作的開展。

開展教師教育，做好培訓工作，就要造就一支素質優良授課水平高的師資隊伍。爲此，我們好中選優，挑選了67名業務水平高，教學經驗豐富的教師爲兼職教師。同時，我們注重培養自己的師資隊伍，挑選了六名骨幹教師，給他們分課題、壓擔子，實行專項備課，集體交流、相互取長補短，形成較爲成熟的教案，並在實際培訓中不斷充實，使培訓工作受到了基層教師的好評。爲搞好高中教師學科培訓，我們不惜花大價錢從石市等名校請名師講授，確保了培訓質量。今年的培訓工作，我們將汲取去年的成功經驗，精心選拔師資，充實培訓內容，改進培訓方式，充分利用“人網”“天網”“地網”等相關教師教育資源，進一步提高培訓質量。

我校是全市中小學教師學習與資源中心，是培訓基地，近兩年我們將注重加強學校的硬件建設，投資300萬元，興建了學員公寓，爲教師培訓食宿提供方便，硬化了校園，新上了一個多媒體微機室，近期打算上幾個多媒體，滿足教師培訓需要。

教育局對我校在工作上給予大力支持，資金上給予積極扶持，因投資較大，學校資金上仍有不小缺口。因此，按有關政策，今年繼續收中小學教師繼續教育費，這項工作直接涉及到廣大教師的經濟利益。希望各單位領導向廣大教師講明政策，做好工作。按時如數把培訓費收取上來，工作中有什麼問題要及時聯繫，一定要保證此項工作平穩順利進行。另外，需要向校長說明的是我校組織的培訓就不再收取培訓費了，爲教師培訓提供價廉物美的食宿。還注重培訓中心下移，多把培訓點設在基層學校，儘量減輕教師的負擔。

同志們，20xx年的教師教育工作我們進行了初步安排，一會兒馬局長還要做進一步部署，希望各位校長根據馬局長的講話精神，認真落實今天會議的各項安排，紮實提高兩支隊伍素質，爲全面提高教育教學質量，全面推進素質教育，爲建設教育強市、教育名市，打造教育強鎮、教育名校做出積極的貢獻。

謝謝大家!

校長教育工作會議講話材料 篇5

同學們好:

今天我向大家演講的題目是“祖國在我心中”。

我國是一個歷史悠久、歷經滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經歷。抗日戰爭、虎門銷煙、九.一八、七.七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。

是古人發明了漢字。很久以前，古人並不會寫字、記事，有人想出了繩結記事法，但是太麻煩了。就有一位叫倉頡的人發明了甲骨文。

在我國的文化史上那些詩人、文學家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句;孟郊的《遊子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達了他的思鄉之情。還有那些著名的文學家。司馬遷的《史記》被魯迅稱爲‘史家絕唱，無韻之離騷’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。

我國還有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個驕傲，長城全長6330公里，在太空上，用肉眼看是一目瞭然。珠穆朗瑪峯高達8444.43千米;納木錯是世界上海拔最高的鹹水湖，海拔高達4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米......

讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中，去創造更美好的未來，讓祖國更加富強!讓我們行動起來吧 。